五年級作文合集（9篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
古箏是我國歷史悠久的民族樂器之一，它曾在開放的秦代達到鼎盛，也曾差點就被湮沒在歷史長河中。但這種樂器可并非古人的專屬。我，也與它產(chǎn)生了交集。
二年級的某天，我在電視上看到一個彈古箏的姐姐。那個姐姐身著古裝，手指在弦上行云流水。我心頭一顫，深思熟慮后將我的想法告知了媽媽：“媽，我想學古箏！”媽媽考慮過后，欣然同意。于是，找老師、買琴、買假指甲、買膠布。當手指在弦上彈出第一個音符時，我的嘴角漾出一抹笑意�！拔乙彩菍W古箏的人了呢！”
剛開始練習的任務只是簡單的指法，對當時的我來說卻難如登天。雖然覺得難，但一想到將來可以像電視上的姐姐一樣，我就立馬又充滿了希望。
練到五級的'時候，我也步入了四年級。面對難度升級的雙手彈奏和高年級的學業(yè)壓力，我對古箏逐漸失去了興趣。我在一遍又一遍永無休止的乏味練習中，在別的伙伴在樓下喊我出去玩，我卻因沒練習完無法下去的郁悶中，慢慢不再想碰這件曾經(jīng)使我高興，現(xiàn)在卻使我煩惱的樂器。我開始不認真練習，把練習時的定時鬧鐘調短……所以我的練習成績也直線下滑。在一個上午，被老師罵得體無完膚后，我突然想起了一句話：當你對一件事感到厭煩時，想想你的初心。是啊，我的初心是什么，不就是單純的想去學好古箏嗎？
一語驚醒夢中人。我開始努力練習，同時也拼命不讓學習成績往下掉。我在四年級下學期的半年里，古箏一下升了兩級，練習成績趨于穩(wěn)定，水平也不斷提高。我還在今年暑假通過了以要求苛刻聞名的八級考試。為了這次考試我和初中的學姐一起每天練習五個多小時，背過了好多頁的曲譜�？偹阃ㄟ^了！我和學姐們一行無一人名落孫山。當我捧著有燙金大字的證書時，回想起以前的點點滴滴，不由得熱淚盈眶。
現(xiàn)在我上了五年級，古箏也考到了九級。練琴已然成為了我日常生活的一部分。手按琴弦，我總是會想起以前練琴的時光。愿這段美好記憶，能伴我一生。
五年級作文 篇2
我好想......
我是一個文靜的女孩，不愛說話，整天托著下巴望著天空，看調皮的白云，看和諧的藍天，看自由的小鳥......這時，我的腦海中就會蹦出許對新奇的想法。
我好想變成秋雨，清新動人的旋律，溫情脈脈的音樂，令人遐想的意境，猶如清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心里。我在演奏，奏黃了田里的稻子，奏出了豐收的希望。我灑進河里，河水漾起波紋，變幻無窮，瑰麗無比。我落在火紅的楓葉上，楓葉顯得更紅了，更純真可愛了。我落在快要成熟的果子上，那一個個果實更加誘人。我落在房屋上，濺起一朵朵美麗的水花......
我好想變成小草，當太陽剛剛從東方升起的'時候，我身上掛著一顆顆晶瑩的露珠。這時候，勤勞的小蜜蜂嗡嗡的唱著歌，飛到我身邊，對我說：“你好呀，小草！”我微笑著向它鞠了個躬。當大雨要來臨時，我閉著眼睛，耐心的等著大雨給我洗一個痛快澡。大雨過后，我身上一塵不染，多么潔凈，多么美麗呀......
我好想變成一條小河，在月亮下慢慢流淌。晚風吹來，波光粼粼。無數(shù)小魚在追逐、嬉戲。河邊上，有許多人在那里乘涼，顯得十分輕松、閑適......
我好想變成寧靜的月夜，默然無語的沉浸在月光之中，月光無語的傳達出我那綿綿無盡的心聲......
我還想站在白云上，看閃爍的星星......
