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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-12-19 07:33:15 五年級(jí)作文 我要投稿
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    五年級(jí)作文300字常用7篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文300字常用7篇

    五年級(jí)作文300字 篇1

      “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣,我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句,來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

      這一天,我們會(huì)來(lái)到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢(qián),借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念與祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚺c我們一樣,幸福與快樂(lè)地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)與我們共同度過(guò)的那些歲月,那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁凄然淚下。

      遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線,鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的'挑紅,遍地金燦燦的菜花,嫩芽吹葉落,綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái),到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始,一個(gè)充滿期望與祝福的開(kāi)始。

      這是一個(gè)春的季節(jié),一個(gè)充滿希望的季節(jié),一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí),也要對(duì)未來(lái)充滿希望,珍惜生命,讓自己的生命更有意義,不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

      清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

    五年級(jí)作文300字 篇2

      書(shū)非借不能讀也,是清代文學(xué)家袁枚提出的。

      我經(jīng)常到書(shū)店逛,看到這書(shū)也好,那書(shū)也妙,一下子又看不完,總有想買(mǎi)書(shū)的沖動(dòng)。所以我家書(shū)柜的書(shū)越來(lái)越多,可真正讀過(guò)一遍的卻很少。我雖然沒(méi)想當(dāng)一名藏書(shū)家,卻也“無(wú)心插柳柳成蔭”了。 望著滿滿的書(shū)柜,“書(shū)非借不能讀也”這句話又在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我禁不住暗想,為什么只有借的書(shū)才能讀呢?我想有這幾方面的原因吧:一是借來(lái)的書(shū),肯定是自己比較喜歡的。二是借來(lái)的書(shū)是要還的,所以必須盡快讀完。

      為什么自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)為什么會(huì)被放在一邊呢?因?yàn)樽x完一本最少也要幾天的時(shí)間;另外家里的誘惑實(shí)在是太多了,電視啊、電腦啊、吃的啊、喝的'啊......應(yīng)有盡有,忙得不亦樂(lè)乎;還有自己的書(shū)就是自己的,想哪天讀都行,久而久之就不想讀了。而借來(lái)的書(shū)總怕別人來(lái)要,就會(huì)抓緊時(shí)間來(lái)讀。因此說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”。

      同學(xué)們,讓我們?cè)诮钑?shū)的過(guò)程中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)吧!

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我讀了《小草》這篇文章以后,掩卷沉思,回味無(wú)窮。平常知道小草是一種柔弱的草本植物,讀了這篇文章以后,我才真正的知道,一棵無(wú)人注意的小草是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

      當(dāng)我讀到“有人從你身上踩過(guò)時(shí),說(shuō)不定還會(huì)譏笑你‘軟弱無(wú)能’,可我覺(jué)得你——小草有一股神奇的力量,你不會(huì)為暴力所折服……”我深有體會(huì):一個(gè)人活在世上,不能為暴力所折服。在人生道路上,更不要怕挫折,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。老師也對(duì)我們說(shuō)過(guò),嘲笑你的'人,就像自己在污辱自己。

      再當(dāng)我讀到“小草,看你柔柔弱弱、普普通通,然而不管是肥沃的土壤,還是瘦瘠的沙丘;無(wú)論是溫暖濕潤(rùn)的季節(jié),還是干旱、暴雨的惡劣氣候,你倔強(qiáng)地探著腦袋,觀看大千世界的絢麗風(fēng)光……”我想到:我們學(xué)習(xí)不就要像充滿朝氣的小草那樣嗎?再艱苦的環(huán)境,也要刻苦學(xué)習(xí)。只有這樣,才能成為祖國(guó)的棟梁,做一個(gè)四有新人。

      這時(shí),我被小草堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)、所鼓舞。我一定要學(xué)習(xí)小草這種不畏暴力、在艱苦的環(huán)境中也能倔強(qiáng)地生長(zhǎng)的品格。

      小草,我愛(ài)你!因?yàn)槟憬o了我學(xué)習(xí)上的鼓舞,我要高聲地贊美你!

    五年級(jí)作文300字 篇4

      今天,作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。

      首先,我們寫(xiě)出了心里最重要的5個(gè)人。可是在我心里重要的何止5個(gè)呢?我的手顫抖了一下,“到底要寫(xiě)哪5個(gè)!”5個(gè)人的名字寫(xiě)完了,可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人,我的內(nèi)心受到了巨大的打擊,回想到這5個(gè)人曾給我?guī)?lái)的.美好時(shí)光,沒(méi)辦法我稍稍猶豫了一下,閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字,可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人,我的手徹底僵硬住了,還要?jiǎng)澮粋(gè)人?該劃誰(shuí)?那美妙的聲音伴隨著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻!不管了只能劃她了!我朝夕相處的好朋友對(duì)不起!

