（實(shí)用）五年級(jí)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈迥昙�(jí)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文1
大年三十，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)的氣息，我和媽媽爸爸一起去奶奶家過(guò)節(jié)。
晚上，我們?nèi)叶几吲d地聚在一起吃團(tuán)圓飯，飯后就坐在電視機(jī)前等待觀看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大人們一邊談事情，一邊等待，窗外一陣陣鞭炮聲和焰火打動(dòng)了我。我便纏著舅舅和哥哥去樓下放煙花。
我們到了樓下，找了一塊空地開(kāi)始放，我先拿了‘杜鵑花’給哥哥小心翼翼地點(diǎn)燃后立即開(kāi)出了‘金花’。到處亂竄，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒綠。接著舅舅點(diǎn)燃了‘集錦’那火星直沖上天。高高的又灑又落。既像煉鋼爐里的飛舞的鋼花，又像美麗的彩色噴泉，令人賞心悅目。哥哥的`‘纏術(shù)彈’更是奇妙，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，把天空映得如同白晝，最后我們又放了許多煙花，有‘喜迎大地’、‘百年迎春’、個(gè)個(gè)都讓人看了眼花繚亂。這時(shí)左鄰又舍也都在放煙花，像空中灑下滴滴金雨，地面上開(kāi)出了朵朵銀花到處五彩繽紛，歡聲笑語(yǔ)，我高興地拍著跳著、笑著，手掌心拍紅了都不知道。到處充滿著春節(jié)的喜慶。
十二點(diǎn)聲響了，可是鞭炮聲還沒(méi)有平靜下來(lái)，直到黎明，那處夕之夜的幸福之花升在天上，開(kāi)在地上也開(kāi)在我們的心里。
五年級(jí)的作文2
座右銘是我生命的光，也是一個(gè)有意義的詞。
“失敗是成功之母”這句話是我的座右銘，因?yàn)樗o了我無(wú)限的力量，讓我在失敗時(shí)不氣餒不放棄，只要堅(jiān)持到成功的那一刻。
我記得那天早上，我在想一場(chǎng)奧運(yùn)會(huì)，時(shí)間像水一樣流逝。二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘過(guò)去了.看來(lái)我的思考對(duì)這次奧數(shù)沒(méi)有壞處。就在我想問(wèn)爸爸怎么做的時(shí)候，突然看到了那句——“失敗是成功之母�！蔽一氐轿业霓k公桌。短短五分鐘，我立刻解決了這道奧數(shù)題。哇！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單，我只好在一個(gè)復(fù)雜的.地方思考這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題。第二天去培訓(xùn)班，老師讓我講解這個(gè)問(wèn)題。我毫不猶豫地大聲講述了整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們聽(tīng)得津津有味，稱贊我解釋得好。當(dāng)我回到家時(shí)，我激動(dòng)得跳了三英尺高。
我愛(ài)我的座右銘——失敗是成功之母。是“你”讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)思考。沒(méi)有你短短的一句話，就沒(méi)有我今天在高迪學(xué)習(xí)的奧運(yùn)成績(jī).
