五年級的作文6篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
我在生活中愛交朋友,我也會真心對待他們,所以我有許多好朋友。我還有幾個特殊的好朋友—一公一母兩只小倉鼠。
它們是去年暑假我在南禪寺買的,他們長得可愛極了,一只是黃色的,我給它取名為“布丁”,它毛茸茸的皮毛是土黃色的,但胸前有塊白色。另一只是白色的,我給它取名“大白”,它的'皮毛潔白如雪,胖嘟嘟的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個小雪球。小倉鼠對我來說,是生命中不可缺少的一部分。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是看看他們怎么樣了,平時許多事我都是在媽媽的催促下完成的,但只要是關(guān)于倉鼠的,我都會放在心上。
我跟它們的友情還有一段令人難忘的故事呢!記得有一次,我剛到家,一如既往地去看它們,那時“布丁”剛跟“大白”生了一窩寶寶,我正準(zhǔn)備去逗逗它們,誰知走過去一看,“布丁”的腳竟然被夾在了鐵籠里,它不停地拉扯,弄得皮開肉綻,慘不忍睹,而它的寶寶在窩里不停地叫,仿佛失去了天空一樣無依無靠,“大白”也不停地大叫“求救”。見到這副情景,我心急如焚,手忙腳亂地用手使勁把它的腳弄出來。誰知,它不知道我是來救它的,不停地來咬我,我不得不停止行動。
我不忍心眼睜睜地看著它把腳扯斷,決定再試一次,我心中暗暗鼓勵自己:不要擔(dān)心它會咬我,我們是朋友,加油!于是,我鼓起勇氣,把手伸進(jìn)去,忍著“布丁”和“大白”的撕咬,用手一推,“布丁”的腳終于出來了,我為它送了口氣。接著,我又為它用紗布止血。雖然手上全是牙印,但我覺得這也值了。說來也怪,自從那次以后,“布丁”和“大白”就再也不咬我了,把我視為好朋友!
我無微不至地照顧著它們,我無聊時,看看它們那憨憨的樣子就不禁笑了起來,我傷心時,一看它們那無辜的小眼神,便把煩惱都拋之腦后。這就是我的好朋友,雖然不能為我遮風(fēng)擋雨,卻給我?guī)頍o窮的快樂;雖然語言不通,但卻心照不宣。我愛你們!
五年級的作文 篇2
我們的校園真美麗。
剛進(jìn)大門仿佛進(jìn)入了一個大花園,那兒的花可真多啊!顏色各不相同,紅的似火,白的似雪,彩的如霞,黃的賽金……真是漂亮極了。不過這些花再艷麗、再好看,都比不上花園里的那棵松樹。那棵松樹像一位占崗的士兵每時每刻都那么挺拔。它四季常青,俗話說:“大雪壓青松,青松挺且直”說得真不假,冬天大雪覆蓋了青松,青松總是努力承受著厚厚的積雪,但是,當(dāng)積雪融化或滑落時青松又會挺直身子。
再向前走就到了學(xué)校的文藝樓。每到興趣活動課,我們便奔向這里學(xué)習(xí)象棋、音樂、舞蹈,在這文藝樓里不知培育了多少人才和祖國的棟梁。
再向文藝樓向左一點就到了我們的天堂——操場,生命在于運動,一下課操場就沸騰起來,同學(xué)們都在做自己喜歡的活動,有的打籃球、有的`踢足球、有的打乒乓球,有的跳橡皮筋等。我們在這里健康成長。
在操場的北邊有一個小水塘和幾棵樟樹,小水塘里有金魚和鵝卵石,水清澈見底,每當(dāng)我煩惱時只要在水塘邊坐坐,煩惱馬上就飛到了九霄云外了。
我們的校園可真美!
五年級的作文 篇3
今天,陳老師叫我們回去寫一篇作文,題目是《我和媽媽比童年》。
回到家,我就問媽媽:“媽媽,能不能跟我說一下你的童年生活呢?”媽媽說:“好的呀!我呀,生于70年代,那時候經(jīng)濟(jì)還不怎么發(fā)達(dá),我們?nèi)甲〈u瓦房,沒有高樓、沒有公交車、上學(xué)都要走著去。當(dāng)時生活很苦,沒有自來水,只能去河邊打水后用明礬清理水,然后煮飯、燒水喝。電視機(jī)也是黑白的!卑!原來媽媽的童年這么艱苦,不像我們現(xiàn)在有高樓,有汽車,還有電視機(jī)、電腦玩,多幸福!
