五年級(jí)作文300字常用7篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每年的這個(gè)節(jié)氣，我們都會(huì)在心里默默地吟誦這首唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句，來(lái)表達(dá)我們對(duì)先人的思念之情。

　　這一天，我們會(huì)來(lái)到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢(qián)，借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念與祝福，并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿吥軌蚺c我們一樣，幸福與快樂(lè)地生活著。此時(shí)，我們不禁會(huì)回憶起他們?cè)?jīng)與我們共同度過(guò)的那些歲月，那些畫(huà)面仿佛還歷歷在目，想到這些，我不禁凄然淚下。

　　遠(yuǎn)處春的景色漸入我的視線，鳥(niǎo)兒唱著春天的奏鳴曲，漫山的'挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長(zhǎng)了出來(lái)，到處又是一片春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，這又昭示著逝去的人新生命的開(kāi)始，一個(gè)充滿期望與祝福的開(kāi)始。

　　這是一個(gè)春的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，一個(gè)新的生命開(kāi)始的季節(jié)。們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。

　　清明時(shí)節(jié)，讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里，對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　書(shū)非借不能讀也，是清代文學(xué)家袁枚提出的。

　　我經(jīng)常到書(shū)店逛，看到這書(shū)也好，那書(shū)也妙，一下子又看不完，總有想買(mǎi)書(shū)的沖動(dòng)。所以我家書(shū)柜的書(shū)越來(lái)越多，可真正讀過(guò)一遍的卻很少。我雖然沒(méi)想當(dāng)一名藏書(shū)家，卻也“無(wú)心插柳柳成蔭”了。 望著滿滿的書(shū)柜，“書(shū)非借不能讀也”這句話又在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。我禁不住暗想，為什么只有借的書(shū)才能讀呢？我想有這幾方面的原因吧：一是借來(lái)的書(shū)，肯定是自己比較喜歡的。二是借來(lái)的書(shū)是要還的，所以必須盡快讀完。

　　為什么自己買(mǎi)來(lái)的書(shū)為什么會(huì)被放在一邊呢？因?yàn)樽x完一本最少也要幾天的時(shí)間；另外家里的誘惑實(shí)在是太多了，電視啊、電腦啊、吃的啊、喝的'啊......應(yīng)有盡有，忙得不亦樂(lè)乎；還有自己的書(shū)就是自己的，想哪天讀都行，久而久之就不想讀了。而借來(lái)的書(shū)總怕別人來(lái)要，就會(huì)抓緊時(shí)間來(lái)讀。因此說(shuō)“書(shū)非借不能讀也”。

　　同學(xué)們，讓我們?cè)诮钑?shū)的過(guò)程中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　我讀了《小草》這篇文章以后，掩卷沉思，回味無(wú)窮。平常知道小草是一種柔弱的草本植物，讀了這篇文章以后，我才真正的知道，一棵無(wú)人注意的小草是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

　　當(dāng)我讀到“有人從你身上踩過(guò)時(shí)，說(shuō)不定還會(huì)譏笑你‘軟弱無(wú)能’，可我覺(jué)得你——小草有一股神奇的力量，你不會(huì)為暴力所折服……”我深有體會(huì)：一個(gè)人活在世上，不能為暴力所折服。在人生道路上，更不要怕挫折，要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。老師也對(duì)我們說(shuō)過(guò)，嘲笑你的'人，就像自己在污辱自己。

　　再當(dāng)我讀到“小草，看你柔柔弱弱、普普通通，然而不管是肥沃的土壤，還是瘦瘠的沙丘；無(wú)論是溫暖濕潤(rùn)的季節(jié)，還是干旱、暴雨的惡劣氣候，你倔強(qiáng)地探著腦袋，觀看大千世界的絢麗風(fēng)光……”我想到：我們學(xué)習(xí)不就要像充滿朝氣的小草那樣嗎？再艱苦的環(huán)境，也要刻苦學(xué)習(xí)。只有這樣，才能成為祖國(guó)的棟梁，做一個(gè)四有新人。

　　這時(shí)，我被小草堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)、所鼓舞。我一定要學(xué)習(xí)小草這種不畏暴力、在艱苦的環(huán)境中也能倔強(qiáng)地生長(zhǎng)的品格。

　　小草，我愛(ài)你！因?yàn)槟憬o了我學(xué)習(xí)上的鼓舞，我要高聲地贊美你！

五年級(jí)作文300字 篇4

　　今天，作文課上老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲“心路旅程”。

　　首先，我們寫(xiě)出了心里最重要的5個(gè)人。可是在我心里重要的何止5個(gè)呢？我的手顫抖了一下，“到底要寫(xiě)哪5個(gè)！”5個(gè)人的名字寫(xiě)完了，可是老師竟要我們劃掉一個(gè)人，我的內(nèi)心受到了巨大的打擊，回想到這5個(gè)人曾給我?guī)?lái)的.美好時(shí)光，沒(méi)辦法我稍稍猶豫了一下，閉著眼狠心劃掉第一個(gè)人的名字，可老師第二次還要我們劃掉一個(gè)人，我的手徹底僵硬住了，還要?jiǎng)澮粋€(gè)人？該劃誰(shuí)��？那美妙的聲音伴隨著老師倒計(jì)時(shí)的聲音顯得格外冷峻！不管了只能劃她了！我朝夕相處的好朋友對(duì)不起！

　　第三次老師竟說(shuō)還要?jiǎng)澋魞蓚€(gè)人只留下一個(gè)人，我真不敢相信自己的耳朵，寧愿自己耳朵聽(tīng)錯(cuò)，寧愿花我自己，也不要?jiǎng)澋羲麄�！教室格外的安靜，但我的心怎么也安靜不下來(lái)，想起了這3人給我?guī)?lái)的美好時(shí)光，我的眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我仿佛看見(jiàn)它們離我遠(yuǎn)去，在跟我揮手說(shuō)再見(jiàn)，我狠下心，拿起筆劃了兩個(gè)人，我心里的不舍又一次涌現(xiàn)出來(lái)。

