小學(xué)五年級作文優(yōu)秀（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
遙看歷史長河，車輾斑斑，徒步人生路，品過了才知道，缺憾是一種美�！}記
一.缺憾的團(tuán)圓擇一江，選一石，就這樣面對明月，一壺清酒，映著一輪明月，一身素衣，就這樣把酒問青天，嘆一聲天上宮闕，今昔又是何年�；杌栌�，我欲乘風(fēng)歸去，又恐驚瓊樓玉宇。月掛樹梢的氤氳，高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。漫步走過人生長廊，轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠，不應(yīng)有恨，醉倒在窗。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，一酒憂愁，但愿人長久，千里共嬋娟。靜靜的蘇子借酒消愁，只為與子由想見，月圓，人未圓。此事古難全，若沒有古難全的團(tuán)圓又怎么會(huì)有蘇子那暢懷通吟的水調(diào)歌頭。是缺憾讓團(tuán)圓增添了一句干古祝福。缺憾的團(tuán)圓，更美。
二.缺憾的壯志大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，獨(dú)坐海礁。一道浪花拍在岸邊，卷起千堆雪，尋覓在江堤。千樹縱橫，隨風(fēng)起舞，東風(fēng)吹過，吹起那赤壁江邊的.戰(zhàn)船。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，你統(tǒng)率眾軍，雄姿英發(fā)，風(fēng)吹拂，衣飄散，發(fā)飄凌，喜不自勝。捧一江水，拋灑在大地，頭戴綸巾，好個(gè)英姿男兒。多情應(yīng)笑我，自嘲我多情。幾多風(fēng)雨，幾多無奈，一葉扁舟，官海漂流。一尊還櫓江月，罷了罷了，擲杯于海，酌半載豪情。退過山川，我徒步江邊，半生拼搏只為一世虛名。志圓，夢卻未圓，是我多情，還是君主無情。
吟一首江曲大笑而去，若沒有難酌的壯志，怎么會(huì)有那流傳千秋的念奴嬌？赤壁懷古。是缺憾讓壯志增添了另一種動(dòng)力。缺憾的壯志，更美。幾番秋雨，幾縷徐風(fēng)，踏過青草堆滿的山崗，迎著朝陽，我漸漸明白，缺憾是一種美。
小學(xué)五年級作文 篇2
2146年的一天下午，一位車廠老板在車庫里向一名顧客介紹他廠里的車。
“您好，您需要哪種車？”老板說道。
顧客四處張望了一會(huì)兒:“嗯，‘上帝’牌吧�！�
“你真是找對地方了，這種車不但價(jià)格便宜，而且有很多新功能呢。”老板立即向顧客介紹。
1.這種車是外小內(nèi)大。別看它只有一張床的大小，其實(shí)是個(gè)“宰相肚”。它的`肚子里不但能坐人，還能放好多東西！人在里面冬暖夏涼，真是舒服極了！
2.這種車低碳環(huán)保。它的啟動(dòng)能源是用太陽能發(fā)動(dòng)機(jī)，太陽光照在車身上吸收力量，讓汽車跑起來。是不是很獨(dú)特?排放出的尾氣經(jīng)過過濾品器化作了對人體有益的氧氣。
3.這車的車身能通過主人的心情來變化顏色。如果心情好，那是紅色；如果心情平淡，那是藍(lán)色；如果悲傷，那是紫色；如果難過，那是黑色······”
老板介紹完后，顧客激動(dòng)地說：“是嗎？太好了我全訂了！”沒過幾天，又有幾名顧客瘋狂搶購······
小學(xué)五年級作文 篇3
驕陽似火的夏天，叔叔到我家來做客。
我的叔叔非常有趣，甚至具有一些小孩子的脾氣，常常會(huì)跟六歲的'妹妹爭吵，有時(shí)還會(huì)整天拉著臉不理人。有一次，媽媽從菜市場買了一大袋子食品回來，讓我們兩兄妹和叔叔一起分了吃。媽媽剛放下食品袋，嘴饞的妹妹就拿起她最愛吃的雞腿往嘴里塞。叔叔見了，奪過食品袋說：“怎么搶著吃，等一下我分少了怎么辦?”妹妹塞了滿嘴的雞腿，口齒不清地嚷著：“誰叫叔叔您不吃呀!”叔叔聽了，十分不高興地拿走食品袋，整天不理睬妹妹。
第二天，媽媽知道了這件事，把妹妹狠狠地訓(xùn)了一頓。從小被寵愛的妹妹從來沒有這樣被罵過。嚇得連午飯也不敢吃，一直躲在房間里落淚。叔叔看見了，很是心疼，就對妹妹說：“小東西，別難過，是叔叔不對，叔叔請你喝飲料�！彼脕砹艘淮蟠嬃虾透恻c(diǎn)，摟著妹妹坐在膝蓋上好說歹說地哄了半天，妹妹終于破涕為笑了。
叔叔年紀(jì)不大，有時(shí)候卻也很苦惱，他的記性不好，做事情老是丟三落四。有一次，他把房間門關(guān)了，而鑰匙忘了放在什么地方，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，把家里每一個(gè)角落都翻遍了也尋不到。后來，還是眼尖的妹妹找到了鑰匙——就掛在他的腰帶上。
叔叔的到來，給我們這個(gè)平靜的家庭平添了不少煩惱，也增添了許多樂趣。
小學(xué)五年級作文 篇4
“一寸光陰一寸金，班級老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當(dāng)聽到羅大佑那動(dòng)人的歌聲，每當(dāng)我們想起童年時(shí)都會(huì)說一聲：“噢！那時(shí)候……”是的，雖然我們已從小學(xué)生到了初中，已不再是兒童，可童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都不會(huì)忘記，尤其是做每件事的第一次……
