[熱]五年級作文9篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文 篇1

　　“特大消息！特大消息！”消息通薛文衍叫道，“聽說今天下午我們要看什么化石巡展�！鳖D時，班里炸開了鍋，好消息來得總是這么突然。

　　盼星星盼月亮，總算下午來了。走進展廳，一股涼意襲來。展板擺得整整齊齊，旁邊還擺著化石標本。周圍靜得出奇，大家都在專心致志地欣賞著，不時發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我們跟著隊伍慢慢前行，世紀的變化與情況、生命延續(xù)的奧秘等等一一展現在我們眼前，讓我們受益匪淺。

　　“大部隊”已經轉移到化石區(qū)了，而有些好學的同學依然留在原地繼續(xù)閱讀文字的魅力。第二展區(qū)自然是化石嘍，一個個化石都展現在我們的面前。它們形態(tài)各異，看到這一個個新奇的化石，同學們都忍不住去看看它們的名字，“貴州龍……”“你看！恐龍蛋……”同學們看著這些奇形怪狀的化石，一個個都發(fā)出了驚嘆。比如說這貴州龍吧！我看它沒有什么厲害的`地方，這石塊上凹凸不平，只是形狀似龍而已。如果不看名字還真不知道它是什么呢！恐龍蛋一下子轉移了大家的眼球，這恐龍蛋說來還真大，仿佛把它抱起來都很難，蛋的形狀跟普通的蛋是一樣的，它看起來像石頭般堅硬！繼續(xù)往前走可就更熱鬧了，大家都圍著看呢！哦——這是人以前的樣子，難怪會這么受歡迎。雖然只有一個頭的樣子，但我們依然端詳著：他整體是白色的，兩眼像凹了下去一樣，但是顯得很有精氣神兒。臉上面無表情，他像是在凝視著遠方，深思著什么……像這樣新奇的化石還有很多呢！

　　此次巡展，讓我們每個人都回顧了地球漫長的演變過程。我們了解到人類活動與生物多樣性減少、全球氣候等眾多環(huán)境問題。通過一系列的了解，我們知道應該保護地球，善待我們美麗的地球媽媽，必須從身邊的點點滴滴做起，綠色出行，低碳生活，珍惜各種資源，才能實現人與自然的和諧發(fā)展，續(xù)寫更美好的祖國未來。

五年級作文 篇2

　　再過幾個月就要結束小學生活了，在我即將踏出小學校門之前，我非常想把埋在我心里的那句話對我敬愛的代老師說：“老師，我永遠感激您！”

　　代老師，是您傳授給我知識，是您讓我知道了人生的真諦。

　　雖然您是一位普普通通的人民教師，但您在平凡的崗位上卻做出了不平凡的貢獻，您把學校當成自己的家，您把學生當成自己的親生兒女。您辛勤澆灌培育著棵棵幼苗，使我們在溫暖的陽光下茁壯成長。

　　記得，那時我上4年級時發(fā)生的一件事。那一天，我們班選中隊委員，讓我預想不到的是，我這個已經當了3年的中隊長只當了個小隊長。一霎時，我就從中隊降到了小隊長，真是官降二級，好沒面子呀。正當我難過的時候，您走了過來，您拉著我的手，語重心長地說：“你是不是很傷心？這次沒選上沒關系，還有下次呢，下次爭取在選上。而且小隊長也要幫老師做許多事情呢，老師很喜歡你，也很信任你，只要你能從這次失敗中看到自己的缺點，努力去改正，那么你下次一定會選上的。記住：在人生的道路上，每個人都有摔跤的`時候，關鍵看你能不能爬起來……”聽著聽著，一股暖流傳遍了我的全身，不禁鼻子一酸，淚水奪眶而出……

　　代老師，您有一顆慈母般的心，您把全部的愛傾注到每一個孩子身上，勝過愛自己的孩子。為講好每一堂課，教好每一個學生，您經常備課到深夜；您從不歧視學習差的學生，耐心地給他們講題，看到他們一點點進步，都及時地給予鼓勵；您號召同學們?yōu)橐虿∽≡旱膶W生捐款，幫助他家渡過難關……您的一言一行教會我去關心人，幫助人。做一個懂得“給予”是人生一大樂事的道理。

