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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-12-01 07:03:41 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文(14篇)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文(14篇)

      五年級(jí)的作文 篇1

      我班有一位“懶蟲”,他叫江小樂。他可懶了,懶得書掉在了地上,他都不愿意撿一下,這件事得從星期一的早晨說起。

      那一天,我早早地來到學(xué)校,可江小樂已經(jīng)到了,因?yàn)槲沂钱?dāng)天的值日生,便走上講臺(tái)坐在老師的位置上。江小樂看我坐下了,立馬拿起書裝模作樣的讀了起來。但依然時(shí)不時(shí)地停下來,去和別的同學(xué)打招呼,還離開位置和剛到教室的同學(xué)擁抱了起來,就像一對(duì)多年未見面的.朋友。他的舉動(dòng)徹底的激怒了我,我吼道:“江小樂,你確定不好好的晨讀嗎?”這時(shí),他就像一只驚慌失措的小鳥,慌慌張張的拿起書假裝讀了起來?墒,書都拿反了,我走到他的面前笑盈盈的對(duì)他說:“你是天才啊,書都是反起讀的”。他臉上寫滿了尷尬,迅速的把書倒過來。

      終于,8點(diǎn)10分了,可以開始齊讀了。我立馬拿起書,像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,大聲而嚴(yán)厲地說:“請(qǐng)各位同學(xué)把書翻到16頁,詞語盤點(diǎn),預(yù)備起!”

      在同學(xué)們專心致志的讀書聲中,時(shí)間一分一秒的過去了,同學(xué)們都很認(rèn)真。這讓我越來越高興,心里暗想,同學(xué)們真認(rèn)真呀!突然,“砰——!”地一聲,同學(xué)們都鴉雀無聲。我發(fā)現(xiàn)眼前的一切仿佛成了定格的畫面;流云凝固了,樹葉凝固了,連同學(xué)們的動(dòng)作也凝固了·······過了好一會(huì),我回過神來發(fā)現(xiàn)原來只是虛驚一場(chǎng),是江小樂的書掉了。于是,讓同學(xué)們繼續(xù)晨讀。

      只見江小樂低頭看著地上的書,沒有要撿起來的意思,兩只眼睛死死的它,好像是一位饑餓的人發(fā)現(xiàn)了一塊香噴噴的面包,想吃又懶得動(dòng)手去拿。于是,我走過去問他:“需要我給你撿起來嗎?”這時(shí)他才懶洋洋地彎下腰慢慢地把書撿了起來。

      我們班的“懶蟲”江小樂,可真是名副其實(shí)呀!

      五年級(jí)的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)——南陽,這里的山支撐著我的精神,水滋養(yǎng)著我的生命,我深深地愛著這片土地,愛我的家鄉(xiāng)——南陽。

      南陽,一片自古以來兵家必爭(zhēng)的中原沃土。臥龍諸葛亮,隱居于此處深山之中,發(fā)奮苦讀,博覽群書,終成蜀漢宰相,流芳千古;醫(yī)圣張仲景,在此潛心學(xué)醫(yī),救死扶傷,寫成《傷寒雜病論》一書,造福后人;東漢皇帝劉秀,在這里點(diǎn)燃烽火,發(fā)出吶喊,推翻了王莽新朝統(tǒng)治,光復(fù)了漢朝的江山。

      南陽,一個(gè)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要城市。全國第七屆農(nóng)運(yùn)會(huì),舉辦地點(diǎn)就在南陽,全市的農(nóng)民體育健將都摩拳擦掌,為比賽做準(zhǔn)備,美觀、環(huán)保的體育場(chǎng)已逐個(gè)矗立在我們眼前,一家家嶄新、舒適的旅館也敞開大門,準(zhǔn)備迎接遠(yuǎn)道而來的客人,不難想象,九月的'農(nóng)運(yùn)會(huì)將是怎樣充滿朝氣。

      南陽,一個(gè)可促進(jìn)持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)的領(lǐng)頭城市。幾年前,南陽的母親河——白河,水面上還浮著一些垃圾,小島上到處丟著食品包裝袋,天空上籠罩著一層煙氣。幾年后的今天,白河水已是清澈見底,再也不見漂浮的垃圾,河中的小島綠樹成蔭,如同嵌在河面上的一顆綠寶石;天空湛藍(lán)明亮,散發(fā)著醉人的光暈,空氣也十分清新,令人神清氣爽。