浙江省慈溪市慈溪陽(yáng)光考試學(xué)校五年級(jí)孫敖
五年級(jí)的作文3
秋妹妹是一位愛(ài)收藏的小姑娘。在她的臥室里，有青翠欲滴的樹(shù)葉，有含苞欲放的玫瑰，還有個(gè)五彩水晶球……最吸引她的是那個(gè)五彩水晶球。
湊近五彩水晶球一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面十分美麗。
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空上，有幾片白色的云朵。云朵看起來(lái)軟綿綿的，像那些甜甜的'棉花糖一樣，讓人看著就想咬一口。太陽(yáng)姐姐的心情像水蜜桃一樣——甜滋滋的，用那溫暖的陽(yáng)光沐浴著我們這群可愛(ài)的小天使。
樹(shù)弟弟也來(lái)趕潮流，到“理發(fā)店”做了個(gè)“玉米燙”。小鳥(niǎo)正站在樹(shù)枝上，開(kāi)著她們的大型“演唱會(huì)”。
稻田換下了綠色的童裝，穿上了金黃金黃的舞裙，那么耀眼。仔細(xì)一看，舞裙上的裝飾品——稻谷，金燦燦的，十分飽滿，就像那些胖乎乎的金娃娃一樣，可愛(ài)至極。稻穗好像一位干完活的老農(nóng)民，在陽(yáng)光下，舒舒服服地伸著懶腰。
地上的小螞蟻們正在為冬天做準(zhǔn)備，一只接著一只，搬運(yùn)著掉下來(lái)的谷粒。
路旁的小花也紛紛換上了五顏六色的紗裙，正和風(fēng)哥哥跳著“探戈”。紅艷欲滴的扶�；�(zhēng)芳斗艷，笑容十分燦爛。
“這個(gè)水晶真是太美了！”瞧，秋妹妹又開(kāi)始自言自語(yǔ)了。
五年級(jí)的作文4
我成長(zhǎng)中的故事有很多很多，像滔滔江水。而我的故事可不像別人那么簡(jiǎn)單，那就讓你們聽(tīng)聽(tīng)的我成長(zhǎng)故事。
以前，爸爸，媽媽不讓我玩一些鋒利的東西，比如；螺絲釘和鐵絲之類的怕我被刺傷，所以我就想為什么不讓我玩鋒利的呢？我絞盡了腦汁想啊想，一次我就想嘗嘗螺絲釘?shù)腵滋味，所以就把螺絲釘吃到了嘴里，沒(méi)想到，一下子掉到了床底下，釘子狠狠的扎到我喉嚨里，害的去醫(yī)院扎了好幾次針。這次我知道了“它們”很危險(xiǎn)了，我們不要隨便觸碰“它們”。
在我七歲那年，我在上一年級(jí)時(shí)下課時(shí)間，我和同學(xué)們?cè)谛@追打，一不小心跌倒在地上，正好碰到了石頭上。往回走時(shí)看見(jiàn)了徐家睿。他見(jiàn)了我就往回跑。我心想我又不是鬼你跑什么？我摸摸眼角一看是血就趕緊往回跑，這時(shí)看見(jiàn)了呂老師，呂老師見(jiàn)我流了血就趕忙拿紙給我堵住傷口避免血的流失。
然后就去了學(xué)校后面的衛(wèi)生所，后來(lái)呂老師就給我爺爺打電話，等爺爺來(lái)了已經(jīng)包扎好了，爺爺吧我抱回家，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才好，到現(xiàn)在我眼睛上依然有道疤時(shí)時(shí)刻刻提醒著我走路一定要小心看路。
這就是我的成長(zhǎng)故事。
五年級(jí)的作文5
在一年四季中，我最不喜歡的季節(jié)是春天。
春天是流行感冒的隱形殺手，一會(huì)兒冷一會(huì)兒熱，讓人防不勝防。你剛換下厚厚的棉衣，穿上漂亮的毛衣時(shí)，突然一股寒流襲來(lái)，春寒料峭，讓你流鼻涕，讓你發(fā)燒，讓你頭痛。每年春天，我的扁桃體都要發(fā)一次炎，化一次膿，非要到醫(yī)院里去打幾天吊針，病才會(huì)完全好。
春天是個(gè)媚俗的女人，紅紅綠綠，濃妝艷抹，極盡張揚(yáng)之能事，空氣里彌漫著輕浮的氣息。呼吸著這種空氣的人們，心是躁動(dòng)的.，不安的，很難靜下心來(lái)做事情。
春天是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢。吹著懶懶的風(fēng)，下著懶懶的雨，滋養(yǎng)著懶懶的瞌睡蟲(chóng)。瞌睡蟲(chóng)滿天飛，遍地爬，爬進(jìn)人們的耳朵里，飛進(jìn)人們的鼻孔里，于是人們哈欠連天。打哈欠像流行感冒能傳染，這個(gè)打了那個(gè)打，辦公室、教室里、商場(chǎng)里、哈欠打成一片，人們不想做事，只想睡覺(jué)。
