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五年級(jí)的作文300字10篇(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
如果一種高科技的汽車出現(xiàn),在我們的生活中,他能上天入地,操作它還特別簡(jiǎn)單。
進(jìn)入駕駛艙,你會(huì)發(fā)現(xiàn)操作臺(tái)只有四個(gè)小按鈕,你可不要以為這不是車,都好但是所有的按鈕都有自己的用處。
紅色的按鈕是車子的主要開(kāi)關(guān),只要你按了它,才能操作其它的功能。假如你想按藍(lán)色按鈕,藍(lán)色按鈕的功能是變成一輛以每小時(shí)六百千米行駛的一輛賽車,你在按他之前先系好安全帶,不然你的頭會(huì)撞出一個(gè)大口。綠色的按鈕功能是變成一架飛機(jī),它的輪胎會(huì)側(cè)面朝地,并高速旋轉(zhuǎn),產(chǎn)生出來(lái)的氣流就可以讓汽車飛起來(lái)了。如果你想按黃色按鈕的話,就必須按一下頭頂上的按鈕,并把車窗轉(zhuǎn)上去,這樣的`話你才不會(huì)被淹死,因?yàn)榘聪曼S色按鈕汽車就會(huì)開(kāi)進(jìn)水里。下水時(shí)輪胎就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)就可以前進(jìn)了。
但是我認(rèn)為這還不方便,因?yàn)殚_(kāi)一天的車,太陽(yáng)能電池就沒(méi)電了。我突然想到與太陽(yáng)能電池差不多的是太陽(yáng),于是,就可以把太陽(yáng)能裝在汽車上了,這樣你就不怕車子沒(méi)動(dòng)力了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都有心愿,而我的心愿就像一座房子,你想知道么?不如一起跟我走進(jìn)那座房子吧?看看我的心愿。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我親愛(ài)的媽媽經(jīng)常問(wèn)我:“寶貝女兒,你的'心愿是什么?”我會(huì)答媽媽說(shuō):“是當(dāng)一名老師”媽媽又問(wèn):“為什么?”我耐心的回答媽媽:“因?yàn)楫?dāng)老師,可以教可愛(ài),聰明的小朋友學(xué)知識(shí),增加各方面的能力等!薄叭绻(dāng)上教師之后,我會(huì)給同學(xué)們少布置些作業(yè),因?yàn)槲抑劳瑢W(xué)們喜歡玩;我會(huì)盡力給他講明白;如果同學(xué)們考的不好,我不會(huì)讓他給家長(zhǎng)簽名因?yàn)槲抑烙腥丝嫉暮懿,家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)他,我還會(huì)鼓勵(lì)他;如果同學(xué)們?cè)诎嗌险f(shuō)話,我會(huì)讓他自己承認(rèn)錯(cuò)誤,讓他羞愧萬(wàn)分,并讓他改正!眿寢屨f(shuō):“寶貝女兒媽媽相信你,你一定能行!
我現(xiàn)在需要好好的學(xué)習(xí),只有這樣才能讓我這個(gè)心愿成真。在當(dāng)老師的道路上,我也明白了很多的道理,勤學(xué)苦練才能讓我這個(gè)小孩子實(shí)現(xiàn)成為一名老師的心愿。
我相信我這個(gè)愿望能夠成真,只要我現(xiàn)在好好的學(xué)、刻苦的練,以后我這個(gè)心愿能成真的,只要我現(xiàn)在努力,長(zhǎng)大我就會(huì)得到想要的收獲,我想這就是“先苦后甜的道理吧”。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我家廚房面積不大,一部份是吃飯的桌子,一部份是燒飯的地方。
燒飯的地方大約是5或6平方米。在廚房里,只容得下二排柜子、一臺(tái)冰箱、兩個(gè)小水槽、一個(gè)灶臺(tái)和一個(gè)油煙機(jī)。
北面的柜子是藍(lán)色的,餐具可多了,二排整整齊齊的,有勺子、碗、筷子。柜子旁邊緊挨著冰箱,冰箱是銀色的,它真是一個(gè)龐然大物。∷奈恢镁驼剂艘黄椒矫琢,每天放學(xué)回家后我都會(huì)打開(kāi)冰箱,因?yàn)槔锩嬗形易類?ài)吃的水果、冰淇淋、牛奶等等。冰箱上面還貼著喜羊羊與灰太狼的大家庭冰箱貼。每當(dāng)我打開(kāi)冰箱時(shí),好像看到他們并排著對(duì)我笑呢!那些冰箱貼好像有魔力哦!會(huì)使我一天的.心情都很快樂(lè)。
水槽有兩個(gè),大概每個(gè)只有十平方分米的樣子。一個(gè)水槽是小山龜“花花”的家!盎ɑā睍(huì)在里面游泳,一旁還有它的食物。另一個(gè)水槽是用來(lái)給媽媽洗菜洗碗用的。
灶臺(tái)是媽媽燒菜的地方,過(guò)道里只容得下媽媽一個(gè)人,每當(dāng)聽(tīng)到廚房里叮叮咚咚的聲音時(shí),像是在彈奏樂(lè)器。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一盤(pán)盤(pán)香噴噴的菜就端上來(lái)桌。
我家的廚房雖然很小,但是我非常喜歡這個(gè)小巧玲瓏的廚房。
五年級(jí)的作文300字 篇4
說(shuō)起墻,讓人就想到了無(wú)惡不作的污漬。因?yàn),人類在墻上刷上了漆,整個(gè)房子都是潔白無(wú)瑕的,可是污漬卻把它弄得臟兮兮的,令人討厭,那就讓我們幫墻想想辦法吧!
