五年級(jí)優(yōu)秀作文【集合3篇】
在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在我的印象中,最讓我著迷的是劉老師在升旗儀式上提到的馬賽。
他為什么會(huì)讓我著迷呢?就是因?yàn)樗幸粋(gè)借別人的.錢就馬上還給別人的精神,并且說(shuō)到做到。
在物品交流會(huì)中,劉老師正在買東西,馬賽一臉著急的向劉老師跑過(guò)去說(shuō):“劉老師,你借我兩塊錢吧!”劉老師一臉迷惑的說(shuō):“你借錢干什么”?馬賽說(shuō):“我見到了一個(gè)我一直想要的東西,但是沒(méi)錢買”。劉老師開了一個(gè)玩笑說(shuō):“借給你錢可以,不過(guò)下次你要還我四塊錢”。馬賽一口答應(yīng),劉老師給他了兩元錢。過(guò)了很多天,馬賽在樓梯口遇見了劉老師,趕緊掏出了四塊錢。劉老師說(shuō):“你給我錢干什么?”“劉老師,不是你說(shuō)借兩塊還四塊嗎嘛”馬賽說(shuō)。這時(shí),劉老師才想起來(lái)那件玩笑事。劉老師說(shuō):“那兩塊錢你拿著吧,這兩塊我收下了”!安恍,你說(shuō)還四塊,就得還四塊錢,你把這兩塊也收下!眲⒗蠋熤缓檬障铝。
馬賽是一個(gè)說(shuō)到就做到的人,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
農(nóng)村的人們都有趕集的習(xí)慣,每天都是集,每五天一次。每逢這一天,各個(gè)村子的人都會(huì)來(lái)到集市上,進(jìn)行買賣,熱鬧極了。
今天是沙河集,爸爸說(shuō):走,帶你到集上置辦年貨去。我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了。在這個(gè)天寒地凍的日子里,這么早出發(fā)可真是痛苦啊。我問(wèn)爸爸:爸爸,我們?yōu)槭裁催@么早就要去呢?等稍微暖和點(diǎn)兒了我們?cè)偃ゲ恍袉?爸爸耐心又?zhǔn)確地回答了我的問(wèn)題:因?yàn)楝F(xiàn)在的人比較少,我們不至于擠不進(jìn)去,再說(shuō)了,我們?cè)琰c(diǎn)兒買,就可以早早地回家呀!
經(jīng)過(guò)了10分鐘的長(zhǎng)途跋涉,我們終于抵達(dá)了目的地。一大群人正朝著我們涌來(lái)。咦,剛剛還一眼望到西邊呢,現(xiàn)在怎么就大堵人了?唉,這人山人海的,去哪兒找出口!
也沒(méi)有別的辦法,我們只好加入人群,一起向東邊涌去。在這一道中,人群的面積越來(lái)越龐大,勢(shì)不可當(dāng),我們只好排著隊(duì)走。大家都甭想開車進(jìn)入集市,就連有些人推自行車都很后悔呢。有的人干脆將東西舉到頭上,有的人從別的'鋪?zhàn)由线~過(guò)去,抄小路走。
終于走到中間了,也不用排隊(duì)前行了,我看到趕集的人們有的在買菜;有的在買日常用品,我和爸爸直奔牛肉攤而去,瘋狂地?fù)屍鹆伺H。我看到有賣糖葫蘆的,就目不轉(zhuǎn)睛的盯著人家,爸爸好似猜透了我的心思,一口說(shuō)要5串。我很奇怪,爸爸說(shuō):你吃2串,我和媽媽弟弟各吃一串。當(dāng)我吃到糖葫蘆的時(shí)候,真是吃在嘴里美在心里。
我們又買了春聯(lián)、栗子、福字等一些春節(jié)用品。