在我上一年級時(shí)，每天都是先去姥姥家，然后再有我的媽媽接回去，可有次冬天，北風(fēng)呼嘯，天早已黑透了，可我的媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可我的`媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點(diǎn)來接我的，可時(shí)間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時(shí)地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會(huì)伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會(huì)兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的十分嚇人，再看大門，也像一個(gè)饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風(fēng)的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨(dú)。就在我經(jīng)過小花園時(shí)，在一個(gè)小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時(shí)間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時(shí)間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個(gè)“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個(gè)“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個(gè)“黑影”的臉，竟然是我的媽媽，我看著我的媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨我的媽媽為什么不來接我，看著我這個(gè)樣，我的媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨我的媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來我的媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對我的媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起我的媽媽，我錯(cuò)怪你了，我不怨你！”
童年就像天上的星星，永遠(yuǎn)閃光，永遠(yuǎn)美麗！
小學(xué)五年級作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得我8歲的時(shí)候，有一天，我和九位小伙伴提著一筐番薯，往田野去，準(zhǔn)備燒薯窖。
我們來到田野，選擇了一塊理想的空地。便開始準(zhǔn)備工作。我們分工：撿柴、挖土坑、壘洞、生火。大約過了半個(gè)小時(shí)多，窯被燒得通紅，于是我們就把番薯投到窯洞里。然后，用泥土把窯洞封閉了。
這時(shí)，艷紅對我說：“你知道嗎？窯是受土地神管的，要是不跪拜他們，他們就會(huì)把窯洞里的番薯吃個(gè)精光。還聽說，要年齡最小的人去求他們。因此，你得去跪拜他們，不要讓他們吃光了……”說著，他交給我一塊小木炭，還說：“那邊有一口池塘，土地神就在那里，你一到池塘邊就把木炭扔到里面，如果它沉入池塘中，就表示土地神同意不吃番薯。如果小木炭仍然浮在水面上，你千萬別回來，要在那里祈求：‘土地神，你不要吃了我們的'番薯，我會(huì)報(bào)答你的�！涀�，一定要誠懇。”我不知是真是假，只好依了她。
到了池塘邊，我就把小木炭投到水面，然后跪到池塘邊，一心想著小木炭快點(diǎn)沉下去。可是，事與愿違。過了半個(gè)小時(shí)后，小木炭還是沒沉下去。哎，難受極了，就算被土地神吃光了，我也不在乎。于是，我站起身來往回走……
回到燒薯窯那里，我沒想到小伙伴們已經(jīng)在狼吞虎咽般的搶番薯吃。這時(shí)，我才恍然大悟，知道自己受騙了。
“吃一塹，長一智”經(jīng)歷這件事后，我再也不盲從了，凡事都想一想才去做，因此再也不受騙了。
小學(xué)五年級作文 篇6
我的記憶中，經(jīng)歷了許許多多的事，有點(diǎn)像漫天的星星悄悄地眨眼睛，有的像大海中的浪花在拍打著巖石，不過我印象最深的'卻是二年級時(shí)學(xué)騎自行車。
記得那時(shí)一個(gè)暑假，我媽媽送我了輛漂亮的自行車，我望著這輛自行車，既高興又苦惱，因?yàn)槲疫�不會(huì)騎自行車，我媽媽叫我大膽的騎，坐上去。兩腳踩在踏板上，我試著用媽媽教我的方法，快速的騎著，我一踩，不知道怎么自行車突然慢下來，只見前面有一堵墻正等著我撞過去，我一慌張，連忙把車頭一轉(zhuǎn)，摔在了地上。媽媽又教我一個(gè)方法，這次比上次教的要仔細(xì)了，我又一次堅(jiān)定信念，鼓起勇氣學(xué)騎自行車，我終于學(xué)會(huì)了騎曉得自行車。
三年級開始騎大的自行車，我覺得大小都一樣，我騎上去覺得太高了我只能騎三四米，連續(xù)都說這樣。我有點(diǎn)灰心了，但是我還是試著騎。后來我發(fā)現(xiàn)掌握自行車的平衡很重要，當(dāng)車子往坐到的時(shí)候就往右拐。這樣才能平衡，時(shí)時(shí)保持平衡，這樣車子就不會(huì)倒了，很快我就能騎大自行車了�？墒沁�不會(huì)拐彎，這時(shí)我有點(diǎn)想放棄，不想學(xué)了。騎大自行車比騎小自行車還要難。媽媽走遠(yuǎn)過來對我說：“孩子，你學(xué)什么都不能輕易放棄，不能半途而廢�！甭犃藡寢尩脑�，我就繼續(xù)練，后來我會(huì)拐彎了。幾個(gè)小時(shí)后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我很高興。我一個(gè)人騎在自行車上感覺到很自在，很輕松。
經(jīng)歷了學(xué)自行車這件事，我對每件事，都充滿了信心，俗話說，“失敗乃成功之母�！蔽颐看蜗肫疬@一句話，我飛每件事都充滿了信心！
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