我好想創(chuàng)造出神奇的墻,這是一種讓人見(jiàn)到就能喜歡上它的——變色墻。
變色墻可以根據(jù)你的.心情好壞來(lái)調(diào)節(jié)顏色。在正常情況下,它是白色的;當(dāng)你生氣時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色,讓你的心情變得柔和;當(dāng)你憤怒時(shí),它會(huì)變成綠色,讓你那憤怒的心情緩和下來(lái);當(dāng)你惱火時(shí),它會(huì)變成黃色,讓你和黃色一樣冷靜;當(dāng)你哭的時(shí)候,它會(huì)變成橙色,讓你和橙色一樣安靜;當(dāng)你煩惱時(shí),他會(huì)變成紅色,讓你把所有不快拋之腦后;當(dāng)你喜悅時(shí),它會(huì)變成紫色,讓你更加高興、奔放……還有就是:它能使灑在它上面的污漬立刻消失,還是原來(lái)的潔白無(wú)瑕。
讓我們好好學(xué)習(xí)吧!讓我們創(chuàng)造出神奇的墻吧!
五年級(jí)的作文300字 篇5
一只快要病死的老狼,趴在自己的洞口等死。
一只小羊路過(guò)這里,看到了這只垂死的狼。狼也瞥見(jiàn)了小羊。
狼突然對(duì)著小羊痛哭流涕,說(shuō):“我對(duì)不起你呀羊,我一生作惡多端,雙手沾滿你們小動(dòng)物的鮮血,我死有余辜,真是后悔莫及呀!”
小羊說(shuō):“你這只惡狼,死到臨頭才悔悟,你假惺惺的懺悔能彌補(bǔ)你一生的罪惡?jiǎn)??/p>
狼抽泣著說(shuō):“人常說(shuō),朝聞道,夕死可矣!我不求你原諒,只是求你理解我。你知道嗎?每當(dāng)我捕殺小動(dòng)物時(shí),我內(nèi)心是多么痛苦!”說(shuō)完,狼又放聲大哭。
小羊?qū)堑脑捤朴兴形,怔怔地?tīng)著。
狼又說(shuō):“我臨死前只有一個(gè)愿望,你看我蓬頭垢面得,就是到了地獄里也沒(méi)臉見(jiàn)家人,你能不能幫我梳梳頭呢?”
小羊看到狼奄奄一息的樣子,動(dòng)了惻隱之心,就答應(yīng)了狼的'要求。
小羊走上前去,用手梳理著狼蓬亂的頭發(fā),小羊想用自己的行動(dòng)來(lái)感化狼。當(dāng)小羊靠近狼時(shí),狼突然瞪大眼睛,用盡了力氣,長(zhǎng)嚎一聲,一口咬斷了小羊的喉嚨。
最后,狼也咽了氣。狼用生命的力量,為自己狼性畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
生活在熱帶森林里的毛毛蟲(chóng)和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友,原因就是毛毛蟲(chóng)身上能分泌一種帶甜味兒的液體,而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以,一旦螞蟻爬上毛毛蟲(chóng)的身體,毛毛蟲(chóng)就極樂(lè)意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物,但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲(chóng)。
毛毛蟲(chóng)長(zhǎng)到了一定的時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲(chóng)吐絲做繭的日子里,它就成了最弱小的.動(dòng)物,基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力,也最容易受到其他動(dòng)物的侵害,而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲(chóng)的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲(chóng)的身邊,不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)做好了繭,螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊,直到毛毛蟲(chóng)破繭成蝶。毛毛蟲(chóng)破繭騰空而起之后,螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲(chóng)一旦破繭化蝶之后,蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛,一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶,可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”,老死不相往來(lái)……
五年級(jí)的作文300字 篇7
一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),他們各具特色:春天生機(jī)勃勃、夏日烈日炎炎、秋天瓜果飄香、冬天雪花飛舞。要問(wèn)我喜歡哪一個(gè)季節(jié),答案是——都喜歡。
首先呢是春天。春天是生機(jī)勃勃的。萬(wàn)物復(fù)蘇,小草鉆出了地面,柳樹(shù)也發(fā)芽了,他在風(fēng)中搖晃著自己的柳條,像一個(gè)小姑娘,在整理著自己的頭發(fā)。睡了一條的刺猬啊、松鼠啊、蛇啊……都走出了自己溫暖的窩,面對(duì)著太陽(yáng)伸了個(gè)大懶腰,對(duì)了,還有在南方呆了一冬的.小燕子也飛了回來(lái),開(kāi)始在人們家的房檐上做窩,真是一片生機(jī)勃勃的景象!