媽媽接著講:“我們上學(xué)走著去要大半個小時,學(xué)校也很簡陋,沒有高樓,只有平房當(dāng)教室,不像你們現(xiàn)在有高樓,也不用走路去,每天有人接送,比我們那時候幸福多了。我們小學(xué)只教語文、數(shù)學(xué),沒有英語,副課也只有音樂和體育,到了初中才有英語。跟你們比起來,哪有你們現(xiàn)在這樣豐富多彩,我們差遠(yuǎn)了!笨磥韹寢尩膶W(xué)習(xí)環(huán)境比我們差這么多,我以后一定要好好學(xué)習(xí),回報祖國。
媽媽越說越激動:“我們那時候,也沒什么好玩的,只玩踢毽子、跳繩和扔沙包……棒冰只要2分錢,那時候的棒冰,放上一點水,再放一點糖精就可以了,不像你們一塊錢買一個棒冰,我們就可以買50支棒冰了!痹瓉,媽媽那時候連游戲都這么少,這么簡單,棒冰的制作也這么簡單,我們現(xiàn)在游戲有好多好多種,棒冰和吃的零食也比她們好,品種也比她們多得多,而且還有肯德基、麥當(dāng)勞等這些洋快餐。
媽媽像我們這么大的時候,就會自己煮飯、炒菜、洗衣服干一些力所能及的家務(wù)事。星期天休息,媽媽就去地里幫忙。而我們在家像小皇帝、小公主一樣,衣來伸手、飯來張口,根本不懂得體諒父母,更不懂得干活。
媽媽的.童年比我們苦這么多,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活呀!
五年級的作文 篇4
夜晚的星空承載我太多的夢想。盈盈星火,繁星點點,那是一個承載著夢想的校園。
有這樣一所學(xué)校:它的樓陳舊的仿佛停留在過去的年代;有這樣一所學(xué)校,他的操場窄小的幾乎承不下整所學(xué)校的學(xué)生;有這樣一所學(xué)校,他的每個角落幾乎都修補(bǔ)過,不復(fù)往年的容貌。它便是我待了六載春秋的校園:東勝區(qū)第五小學(xué)。
五小是一個歷史悠久的學(xué)校。一直記得我當(dāng)初入一年級進(jìn)校時,我便感受到了它的古樸與陳舊。地磚不復(fù)以往的明亮,課桌不似原本的嶄新,甚至連墻角都會有隱隱約約的裂縫。
一晃眼,五年過去后,學(xué)校迎來了一個激動人心的消息:五完小要重新修建了!我的心頓時雀躍起來,也許不久之后,我們所有的學(xué)生便能搬進(jìn)嶄新的教室,奔跑在寬闊的塑膠跑道上了。每個同學(xué)都時常望向窗外,看著后操場開工,挖土,壘磚,每一步都承載著每個學(xué)子的夢想。
只可惜不過多久,工程進(jìn)展似乎越來越慢了,我們不知道是什么原因,只是在內(nèi)心期盼著新學(xué)校能以飛快的速度建起來,能讓我們在畢業(yè)之前住上新的教學(xué)樓。甚至有時還在時不時的幻想:如果有一天,一覺醒來,來到學(xué)校,便看見了一幢幢嶄新的教學(xué)樓雄偉而又莊重的立在學(xué)校正中央,綠草如茵的寬闊跑道上同學(xué)們互相嬉戲打鬧,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備一塵不染的放在教室里,足夠大的功能室讓我們展開各種興趣活動愛好,那該多好!
上了六年級的我們臨近畢業(yè),可是后操場依舊沒有開工。我的`心里有著淡淡的失落。前幾天偶然聽說,去年放寒假時,一個班房上的瓦片突然砸了下來,甚至砸壞了桌子,幸虧當(dāng)時沒有學(xué)生,不然后果真的不堪設(shè)想。正因為這樣,我企盼新學(xué)校能快些建立起來的愿望更加的迫切了。在先進(jìn)安全的教室里上課,是我的一個承載著夢想的校園!
30多載春秋,30多年希望。拖著下巴,望向窗外:在我心中,一直有一個夢,美麗的彩虹般的夢,便是校園能盡快修建成功;在我心中,一直有一個夢,朝陽里,便是五小從此是一個嶄新的五。
春風(fēng)吹過,染綠一地嫩草。彈指一揮間,已是六個春秋。記憶深處,一直有一個夢,一個載著夢想的校園!
