五年級(jí)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我的未來(lái)充滿(mǎn)著五彩的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了,我未來(lái)當(dāng)上了一名醫(yī)生,救死扶傷,受人尊重;我夢(mèng)見(jiàn)了,我未來(lái)當(dāng)上了人教師,把知識(shí)傳給同學(xué)們,受人愛(ài)戴。其實(shí),我真正的夢(mèng)想是未來(lái)成為一名琵琶演奏家。
未來(lái)的社會(huì)是五彩繽紛的,國(guó)家繁榮昌盛,人安居樂(lè)業(yè)。人們追求著是高品位的生活,追求藝術(shù)享受將是第一位。琵琶演奏藝術(shù)作為族樂(lè)器演奏的`精華,會(huì)受到越來(lái)越多的人喜愛(ài)。我作為琵琶彈奏愛(ài)好者,我崇拜演奏大師劉德海,我欣賞他的風(fēng)度,他的氣質(zhì)。他演奏的《春花月夜》,如高山流水,一瀉千里;他演奏的《十面埋伏》,如金戈鐵馬,馳騁疆場(chǎng)。
我暢想,我未來(lái)成為一名琵琶演奏家,就像劉德海一樣,在富麗堂皇的大劇院里,我身穿族演出服裝,懷抱琵琶在舞臺(tái)上演奏,一曲曲族樂(lè)曲,彈出了希望,彈奏出未來(lái)。博得了觀眾陣陣掌聲。此時(shí)此刻,我陶醉了……
美好的未來(lái)需要拼搏,需要奮斗,為了實(shí)現(xiàn)美好的未來(lái),我要拼搏,我要奮斗。
五年級(jí)的作文 篇2
今天我看了《云朵上的學(xué)!愤@本書(shū),那些在學(xué)習(xí)的壓力下,經(jīng)常做噩夢(mèng)的孩子們,在云朵上的學(xué)校,都變得快樂(lè)無(wú)比。
小白的女主人蜜兒是這所學(xué)校的老師,她讓學(xué)校里的孩子很愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)槊蹆翰幌駝e的學(xué)校老師,給學(xué)生硬灌知識(shí),而是讓他們?cè)诖笞匀恢腥グl(fā)現(xiàn),去探索。發(fā)現(xiàn)是快樂(lè)的源泉。以前寫(xiě)作文一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)的孩子,在蜜兒的帶領(lǐng)下,都能寫(xiě)論文、一本書(shū),蜜兒帶著孩子們?nèi)ふ液恿鞯脑搭^,孩子們學(xué)會(huì)了用香瓜捉魚(yú)、太陽(yáng)照到清澈的水會(huì)發(fā)生散射,變得五顏六色······ 兩種教學(xué)方法的效率相差幾十倍!蜜兒還在中間夸獎(jiǎng)孩子,讓他們找到了自信。
我非常喜歡這本書(shū)。
假期里,我讀了《云朵上的學(xué)校》。讀完這本書(shū)以后我的感受很深刻。因?yàn)檫@一本書(shū)似乎不像是一本普通的書(shū),而是一個(gè)打開(kāi)童心與幻想之路的大門(mén)。
這本書(shū)里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來(lái)到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中找回了自己的快樂(lè)。讀著讀著,我似乎感覺(jué)身臨其境,來(lái)到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開(kāi)心的生活,玩耍。
一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每天晚上她都會(huì)提著一個(gè)粉紅色的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里,收集他們做的夢(mèng)。她往往會(huì)用粉紅色的袋子裝好夢(mèng),用黑色的袋子裝噩夢(mèng)。她會(huì)把經(jīng)常作噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓?lè)的。她要把孩子們的快樂(lè)還給他們。我感覺(jué),她這樣做一定是為了拯救那些不快樂(lè)的孩子們吧。她的心可真好!