夏天也是不錯(cuò)的,要是再?zèng)隹煲恍┚秃昧,到了傍晚人們就熱鬧起來(lái)了:小孩子們開(kāi)始結(jié)伴去抓知了,每一個(gè)人手拿著一個(gè)罐子或一個(gè)杯子。而大人們就在大樹(shù)旁乘涼。到晚上,小孩子們就跟著大人們?nèi)プ津序小⑿,而有一些小孩子就去捉螢火蟲(chóng),真熱鬧!
秋天就不那么熱了,楓葉紅了,瓜果的香氣漫天飄,蟋蟀把歌唱,大人們放眼望去,田野里一片豐收的景象,心里都是樂(lè)滋滋的。
冬天也很好玩,小孩子們都盼望小雪,那樣我們就可以玩打雪仗、滾雪球、堆雪人,玩兒的不亦樂(lè)乎!
總而言之,我喜愛(ài)這多姿多彩、又各有特點(diǎn)的四季!
五年級(jí)的作文300字 篇8
耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書(shū)包放下,走出家門(mén),去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的`計(jì)劃,按照時(shí)間來(lái)玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀(gè)問(wèn)題:比如我說(shuō)了一個(gè)游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個(gè)人又說(shuō)了另一個(gè)游戲,可有人還想玩這個(gè),可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問(wèn)題能解決。
有時(shí)候,我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織,或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。
和他們玩耍的每一天,我都會(huì)銘記在心,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄穑矣X(jué)得十分高興、快樂(lè)。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!
五年級(jí)的作文300字 篇9
我是一只美麗的書(shū)包,我的主人叫可可,我有許多的朋友:橡皮、文具盒、課本……以前,我的小主人對(duì)我們非常關(guān)心,可是好景不長(zhǎng),不到一個(gè)星期,我們就不再受此厚愛(ài)了。我的朋友們也相繼病倒了,他們臉色蒼白,遍體鱗傷,整天茶不思,飯不想。晚上,我們的.小主人睡覺(jué)了,可是,我們卻被病痛折磨得無(wú)法入睡。鉛筆擦了擦眼淚說(shuō):“我們辛辛苦苦地為小主人服務(wù),但他這樣對(duì)待我們,也太過(guò)份了吧?”課本說(shuō):“是。∥覀冄岜程,全身無(wú)力,真難過(guò)呀!”鉛筆盒也痛不欲生地說(shuō):“小主人在我們的臉上亂涂亂畫(huà),我不是這兒傷了,就是那兒刻壞了!嗚……”橡皮也有氣無(wú)力的說(shuō):“我更慘呢!我的腰都被小主人折斷了,成了一個(gè)殘廢!闭f(shuō)完,就低頭哭泣。我的身上也是一陣陣的酸痛,早已經(jīng)添了許多個(gè)小洞洞?粗鑱y不堪的自已,看著痛苦不已的同伴,我的眼淚奪眶而出,我們是學(xué)習(xí)用品,是大家永遠(yuǎn)的好伙伴,難道你們寧愿我們傷心抽泣,而不愿意看到我們歡快的笑容,聽(tīng)到我們爽朗的笑聲嗎?小主人,請(qǐng)珍惜我們吧!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我們的校園是一個(gè)美麗的書(shū)香之地。
我們的校園里,有許許多多的亮點(diǎn)。有提醒我們時(shí)刻注意的提示牌,有展現(xiàn)科技的科技標(biāo)語(yǔ),有一塊塊充滿綠色的草坪,有挺拔傲立的雪松,有果實(shí)累累的柿子樹(shù)……其中,柿子樹(shù)果實(shí)累累,柿子樹(shù)是我們學(xué)校的樹(shù),每年的秋季,樹(shù)上就會(huì)有許許多多的香甜柿子。
我們的校園不僅有美麗和綠色,還有豐厚的教學(xué)設(shè)備,這些設(shè)備各式各樣。巨大的大屏幕,有很大的黑板,外面還有許多名人故事.最吸引我們的是名人故事,內(nèi)容豐富。還有一些值得我們學(xué)習(xí)的故事,非常多。
我們學(xué)校還有一個(gè)十分宜人矚目的地方,那就是老師們的辦公樓,我們經(jīng)常想到里面去看一看,可是,這里是不允許我們進(jìn)入的?墒,我就進(jìn)到過(guò)這個(gè)樓的深處,這里有的老師在辦公,有的'老師在電腦前看一些什么,有的老師在批改作業(yè),還有的在備課……這里就是我們心情培育我們的老師的辦公處。
我們的學(xué)校里還有幼兒園呢!幼兒園里的小朋友們,有的在排隊(duì)喝水,有的在喝奶,還有的在老師的領(lǐng)導(dǎo)下大聲唱歌,有的在玩耍,老師告訴他們不要摔倒了。這里也很熱鬧呢!
我喜歡我美麗的校園,我也喜歡辛勤培養(yǎng)我們的老師!
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