　　代老師，您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神，也有一顆金子般的心。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我的情和愛深似大海，高如藍天！老師，我永遠感激您！

五年級作文 篇3

　　我是一個電子科技迷，十分喜歡最近新買的高科技產品---激光筆。

　　激光筆的種類很多，我就來介紹一下我所擁有的這一種吧！它是圓柱形的，小巧玲瓏，攜帶方便。它長約7cm，外殼顏色鮮艷，是用金屬制成的。

　　激光筆的功能十分齊全，它共分為兩個按鍵，第一個按鍵放射出的是激光，第二個按鍵有多種功能，每按一次就會變幻出不同的光：紫外線、燈光，雙跳燈，這些光線都有。怎么樣，是不是功能齊全呢？

　　先來說說它放射出來的激光吧！它放射出來的激光是大紅色的.，激光和被射物的距離越長，激光的光斑就越大，顏色就越淡；激光和被射物的距離越小，激光的光斑就越小，顏色就越深，越刺眼，不過不會對人體造成傷害。

　　還有那紫外線。紫外線放射出的光為藍紫色，在明亮的地方為藍色，在黑暗的地方會變?yōu)樗{紫色，總之它的光芒，無論在怎樣的環(huán)境下都是那么柔和，自然，迷人。

　　至于那手電筒我就不介紹了，不過那雙閃燈我覺得還是有必要講述一下的。它閃爍的時候，拿近一點就可以清晰地看到白藍兩燈在閃耀著；拿遠一點就可以看到微弱的藍色光芒在閃爍，美麗極了！

　　這支激光筆就像是我的一位摯友，為我照亮腳下的路……

五年級作文 篇4

　　藍藍的天空，輕輕的大地，我享受著溫和的風，快樂的云，小鳥在嘰嘰喳喳的說笑話，小孩們都在學校中讀書，這些生活中的美，美麗的閱讀，美麗而快樂的云和風，美麗的小鳥，它們都是生活中創(chuàng)造美的源泉，河水啦啦的響，像春天奏出的音樂，風兒在他身邊伴舞，鳥兒在溪水相間的地方歌唱，真是一番美妙的景象。

　　早上的上學，刮了一縷清涼的.風使人心情舒爽，學校里綠葉逼人，同學們在歡樂的歌唱，這是一種快樂的美，美在我心里，他們暖化著我，這是我想受到了一種無形的美，同學們天真的美，善良的美，綠葉中沉淀這美，快樂中挖掘這美，內心里產生著美，我們愛美，我們欣賞美，我們懂得怎么美，懂得怎么發(fā)現美，美在大自然的空氣中，美在百花齊放的笑容里，愛美，聽美，認美，懂美，讓我們在生活中發(fā)現美，愛護美，在心靈中創(chuàng)造出一番美的天地。

五年級作文 篇5

　　黃昏是美麗的，夕陽西沉時，天空中變化莫測。

　　天空中出現了大大小小的火燒云，魚肚白、茄子紫、柿子紅混合在一起，就像一個色彩的夢幻世界。南邊的天上出現了一條張牙舞爪的巨龍，與兇神惡煞的妖怪打成一團，沒過一會兒，它們的身影就模糊了。北邊的天上又鉆出一條條張著血盆大口的鱷魚，一邊吃著剛剛捕獲的獵物一邊“流淚”，它的'“淚水”一會兒黃、一會兒橙，但是很快就消失了。

　　公園里的小樹，每片葉子都好似被黃金裝扮了一樣。瞧，那邊飄飄然落下了一片片樹葉，那落葉有著夕陽般的金色，金色里夾著淡淡的橘紅，仿佛夕陽的余暉，染紅了整個樹林。

　　這時，海面波光粼粼、金光閃閃，這耀眼的顏色，讓人刺痛了眼睛，金色籠罩了天地。

　　同時，滿山遍野的杜鵑花在夕陽的輝映下，泛著夢幻的光澤，遠遠望去，就像熊熊燃燒的火焰。

　　天空的霞光漸漸淡了下去，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變?yōu)闇\紅。最后，這一切紅光都消失了的時候，那一顯得高而遠的天空，呈現出一片肅穆的神色。

