五年級(jí)的作文9篇[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
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五年級(jí)的作文1
在我五歲時(shí)，我們家多了一位新成員。它有著像雪一樣的茸毛，毛茸茸的耳朵，嗅覺(jué)靈敏的鼻子。它就是我的小狗——豆豆。
豆豆有一張櫻桃小嘴，你可別看它嘴小，但是它是一個(gè)大吃貨呢！有一次我們吃飯，豆豆就不停地向我叫。我猜它肯定餓了，就在它的飯碗里倒了一盆狗糧，它就狼吞虎咽地吃起來(lái)了，吃完了還看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，我還沒(méi)嘗出食物的味道呢，請(qǐng)你再給我一碗吧�！笨粗蓯�(ài)的樣子，我就給它添了一碗。豆豆又開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)，吃完后又用可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“主人，你是天下最好的主人，請(qǐng)你再賜我一碗吧！”誰(shuí)讓我是一個(gè)心軟的人呢，于是，我又給豆豆添了一碗狗糧。吃完飯，豆豆懶洋洋地在外面的`草地上曬太陽(yáng)，一會(huì)兒就舒服地睡著了。
雖然豆豆很貪吃，但是它干起活來(lái)也很賣(mài)力。有一次，我?guī)е苟挂黄鹑ド⒉健Ｍ蝗�，一只大狗過(guò)來(lái)了，那只大狗向我們沖了過(guò)來(lái)。豆豆奮不顧身地戰(zhàn)斗著，過(guò)了一會(huì)兒，那只大狗被豆豆給打跑了，但是豆豆也受傷了。我跑過(guò)去，把豆豆抱回了家，給豆豆涂了一點(diǎn)藥。
豆豆是一只既可愛(ài)又勇敢的小狗。它雖然是條狗，卻是我永遠(yuǎn)的朋友。
五年級(jí)的作文2
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間二十年過(guò)去了，我也是個(gè)大名人了……
現(xiàn)在我是一個(gè)著名的外交家，人人佩服我這個(gè)成功的女外交家，于是有許多公司請(qǐng)我演講。在一家公司中我講到了“盡心盡力，就是成功”這句話(huà)。 的確，哪個(gè)人不想成功。但是有些想成功的'人只是說(shuō)說(shuō)罷了，而另外一些想成功的人卻會(huì)不停的努力，直到成功。我還說(shuō)到我小時(shí)侯看過(guò)一本書(shū)，那就是曉鈴叮當(dāng)寫(xiě)的《夢(mèng)想風(fēng)暴》，看完之后我每當(dāng)事情做得沒(méi)有獲得預(yù)期的效果時(shí)，我會(huì)捫心自問(wèn)：“我盡力而為了嗎？”如果是，那就等于成功，我會(huì)高高興興接受事實(shí)，決不再愁眉苦臉。有時(shí)我失敗了，我也會(huì)問(wèn)自己：“我已經(jīng)使盡全部力氣了嗎？”如果沒(méi)有竭盡全力，那就完全是自己的理由，不能再去怪這怪那，只有乖乖地埋起頭來(lái)盡心去做。 但是，失敗了后千萬(wàn)不能放棄，因?yàn)榧偃缒悻F(xiàn)在是一只“苯鳥(niǎo)”，只要你“先飛”就可以變成一只“聰明鳥(niǎo)”了！
各位職員、經(jīng)理們，只要你們記得“盡心盡力，就是成功”的話(huà)，你們一定會(huì)有真正的成就！
五年級(jí)的作文3
父親個(gè)子不高，留著小平頭，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫。父親工作一直勤勤懇懇。一提到他，大家都說(shuō)他樂(lè)于助人，孝敬父母，是一個(gè)稱(chēng)職的父親。
有一次，父親從昆山回來(lái)了，說(shuō)好好的陪陪我。這一天，父親陪我玩得可高興了。第二天，我還想讓父親陪我到公園里痛痛快快的玩一天呢，可是父親公司突然來(lái)電話(huà)了，說(shuō)有重要的事要父親一定回去一趟，父親一聽(tīng)是有重要的事，急忙收拾東西買(mǎi)了晚上的火車(chē)票，就走了。
當(dāng)時(shí)，我心里難過(guò)急了，他心中沒(méi)有我，只有工作。
還有一次，父親買(mǎi)了一袋子蘋(píng)果，有大有小，我剛準(zhǔn)備拿一個(gè)大蘋(píng)果吃，只見(jiàn)爸爸把大的蘋(píng)果放在了一個(gè)袋子里，小的裝在另一個(gè)袋子里，而又把大袋子蘋(píng)果提到爺爺家，小的留給我吃�？粗职值淖龇�，我從心里佩服，心甘情愿的吃小蘋(píng)果。
雖然有時(shí)我在嘴上常埋怨爸爸為什么把又紅又大的蘋(píng)果都給了爺爺，卻把又小又酸的蘋(píng)果都留給了我。但一看到他自己都舍不得吃一個(gè)的時(shí)候，我就理解爸爸了。