春天是個(gè)喜新厭舊的薄情郎。他只要新綠，容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)嚴(yán)冬的老葉，他要老葉讓位于蓬勃成長(zhǎng)的芽苞。在人們滿眼的新綠中，老葉悄悄地落在地上，任人踐踏。
五年級(jí)的作文6
總是陪伴在成長(zhǎng)時(shí)的我們身邊，快樂(lè)是美好的而又是短暫的；煩惱是苦惱的卻有是記憶深刻的。我整天在想如果煩惱的記憶深刻快樂(lè)也擁有，那該多好啊！可是快樂(lè)卻沒(méi)有。你看，煩惱的記憶深刻又發(fā)揮出來(lái)了，讓我再一次想起那件最頭痛的事情。學(xué)校放暑假那天，我和同學(xué)約好放學(xué)后和爸爸媽媽說(shuō)好一起去一個(gè)很好玩的地方。
但是，等放學(xué)爸爸來(lái)接我的時(shí)候，我又想起爸爸要帶我去書(shū)店買課外書(shū)，我不知該怎么辦才好：?jiǎn)柾瑢W(xué)，問(wèn)爸爸，他們一定會(huì)說(shuō)自己的好。我正解難題的時(shí)候，爸爸拍拍我的肩膀，說(shuō)：“怎么啦？”我不敢回答他就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。哎，最后我既沒(méi)去書(shū)店又沒(méi)去那個(gè)地方玩，現(xiàn)在回想起來(lái)可真覺(jué)得后悔。煩惱過(guò)去了，快樂(lè)緊追其后，讓我想起成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事情。“過(guò)年啦！我又可以放鞭炮啦！”
我特別高興。長(zhǎng)輩們紛紛發(fā)紅包，啊，今年的紅包還真的“實(shí)打?qū)崱�，鞭炮也一樣。過(guò)年后的一秒鐘，昏暗的`天空中閃耀著白云似的彩花，家家戶戶都貼紅紙、掛紅燈、寫春聯(lián)、燃放煙花爆竹，非常喜慶。在這個(gè)時(shí)候，我也不例外也在外面放起了煙火和鞭炮。看著滿天震耳欲聾的煙火，我裂開(kāi)嘴笑了。快樂(lè)和煩惱會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊，陪伴著你的每一秒鐘，陪伴著你成長(zhǎng)的足跡！
五年級(jí)的作文7
我的心愛(ài)之物——書(shū)柜和書(shū)桌，它們是連體的，我的書(shū)柜是長(zhǎng)方形的，書(shū)柜下面，有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，我的書(shū)柜上面放的有我每天的作業(yè)，和兩個(gè)筆筒，顏色分別是紅色和黃色的，一個(gè)放小好的鉛筆，一個(gè)放工具，比如說(shuō)：尺子，刨筆刀，小訂書(shū)機(jī)等，這樣用鉛筆和工具的時(shí)候都很方便。
我的書(shū)架有三層橫著放的，你們都放我的閱讀書(shū)，還有兩個(gè)是豎著放的都放我的成長(zhǎng)檔案冊(cè)。第一層我放的我正在讀的書(shū)，因?yàn)檫@樣想讀書(shū)的時(shí)候更方便拿，第二層我放我看過(guò)的書(shū)作文因?yàn)檫@樣，讀過(guò)的書(shū)想再讀一遍的話，可以拿第二層里的書(shū)，第三層放我讀不懂的書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得，都不懂的書(shū)也不經(jīng)常讀，所以就放在第三層吧！在最頂層，我放了我的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌。它是一個(gè)默默陪伴我成長(zhǎng)的老朋友。你們的.心愛(ài)之物是什么呢？
是你媽媽給你買的玩具小兔，還是你自己做的那個(gè)紙飛機(jī)？
是你養(yǎng)了八九個(gè)月的小貓咪，還是大海邊撿到的那一個(gè)海螺？
是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送給你的那支鋼筆，還是大冬天奶奶給你打出來(lái)的那一雙棉鞋？
這就是我的心愛(ài)之物，它像臺(tái)燈一樣帶給我光芒，它像風(fēng)扇一樣帶給我涼爽。它是我成長(zhǎng)中不可或缺的好伙伴——我的書(shū)柜和書(shū)桌。
五年級(jí)的作文8
在那春暖花開(kāi)的日子，大家滿懷好心情，踏上了春游的旅程，目的地是清流河與菱西湖。
