五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，同學們都紛紛回到教室，這一節(jié)是魔法課，同學們都想學習魔法，所以一窩蜂的擠進了教室。
莫雯雯老師來了，同學們都激動無比，有的在小聲的竊竊私語，“誒，你說魔法是怎么樣的？你見過魔法嗎？”“誒，你覺得魔法真的真的是真的嗎？”莫雯雯老師準備好備課件以后，就開始上課了，她拍了拍桌子，說：“同學們，請安靜！現在開始上課！”“上課”莫雯雯老師有力地說。接著，全班同學都站了起來，這感覺就好像整個班都高了許多。
開始上課了！莫雯雯老師先給大家介紹了什么是魔法，接著演示了一下，那可精彩了！莫雯雯老師將一個書本變成了一個好吃的甜品，全班同學都“哇”的一聲叫了出來！因為同學們從來都沒有見過這么神奇的事兒，夏凌漠第一個跑過來，向老師求學，莫雯雯老師對大家說：“別急，請同學們坐好，我現在就給你們買人發(fā)一個魔法球，這樣會更幫助你們學習魔法。接著，同學們都搶著要魔法球。莫雯雯老師讓同學們先安靜，說安靜就安靜，教室里靜的很，然后魔法球就自動飛到了同學們的座位上了，“我要粉紅色的`！”“我要藍色的！”“我要綠色的！”一番吵鬧后，課室終于安靜了下來，同學們都得到了自己喜歡的魔法球。
夏凌漠炫耀說：“瞧瞧，我這個魔法球多好看，黑色的，霸氣！你們的什么粉紅色的，黃色的，老土！”
這時，于芳芳站出來說："誰說的！我們這是童真！哼！"
“哼什么哼呀！真小孩子氣！”夏凌漠隨口一說。
“你才小孩子氣呢！我發(fā)誓，我跟你勢不兩立！走著瞧�。 庇诜挤己苌鷼�。
夏凌漠本來只是想嚇唬嚇唬她的，沒想到她竟然這么生氣！管她去了，難不成我還怕他？
五年級作文 篇2
在一個萬籟俱寂的夜晚，一盞明亮的臺燈下，坐著一位年輕有為的教師。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總隨著她的走動在身后飄揚。她有一雙充滿智慧的眼睛，總能讓她在困難面前做出正確的判斷。她有一張圓潤的臉，總是那么和藹可親。一張櫻桃小嘴像涂了蜜似的，總是不停地向我們傳授她那淵博的知識，好像要把她所擁有的知識在那一刻都傾囊相授。她就是我們的班主任兼語文老師——黃磊老師。
黃老師平時總是很溫柔，她總是用鼓勵的眼光看著我，雖然有時她會因為我表現不好而生氣，但過了一會兒，這場“風波”就會被她的溫柔所“平息”。她一如既往地用她那充滿溫柔的目光看著我，讓我明白了我錯在哪里。
記得有一次，我在上語文課時在課堂上做小動作，被黃老師發(fā)現了，她就把我留下來，告訴了我許多道理：“假設在一片海里有若干油和一些石頭。那么海上的油會浮在水面上，隨著海水飄浮；可石頭卻沉在海底，無論海水怎么拍打，石頭卻紋絲不動。你想做在海水里飄浮不定的油，還是做任憑海水拍打都紋絲不動的石頭呢？”“當然是做石頭了，什么困難都奈何不了石頭，會被它一一克服�！蔽也患偎妓鞯鼗卮�，“況且，石頭那堅韌不拔的精神也值得我學習�！薄＝又蠋熯�告訴我：“要‘低調做人，高調做事’‘做什么事都要沉著面對’”。這次談話讓我懂得了許多人生道理，漸漸地改正了許多錯誤。
還有一次，我考試考得非常差，語文只考了八十八分，平時我的成績都在九十五分以上，而老師一發(fā)現我的退步，馬上就把我叫到她的班公室。用她那充滿溫柔的目光看著我，用動聽的話語告訴了我：“虛心使人進步，驕傲使人落后；天才在于勤奮，知識在于積累”…第八單元我終于如愿以償正常發(fā)揮考了九十九點五分 。像這樣的例子很多，舉也舉不完。
我的作文成績能這么優(yōu)異，更是離不開老師的耐心指導，她總是耐心地手把手地教我如何寫好文章，以致我的作文在第十屆“春雨杯”課堂作文賽上獲得了全國優(yōu)秀獎，在第十一屆“春雨杯”中的另一篇作文也選上成為佳作。這些都是黃老師的'功勞。
今天，我需要感謝的人有很多，有為我任勞任怨的父母，有幫我不斷進步的同學……，但讓我最感謝的一個人就是我們的班主任——可愛的黃老師。她教學一絲不茍，對學生諄諄教導。她的話語時刻都在提醒我，使我每天都在進步。所以我懷著一顆感恩的心，在此向她說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
五年級作文 篇3
清晨，小剛去上學。他看見校園花壇里的花非常美，有富麗堂皇的牡丹，還有花中皇后月季，白的象雪，粉的象霞，紅的象火。一陣春風吹來，飄來沁人心脾的花香，勤勞的小蜜蜂正在忙著采蜜。小剛忍不住想去摘一朵花，可是，他看見花壇旁邊有一塊警示牌，上面寫著：“愛護花草”四個大字。到底摘不摘呢？，小剛心想。