這些孩子以前都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,他們沒(méi)有想到,仙女竟然會(huì)這樣地夸獎(jiǎng)他們。我感覺(jué),這位仙女有著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點(diǎn)的眼睛,也許這也是促使孩子們進(jìn)步這么快的原因吧。我讀了一本書(shū),它的名字叫云朵上的`學(xué)校。里面的人物有小白,蜜兒、花臉獸、仙鶴、笑貓和球球老鼠。
它主要講的是小白的女主人是一個(gè)仙女,她有著獨(dú)特地教育方法。下雨天,她帶著孩子們?cè)谟曛刑瑁趟麄儤?lè)觀的面對(duì)生活;雨過(guò)天晴,換了衣服的她和孩子們探究雨水從哪里來(lái);她讓孩子們畫(huà)山,一點(diǎn)點(diǎn)不同的顏色也要畫(huà)出來(lái),有些不同顏色要用綠加黃、或者藍(lán);她讓孩子們?cè)谝巴饴稜I(yíng),學(xué)會(huì)野外生存,認(rèn)識(shí)和找尋野外能吃的東西,了解大自然……這些都是一般學(xué)校沒(méi)有的啊!云朵上的學(xué)校的學(xué)生愛(ài)作業(yè),因?yàn)槟切┲R(shí)是自己發(fā)現(xiàn)的;也愛(ài)老師,因?yàn)槊蹆簺](méi)有給他們壓力。他們自己發(fā)現(xiàn)花臉獸吃花,喝露水,仙鶴喝的是大海源頭的水,可以長(zhǎng)生不老······
我喜歡孩子們的天真可愛(ài),有豐富的想象力和無(wú)限的遐想。還有孩子們那一顆顆美麗的童心。我喜歡蜜兒老師為孩子們著想的心意,并懂得孩子內(nèi)心的世界。
五年級(jí)的作文 篇3
她很喜歡唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比賽。她一個(gè)人把和她有這同樣愛(ài)好的朋友打敗了。我的表姐真的好厲害的,我真的好佩服她的。
我的表姐非常的愛(ài)看書(shū)。
有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了書(shū),就順手拿了一本津津有味的看起來(lái),不用我說(shuō),你都會(huì)知道,我的'表姐看到了黃昏,要不是我媽媽來(lái)找我了,我的表姐肯定還不會(huì)回去的。
我的表姐還對(duì)我非常好。因?yàn)槲医?jīng)常把我的筆丟了,所以我表姐就把她省下來(lái)的零花錢(qián)(她都是自己都不舍得用的)用來(lái)給我買(mǎi)文具用品。
這就是我的表姐,一個(gè)愛(ài)唱歌、愛(ài)看書(shū)的好姐姐。
諸葛亮的船這時(shí)已扎滿(mǎn)了箭;你在想什么鬧鬧。為了取得好成績(jī),從選稿到背稿,我非常的認(rèn)真,做了充分的準(zhǔn)備。翻開(kāi)媽媽送我的那本厚厚作文書(shū),我很快被里面的內(nèi)容吸引了,里面也有童話(huà)故事,不過(guò)少了幾分童年的稚氣;人吸入身體也會(huì)破壞大腦神經(jīng)使人記憶力下降所以我要發(fā)明一種可以替代石油的燃料為人類(lèi)造福。
五年級(jí)的作文 篇4
今天早上,我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到了龍城前面。你一定會(huì)奇怪:“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀?”那我可以興奮地告訴你:“我們是要到龍城前面集合,然后一起去春游。”我們坐上了大巴車(chē),經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的奔波,我們終于到達(dá)了目的地——南樂(lè)。
首先,我們來(lái)到了千佛小學(xué),這里到處都很破,跟我們學(xué)校相比,真是差遠(yuǎn)了!在千佛小學(xué)的大門(mén)口,站著七、八名同學(xué),她們手里都拿著一朵花,嘴里興奮地喊著:“歡迎歡迎,熱烈歡迎!”接著,我們?cè)谛V場(chǎng)上站好了隊(duì),開(kāi)始為他們表演節(jié)目?,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,聲音洪亮,讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝,也很興奮。
最后,也是最重要的時(shí)刻,那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦W(xué)的同學(xué)們結(jié)對(duì)子、手拉手、心連心,去幫助他們。我們插到了他們中間,我看了看,我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對(duì)子。我們先互相交換了聯(lián)系卡,我才知道,她叫姚瑞潔,竟然也是四年級(jí)的.同學(xué)。然后,她又帶我來(lái)到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋,就橫七豎八地放著幾只凳子,也沒(méi)有桌子。四周的墻都成黃的了,還裂了許多縫,黑板也不是那么光滑,而是坑坑洼洼的。
看著這個(gè)學(xué)校,我的心里特別難受,不由得開(kāi)始反思:這里那么艱苦,我們的學(xué)校比這里好多了。我過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,我想要什么,就可以得到什么,可我還總是不滿(mǎn)足,總是想得到更好的好東西?墒,千佛小學(xué)的同學(xué)們這么貧困,他們卻很滿(mǎn)足。以后我要學(xué)會(huì)知足,少向爸爸媽媽要東西。
五年級(jí)的作文 篇5
嗨!親們!我是人見(jiàn)人愛(ài)的黃瓜。
我這身材別提多好了。不像我的一個(gè)近親——西瓜,肚皮圓圓的,非!按蠖恰保巧聿氖遣豢赡芘c我相提并論的,哈哈!
我在沒(méi)有被摘下來(lái)以前,每天都在藤上蕩秋千,這藤就如我的一根吸管,讓我吸收土里的營(yíng)養(yǎng),這是非常好的食物。
我適合生長(zhǎng)在溫暖的地方,這有益于我的生長(zhǎng)。我穿著一件綠油油的`衣裳,還有幾顆小露珠做裝飾,非常漂亮。我頭上還頂了頂黃色波浪邊小帽,這樣一襯,別提多美了。
夏天,人們拿我來(lái)解渴,“咔”的一聲,就是那么一口,汁水特別多。如果把我放在冰涼的井水里浸浸,吃起來(lái)會(huì)格外清涼,冰冰脆脆的,吃得透心涼快。保證你吃了還想吃。
我們黃瓜還可以做很多菜。如:涼拌黃瓜、黃瓜色拉……身為黃瓜,讓我來(lái)教你做黃瓜色拉吧!把黃瓜切成片,放在碗里,你也可以放別的菜哦!放進(jìn)色拉醬,噠噠,黃瓜色拉做好了!
嘻嘻,我的好處很多吧!
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
快樂(lè)的六一五年級(jí)作文06-30
精選五年級(jí)作文07-17
五年級(jí)的作文06-14
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文06-15
五年級(jí)作文08-11
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
快樂(lè)六一五年級(jí)作文03-23