每個人都有自己的夢想，我也不例外，為了夢想，努力吧！
五年級作文 篇3
老師，這個稱呼并不陌生。老師是什么？他是我們的蠟燭，他是我們的火把，他是我們的園丁，他是我們的蛹，他還是讓迷路的我們走向正路的'人。老師，一個并不陌生的稱呼，他是唯一不會害我們的人，他教給我們知識，他教育我們，讓我們知道，什么是對的，什么是錯的。說到這兒，老師，我想，向您說聲謝謝。
老師，是我們的蠟燭，他照亮我們，燃盡自己。
老師，他是火把，甘愿燃燒自己，讓我們走向光明之路。
老師，他是園丁，他對我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。
老師，他是我們的蛹，保護我們，讓我們在里面快樂的成長，直到長成后破涌而出。
老師，他是迷宮中，指引我們的箭頭，讓我們，不在迷宮中轉圈。
老師，他是我最最敬愛的人，除了父母親人，我最敬愛的，就是老師了！
老師，教給我們知識，可是，我們卻有時候，不聽老師講課，開小差，走神。我知道，老師很辛苦，非常辛苦，他要教會我們，很累。所以，以后，我一定要好好聽講。
老師，謝謝您。交給我那么多的知識，以后，還請您多多照顧。
五年級作文 篇4
親愛的小朋友：
您們好！
我們的祖國真是盛事連連，隨著北京奧運會的閉幕，上海世博會的開幕，又迎來了一個驚天動地的好消息：第16屆亞運會將于20xx年11月12日至27日在我們廣州進行，作為一名廣東人，我感到很自豪，心情非常激動。
廣東省在中國的南方，氣候適宜，雖然沒有北京的壯觀雄偉，沒有香港的經(jīng)濟繁榮，但是只要你的到來，相信我們的.嶺南佳果、廣東美食、清山綠水將讓你流年往返往，不信試目以待。據(jù)我了解這次亞運會將設41項比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆，同時本屆亞運會后還將舉辦第十屆殘疾人亞運會，可謂盛事多多。
在喜迎亞運的時刻，作為東道主，從現(xiàn)在起我將以實際行動為亞運的成功舉辦而努力，歡迎你們的到來。一是從自己做起，從身邊的小事做起，爭當一個講文明、講禮貌的亞運宣傳積極份子，你們如果想了解更多……歡迎來信；二是注意講究環(huán)境衛(wèi)生，號召大家講文明、講禮貌，保護環(huán)境，愛護公共衛(wèi)生，讓我們的城市更美麗；三是以運動員拼搏的精神，好好學習，長大了為國爭光。
20xx年，對我們廣東來說是特別的一年，我們期盼你們的到來“廣東歡迎你”，讓一起來分享這激動人心，而快樂的時刻吧，朋友們。
五年級作文 篇5
正月十五——元宵節(jié)，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，代表著合家團圓，人們在這一天里放煙花、孔明燈，吃元宵，到處洋溢著喜慶的味道，我們真的好開心。
晚上，我拉著母親的手鬧著去電影院對面的大廣場玩。哇！來這里的人還真不少，他們都在放孔明燈，一個個許愿燈被小朋友們放飛到了天空，夜色籠罩下顯得格外亮麗，三個一群，五個一伙，它們又恰似一個個調皮的孩子，你追著我，我趕著你，互不相讓。
不知不覺中，我們看得如癡如醉。緩緩升起的孔明燈，宛如一只只火紅的鳳凰，放飛了我們無盡的'希望。燈的火焰在半空中跳躍著，仿佛在為我們講述千百年來那悠然的往事。
我們繼續(xù)走，人群也越發(fā)擁護，好不容易擠出來，這時，我看到一個賣熒光棒的的小攤，拉著母親的手跑過去，左看一眼，右看一眼，終于選到了一個藍玫瑰熒光棒。
放煙花了！只見“撲哧”一聲，煙花點燃了，一朵朵美麗的火花沖上天空，綻放一個個艷麗的火球失在半空中。
漸漸地，人群減少了，我和母親依依不舍地回到了家中，和父親母親一起看起了元宵晚會，我想，這真是一個快樂的元宵節(jié)！
五年級作文 篇6
上課了，張老師笑吟吟的走進教室，問：“50毫升水加50毫升酒精等于多少？”我們異口同聲的回答：“等于100�！敝挥袃蓚�同學說：“等于97。”
張老師說：“我們來做個實驗吧，看看到底等于多少？”我心里直納悶，這不是作文課嗎？張老師怎么出數(shù)學題呢？
張老師從講臺底下拿出兩個量筒，一瓶水和一瓶酒精，將一個量筒里倒入50毫升水，再在另一個量筒里倒入50毫升酒精。這時，張老師叫我上講臺看一下水和酒精是不是50毫升，然后讓我把50毫升水倒入50毫升酒精中，一滴也不能剩，倒完后我一看，混合后的水和酒精居然只有96毫升。
張老師問我：“多少毫升？”
我大聲回答：“96毫升。”
同學們都愣了，我也感到很奇怪。我想：水和酒精一滴都沒有漏掉，怎么少了4毫升呢？難道張老師會變魔術嗎？
張老師笑著說：“告訴你們吧，水的`分子小，酒精的分子大，一部分水分子鉆到酒精分子的空隙里去了�！迸丁瓉砣绱�。
這堂課真神奇，讓我認識到科學充滿了奧秘。
五年級作文 篇7