      南陽,一個(gè)人才輩出,充滿希望的城市。每年都有越來越多的考生考上理想的大學(xué)。由于教育部門的努力,南陽的教育質(zhì)量越來越高。這標(biāo)志著我們南陽科技的發(fā)展后繼有人,南陽的未來是光明的,是充滿希望的。

      我愛南陽,愛這里的山,愛這里的水,這里的人。我是南陽人,我愛我的家鄉(xiāng)!

      五年級(jí)的作文 篇3

      每當(dāng)有人問起我:“你的母親是個(gè)怎樣的人?”這時(shí),我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出三個(gè)詞:慈祥、嚴(yán)厲、穩(wěn)重。這幾個(gè)特點(diǎn)像一杯杯飲料,慢慢流入我的心田。

      媽媽就像一杯溫?zé)岬呐D蹋?xì)膩又甘甜!皨寢專翌^疼!”我滿臉疼苦地說,差一點(diǎn)就要哭出來了,“好好好,媽媽帶你去醫(yī)院,不要哭了!”這時(shí),趕巧爸爸不在家,媽媽一人把我放在后車位上平躺著,給我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,才放心開車,我的`媽媽是一個(gè)慈祥的人。

      媽媽又像一杯咖啡,苦澀但醇香。“怎么回事?連這么簡單的題都不會(huì)做!上課有沒有認(rèn)真聽講?”媽媽開啟了獅吼功能。“我、我! 不爭(zhēng)氣的我留下了傷心的眼淚,“這道題我沒讀懂!”媽媽 的臉頓時(shí)脹得通紅,眼睛瞪得咕溜圓,牙齒緊緊咬在一起,用筆打著我的腦袋,我的媽媽是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

      媽媽還像一杯茗茶,幽香而清新!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)、當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)” 當(dāng)鐘聲敲了八下后戈然而止,我們迷路了,拿出手機(jī),打開地圖牽著我的手勇敢地向前走。我的媽媽是一個(gè)穩(wěn)重的人。

      我的媽媽還是一個(gè)漂亮的人呢!卷卷的長發(fā)垂在腰間,清秀的五官,一副有學(xué)問的眼鏡架在鼻梁,高挑的身材,讓人見了都很舒服。

      隨手拿起一杯,抿一口,頓時(shí)感到陣陣香甜在味蕾上迅速蔓延,媽媽 的味道永遠(yuǎn)那么純真、那么溫馨、那么親切……

      五年級(jí)的作文 篇4

      我的書房有一扇小小的窗戶,透過窗戶,引入眼簾的是一棵生機(jī)勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單,但風(fēng)味獨(dú)具,讓人陶醉其中。

      雪后清晨,窗戶上結(jié)了一層薄薄的冰霜,透過冰霜,大樟樹和房屋若隱若現(xiàn)。打開窗戶向外望去,大樟樹的葉子上覆蓋著積雪,像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中,夾雜著點(diǎn)點(diǎn)翠綠,兩種顏色形成鮮明對(duì)比,令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長長的冰凌,像一把把利劍倒懸下來!袄麆Α鄙系褂持惠嗇喕【,仔細(xì)一看,原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐,似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了,樟樹在風(fēng)中搖曳,屋檐上泛起雪花,星星點(diǎn)點(diǎn),如柳絮般在空中飛舞,飄向遠(yuǎn)方。

      不經(jīng)意間,天空逐漸亮了起來,屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的白道兒,像嬰兒的額頭,白嫩而可愛。過了一會(huì)兒,那道白道兒已經(jīng)露出了大半個(gè)腦袋,白里透紅,向四周射出微弱的光線。突然,它一下子躍出了屋頂,光芒四射,照耀著屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點(diǎn)點(diǎn)融化,冰凌也滴滴答答滴著水。太陽出來了,世間萬物又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。不知何時(shí),樟樹中響起了一聲鳥鳴,隨后一只喜鵲飛了出來,接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上,有的落在樹枝上,有的'“啾”的一聲掠過窗臺(tái),喜悅的聲音久久回蕩。

