【推薦】五年級優(yōu)秀作文
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在漫長的生命路途中,匆匆忙忙的腳步消逝在時光的海灘上。一路上,我們努力拼搏而忽略了身邊的風景,如同一本書,翻的不經意會錯過童話,讀得太認真又會流干眼淚,生活并不復雜,所遇到的沒個驛站,都上演著一場戲劇。
人生如戲每個人都有不同的故事,或怒或喜,沒個人都充當著不同的角色,每場戲都有開幕、閉幕、潮起、潮落,同樣人生有新生的一天,也有終結的一天。人生不可能一帆風順,戲也不可能沒有波折,隨著流水般逝去。人會變,戲也會變,人生本身是一個說不盡的話題,有喜有憂,有離有合,一切順起自然。再好的朋友也有分離的一天,在美的物品也有丟失的.一天,不為一朵花而停留太久。生活中,都會有許許多多的驛站,或許成功,或許失敗,戲的結局不一定都是美好的,那些充當曹操的戲劇,最終會悲慘的死去,狡猾奸詐的人終會被歷史的潮流所遺棄,而那些像關羽那樣的草莽英雄則都會笑到最后。在生活的勾心斗角中,有多少“曹操”出現(xiàn),又有多少“關羽”崛起。戲,本來就不完整,有善良的一面,可同時又有邪惡的一面,善良與邪惡沖突,才會有一些感人淚涕的故事……
但,戲總有一天要結束的,人也總有一天死亡的。只要他能夠在臨終前問心無愧,至少他真心付出過,至少他努力拼搏過。走過路上的磕磕碰碰,走過太陽落下的山峰。太陽總是要落的,明天,新的一輪紅日又會徐徐升起,聽風任雨……
最美不過夕陽紅!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
我是一顆小小的土豆,一顆再也普普通通的一顆小小的小土豆,在土里面靜靜地躺著,不知道外面的世界。
春天到了,我慢慢的鉆出土層?吹酵饷娴幕ㄕ谏胖t的似火,粉的似霞,白的像雪。我看到外面是一排排高大的桐樹,看我鉆出來了便問:“你這小東西,怎么現(xiàn)在才長出來?你看看,我們是多么的高大強壯,你一到夏天你一定過不了,這種炎熱!闭f完,他們都大笑起來。突然一個銅鐘一樣的聲音傳來,那是沒有笑的松樹!澳阋欢〞L出果實!”我的身體里似乎出現(xiàn)了股力量驅使著我成長。
先天到了,那一天,土地干旱了,表面也被曬的滾燙滾燙的。我身體里已經沒有了水分,看看周圍的樹都枯了,我真想閉上眼睛,但是松樹的花又回到在我的耳畔,我再次挺直了身子,拼命地用根往下扎,終于,吸到了一點水分,我挺過了那一關。
秋天到了,我一天一天的把我的營養(yǎng)匯集在一起,一顆大大的土豆長了出來,周圍的梧桐樹再也沒瞧不起我了。人們把我的果實摘走,梧桐樹對我瞠目結舌。我對松樹感激地說:“我成功了!”