大家先來(lái)到了清流河。清流河兩岸種著很多郁郁蔥蔥的樹(shù)木，河水清澈見(jiàn)底，碧波兒蕩漾，各種各樣的魚(yú)兒在水里自由自在的游來(lái)游去。三五成群的男女老少都到河邊散步，呼吸清新的'空氣�！斑青辏青辍蓖瑢W(xué)之間經(jīng)常發(fā)出照相的聲音，看他們又激動(dòng)又興奮的表情，留在了相機(jī)里�？�！那棵垂柳是不是很像一位亭亭玉立的少女，正在梳理她那碧綠的秀發(fā)？在前方有一個(gè)水池，水池上矗立著許多高低錯(cuò)落的柱子。同學(xué)們都在柱子上蹦來(lái)蹦去，看起來(lái)十分開(kāi)心。
然后大家來(lái)到了菱西湖公園。一進(jìn)公園，最先映入眼簾的，是一塊大石頭，上面寫著“菱西夜雨”這幾個(gè)字。一看到這樣的景色，大多數(shù)同學(xué)都忍不住照了下來(lái)。繼續(xù)往前走，大家在安老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了一個(gè)迷宮前。在走迷宮的同時(shí)，我用手機(jī)拍下了走迷宮的經(jīng)過(guò)。大家繞公園走了一圈，最后來(lái)到了公園大門口。門口有一頭假牛，于是同學(xué)們就爬上那頭牛，而我就在用手機(jī)，把同學(xué)們千姿百態(tài)的動(dòng)作和表情全都記錄下來(lái)。
同學(xué)們都玩勁十足，看，照片中的大家多高興��！在歡聲笑語(yǔ)中，大家度過(guò)了快樂(lè)而又幸福的一天。
五年級(jí)的作文9
面對(duì)著現(xiàn)在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來(lái)的寒假補(bǔ)習(xí)，讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬，沒(méi)有自由，也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累，可老師和家長(zhǎng)以為了我好為由又讓我抬起那我?guī)缀跆Р粍?dòng)的包袱。
每每望著那堆積如山的作業(yè)，望著那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)：“學(xué)海無(wú)崖，回頭是岸。”
每當(dāng)我們埋首在“書(shū)山書(shū)�！敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣?yán)私o拍了回去。
我喜歡讀書(shū)，可我不喜歡被別人強(qiáng)迫著讀書(shū)，因?yàn)槟菢颖闳鄙倭俗x書(shū)的樂(lè)趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的.小馬，可又被那些人趕著上路。
我討厭這種感覺(jué)，我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬，我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂無(wú)慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
五年級(jí)的作文10
我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。
她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)很博學(xué)的`樣子，其實(shí)也不怎么樣。特別是數(shù)學(xué)上，她如果一題錯(cuò)了，就算是老師講過(guò)，也會(huì)有大概五成的幾率還是會(huì)問(wèn)我：“嘿，同桌，這一道題怎么做��？”我就講給她聽(tīng)，可是她居然還有時(shí)候聽(tīng)不懂！我也無(wú)奈了，固然我是個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸，但是也經(jīng)不起她一再二、二再三地聽(tīng)不懂，我只能在她問(wèn)我的時(shí)候，拿出我的作業(yè)本讓她抄。