五年級的作文 篇5
我叫韋東妹,是一名五年級學(xué)生。因為父母從廣西省來賓市到霞山區(qū)百儒村打工,所以三年級時轉(zhuǎn)學(xué)到湛江市第二十五小學(xué)百儒校區(qū)就讀。
離開山清水秀的家鄉(xiāng)來到一個陌生的小山村,我覺得很害怕;離開疼愛我的奶奶,父母忙于工作,經(jīng)常讓我覺得孤單、缺少關(guān)愛;離開熟悉的老師、伙伴,加上語言不通,我漸漸變得離群、沉默。沒有朋友,我對學(xué)習(xí)也不太放在心上,每天只是把老師布置的作業(yè)應(yīng)付了事。雖然知道父母工作很忙,天天早出晚歸,但我在完成作業(yè)后,都是懶洋洋地躺在床上看電視,不幫家里干一點家務(wù)活。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,為了激發(fā)我的活力,爸爸清晨拉著我去跑步,可我總是在跑一小段路后喊累、腳疼,要原地休息,等爸爸跑遠(yuǎn)后,就偷偷溜回家,我為陰謀得逞而暗暗高興。媽媽鼓勵我多看書,咬咬牙買回了很多書。我竟然趁媽媽上班后,在書上倒水,并撒上膠水,媽媽的心血基本毀了。從此,爸媽再也不給我買書了。我變得越來越懶惰,越來越任性,心的沙漠越來越荒蕪。
20xx年3月12日,團(tuán)市委的彭部長帶著市直團(tuán)工委的領(lǐng)導(dǎo)、志愿者來到我們百儒校區(qū)。他們很關(guān)心留守兒童,詳細(xì)了解留守兒童的學(xué)習(xí)、生活情況,鼓勵留守兒童要自強(qiáng)自立,并給留守兒童送上精美的學(xué)習(xí)用品,并與他們一起組織有趣的活動,讓留守兒童感受到濃濃的愛。而這一切也深深觸動了我心中的那根弦。我心中豁然一亮:雖然我是從外地來的,但大家沒有歧視我;雖然家中困難,但人窮不能志短;雖然我不是很聰明,但勤能補(bǔ)拙呀。我感受到來自了社會上的關(guān)愛,心的荒漠逐漸被愛的綠洲所代替,我決心做一個優(yōu)秀的人。
每天天剛亮,我主動拉著爸爸迎著初升的太陽一起跑步,路上灑下父女倆的歡聲笑語;在學(xué)校,我專心聽講,積極思考問題,認(rèn)真寫作業(yè),學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),期末考試時,憑著語文98分、數(shù)學(xué)93。5分、英語98分的高分榮獲校長親手頒發(fā)的.陳氏獎學(xué)金;我每天都到學(xué)校的圖書室借書、看書,在書的海洋中翱翔,開闊了視野,增長了知識,在短短的半年中,竟然看了76本書,遇到喜愛的書還看了一遍又一遍……因為愛看書,我還競選上了學(xué)校的兼職圖書管理員;我敞開心扉,有了很多的朋友,我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,在他們遇到困難時會盡自己最大的能力去幫助他們,哪怕只是獻(xiàn)上一句安慰的話語;我跟隨父母到單位工作兩天后,發(fā)現(xiàn)父母工作非常辛苦,于是我主動承擔(dān)了很多家務(wù)活:掃地、拖地、倒垃圾、洗衣服、喂雞,盡自己的努力幫助父母減輕負(fù)擔(dān),爸爸媽媽臉上的笑容越來越多了……收獲到來自方方面面的愛,我也學(xué)會了向大家付出我的愛,原來愛一直在與我同行。
牽手陽光,讓我們感到的是溫暖!牽手心靈,讓我們感到的是關(guān)愛!伸出你的手,伸出我的手,讓我們與愛同行!
五年級的作文 篇6
日月如梭,光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)30歲了。不知這二十年來,爸爸媽媽過得好嗎?我立刻做上火箭,從月球出發(fā)動身去地球。走出火箭,我傻眼了,高樓只剩下一兩棟了,遍地都是花草樹木,昔日的臨盤大廣場不見了,變成了人與動物的樂園!扒疲莻人和動物多親近,多快樂呀!”我定睛一看,原來是昔日的.同學(xué)---王弈琳呀!王弈琳告訴我:“你看,現(xiàn)在變化多大!汽車變成了光能汽車,光能汽車只要有光,就能充電,如果是陰天,就用環(huán)保電池,這電池在土里就會變成肥料,在路上變成氧氣。以前,總鋪花磚路,現(xiàn)在改成了花草樹木,引來一群蝴蝶,蜜蜂,漂亮吧!還有……”我打斷她的話:“請問80號樓怎么走?”“那兒!彼钢贿h(yuǎn)的一棟樓。我立刻開光能汽車過去了,爸爸媽媽坐著飛行器下樓接我,回到家,媽媽的保姆機(jī)器人端出許多可口的飯菜,媽媽說:“現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,以前臨盤旁邊有許多污染空氣的工廠,現(xiàn)在都變成了綠化環(huán)境的工廠,F(xiàn)在還有許多保姆機(jī)器人,它們身上有紅、晃黃、藍(lán)、綠四個按鈕,按紅按鈕,它就幫你做出合身時尚的衣服。按黃按鈕它就做出可口的飯菜,既沒有油煙又能快速做出可口的飯菜。按藍(lán)按鈕,它就在你遇到危險的時候幫你脫身,還能按摩放松心情。按綠按鈕,它就幫你做家務(wù),所以我們又稱它為多功能機(jī)器人。那些不務(wù)正業(yè)的人,政府也給他們找到了合適的工作呢!”我聽了萬分驚喜。過了幾天,我有坐著火箭返回了月球。
【五年級的作文】相關(guān)文章:
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級的作文08-31
五年級作文08-31
五年級作文08-31
五年級的作文08-30
五年級的作文08-31
五年級作文08-31
五年級作文08-29
五年級作文08-29