于是，在我心里父親是一個(gè)很有責(zé)任心而又孝敬老人的.人。他身上有著中華民族的傳統(tǒng)美德，而我也會(huì)繼承他的這種美德的。
我敬佩你，我的好父親。
五年級(jí)的作文4
今天放學(xué)，我回到家里，坐在沙發(fā)上看電視，我被電視上的節(jié)目迷住了。有一只黑色的蚊子在我的身上“嗡嗡”叫，趴在我的背上，準(zhǔn)備來(lái)頓美餐。我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)察。
弟弟看見(jiàn)過(guò)身上的蚊子，就拿了一根小木棍，“啪”的一聲，打在我身上，疼死我了。我跳起來(lái)叫到：“你干什么？”弟弟笑著說(shuō)：“幫你打蚊子，你看，好大的蚊子！”我一看，一只大蚊子一直繞著我飛，好像它沒(méi)吃到我的肉不甘心似的，蚊子又停在我的肩上。弟弟手上的木棍對(duì)著我肩膀砸了下來(lái)，“哎呦，好疼�。 蔽米記](méi)打著，又飛走了，停在我的手背上，小木棍又向我的.手掌飛來(lái)。我順勢(shì)把弟弟手上的小木棍搶過(guò)來(lái)，打向弟弟，笑著說(shuō)：“我?guī)湍愦蛭米�！”弟弟�(chē)樀弥蓖笸恕?/p>
弟弟看見(jiàn)過(guò)身上的蚊子，就拿了一根小木棍，“啪”的一聲，打在我身上，疼死我了。我跳起來(lái)叫到：“你干什么？”弟弟笑著說(shuō)：“幫你打蚊子，你看，好大的蚊子！”
這真是倒霉的一天，白白被弟弟打了幾下。
五年級(jí)的作文5
“今年的菜市場(chǎng)真熱鬧，蝦、菜、肉擺攤上，買(mǎi)了一堆做美食�！蹦憧�，這是我今天去菜市場(chǎng)時(shí)編的小兒歌。
今天，媽媽帶我去老菜市場(chǎng)。老菜市場(chǎng)經(jīng)過(guò)改裝后，變得更加寬闊了，更加整潔了。吸引了許許多多的顧客來(lái)買(mǎi)菜，直把菜市場(chǎng)堵得水泄不通。連菜市場(chǎng)周?chē)慕值蓝际且粯�。我們進(jìn)入菜市場(chǎng)。哇，這么多的好吃的，讓我的眼睛眼花繚亂，有：豆制品、魚(yú)餅類(lèi)、蔬菜類(lèi)……最熱鬧的是海鮮類(lèi)的.地方。
“給我買(mǎi)2斤小黃魚(yú)�！�
你看，我媽媽也忍不住了，淳淳欲動(dòng)，開(kāi)始要買(mǎi)食物了。
“來(lái)來(lái)，我的大蝦最壯，肉也最鮮美，大家快來(lái)買(mǎi)呀，5快錢(qián)1斤，過(guò)了這店就沒(méi)了別家了。”
在一旁的大娘使勁地吆喝著，好像今天非得有一點(diǎn)收獲不可。幾個(gè)人聽(tīng)到聲音馬上就走過(guò)，精心挑選，終于買(mǎi)了幾只。我想現(xiàn)在大娘總有些心滿(mǎn)意足了吧。
“媽媽我要買(mǎi)雞蛋”。我對(duì)媽媽說(shuō)。
“好的，馬上就去買(mǎi)�！眿寢屝Σ[瞇地答應(yīng)道。
回家了，我和媽媽的手上都提滿(mǎn)了東西，滿(mǎn)載而歸。
五年級(jí)的作文6
從小我就有許多夢(mèng)想，當(dāng)科學(xué)家，數(shù)學(xué)家，舞蹈家……可我最想當(dāng)?shù)氖且幻璧讣摇?/p>
在六一兒童節(jié)時(shí)學(xué)校舉行了“六一”文藝匯演，有許多人都去演出了，大多數(shù)節(jié)目都是跳舞，有中國(guó)舞，民族舞，拉丁舞……她們有的像小燕子一樣輕盈，有的像孔雀一樣引人注目…… 我羨慕，極了心想如果我也學(xué)了跳舞，我就可以上臺(tái)表演了。
沒(méi)想到今年媽媽暑假會(huì)讓我去學(xué)跳舞，我便爽快的答應(yīng)了。第一天去學(xué)校，就看到我的同學(xué)張?zhí)鹦暮蛧?yán)梓楓，因?yàn)槲冶人齻兺砣チ巳焖运齻兙烷_(kāi)始教我，她們首先讓我去拿舞蹈鞋，然后她們告訴我跳舞之前要練軟功，她們讓我把腳放在欄桿上，把身體往下壓，頭抬起來(lái)，要堅(jiān)持四十秒，最后……就這樣我終于把掉的課補(bǔ)起來(lái)了。但是我覺(jué)得最難的就是練軟功了，因?yàn)橥炔荒苡幸稽c(diǎn)彎，一定要非常直。
我幻想，下一個(gè)六一兒童節(jié)就到了，我也可以和別人一樣上臺(tái)演出了，我穿著漂亮的衣服，化著淡淡的`妝，臉蛋紅得像蘋(píng)果。
雖然跳舞很難，但是我一定會(huì)一直堅(jiān)持到底的。
五年級(jí)的作文7
童年的我“聰明絕頂”。不信，請(qǐng)看下文。
那是我七歲是發(fā)生的事。有一天，我到村口的小河邊釣魚(yú)。不一會(huì)兒，魚(yú)竿突然變成了彎彎的“月牙”，大魚(yú)上鉤了！“一，二，三！”我把吃奶的勁兒都使了出來(lái)。魚(yú)竿往后一甩，我一時(shí)站不穩(wěn)，跌倒在地。
當(dāng)我過(guò)去收魚(yú)是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我釣到的那條到魚(yú)不見(jiàn)了。我連忙四處尋找，但始終找不到。
