實用的五年級作文[優(yōu)秀]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文 篇1

　　我好像變成一張紙，如果我成一張紙，想干什么就干什么，沒有一個人管我。

　　如果我要是變成一張薄薄的話，我都可以周游世界，看看世界都有什么，但是紙不能像人類那樣說話，那樣走路，只能在空中飄翔著，風(fēng)一吹，就飄翔在空中，在空中，就永遠(yuǎn)下不來了。

　　有一次，天氣很冷很冷，沒有一個人出來，都在家里，我很冷很冷，如果我下到地面上，下面的雪會把我埋到起來的。我在空中是沒有一點溫暖，而且寒冷的'雪把我凍得沒有一點力氣。

　　有時候，天氣很涼，那時候下雨了，我的全身都濕了，小雨滴在我的身上，我的身體沉重了一點，我落到了水坑里，啊！這么涼爽。

　　第二天，太陽照著萬物，把萬物都照醒了，我也變干了但是地面上有很多水坑。

　　有時候，有人寫作業(yè)，把我漂亮的新衣服弄臟了把我的臉弄的很黑很黑，那個人的窗戶沒有關(guān)，我想出去，但是沒有風(fēng)，我怎么也出不去，好悶呀！

　　沒過多久，又風(fēng)了，我出不去，因為那個人把我按住，我都快喘不過氣來了，過了很久，風(fēng)又起了，那個人沒有在屋子里，風(fēng)把我?guī)У搅送饷妫�我很開心，也很快樂，因為我自由了。

　　紙也有優(yōu)點和缺點，但是變成一張紙也很舒服，可以周游世界，你要是不相信，你也變成一張紙，看一看，是不是可以周游世界。

五年級作文 篇2

　　書，就像一艘輪船，帶領(lǐng)我們在知識的汪洋中航行；書，就像一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我們在智慧的王國中暢游。與書為友，就如同一股清涼的泉水緩緩地涌入我的心田，讓我受益匪淺。

　　奇思妙想《西游記》講述的是唐僧師徒四人一路上降妖除魔，歷經(jīng)種種磨難，終于取得真經(jīng)的故事。文中塑造了諸多栩栩如生的人物：天性善良、慈悲為懷的師傅唐僧；身懷十八般武藝、能上天入地的齊天大圣孫悟空；好吃懶做、貪財好色的豬八戒；吃苦耐勞、默默奉獻(xiàn)的沙師弟……他們的取經(jīng)之路雖然布滿了荊棘，有無數(shù)的坎坷，但是他們從未放棄，而是一步一個腳印踏實地朝著目的地前行。其實在生活中，我們也常常會碰到不如意之事，但只要我們把這只名為"困難"的攔路虎化為前進(jìn)的墊腳石，就一定可以到達(dá)成功的彼岸。

　　妙趣橫生《安徒生童話》總是帶給我無窮的驚喜，讓我走進(jìn)了一個奇妙的童話世界。在一篇篇動人心扉的美妙故事中，我最喜愛的是《皇帝的新裝》。愚蠢的皇帝受到兩個騙子的蠱惑，為證明自己是聰明人，穿上一件根本不存在的衣服，舉行了盛大而隆重的游走典禮。全國的百姓雖心有疑惑，但還是對皇帝的.新裝贊不絕口。最后，是一個天真無邪的小孩道出了事情的真相。它讓年幼的我明白了：不能人云亦云，耳聽為虛，眼見為實，我們要用自己的睿智來辨別是非善惡。

　　"滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……"每次聽到這首慷慨激昂的《臨江仙》，我的思緒就仿佛飄到了幾千年前的三國時代。這都源自我心中那部永恒的經(jīng)典——蓋世無雙《三國演義》。羅貫中用他的生花妙筆描繪了一個個生動而又令人驚嘆不已的故事：火燒赤壁、諸葛亮草船借箭、關(guān)羽溫酒斬華雄……每次讀到這些文字，我都心潮澎湃，真想穿越到東漢末年，身臨其境，去一睹當(dāng)時烽火連天、群雄爭霸的場景。

　　歌德說："讀一本好書，就是和高尚的人談話。"與書為友，讓我攀登上了知識的巔峰一覽眾山小，讓我在書的海洋中乘風(fēng)破浪。

五年級作文 篇3

　　這幾天，電視新聞、騰訊新聞、各大網(wǎng)頁都在頭條位置預(yù)報：南方會急劇降溫至零下七度，會下雪，會冰凍，請大家做好防寒準(zhǔn)備。

　　我心里可盼著下雪了，每天臨睡前都祈禱，希望第二天醒來看到一個銀裝素裹的大地�？墒桥伟∨危�盼了兩天，氣溫降了，風(fēng)刮起來了，雨也下起來了，雪花卻一朵都沒有飄下來。

　　1月23日早上，正當(dāng)我失望至極準(zhǔn)備睡個懶覺的時候，耳邊傳來了媽媽的驚呼聲：“下雪啦！下雪啦！劉恒�？炱饋砜蠢�！”我一轱轆從床上爬起來，外套都沒穿，就跑到陽臺，往外一看，哇，真的下雪啦！只不過雪下得好少啊！路中間根本看不到雪，只有菜地里、樹梢上、屋頂上能看到薄薄的一層。我以最快的速度搞完洗漱奔向地坪，我想堆個雪人。可是雪真的太少了，我這里扒一點，哪里摳一點，忙乎了半天，還只做了幾個拳頭大的.雪球。雪人是做不了了，為了紀(jì)念這一場盼了許久、被宣傳得轟轟烈烈的雪，我把這幾個雪球用保鮮膜包好存入了冰箱冷凍室。