其實(shí)，她還有一個(gè)怪癖，就是除了語(yǔ)文課之外，在別的課做作業(yè)時(shí)會(huì)來(lái)幾首歌。甚至還有一次，在美術(shù)課上畫畫之時(shí)，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當(dāng)時(shí)就被嚇得從椅子上摔了下來(lái)。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒(méi)想到在數(shù)學(xué)課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無(wú)法自拔，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才自拔出來(lái)，晃悠晃悠地去做作業(yè)了。
她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經(jīng)常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。
她，就是我們班一個(gè)活潑可愛(ài)的同學(xué)——徐芮！
五年級(jí)的作文11
前天晚上，我的舅媽來(lái)我家取電飯鍋時(shí)，叫我順便拿兩本課外書(shū)給她。我猜：我哥前兩天問(wèn)我借的書(shū)又看完了。他看書(shū)的速度可真快呀！就像一條啃書(shū)的蟲(chóng)，一兩天就看完一本書(shū)。
我哥跟我是同一年出生的，比我大幾個(gè)月，但他的個(gè)子比我大得多，差不多高我一個(gè)頭。一副結(jié)實(shí)的身板，大大的`腦袋，一雙圓溜溜的眼睛，忽閃忽閃的，一看就是一個(gè)聰明人。
當(dāng)然，他的聰明是因?yàn)樗麗?ài)學(xué)習(xí)，尤其是看書(shū)。這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀，無(wú)論是平時(shí)還是周末，只要有自己支配的時(shí)間，他就是會(huì)走到書(shū)柜前，搬來(lái)一張小凳子，站在上面，從高高的書(shū)柜上抽出喜歡的書(shū)，坐在沙發(fā)上津津有味地看起來(lái)。有些故事里的人物讓我哥很好奇，這些故事常常把他迷住。有時(shí)到了吃飯或睡覺(jué)時(shí)間，他也舍不得放下書(shū)。為了看書(shū)，我哥還用一個(gè)小紙箱把書(shū)裝起來(lái)，藏在床底，專門在睡覺(jué)前偷偷地看。這精神食糧就像他的睡覺(jué)營(yíng)養(yǎng)餐，總要“吃”飽了才睡。
我哥不但看書(shū)速度快，而且看書(shū)的種類很多。有科學(xué)漫畫、神話故事、童話……因?yàn)橄矚g看書(shū)學(xué)習(xí)，所以我哥的知識(shí)很廣。我要向他學(xué)習(xí)，也當(dāng)個(gè)愛(ài)看書(shū)的人。
五年級(jí)的作文12
我和××、××一起去爬山。在去老竹鎮(zhèn)的路上，有許多山，半山腰上有許多桃花。大人們賞桃花，采野菜，我們則去爬山。
這山可不好爬，又陡又峭，還沒(méi)有小路和臺(tái)階，一般人可上不去。上第一道土墻最難，有一米五那么高，跟我身高差不多�？蛇@怎能難倒我呢?我往后退幾步，再往前加速跑，三步并兩步，抓住樹(shù)枝后，往上一撐，就上去了�！痢翆W(xué)著我的樣子，也上來(lái)了。在我倆的幫助下，××也抓著樹(shù)枝爬上來(lái)了。接下來(lái)的一段路比較好走，往上沖就行了，不過(guò)要踩住，不然會(huì)掉下去。最后一段就要到山頂?shù)?路最難走，樹(shù)木擋道，荊條攔路，害得我的手被扎出了血�？蛇@并不能阻擋我前進(jìn)的腳步。我們?nèi)嘶ハ鄮椭�，終于登上了山頂，征服了這座山。
站在山頂，往山下一望，一片淺紅色映入我的眼眶，桃樹(shù)種得十分有規(guī)律，每一個(gè)階梯種兩棵桃樹(shù)，樹(shù)連著樹(shù)，一片淺紅色。桃樹(shù)林的右邊，是一片竹林，蔥綠蔥綠，桃樹(shù)林和竹林之間只有一條小路相隔，一淺一深一對(duì)比，造型便獨(dú)特起來(lái)。油菜花在山腳的一塊平地上，一片金黃，十分美麗，我的心頓時(shí)舒暢起來(lái)。
爬山真好，可以欣賞美景，可以鍛煉身體，更可以鍛煉意志。
五年級(jí)的作文13
今天，天氣冷了，風(fēng)大了。氣溫低了，雪也大了!