我正疑惑不解:我那條“離奇失蹤”的.大魚(yú)究竟在哪呢?突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人爬到樹(shù)上，使勁地?fù)u著樹(shù)枝。過(guò)了一會(huì)兒，不知從哪兒來(lái)的一條大魚(yú)“從天而降”。
我見(jiàn)他從樹(shù)上也能“釣”倒大魚(yú)，也想去試試，看看是否真能得到。于是，我丟下魚(yú)竿，像一只敏捷的小猴子似的迅速爬到樹(shù)上，使出九牛二虎之力，把樹(shù)枝要得“嘩嘩”直響，可過(guò)了老半天，還是仍然不見(jiàn)有大魚(yú)“從天而降”。我只好失望得下了樹(shù)。
回到家時(shí)，姐姐見(jiàn)我一副納悶的樣子，邊問(wèn)我原因。我把剛才事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了她。誰(shuí)知她聽(tīng)了以后，笑得前仰后翻。最后，她終于忍住笑聲，“奄奄一息”地說(shuō)：“你……你這不是……緣木求魚(yú)嗎？你……哈哈哈……”
后來(lái)我才知道，那樹(shù)上的魚(yú)其實(shí)是我釣的啊！
五年級(jí)的作文8
我們老師家門(mén)口有兩棵梧桐樹(shù)，又高又粗，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái)。
夏天，梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層，長(zhǎng)得密密麻麻，結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷。所以，我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼。梧桐樹(shù)就像我們老師的手，我跌倒了，老師用她那溫暖的.手把我扶起來(lái)，那一剎那間，我真的很幸福，在梧桐樹(shù)下玩耍，像在夢(mèng)中一般。
轉(zhuǎn)眼間，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，有的像塔，有的像大饅頭，有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了，我知道，那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛，保存養(yǎng)分，才不得不忍疼割?lèi)?ài)，舍棄自己的孩子。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了。我們拿著掃帚、簸箕去掃樹(shù)葉。我們把葉子收起來(lái)，放到一個(gè)安全僻靜的地方，留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?/p>
梧桐樹(shù)啊，你給了我們多少方便，給了我們多少啟迪！你為我們遮陽(yáng)，你為我們擋雨，最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著，我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根、發(fā)芽。
五年級(jí)的作文9
是誰(shuí)將生命給予我們？是誰(shuí)將衣服與食物給了我們？那又是誰(shuí)將我們扶養(yǎng)成人，為了我們不惜一切？到底是誰(shuí)？
他們就是我們認(rèn)為不重要的兩個(gè)人，他們就是我們的父母。我們長(zhǎng)大了，可就不能忘了自己的父母，就像我，總嫌我母親的嘮叨。在學(xué)校我打個(gè)電話(huà)她都會(huì)噓寒問(wèn)暖，我總是把一些重要的事說(shuō)了當(dāng)即就掛掉電話(huà)，我知到她還有事跟我說(shuō)，可是我就是受不了。至于我的父親對(duì)我管教十分嚴(yán)厲，要是我不讀書(shū)還會(huì)打我，所以有是還很恨他、態(tài)度冷淡。
我父母是做生意的，在一個(gè)店里工作，每天起早摸黑得工作。母親煮飯煮的晚，所以父親經(jīng)常餓的胃疼，這也是沒(méi)辦法，工作十分得忙，不過(guò)我還會(huì)幫他們的，晚上幫忙收貨。
我的.學(xué)費(fèi)相對(duì)是比較高的，每學(xué)期四五千多包生活費(fèi)，這對(duì)我父親來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的數(shù)目，況且在我那兒賺錢(qián)也不好賺。
我愛(ài)我的父母，他們也愛(ài)我，當(dāng)然每個(gè)人也一樣。
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