　　中午，太陽公公出來了，那一點點雪也消失了，我有些沮喪和失望。

　　回想起在北京的時候，那兒的雪下得真大，一尺多厚，得穿著到膝蓋的長靴才不會跑到鞋子里去，我和小伙伴們在雪地里翻滾，打雪仗，堆雪人，真是痛快啊！

五年級作文 篇4

　　我從小就喜歡小雛雞，曾對它做過多次觀察。

　　小雛雞剛剛出生的時候，身上并沒有毛，過了幾天，它們才長出細(xì)細(xì)的絨毛。這絨毛光滑而細(xì)膩，讓你一看就想伸手觸摸�？蓯鄣男∧X袋上嵌著一雙玲瓏剔透的小眼睛，多討人喜歡��！橙色的小嘴和小爪子，似乎是它們那件鵝黃色的毛衣的點綴品，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是漂亮極了。

　　小雛雞不喜歡寂寞，它喜歡湊熱鬧。它們有時為了炫耀自己的漂亮，還會驕傲地把那稚嫩的翅膀抖一抖，再抖一抖，真有意思！

　　小雛雞也不像大公雞那樣好斗。它們總是團(tuán)聚在一起，非常友好，常�！皣\嘰嘰”地交談不停。一到吃飯時，它們可就不禮貌了，你搶我奪，爭食中的'小雞還會“打架”呢！

　　小雛雞雖然小，可不怕人。當(dāng)你走進(jìn)它們，它們不會因為“不速之客”的光臨而驚慌失措，也不會逃走，而是好奇地望著你。如果你和它們相熟了，它們會用毛茸茸的身子蹭你的腳背，有時它們還會圍著你轉(zhuǎn)，用小小的腳爪在地上印下片片“竹葉”。當(dāng)你躺在草坪上，它們會用嘴親呢你的頭發(fā)，絲絲縷縷的為你你梳理。這時候，你會陶醉在它們友愛的舉動之中。

　　我想，小雛雞總有一天要長大的。當(dāng)它們的體態(tài)從“元寶形”變成圓球形時，當(dāng)它們的羽毛由淺色變濃時，當(dāng)它們的叫聲由細(xì)小變成響亮?xí)r，終于，它們長成了大公雞或大母雞，開始生兒育女，為了下一代而忙碌。

五年級作文 篇5

　　我的同窗好友是李澤遠(yuǎn)，他是我的同班同學(xué)，原來我們倆是同桌，現(xiàn)在我們倆是同組同學(xué)。他的身高大約是一米五六，頭大大的，外號叫做“大頭”。他的發(fā)型和我的發(fā)型一樣，都是平頭，鼻子很低，嘴皮子很厚，從看到他的第一眼，我就覺得他很誠實。

　　我的同窗好友的優(yōu)點可多了。他的學(xué)習(xí)成績非常好。記得在我上二年級的時候，我問他為什么學(xué)習(xí)那么好，他說他提前學(xué)習(xí)。他現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到初二的.知識了。他能說會道。有一次，我們班開辯論會的時候，我們本來快要去的辯論的勝利了。這時，反方突然說：“反正我認(rèn)為開卷有益”。李澤遠(yuǎn)說：“你認(rèn)為就認(rèn)為吧！我到時給你買一些兒童不宜的書籍送給你看，看你到時候還是不是說開卷有益！”就因為他那張巧嘴，為我們贏得了勝利。他還熱心服務(wù)，當(dāng)老師給他一項任務(wù)的時候，他總是認(rèn)真地完成。

　　我同窗的特長可不少。他打乒乓球和籃球都不錯，特別是乒乓球。有一次，他把我給打贏了，當(dāng)時我太急了，一時粗心，結(jié)果讓他贏了。他的作文也寫得好，他就是我們學(xué)校精葵花文學(xué)社的精英社員，經(jīng)常在《精葵花》上發(fā)表文章。

　　我與同窗好友之間也曾有過誤會。有一次，我們的英語老師給我們試卷做，讓我們第二天交給老師。結(jié)果，第二天好多人的卷子沒有帶。有一位同學(xué)害怕被老師批評，便把同學(xué)們交來的一部分卷子從四樓悄悄地扔到樓下去。其中就有我的試卷。結(jié)果在英語課上，李澤遠(yuǎn)告訴老師我也沒有寫作業(yè)。我當(dāng)時覺得無比的委屈，因為我確實寫過作業(yè)了，一氣之下我便和他“絕交”了。后來試卷找回來了，李澤遠(yuǎn)明白事情的真相之后便跟我說對不起，我們倆又重新和好了。之前的誤會煙消云散了。

　　與同窗的交往，讓我懂得了同學(xué)之間的友誼十分珍貴。愿我們的友誼地久天長！愿我們在成長的道路上，相互勉勵，共同進(jìn)步！

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