五年級作文 篇6

　　班上的好多人都變的比以前沉默，之前那嘻嘻哈哈的聲音沒有了，取而代之的是拼命的學習，單純的'學習也就罷了，可為什么人與人之間多了一份勾心斗角呢？真不知道怎么了，為了學習難道真的可以連友誼都可以不要嗎，也許很多人都覺得，現在知識初2，那樣的友誼不值得珍惜，但我現在才知道，失去了才知道珍惜。

　　學習，學習，拼命的學習，現在可能我們只有用成績證明自己的實力，贏得父母的夸獎，學著，學著，我感到自己都麻木了，不知道學習的目的是什么，難道只是為贏得父母的夸獎，為了考試，為了上大學，或是為了自己的夢想而學習。

　　為了夢想學習，確實很有意思，有了目標，學習就有了動力和希望，那樣也許會十分的有意思呵，還有一種學習的動力，那就是為自己喜歡的人學習，喜歡的人，學習很好，為了有共同的話題，能靠近TA而玩命的學，都說，那樣可是學習，愛情兩不誤啊，可我們很小怎么懂的什么叫真正的愛情，那知識幻想與憧憬而已。

　　誰喜歡誰，聽見了，只是淺淺一笑，懂什么？還喜歡！

五年級作文 篇7

　　我的老爸是一個“頑皮”的大人，他的一舉一動活像一個小孩，想知道他的趣事嗎？瞧！現在他已經開始“行動”了！趕快去看一看吧！

　　今天，我拿著從媽媽牙縫里挑出來的三塊錢買了一包薯片，我打開包裝嘗了一口，哇！一股濃烈的香味撲鼻而來，我剛把手伸進去掏薯片，老爸“循味而來”，我那嘴饞的.老爸雙眼放光，口水“嘩——”地往下滴，可憐巴巴地說：“我的好兒子，你那薯片……給我吃一點唄！”

　　我把頭搖得像撥浪鼓，“哼！不給不給，要吃……自己買去！”見我不給，我老爸“唰”地變了一張臉，“哼！你這小子，連薯片都不給！”老爸繼續(xù)生氣地說道：“我待會兒要你媽媽不給你零花錢，看你囂張！”

　　我怕了，心想：唉，不就一袋薯片嗎？可不能讓這包薯片斷了我的“錢緣”��！“好吧！就給你一點點吧！”

　　我老爸大喜過望，像一頭饑餓的野狼，猛得撲過來，用他那雙“擒龍手”以閃電般的速度將薯片一掃而光！剛才鼓鼓的包裝，現在已經癟了！我看了看袋里，只剩兩片薯片！我氣急敗壞地大跳！急切地說：“��！吃這么多，你‘大胃王’�。　�

　　我老爸還皮笑肉不笑的說：“呵呵，我們大人嘛，吃的東西肯定也多嘛！”我把僅剩的薯片收了起來，但被機靈的老爸找到了！第二天早上，南園小區(qū)八棟401房傳來一陣尖叫聲！“��！誰把我薯片吃光光了！”

　　唉！我的“大小孩老爸”可真不省心��！

五年級作文 篇8

　　曾聽說過這樣一則故事，一位哲人問一個孩子：你知道當秋天來臨，黃黃的葉子落下，葉子的正面是朝向廣闊的天空還是面朝深沉的沃土？孩子冥思苦想道：不知道。于是這位哲人摸了摸孩子的頭，對他說：朝向大地，因為大地是他的母親，他愛他的母親如此深沉。

　　是的，母愛是深沉的，是自由的，是無羈無絆的。母愛以其廣闊穿越時空的.的阻隔，就是因為母愛，我們的生活充滿了希望與光彩，充實與美滿。深沉的母愛你是如此的令人回味無窮，這就是母愛的力量，深沉而偉大，廣闊而無邊無際。