在我的生活中，有許許多多的那一刻，而讓我記憶猶新，終身難忘的，還是那一個特別的目光。
那一次，我和一個參觀訪問團去紅門寺小學參觀，走進大山，崎嶇的山路讓是車子不斷顛簸把我搞得暈頭轉向，我想：在這樣的大山里，怎么還會有學校他們的山雪該多艱苦哇！山路崎嶇又陡又窄，車子在山上走不了了，我和參觀團只好一步步踩著碎石子，向山上邁去，心里想著：山上的學校會是什么樣子？建在哪里？有多少學生？一連串的.問題在我腦子里打著轉兒，卻百思不得其解。終于，聽見一陣陣朗朗的讀書聲，我驚訝不已，他們在大山里都學得這么好，真厲害！
翻過一座小山包，我一眼就發(fā)現(xiàn)了一所學校矗立在路邊，乍一看，還以為之一戶普通的人家呢！只見一面墻壁上像被大炮轟過似的，破了個大洞，大門的漆掉了，露出了黃澄澄的木板，像是個擺設。比我心里想的不知差多少倍。進了大門，里頭的樣子也好不了多少，磚塊壘起的床搖搖欲墜，屋頂破了個洞，看得我心驚肉跳。
聽見小孩子朗朗的讀書聲，我看見了他們的學習很用功。見到他們整整齊齊地站著隊，面對他們莊嚴的目光，我不禁肅然起敬。就在這時，我看見了隊伍里一道一閃而過的目光。
這對目光，飽含著憂郁和堅持，飽含著因擔心傷不了學而害怕和因上成了學而欣喜若狂，又因希望上學而堅持，他雖然生活艱苦但是他擔心的，不是生活上的困難，而是上不成學的恐懼，但這個目光他的目光那么堅定，讓我不由地贊賞起來。
我不禁感動了，連大山里上不成的孩子都那么愛上學，那我們城市里天天上學的小孩豈不是該更加努力用功呢？
孩提時有那么多瞬間，唯獨這一瞬間，我仍記憶猶新，終身難忘，因為，它仍在激勵著我不斷向前。
五年級作文 篇8
今天早上，陽光明媚，我?guī)Я斯穼毴ネ�，玩了半天，回到家準備開始吃飯。
剛一坐下，就看見桌上有一碗粥一樣的東西，就趕緊端起來喝了一口粥。咦，怎么回事，剛入嘴，我趕緊吐了出去，對媽媽說：“這哪門子粥嘛，分明就是清湯寡水里的水，米都沒有！”媽媽說：“跟你學的呀！”我說：“跟我學的？你什么時候學的？學了什么？”媽媽說：“是昨天晚上跟你學的，學了偷工減料這個本領！”我納悶極了，問道：“就……就這樣，你是‘以其人之道反治其身’？”我心里感到十分郁悶，也很冤枉，我究竟是哪兒做錯了呢？
就在這時，媽媽面無改色地說：“媽媽是在學你呢！現(xiàn)在你剛吃飯，就馬上知道這粥里面的米特別少。這就是偷工減料呢！現(xiàn)在你也知道偷工減料不好了。這個原理，是和你昨天的摘錄詞語沒摘好是一樣的。”
“怎么會一樣呢？”我感到十分奇怪。
“什么是偷工減料呢？打個危險的比方，你住的房子，有些地方有磚頭，有些地方?jīng)]有磚頭，再如果地板也偷一下，這個家你住著還有安全感嗎？你還想住這里嗎？恐怕你蹦也不敢蹦，怕摔下去了吧？”媽媽語重心長地說。
就在這時，老爸也鄭重地說：“爸爸廠里生產(chǎn)紙箱，如果偷工了，不僅讓客戶不信任你，還會連本帶息虧得一塌糊涂，最重要的.是你的名聲也會遭到踐踏！”
說完這些，大家陷入了沉思中。我也開始意思到，學習原來是和媽媽做飯，爸爸生產(chǎn)紙箱，工人造房子，是一樣的道理，不能馬虎，不能應付了事，偷工減料的。
于是，我主動向媽媽認錯，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了。首先，我不應該誤會你們，其次，我也不該這么隨便地對待自己的學習。”
看著我真誠的樣子，老媽又走進廚房拿了一盤煎餃過來，我悲喜交加，也更加明白了媽媽的一番苦心了。
大家請記住，千萬不要偷工減料，不然，你會自作自受哦！
五年級作文 篇9
最近我的心情十分的不好，但是不知道和誰訴說，誰又能夠真正的理解我。
我覺得周圍同齡人的家庭，都十分的'和睦，家里人之間關系相處的十分融洽，回到家就會有一種輕松自如的感覺。但是我卻不一樣，我這段時間一想到下個月就要回家，心里就十分的難受。
姥姥現(xiàn)在生病，還沒有痊愈，媽媽每天都要和姨姨照顧她，我回去了有一段時間，姨姨從來不讓哥哥來伺候姥姥，很多事情全都壓在我一個人的肩膀之上，讓我整天守在床前。我不是說不想要盡孝心，而是我現(xiàn)在還是個學生，我還要學習，她們這些人全都沒有考慮過我的感受。
除此以外，媽媽前段時間在醫(yī)院檢查出來自己得了風濕病，現(xiàn)在我們每次打電話，她的心情都很不好，我本來沒啥事兒，高高興興的，跟她打完電話以后，心情馬上就跌倒谷底，因為她總是抱怨生活對她不公平，還有就是醫(yī)院總是讓她做各種各樣的檢查，她覺得花錢太多，心里很煩。我寬慰她總是沒有效果，然而她把我當成了自己的感情垃圾桶。
我現(xiàn)在一想到要回家，心里就覺得十分的壓抑，我不想在那種環(huán)境中生活，我覺得我會瘋的，但是我又不知道究竟該怎么辦才好，誰能告訴我呢？
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