      在祥和的氣氛中,太陽已經(jīng)升到了頭頂,斑駁的陽光透過樹葉,灑在窗臺(tái)上,為冬日的窗臺(tái)帶來了一份暖意,為窗外的景色增添了一份色彩。

      五年級(jí)的作文 篇5

      明天,我激動(dòng)的一天,不能忘懷的日子,或許對(duì)許多人來說這一天是平凡的一天。僅僅是一年365天中的一天,我卻會(huì)祝賀。因?yàn),明天是我親愛的爸爸的生日。明天,我會(huì)親口對(duì)爸爸說‘爸爸,我永遠(yuǎn)愛你’。

      說起我的'老爸,我就會(huì)會(huì)產(chǎn)生一種說不清的情感,是模糊不清的感覺,老爸在我的印象中,很硬。如鋼鐵,有骨氣,剛強(qiáng)。也許是在兵營中訓(xùn)練出來的吧。我喜歡的一位軍人是‘李云龍’,也許有人會(huì)‘哈哈哈哈’大笑。因?yàn)槔钤讫埶坪跏翘摂M的一個(gè)人,他出現(xiàn)在《亮劍》中,像‘編’出來的英雄,人們看這類電視劇時(shí),會(huì)感到很假,雖然過癮,但也會(huì)搖搖頭。其實(shí)李云龍是真實(shí)的一個(gè)人,但可惜了……當(dāng)爸爸告訴我關(guān)于他的往事,嘆息聲從我倆口中吐出。在我的記憶長河中,我至今沒見過爸爸哭過幾次,但卻有一次刻在了我的腦海中,遲遲不能忘記。

      那是我2年級(jí)的時(shí)候,我在鄰居樓頂飛了下去。很像蜘蛛俠,酷酷的,刺激死了。但我在先樓梯上向下飛的時(shí)候,才知道我要完蛋了,我沒當(dāng)成超人,倒像被超人打敗的怪獸,慘不忍睹。當(dāng)我有了知覺的時(shí)候才發(fā)覺我躺在病床上,縣醫(yī)院。爸媽卻躺在病床旁邊,看樣子,守了一夜。我被震撼了,沖出了病房,倒在那時(shí)還有的亭子旁,放聲大哭,眼淚飛了出來,如噴泉。我在那上面想了很多,當(dāng)我看到爸爸飛出了病房,還有眼中的淚,我的心沖了出來,我被爸爸感動(dòng)了,也就是那天我覺得我長大了,我要承擔(dān)一份責(zé)任,頓時(shí)淚如雨下。

      明天,是爸爸您的生日,我要對(duì)您深情的說‘我愛你,永遠(yuǎn)愛你,’希望您永遠(yuǎn)快樂

      五年級(jí)的作文 篇6

      大自然的花兒無比鮮艷,無比動(dòng)人,朵朵都各有特色。其中,我最喜歡的是春的女兒——桃花。

      有一次,我跟爸爸媽媽去新房子,一到小區(qū),我就跑去玩了。不知不覺,天上飄起了銀絲線,我趕緊跑到亭子里避雨。無意間,我發(fā)現(xiàn)了一株桃花。我驚喜地跑了過去,細(xì)細(xì)的雨絲撫摸著、滋潤著桃花,它滿足地?fù)u了搖身子,仿佛在向我問好。我彎下腰仔細(xì)觀察起來,它的顏色濃淡相宜,花瓣尖上的粉紅色比較深,展現(xiàn)出一種清新、典雅的風(fēng)韻;越往下顏色越淺,給人一種親切、嬌嫩的感覺,難怪那么多人喜愛它、贊美它。