今天，我第一次看了下雪的情景了。早上，我起了床，看到外面一片白茫茫的，原來(lái)，是下了雪，下雪好美啊，從天空落下來(lái)好快啊，幾乎是看不清楚的，速度就是曇花一現(xiàn)似得，不過(guò)，下雪的時(shí)候自己格外像一個(gè)小天使，好像是從天上來(lái)的，來(lái)給朋友們添加美景，給大地蓋上了一層厚厚的白茫茫的'薄霧，給植物們的棉衣，原來(lái)啊，下雪的情景那么美的啊，從天空下來(lái)到地面上就融化了，我和朋友們堆雪人，不過(guò)，沒(méi)有那一次是做的好好的，下雪時(shí)天是那么的白啊，顯得是天空配不上大地啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)的大雪送給了朋友們的快樂(lè)，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送別了秋天啊，大地啊，天空啊，這一場(chǎng)大雪送給了冬天的來(lái)臨!朋友們，冬天來(lái)了，你們準(zhǔn)備好了嗎?
今天，我看到了下雪啊，美景是多么美啊，冬天，哪位美麗的天使，讓我把你拿住把，讓我們快樂(lè)歡迎冬天吧!
五年級(jí)的作文14
我的媽媽有一點(diǎn)點(diǎn)胖，不是很高，一副銀邊的眼鏡，它每天都安穩(wěn)地坐在媽媽的鼻梁上。
我的媽媽性格十分多變，一會(huì)兒是一只溫和的小兔子，一會(huì)兒是一頭兇猛的大老虎。
有一次我媽媽讓我寫作業(yè)，是寫作文，可我遲遲不寫，一直在玩。媽媽終于生氣了！她的眉毛一下擠在了一起，變成了一座“猴子山”，她生氣地喊道：“你給我寫作文去！”我想，大事不妙，看來(lái)老媽真的發(fā)火了。三十六計(jì)，走為上計(jì)！我還是去寫作業(yè)吧！
前幾天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試�？荚嚽埃液煤玫匕芽键c(diǎn)全部看了一遍，可是，我卻還是考得不是很好。想到卷子上面龍飛鳳舞的數(shù)字，讓我遲遲不想打開(kāi)家門，好象里面有一個(gè)大怪物一樣。最后我打開(kāi)了門，把我的考卷給了媽媽，媽媽不但沒(méi)有很生氣，還笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，進(jìn)步了幾分！”接著媽媽又幫我分析了錯(cuò)誤的`地方。
還有一次，我因?yàn)閷懽鳂I(yè)而很晚才睡，我媽媽就在旁邊等。我知道媽媽身體不好，原先我以為明天早餐只有面包了。誰(shuí)知，媽媽居然還早起做了雞蛋米酒，還有吐司�？次页缘臅r(shí)候，媽媽開(kāi)心極了。
我的媽媽就是這樣，對(duì)我既溫和又嚴(yán)厲。
五年級(jí)的作文15
當(dāng)談起夢(mèng)想，很多人都會(huì)不假思索地報(bào)出自己偉大的夢(mèng)想，“我要當(dāng)警察！”“我要當(dāng)一名醫(yī)生！”“我要當(dāng)一名賽車手！”……這么多美好的夢(mèng)，都為我們的未來(lái)有了很大的幫助。但是談起我的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名福利院的院長(zhǎng)。
媽媽說(shuō)我真沒(méi)出息，福利院的院長(zhǎng)能干什么？媽媽還說(shuō)：“當(dāng)福利院的院長(zhǎng)，會(huì)被人笑話的�！蔽也挪还苓@些呢！我一定要把我的夢(mèng)想堅(jiān)持下去！
我之所以要當(dāng)福利院的.院長(zhǎng)，是因?yàn)槲以陔娨暽峡吹搅嗽S多無(wú)家可歸的孩子們被送進(jìn)了福利院，他們的眼睛清澈如水，閃爍著乖巧、可愛(ài)。一名記者采訪了一個(gè)小孩，那個(gè)小女孩含著眼淚說(shuō)：“我要媽媽，我想回家……”我第一次為一個(gè)陌生人流下了眼淚。
我當(dāng)了院長(zhǎng)，首先要開(kāi)辦一個(gè)“愛(ài)心福利院”，其次要把許多在災(zāi)難中死里逃生的孩子們接到這里，每天教他們知識(shí)，哄他們睡覺(jué)，喂他們吃飯，給他們講各種有趣的故事……讓他們知道：雖然他們的爸爸媽媽都離你而去了，但是在這里，我要讓他們感受到家的溫暖。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后呼吁更多人賜給他們溫暖！
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