      第三次老師竟說(shuō)還要?jiǎng)澋魞蓚(gè)人只留下一個(gè)人,我真不敢相信自己的耳朵,寧愿自己耳朵聽(tīng)錯(cuò),寧愿花我自己,也不要?jiǎng)澋羲麄!教室格外的安靜,但我的心怎么也安靜不下來(lái),想起了這3人給我?guī)?lái)的美好時(shí)光,我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了,我仿佛看見(jiàn)它們離我遠(yuǎn)去,在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn),我狠下心,拿起筆劃了兩個(gè)人,我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來(lái)。

      通過(guò)這次游戲我明白,一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩!因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人!同時(shí)也是我最親的人!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      未來(lái)城市里有好多好多神奇的東西,五年級(jí)想象作文:未來(lái)城市。

      大街上全是川流不息的汽車(chē),天空中飛翔著家庭小型飛機(jī),水里穿梭著一只只快艇。全世界所有的商場(chǎng)、超市、商店都被取消,取而代之的是自動(dòng)售貨機(jī)和大型電子售貨機(jī)。人們居住的地方各不相同,有的住在陸地上,有的住在半空中,還有的住在海底……。樓房的形狀也千奇百怪,有圓的、方的、三角形的、多邊形。。。。。。人們建摟或裝修時(shí)不用請(qǐng)建筑師,直接把想象器連在你的眼睛上,房子就會(huì)向你想象中的那樣變化,小學(xué)生作文《五年級(jí)想象作文:未來(lái)城市》。家里的墻,可以隨著天氣變化調(diào)整出最適宜的溫度,和空調(diào)差不多,夏天變得涼快,冬天變得溫暖。還有一種電視機(jī)鑲在墻上,你沒(méi)看到的`節(jié)目可以回放,不需要搖控器,只要說(shuō)一聲想看的那個(gè)節(jié)目就可以了,還可以和電視中的人物對(duì)話。

      人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味,鞋底裝著許多電動(dòng)輪,如果你上班或上學(xué)遲到了,只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)幾十秒把你送到要到的地方。

      未來(lái)城市里的高級(jí)東西還有很多,這些東西等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造吧,我相信人類總有一天能造出這種東西,只要努力我相信沒(méi)有什么不可能實(shí)現(xiàn)的!

    五年級(jí)作文300字 篇6

      “盼望著,盼望著,春天來(lái)了,柳樹(shù)長(zhǎng)葉兒了,鮮花朵朵開(kāi)!

      春天邁著她輕快的步伐,悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁,讓人沒(méi)有一絲察覺(jué),輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a,在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句,仿佛再說(shuō):“冬天已經(jīng)過(guò)去了,孩子,到外面來(lái)看看,認(rèn)真觀察這世界的變化,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美。”而我們,正躺在被窩里,躲避冬天的嚴(yán)寒,聽(tīng)到她的這句話,我們喜出望外,紛紛穿上衣服,來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的`觀察春之美,冬天過(guò)后,一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”,和煦的陽(yáng)光,將這份“紀(jì)念品”帶走,換來(lái)的是“裙裾微動(dòng)搖,和煦催耕種!

      “叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來(lái)了我的無(wú)限遐想,它就像一位“自然歌手”一樣,為我們演唱著它的拿手好曲,“叮叮咚咚”仿佛在樂(lè)滋滋的告訴我們:“春天來(lái)了,快來(lái)和我一起分享這柔和的春之美吧!”這陣聲音從哪里傳來(lái)才能如我之耳呢?原來(lái)是小溪,她一直不住自己那種激動(dòng)的心情,柔和的春風(fēng)輕輕地吹,和煦地陽(yáng)光慢慢地曬,將她身上那一層厚厚的冰“剝”去,讓冰也化成水,參與她那神奇的演唱會(huì),小溪流水響叮咚,這聲音令人流連忘返,樂(lè)在其中,心醉神迷。

      春天,大地的眼睛,四季的伊始,也是人們對(duì)新生活的向往......

    五年級(jí)作文300字 篇7

      我收藏了許多漫畫(huà)書(shū),《豌豆笑傳》《阿衰》《校同爆笑大王》、《貓和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空,我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)漫畫(huà)書(shū)看得津津有味。

      看到滑稽的場(chǎng)面我就會(huì)哈哈大笑,看到驚險(xiǎn)的場(chǎng)面我又會(huì)急得直跺腳。

      有一次我看《貓和老鼠》的.漫畫(huà)。我看到小老鼠杰瑞在被老貓湯姆玩弄,杰瑞一會(huì)兒要幫湯姆點(diǎn)火,一會(huì)兒要表演玩球,過(guò)了一會(huì)兒又要跳舞。看到這里,我真恨不得自己跳進(jìn)書(shū)里去救走杰瑞。這時(shí),聰明的杰瑞找來(lái)了一只經(jīng)常和湯姆對(duì)著干的黑貓。杰瑞把黑貓騙到了湯姆的屋子里,兩個(gè)死對(duì)頭一見(jiàn)面就打得天昏地暗。杰瑞趁機(jī)找來(lái)一把剪刀,剪開(kāi)綁在自己腰上的繩子,掙脫了湯姆的魔爪?吹竭@里,我才松了一口氣。

      我不僅是個(gè)漫畫(huà)迷,還經(jīng)常自己動(dòng)手設(shè)計(jì)漫畫(huà)人物形象,現(xiàn)在已經(jīng)積攢了厚厚的兩本了呢!

      漫畫(huà)不僅陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光,還豐富了我的想象力,真是我的好老師!

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