      我伸手輕輕一觸,雨水從花瓣上抖落下來,它的花瓣又嫩又滑,上面有一條條密密麻麻的細(xì)紋,彎彎曲曲的,如一張毫無規(guī)則的網(wǎng)。花瓣中有一簇金黃色的花蕊,真可愛!桃花的葉子碧綠碧綠的,狹長狹長的,三五成群地聚在一起,掩住桃花的半邊臉,此時(shí)的桃花像個(gè)害羞的小姑娘!微風(fēng)吹來,桃花搖擺著身子,跳起了舞。好美呀!我不禁看呆了,它們像一個(gè)個(gè)粉色的小精靈,穿著飄逸的'衣裳,翩翩起舞。忽然,一股淡淡的花香撲鼻而來,我頓時(shí)心曠神怡。哦,桃花不僅美,還這么香!以后搬到這里住,可以天天來看它了。想到這里,我不禁眉飛色舞,扶著桃樹的枝丫一個(gè)勁兒地笑。

      “人間四月芳菲盡, 山寺桃花始盛開”,從古至今,詩人們寫下了許多贊美桃花的詩篇,看來桃花的美經(jīng)久不衰,廣受認(rèn)可。

      五年級(jí)的作文 篇7

      三個(gè)多小時(shí)的“汽車煎熬”,終于來到了常州中華恐龍園。興奮之余,我滿腦子的疑問:恐龍不是滅絕了嗎?怎么會(huì)有恐龍園?難道里面有恐龍?哎!不說了!進(jìn)去了不就真相大白了嗎!

      沒有恢復(fù)正常的我,昏頭昏腦地跟著大人們擠進(jìn)了大門,這一折騰,我更是暈頭轉(zhuǎn)向了!睜大雙眼,一幅富有詩意的畫面映入眼簾:月亮船飄蕩在水中,幾個(gè)仙女坐在上面隨風(fēng)飄蕩!疤毂鞂ⅰ眰冋驹诤舆叄媸怯⒖t灑,浩浩蕩蕩!呵!只見幾只“小恐龍”正在與別的小朋友一起拍照,我也摻和了進(jìn)去,記錄下了這歡樂動(dòng)人的'一刻。

      我像一個(gè)小導(dǎo)游似的,看著地圖似懂非懂地給大人門指路。我們誤打誤撞地走進(jìn)了展覽館。這展覽館可真像個(gè)迷宮!我們走上走下,玩了電腦游戲、捏了橡皮泥、看了許多恐龍知識(shí)書……最令我難忘的是那一架恐龍骨架。它足有十丈高,頭一下子頂?shù)搅藰琼,?0%是真化石。聽導(dǎo)游講,這是一只侏羅紀(jì)時(shí)期霸王龍的骨架,它是兩年前剛出土的,所以全體還算完整。

      接著,我們乘著興頭玩了高空鏈索、CS實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、急速雪橇等娛樂項(xiàng)目。瘋了一整天,大人們也累了,就坐在湖邊的沙灘上歇息。我們可沒玩夠,向爸媽要了點(diǎn)錢,每人買了一個(gè)紀(jì)念品。

      恐龍園一游是奇妙的,我將永遠(yuǎn)記住這次奇妙的旅行!

      五年級(jí)的作文 篇8

      他是我們足球隊(duì)最厲害的人,但是他有個(gè)特點(diǎn),就是愛哭。他的名字叫王鑒治。

      記得那一次是山站的決賽,他表現(xiàn)突出,半決賽和淘汰賽都是依靠他的進(jìn)球晉級(jí)。

      但是這一次他無論怎么拼搏都無法取得進(jìn)球,他深知堅(jiān)持就是勝利。終于在一次拼搶中,陳大華獲得了一個(gè)單刀機(jī)會(huì),我們既興奮又擔(dān)心,擔(dān)心他射到守門員身上,事實(shí)證明我們的擔(dān)心是沒錯(cuò)的。他一腳射門,射在守門員的膝蓋上。他的無腦行為讓王鑒治十分不開心:“都這么近的距離了,隨便瞄一個(gè)角度就進(jìn)了,你卻射在守門員的身上,哎!闭f完他兩眼一紅,淚水充滿了眼眶,眼淚像斷了線的珠子一樣,止不住的掉下來。在守門員位置上的.我都覺得:梁山泊的軍師——無(吳)用。

      他跪在地上哭的樣子,我們都是碗底的豆子——?dú)v歷(粒粒)在目。連對(duì)手都忍不住上前安慰他。他現(xiàn)在心里面肯定是醬缸里泡石頭——一言(鹽)難盡。

