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暑期五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑期五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
暑期五年級作文1
明明已經(jīng)來到了暑假，絲絲冷風(fēng)從空調(diào)中涌出。明明自己應(yīng)該快樂，卻老是孤單，寂寞……明明不是生死離別，卻為何如此痛苦。明明還有機(jī)會相見，為何記憶一點(diǎn)一點(diǎn)，消失……我不想消失，在那些年的記憶里……
我不想消失，在朋友的照片里……我不想消失，在這美好的家里，我不想消失，單薄的.記憶泡泡里……明明還有明天的新意，卻為何呆在家里不愿出去。明明暑假那么長，為何覺得自己孤單寂寞。我不想消失，我不想忘記。
曾經(jīng)有一個你我，在這里歡聲笑語。
我不想消失，我不愿意忘記。時光悄無聲息，帶走了你我的記憶……明明暑假不是那樣寂寞，QQ上依然在聊天。僵持的你我，沒有有聊，
只是互相守候著明天。明明沒有完結(jié)這美好的記憶，我知道明天也許你會邀請我。
明明還沒結(jié)束，你我的恩怨，怎么能忘懷……
暑期五年級作文2
剛放假時，我真的是想怎樣就怎樣，連暑假作業(yè)都不怎么做。整天無所事事，還頭昏腦脹。那時候，有時玩的是不亦樂乎。媽媽也說過我很多次，可我總是不聽。直到有一次，我突然意識到自己做錯了。
八·一前夕，我和姥姥、姥爺，外加弟弟一起去順義游玩。吃完晚飯后，姥爺帶著弟弟去游泳，姥姥去做足底按摩。我都沒有跟去，只好在賓館里待著看電視�？粗粗�，我覺得沒意思了。關(guān)了電視，靜靜的坐了會兒。就在這之間，我做了一個決定。
我回想了一下自己假期中的行為，真的不對。即將進(jìn)入六年級了，我不能再像一個上一年級的小孩子那樣玩兒。暑假，對我來講是一個提高的.好機(jī)會，我應(yīng)該把六年級的知識先學(xué)一學(xué)。尤其是數(shù)學(xué)。
過了這之后，我有了進(jìn)步。不僅認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還干了許多力所能及的家務(wù)活!連媽媽也夸獎我。
我感慨，利用好一個細(xì)小的時間，可能就會有一個意想不到的收獲。
這一天雖然來晚了，但我不介意，因?yàn)槲疫�是用好它了!
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