小學(xué)五年級作文[優(yōu)選3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文1

　　天地之間，有了生命，才會芳香四溢;人生之中，有了價值，生命之光才會燃燒不斷。

　　奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)這樣評價過人的一生：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而羞愧，——這樣，在臨死的.時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。’”

　　是啊，將整個生命和全部精力獻給人類解放事業(yè)的人事無私的，是偉大的，人民是不會忘記他的!因為——人民英雄永垂不朽!

　　幾十年的奔波，幾十年的孤寂，歷經(jīng)磨難，歷經(jīng)滄桑，與馬常相伴，在偏僻的大山中，與歌聲打交道，他就是鄉(xiāng)村郵遞員：王順友。

　　為了人民，他步行所走的路程足以重走21次長征，為了人民，不停的奔波，服務(wù)人民，那種無私奉獻的精神，失常人難以做到的。人們永遠不會忘記這位“世上最親的郵遞員”，因為——人民英雄永垂不朽!

小學(xué)五年級作文2

　　十月十六日，我們學(xué)了一篇課文，題目然而《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現(xiàn)出生命的好處。生命雖短，但我們能夠克服一切艱難險阻，讓短暫的生命體現(xiàn)出非凡的價值。

　　在文中，“飛蛾求生”那一段最令我感動。飛蛾在生命受到嚴(yán)重威脅時，拼命掙扎，無論怎樣危險，無論能否逃生，它都沒有放下求生的努力。一個小小的飛蛾，都有強烈的求生欲望，都極其珍惜自我的生命，小小的昆蟲如此，更何況我們?nèi)四�？我想，在我們的生命中肯定會遇到重重困難，更有生命受到威脅的時候，所以我們更就應(yīng)用心尋求解決問題的辦法，克服困難，于困境中求生，“生”的.期望就在于與困難和危險的努力抗?fàn)幹�中�?/p>

　　生活然而完美的，生命然而珍貴的，我們就應(yīng)珍愛生命、善待生命，讓生命用心、樂觀、向上。

　　讓我們行動起來，熱愛生命吧！這樣我們的人生將會更加美麗。

小學(xué)五年級作文3

　　這個周末，我在爸爸媽媽的陪伴下，去參觀城市郊外的一個最大的蔬菜種植基地，它主要給游客提供休閑、觀賞和采購的服務(wù)。當(dāng)我進入第一個蔬菜大棚，就看見了各種各樣的鮮嫩的蔬菜，像是飽吃了一頓清香口味的豐盛大餐。看著枝繁葉茂的豆莢、紅燈籠似的西紅柿和布滿了密密麻麻的'小刺兒的黃瓜......我的饞相涌上來啦！

　　我急匆匆地找來了一個大袋子,手忙腳亂地摘起自己喜愛的蔬菜來了。不一會兒的功夫，我就采摘了滿滿的一大包菜，交給了爸爸媽媽帶著。然后，我就蹦蹦跳跳地穿過了一條由瓜藤搭建成的長廊，來到了一個池塘邊，拿起竹竿趕起了鴨子，那些嘎嘎叫的鴨子，張開翅膀在池塘里竄來竄去，好玩極了。哇！

　　真沒想到，在蔬菜基地過周末比在城里面還有趣��！

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