      在比賽臨近結(jié)束時(shí),王鑒治被別人鏟傷,教練想把他換下,他卻想要繼續(xù)堅(jiān)持,教練強(qiáng)行把他換下。他無緣點(diǎn)球大戰(zhàn),這場(chǎng)大戰(zhàn)也理所當(dāng)然的輸了。他倒在地上撕心裂肺的哭,雙手緊緊握著拳頭打在草地上。一時(shí)間好像整個(gè)世界都安靜了,聽不見工地建筑的聲音,也聽不見汽車轟鳴的聲音,只有他那悲痛欲絕的哭聲。就在這時(shí),他站起來了,眼睛還有點(diǎn)紅,他徑直的去教練那里了。

      他深信:失敗是成功之母。失敗了只有再接再勵(lì),才得取得更大的進(jìn)步。

      五年級(jí)的作文 篇9

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的名言。

      我從識(shí)字的.開始就喜歡上了看書。有空就往書堆里鉆,他們都管我叫小書蟲,我看的書種類很多,有科幻書、漫畫書、小說、詩歌……。在我的書架上放滿了各種書籍,都我精心選購的,每當(dāng)有新書的時(shí)候,我總會(huì)愛不釋手,一口氣讀完。

      上個(gè)月我和奶奶去新華書店買課外讀物。我從書架上挑下一本我一直夢(mèng)寐以求的《神探福爾摩斯》;氐郊,我如饑似渴的讀起來,到了廢寢忘食的地步,連奶奶大聲叫我吃飯我都沒聽到!

      為了看書我還鬧了一個(gè)笑話。有一次,我正在看《神探福爾摩斯》奶奶叫我去買醋,我走的時(shí)候,手里還拿著那本《神探福爾摩斯》。我一邊走,一邊看,突然,汽車的喇叭聲嚇了我一跳,書“撲通”一聲掉到了地上。我一看,原來我走到了馬路中央。

      司機(jī)來了個(gè)急剎車,正用眼怒視著我,我自知理虧,不好意思的笑了笑,繼續(xù)一邊走一邊看起書來;氐郊,奶奶問我“醋在哪呢?”我才發(fā)現(xiàn)我早把買醋這事忘到九宵云外。為此,奶奶為此說了我一頓。

      讀書讓我變得越來越有知識(shí),使我變得越來越有思想,讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分,多讀書是非常好的習(xí)慣,我要把讀書當(dāng)成一個(gè)習(xí)慣,我要多讀書,而且要讀好書。

      五年級(jí)的作文 篇10

      “大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A!币粋(gè)人走路,才是你和風(fēng)影之間單獨(dú)地約會(huì)。

      那一次是我第一次坐輪船,趴在船沿上往邊看,那時(shí)正是六點(diǎn)鐘看日落的大好時(shí)機(jī)。落日好比一個(gè)俏皮的小女孩!她紅色的裙擺鋪滿了沙灘,紅色的頭紗蓋在潔白的云彩上和天空中,紅色的頭發(fā)也更給海染上了微微的紅暈。就在這時(shí),一陣巨浪襲來,它如同千萬根草藤與千萬只觸手向那“小女孩”襲來,被纏住的“小女孩”好像跟大海有血海之仇似的努力向上飛去,可她終究也是無法以一舉之力抵抗萬人的`。她頓時(shí)節(jié)節(jié)敗退,就在太陽的一處沾到水面上時(shí),太陽瞬間如同鮮花綻放開來,她綻出了明亮的光,似乎是在向云朵求助,但云朵不但上前幫忙,反而還被光芒照的連連后退,離的近的都被渡上了一金色與紅色。

      漸漸的,漸漸的太陽好像沒力氣了,它向后倒去,它墜了下去……

      雖然它已有半個(gè)身子墜入了水中,但還在頑固的與海和觸手不停的做著抗?fàn)帲t色的頭發(fā),頭紗,裙擺都漸漸變成了暗,而黑暗也愈發(fā)得寸進(jìn)尺了。海風(fēng)“呼呼”的吹著,似乎是在為太陽感惋惜。