這時，小剛頭腦里展開了一場激烈的思想斗爭：“摘一朵吧！多么美麗的.花呀，就摘一朵，不多摘。不能摘！摘花是不對的。”小剛看著那朵美麗的月季花，被迷住了，他再向四周看了看，見沒人，就摘了一朵月季花。突然，值日生小紅來給花澆水，小剛一見，忙把月季花藏在了帽子里，再把帽子戴好，心想：“絕對沒有人發(fā)現。”小紅到了花壇旁，看見小剛也在花壇旁邊，就問：“你在花壇干了些什么？”小剛吞吞吐吐地說：“我沒摘花�！薄皼]摘就沒摘唄，跟我說什么？”小紅發(fā)現小剛有點不對勁，便對他說：“你要是沒摘花，你帽子里的花梗是哪來的？”小剛一聽，急忙把帽子狠狠向下一拉，只聽小剛“哎喲”一聲，他忙把帽子摘了下來，一朵月季花掉了下來，一只小蜜蜂從花里也飛了出來，而小剛的頭被蜇出了一個大包。小紅見了，對他說：“你以后可千萬不要摘花了，要愛護花草樹木�！毙偮犃诉@番話，羞愧地把頭低下了。
五年級作文 篇4
我的家鄉(xiāng)盛產玉米。只要你在放暑假的時候來我的家鄉(xiāng)做客，就會看到瘦高的玉米桿挺著自己那高大的身體在向你微笑。一排排玉米穗兒在風中搖擺，像一個快樂的舞蹈員在風中跳舞，那一茬茬的玉米伸出還未成熟的玉米棒子，像在自豪的說：“歡迎你來到我們這里做客，我可是這里的特產呢！”
玉米的成熟過程是非常艱辛的，當它還是小小的玉米苗時就會有雜草來給它搶營養(yǎng)。這一天，幾個雜草把嬌弱的玉米苗圍在中間，氣勢洶洶的對它們說：“快把營養(yǎng)交出來！”正在這時，農民伯伯帶著他的幫手除草劑先生來啦。除草劑先生跟著農民伯伯站在田地里噴灑著肚子里的藥水，不一會兒氣勢洶洶的雜草就變得奄奄一息了。誰知道玉米苗剛剛從雜草的手中逃出來，就又遇到了既貪吃又貪心的大肥蟲——胖胖，就在它要向小小的玉米苗伸出邪惡的爪子時，勤勞的農名伯伯看到了，于是農名伯伯又一次向玉米苗伸出了援手。當然在玉米苗長大后它是不會忘記在成長時一次又一次幫助他的農名伯伯，他們?yōu)檗r民伯伯獻上了香甜的玉米棒！
秋天給人們帶來了豐收的喜悅和播種的忙碌，在我的家鄉(xiāng)也不例外。今年的玉米收成特別的好，快瞧！玉米粒多么的團結呀！他們像一個數世同堂的大家族，兄弟姐妹們緊緊地依偎在一起。在玉米的成熟過程中，玉米粒們在一起一天一天的'長大，也彼此見證了伙伴們的成長故事。他們做事的團結，不正是有福同享有難同當的體現嗎？這種可貴的團體意識正是我們值得學習的。在我們的生活中，難免會因一些小事而與鄰居、好友、同學、親人、甚至不相干的人發(fā)生矛盾。但只要我們可以做到團結友愛這一點，就會把大事化小，小事化了，不就可以避免很多不愉快的事情發(fā)生嗎？
這就是我家鄉(xiāng)的玉米，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我家鄉(xiāng)的玉米。
五年級作文 篇5
我喜歡秋天楓葉，那火紅的楓葉好像被夕陽給染紅了，在秋風中翩翩起舞。楓葉象征著成熟，象征著又一年的碩果累累。
我喜歡冬天的雪花，當這位冬爺爺來到這個世界后，到外變得粉妝玉砌，一片片紛紛揚揚的雪花飄落在地上，如同一個純潔的小天使，它們讓大地銀裝素裹，穿上了一件白紗。
我喜歡夏日的漫漫長夜，在這漆黑的夜晚看那天空上閃閃發(fā)光的星星，任我的思緒天馬行空。
我喜歡春天柔和的春風，當春風輕輕一吹，花草樹木都爭先恐后地探出了腦袋，動物們也被春風喚醒，大地一片生機勃勃的景象。
我還喜歡花，最喜歡那粉紅的桃花。有一次出去旅游，我看見一片一片的桃花林在我的眼前展現，成片的桃花聚成了一幅美麗的畫，粉紅的花瓣猶如小姑娘含羞的臉，像蘋果一樣，那真是一道賞心悅目的風景。
我也喜歡活蹦亂跳的小動物，不管是哪一種，我喜歡忠誠的小狗，乖巧的小貓，活潑的`小兔子，以及可愛的小雞。我也喜歡動物園的動物，野性的、溫和的、善良的，我認為他們都應該和我們友好相處。
我喜歡看書，特別是在圖書館里看書，在書的海洋里遨游。在一片讀書的氛圍中，難道你不會情不自禁地拿起一本書，津津有味地閱讀嗎？摸著那澀黯的紙面不更能感受到那古老的韻味。
我喜歡朋友，喜歡與他們開開心心地盡情玩耍，玩捉迷藏，抓人，不管是什么，只要玩得開心，陽光就會更加燦爛！
我喜歡生活，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
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