時(shí)間過(guò)得真快啊,我們趕緊回家。在路上,爸爸又問(wèn)我:你說(shuō),什么叫趕集呢?趕集,不就是逢年過(guò)節(jié)搞活動(dòng),東西都不要錢,我們趕緊往家抱唄。我不加思索的回答。爸爸又說(shuō):如果東西都不要錢的話,我們還不把整個(gè)集都給抱回去哩!我聽后哈哈大笑。
我又想著:是誰(shuí)發(fā)明了集呢?真方便啊。不知不覺(jué)中,已然到了自家門口,呼,真把我累得夠嗆。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是植樹節(jié),葉老師要帶領(lǐng)同學(xué)們還有爸爸媽媽們一起去農(nóng)村植樹。
早上六點(diǎn)不到我就起床了,因?yàn)橐ブ矘渑d奮的我一晚都沒(méi)睡好。吃完早飯后媽媽騎著車帶我來(lái)到了學(xué)校,我邊跑邊跳的來(lái)到了班上,沒(méi)想到其他同學(xué)比我來(lái)的還要早,同學(xué)們?cè)诮淌依镉姓f(shuō)有笑的,不一會(huì)兒班主任葉老師來(lái)了,同學(xué)們都端正的坐在了自己的位置上,葉老師讓朱福同學(xué)來(lái)給我們發(fā)菜園小紅花,誰(shuí)的表現(xiàn)好就發(fā)給誰(shuí)。葉老師在班上把植樹活動(dòng)的安全問(wèn)題跟我們講了一下,之后我們來(lái)到班門口排隊(duì)分成兩路縱隊(duì)整齊的來(lái)到了學(xué)校門口,有兩輛公交汽車,葉老師說(shuō)按照自己的隊(duì)號(hào)上車,我和媽媽還有一部分同學(xué)上了二號(hào)公交車,我們這輛公交車由徐老師負(fù)責(zé),同學(xué)們都紛紛上了車,徐老師點(diǎn)名說(shuō)到,在車上同學(xué)們都有說(shuō)有笑,看著窗外一片片金燦燦的油菜花美麗極了!
不一會(huì)兒到了植樹的目的地,我、張燦陽(yáng)還有吳宇豪分成了一個(gè)小組,我們?nèi)ト~老師那領(lǐng)了一把鐵鍬,找了一棵又粗又長(zhǎng)的小樹苗,開始種樹啦!張燦陽(yáng)爸爸先示范給我們看怎么挖樹坑,然后我們?nèi)齻(gè)人學(xué)著張燦陽(yáng)爸爸的`樣子你一鍬我一鍬的開始挖起了坑,我們?nèi)送诘臐M身是汗,樹坑挖了一半我們都累壞了,手和腳都沒(méi)力氣了,只好請(qǐng)張燦陽(yáng)爸爸來(lái)幫忙,挖好了合適的樹坑,我們一起把小樹苗抬起來(lái)放入樹坑中,把土一鍬一鍬的填上去,然后我們?nèi)耸箘诺挠媚_在上面踩,把土踩得實(shí)實(shí)的,小樹苗終于樹立在我們面前,看著小樹苗挺拔的樣子心里高興極了,媽媽們還給我們?nèi)撕托涿缗牧艘粡堈掌糁黾o(jì)念,不一會(huì)兒天空下起了小雨,真是及時(shí)雨剛好給小樹苗澆澆水,我站在一邊看著小樹苗小聲的說(shuō):“小樹苗趕緊喝水吧,喝飽了,快快長(zhǎng)大!”看著雨中挺拔的小樹苗,讓我懂得了植樹的意義,植樹造林可以為我們送來(lái)新鮮的空氣,為我遮風(fēng)擋雨,讓我們健康幸福,減少污染,降低噪音。
我們要多植樹,要自覺(jué)愛護(hù)樹木,樹木越多,我們的環(huán)境就會(huì)更好!我們一起共創(chuàng)美好家園!希望每一年都可以親自來(lái)植樹!
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