      最后,氣勢(shì)磅礴的太陽變得毫無戰(zhàn)斗力了,它輸了,它倒了下去,無聲無息的倒了下去,大海被黑暗與月亮所統(tǒng)治了,但不死心的還是選擇了努力,在那最后一秒,它把身上的火花刻在了天上。

      這落日,它很美,是獨(dú)一無二的美……

      五年級(jí)的作文 篇11

      我在生活中也遇到過好心人,但我每一次都沒有聽人家的勸告,一意孤行,最終還是因?yàn)闆]有聽人家的勸告而以失敗為告終。所以我要吸取前車之鑒,一定要聽人家的勸告,不然會(huì)吃虧的。

      以前我聽過這樣的故事:一個(gè)小學(xué)生每天拿著電子游戲機(jī)在家里玩,這時(shí)他的媽媽來了,她的煩惱就是整天就知道玩游戲,他怎么勸說他都不聽,于是,媽媽就再次勸說他不要再玩了,這樣會(huì)對(duì)你的眼睛造成很大的傷害的,他說:“唉!有什么關(guān)系?多玩一會(huì)又不會(huì)死人。”媽媽說:“那對(duì)你的.學(xué)習(xí)也會(huì)有影響的。古人說:‘先苦后樂。’你知道這句話是什么意思嗎?意思是如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),你將來會(huì)很快樂的。你知道嗎?所以你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人!彼犃藡寢尩卦捪肓讼:“對(duì)呀,學(xué)習(xí)是很辛苦,但要以苦為樂,將來可以當(dāng)有用的人,到那時(shí)候,我就會(huì)很輕松了。媽媽的話有道理!”從此他下定決心,努力的學(xué)習(xí),最后他終于成為有用的人。

      媽媽的勸說有沒有成功?成功。他就是聽了媽媽的勸告,知道自己這樣做是不對(duì)的,所以媽媽的勸說是成功的,他在他控制不住的時(shí)候會(huì)被媽媽的勸告所感動(dòng),他知道媽媽的用心良苦,他知道媽媽的話是為他自己好,他在挽救自己,所以在他自控不住的時(shí)候,能控制住自己,最后他才會(huì)成為有用的人。

      五年級(jí)的作文 篇12

      每當(dāng)看到落葉,我就想起了我的爸爸,如今,爸爸已經(jīng)到外地做生意去,許久沒回來了。爸爸關(guān)心照顧我,是一位盡職的'好爸爸。

      秋天,落葉了,遍地都是。爸爸在這樣的季節(jié)仍堅(jiān)持送我上學(xué)。他騎著那輛自行車,一蹬一蹬地接送我。一天清晨,爸爸早早起床,干活燒飯。待我吃完飯,做好準(zhǔn)備后,爸爸又與平常一樣拉出那輛破自行車。“爸爸,咱在買輛車好嗎?”我看著爸爸。的確,這輛破自行車太舊了,騎起來很費(fèi)力氣,更別說載人了!岸鞫,孩子,乖,再堅(jiān)持幾天,爸爸一定買最好的車,載你上學(xué)去!”爸爸嘴角微微向上翹,那張布滿皺紋的臉笑了!皝,上車吧!戴好帽子,別凍著了!卑职执呶遥覔]揮手!芭丁!蔽胰齼刹绞炀毜乜缟献孕熊嚒!俺霭l(fā)!”自行車發(fā)出“嗞嗞”的聲音慢慢前進(jìn)。不知道是車子不好還是爸爸沒力氣了,每次我們的車子都老被三輪車追上。爸爸還老樂觀地說什么“慢點(diǎn),安全呀!”一路上,秋風(fēng)刺骨,我躲在爸爸背后仍能感到寒冷,也不知道爸爸冷嗎?“孩子,快到了,看,不慢吧!才這么短時(shí)間!”“這還不算慢?那世界上就沒有‘慢’這個(gè)詞了!薄昂茫,我下次努力,爭(zhēng)取快一點(diǎn)可以了吧!”“這還差不多!蔽倚睦锬钸吨!霸僖娏,兒子。”“爸爸再見!”爸爸向我揮手,臉上總掛著一絲笑容。爸爸轉(zhuǎn)身回去了。卻打了一個(gè)噴嚏,啊,此時(shí),我仿佛看見爸爸渾身發(fā)抖,縮著身子,吃力地回到家……

      如今,家里有了汽車、摩托車,我也長大了,能自己一個(gè)人走了。可是爸爸還是時(shí)不時(shí)要送我。這就是那關(guān)心、照顧我的爸爸。

      五年級(jí)的作文 篇13

      春天,是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。不是有一首詩是這樣寫的嗎“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這不就是寫在春天的春風(fēng)中放風(fēng)箏的詩嗎?