　　通過(guò)這次游戲我明白，一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩！因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我的人！同時(shí)也是我最親的人！

五年級(jí)作文300字 篇5

　　未來(lái)城市里有好多好多神奇的東西，五年級(jí)想象作文：未來(lái)城市。

　　大街上全是川流不息的汽車(chē)，天空中飛翔著家庭小型飛機(jī)，水里穿梭著一只只快艇。全世界所有的商場(chǎng)、超市、商店都被取消，取而代之的是自動(dòng)售貨機(jī)和大型電子售貨機(jī)。人們居住的地方各不相同，有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……。樓房的形狀也千奇百怪，有圓的、方的、三角形的、多邊形。。。。。。人們建摟或裝修時(shí)不用請(qǐng)建筑師，直接把想象器連在你的眼睛上，房子就會(huì)向你想象中的那樣變化，小學(xué)生作文《五年級(jí)想象作文：未來(lái)城市》。家里的墻，可以隨著天氣變化調(diào)整出最適宜的溫度，和空調(diào)差不多，夏天變得涼快，冬天變得溫暖。還有一種電視機(jī)鑲在墻上，你沒(méi)看到的`節(jié)目可以回放，不需要搖控器，只要說(shuō)一聲想看的那個(gè)節(jié)目就可以了，還可以和電視中的人物對(duì)話。

　　人們穿的鞋子別有一番風(fēng)味，鞋底裝著許多電動(dòng)輪，如果你上班或上學(xué)遲到了，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)就會(huì)幾十秒把你送到要到的地方。

　　未來(lái)城市里的高級(jí)東西還有很多，這些東西等著我們?nèi)グl(fā)明創(chuàng)造吧，我相信人類總有一天能造出這種東西，只要努力我相信沒(méi)有什么不可能實(shí)現(xiàn)的！

五年級(jí)作文300字 篇6

　　“盼望著，盼望著，春天來(lái)了，柳樹(shù)長(zhǎng)葉兒了，鮮花朵朵開(kāi)�！�

　　春天邁著她輕快的步伐，悄無(wú)聲息的來(lái)到我們身旁，讓人沒(méi)有一絲察覺(jué)，輕輕地?fù)崦覀兊哪橆a，在我們身邊不時(shí)地耳語(yǔ)幾句，仿佛再說(shuō)：“冬天已經(jīng)過(guò)去了，孩子，到外面來(lái)看看，認(rèn)真觀察這世界的變化，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我的美。”而我們，正躺在被窩里，躲避冬天的嚴(yán)寒，聽(tīng)到她的這句話，我們喜出望外，紛紛穿上衣服，來(lái)認(rèn)認(rèn)真真的`觀察春之美，冬天過(guò)后，一些小植物上還帶著冬天留給我們的“紀(jì)念品”，和煦的陽(yáng)光，將這份“紀(jì)念品”帶走，換來(lái)的是“裙裾微動(dòng)搖，和煦催耕種�！�

　　“叮叮咚咚”這陣活潑的聲音引來(lái)了我的無(wú)限遐想，它就像一位“自然歌手”一樣，為我們演唱著它的拿手好曲，“叮叮咚咚”仿佛在樂(lè)滋滋的告訴我們：“春天來(lái)了，快來(lái)和我一起分享這柔和的春之美吧！”這陣聲音從哪里傳來(lái)才能如我之耳呢？原來(lái)是小溪，她一直不住自己那種激動(dòng)的心情，柔和的春風(fēng)輕輕地吹，和煦地陽(yáng)光慢慢地曬，將她身上那一層厚厚的冰“剝”去，讓冰也化成水，參與她那神奇的演唱會(huì)，小溪流水響叮咚，這聲音令人流連忘返，樂(lè)在其中，心醉神迷。

　　春天，大地的眼睛，四季的伊始，也是人們對(duì)新生活的向往......

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我收藏了許多漫畫(huà)書(shū)，《豌豆笑傳》《阿衰》《校同爆笑大王》、《貓和老鼠》等是我最要好的朋友。只要一有空，我就會(huì)迫不及待地打開(kāi)漫畫(huà)書(shū)看得津津有味。

　　看到滑稽的場(chǎng)面我就會(huì)哈哈大笑，看到驚險(xiǎn)的場(chǎng)面我又會(huì)急得直跺腳。

　　有一次我看《貓和老鼠》的.漫畫(huà)。我看到小老鼠杰瑞在被老貓湯姆玩弄，杰瑞一會(huì)兒要幫湯姆點(diǎn)火，一會(huì)兒要表演玩球，過(guò)了一會(huì)兒又要跳舞。看到這里，我真恨不得自己跳進(jìn)書(shū)里去救走杰瑞。這時(shí)，聰明的杰瑞找來(lái)了一只經(jīng)常和湯姆對(duì)著干的黑貓。杰瑞把黑貓騙到了湯姆的屋子里，兩個(gè)死對(duì)頭一見(jiàn)面就打得天昏地暗。杰瑞趁機(jī)找來(lái)一把剪刀，剪開(kāi)綁在自己腰上的繩子，掙脫了湯姆的魔爪�？吹竭@里，我才松了一口氣。

　　我不僅是個(gè)漫畫(huà)迷，還經(jīng)常自己動(dòng)手設(shè)計(jì)漫畫(huà)人物形象，現(xiàn)在已經(jīng)積攢了厚厚的兩本了呢！

　　漫畫(huà)不僅陪我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，還豐富了我的想象力，真是我的好老師！

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