　　窗外吹來一陣風，輕輕地把卷簾舒展，呵！你把我?guī)У搅四赣H的梳妝臺，沒有歡笑，沒有煩惱，只是嘴角輕輕地一點靈動，我靜靜地母愛，傾瀉在了空氣中。天空在咆哮，大地在呼喊，我的母親，我愛你深沉。輕輕地送我去劍橋，輕輕帶我回想，輕輕地激蕩在天空，輕輕攜白云一起回到夢的故鄉(xiāng)，就這樣輕輕地回到您的身邊，陪伴您左右，陪伴您永久永久，決不離您遠去，決不離您遠去，決不！決不！

　　弗洛伊德真?zhèn)ゴ�，�?chuàng)造出如此的理論與靈動，你不要憂郁，不要悲傷，生活給予了我們如此多的善惡美丑，永不言敗，決不放棄，永不說再見，你是我的，我是你們的。感謝的人許多，感謝上帝，感謝上蒼，感謝天空，感謝大地，賦予我的靈動，賦予我的感性，賦予我的恒久，神女應無恙，當驚世界殊，好大一個世界，好多的朋友，同一片藍天下，同一片土地上，就因為如此，才愛您愛得深沉。

五年級作文 篇9

　　輕柔的秋風吹拂校園，溫暖的太陽普照在我們身上，讓人覺得暖洋洋的，我們的校園也展現出一派喜氣洋洋的景象，操場上傳出一陣又一陣的呼喊聲，這呼喊聲蓋過了裁判們手中的槍聲。怎么樣，你們應該知道我們在干嘛了吧，對！我們學校正在舉行一年一度的運動會。

　　伴隨著《運動員進行曲》，一個個方正走過了主席臺。瞧！六年級的姐姐們排著整齊的隊伍，向主席臺走去，她們揮動著手中的彩色的扇子，猶如一只只展翅飛翔的雛鷹。當然我們五年級的同學們也不甘示弱。只見，我們個個穿著鮮紅的衣裳，手上拿著鈴鼓，腰上記著腰鼓，并喊著我們?yōu)槲迥昙夁\動員加油鼓勁的口號：“激情澎湃，五年不敗，斗志昂揚，五年最強�！�

　　伴隨著國歌，伴隨著在空中飛舞著的一只只和平鴿，運動會拉開了帷幕。

　　第一個項目：200米賽跑開始了。我們班的李慧茜再次來到這熟悉的跑道上�！案魑贿\動員注意”慧茜來的`起跑地點，身子成蹲姿前曲，左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地，雙手四指并攏，與拇叉開在腿的兩側壓住起跑線。這時發(fā)令員高喊“各就各位，”機靈的李慧茜立刻抬起臀部，兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。她跑起來如同飛箭一般，又似一頭脫韁的野馬只見她邁著矯健的步伐，輕盈地擺動臂膀，顯示出自己強大的威勢力，慧茜離終點越來越近，她使出渾身力氣，加快步伐，快速地揮動膀臂。周圍的人送去一陣陣歡呼與吶喊。啊哈，他終于跨過了那條終點線，冠軍的美號便戴在了王長宇的頭上。其他參加比賽的運動員們，也不甘示弱，也同樣帶著一線希望向終點奔去，俗話說的好：不奪第一，也要得第二嘛！

　　“儲云杰加油！儲云杰加油！快快，快點跑�！痹瓉憩F在正在進行儲云杰的男子400米跑步比賽。一聲槍響，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，又如同脫韁的黑馬爭先恐后地追逐著前面的同學。儲云杰同學是我們大家公認的“飛毛腿”，所以我們都對他報以最大的希望。因此同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給他加油，個個喊的面紅耳赤，運動員們也爭先恐后的跑著。終于，他的付出，他的汗水，陪伴著他走向了終點�！暗谝�！第一！”迎接他的是同學們的笑臉與贊美。

　　通過這次運動會，我明白了一個道理：我們的人生就像一場運動會，需要的是拼搏和勇氣，才會帶我們跨過新的終點線。

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