      于是,上學(xué)期五下午的第三節(jié)課我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來到了操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我和小佳一起放一個(gè)風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只小金魚的,栩栩如生,我可喜歡它了。

      我們開始放了。小佳在后面拿著我的風(fēng)箏尾巴,把風(fēng)箏保持平衡,然后,等我開始朝前跑時(shí),她便把手放開。我呢,拼命地往前跑,邊跑邊放線,風(fēng)箏飛起來了,我已經(jīng)跑到了草坪的盡頭了,只好停了下來。我轉(zhuǎn)過身來,用手拿著線來控制風(fēng)箏的平衡,可是卻沒有在空中停留,墜落了下來。該到小佳玩了。她手持著風(fēng)箏線,我在后面拿著風(fēng)箏尾巴,她說“三二一,放”時(shí),我便放開,她則不停地往前跑?斓讲萜罕M頭時(shí),她像我一樣轉(zhuǎn)過身來,用手操控保持風(fēng)箏。但是,她放的卻沒有掉下來,而是在空中飄揚(yáng)著,很是平衡,根本就開不出來風(fēng)箏會(huì)墜落的跡象,可好了。我放風(fēng)箏時(shí)的`情景與她在放時(shí)的情景簡直就是兩種截然不同的情景。

      是啊!春天是多么美好的一個(gè)季節(jié)啊,在和煦溫暖的陽光下放風(fēng)箏,還有徐徐的清風(fēng)伴隨著。所以,這個(gè)春光燦爛的日子里,就是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。

      五年級(jí)的作文 篇14

      這一次五一與平常一樣都是有計(jì)劃性的出去玩。每一次假期供電局的人都會(huì)自行組織出去旅游,因?yàn)槊考颐繎魩缀醵加熊,所以我們一般都是自駕游出去。我們就好像是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣,每趟旅行都是我們那伙人,大概有20多號(hào)人。

      4月29號(hào)上午,由于家里有事,于是我們并沒有與他們一起出發(fā),直至上午9:00我們才動(dòng)身去日照。一路上,可以明顯看出氣溫越來越低。天空中還下著絲絲小雨,在高速路段上還有些迷霧。終于3個(gè)半小時(shí)之后,到達(dá)了目的地。

      日照的氣溫不穩(wěn)定,日溫差太大。早上穿長袖,中午穿短袖,晚上穿棉襖。大概就是這樣。我一下車,就忍不住凍得發(fā)抖,由單薄的一層衣服增加到了三、四層。我們先到了住宿的`酒店,吃了午飯,休息了一會(huì)兒然后便與他們?cè)趧⒓覟弛s海園碰頭。下午正是落潮的時(shí)候,海岸上不僅有很多海洋生物。

      我們找到了他們,并和他們一起在海灘上拾海鮮。我們的收獲極大,商量好晚上一起解決了他們。玩完后便一同回到酒店又小憩了一會(huì)兒,便又出去吃飯了。晚上回來后,筋疲力盡,仰面到頭就睡。

      第二天,我們又要去五蓮縣的九仙山游玩,山上的氣溫非常低,我們都是裹著棉襖去的。差不多爬到半山腰時(shí),氣溫才高了些,我們也感覺到熱了,便退去了外套。一路上,有覽車可以帶你到景點(diǎn)去。不愧是仙女住的地方,真是美不勝收。瀑布,小溪,巖石,雜草構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,那山上的映山紅更是讓人眼前一亮,與綠葉相襯映,讓人陶醉其中。幾只野猴更加招人喜歡,在山間爬來爬去,讓人喜愛至極。爬完了山,我們吃完飯后便啟程回家了。

      這次五·一假期過得很充實(shí)很忙碌,非常開心!

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