我明白不經歷風雨,怎能見彩虹。
收拾完勞動工具后,老師將志愿者們分配到各個班。孩子們看到志愿者很開心,一張張小臉上都揚起了笑容。每個班都在為六一兒童準備著節(jié)目。有的班舞蹈表演,有的'班時尚走秀,有的班是童話故事表演,還有的班是體育操,形式各不相同,小朋友們的表現(xiàn)都棒極了?粗⒆觽兊谋硌,志愿者們也都很開心。老師在旁邊對孩子們進行指導,志愿者們都認真的看著聽著,時不時也會幫忙糾正小朋友的動作。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
七月,尤其是高考前最后一個七月,不由得想提筆寫下些什么。告慰一下已逝的歲月,告誡自己記得奮斗的理由。
常問自己,奮斗是為了什么?我的人生又是為了什么?在現(xiàn)實社會中的種種荒誕種種齷齪面前曾經手足無措的我,在愛與美、善與誠、正直與謙和的假象破碎時曾經慌亂到失聲痛哭的我,學會了冷漠。
冷漠,是最最拙劣的掩飾。掩飾茫然、掩飾慌亂、掩飾失望、掩飾悲傷。不能或者說無法讓自己容忍這個完全異于我認知的世界,無法認同這個顛覆了父母長輩的教誨的世界,無法心甘情愿的被這深不見底的骯臟所同化。我在尋找一條路,一條可以不違背我的信仰、不玷污我家族的驕傲而最終通向我的未來的路。而不是用骯臟的手段達到目的,用諂媚的嘴臉奉承上級,用金錢左右所謂的公平競爭。我在尋找一條路,一條可以堂堂正正的賭上青春熱血乃至一生而為之一搏的路。
可惜,若干年后的今天,我不得不從幻想中跌回現(xiàn)實,摔得很痛,痛徹肌骨。沒辦法,現(xiàn)實的水泥地就是這樣冰冷,這樣硬。再怎么樂觀,它也不會變暖。
……
不妥協(xié),就無法在這個世界上生存下來,不去適應,就一定會被淘汰。我曾對父母的一些舉動十分費解甚至很激烈的反抗過,直到漸漸長大的我懂得了父母的苦衷。他們?yōu)榱松鏋榱思彝榱宋也坏貌槐煌M管盡可能的不去接近那些污濁,也必然弄臟了自己。這樣看來,我自己或許也算是幫兇了。但他們的心底還會埋藏著一個有關信仰的夢,在教育我時常常會高于自己的品行而依照心底的標準。這種矛盾與反差,造成了我的迷茫,也讓我找到了一條路。
既然討厭這個世界,既然不能容忍自己背棄父母的`教誨,既然不想輕易放棄,那就去改變吧!現(xiàn)在的我說出這句話也許是癡人說夢,癡心妄想,我自己也深知現(xiàn)在的抵抗就是在扼殺未來一切可能性。所以,做一個小人!一如那些自己曾經深惡痛絕的人一樣不擇手段!站在權力的頂峰之時,將是我變革這個社會的日子!既然這個社會顛覆了我最初相信的美好,那么就由我來顛覆這個社會,重塑美好!這就是我的理由,我奮戰(zhàn)至今的原因。也許會被人唾棄,為人所不齒,更有可能在我還未能擁有實力改變之前就已經被眾人所拋棄,可能眾叛親離,甚至被判死刑。我不求名垂青史或遺臭萬年,只求一個盡可能接近我生命最初的美好的社會。
若能成功的改變這個世界,我們的后代將擁有一個真正美好的生活環(huán)境,一個精神和物質上都富足美滿的社會,一個我們父母口中的理想社會。
若我被扼殺在這荊棘叢生的道路上,或因為自己的良心不能承受自己的骯臟和責任的艱巨,不求有人能理解一個不擇手段的謀求權利的小人,亦不奢望有人能同情一個內心不夠堅強的變革者。只是期盼能有人繼續(xù)我的道路。能找到一條更好的路當然最好,但是,若找不到,請你自己小心人世間的險惡,請在這條葬送了我良心和生命的道路上代我堅定、堅強的走下去。因為我們有共同的目標,因為我們都不甘于讓這個世界顛覆了我們最初的美好,因為我們是新的一代,這是我們所有人的責任與義務。請你謹記!
各位,華而不實的東西沒用,任何承諾都只是空口無憑。如若認同,請記在心里便是了,若認為只是一個小孩子沒事寫來玩的就姑且當做笑話來看吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇4
近來媽媽去買菜的時候,總有一個反常的舉動。那就是媽媽到菜市場,總喜歡挑選有蟲子吃過的菜。
我好奇地問她:人家買菜都是選比較光滑,比較鮮嫩的蔬菜,你倒好,反而將這些別人不看好有蟲眼的菜都買回來了。
媽媽看了看我,說:我以前不明白為什么,但現(xiàn)在終于明白了,為什么人們在生活水平高了時代,有那么多的人得各種奇形怪狀的病,其實就跟我們的飲食有關,比如說買來的蔬菜,就存在安全隱患。
我聽了,認為媽媽說的是那么回事,但有點危言聳聽了。
媽媽看我懷疑的眼光,繼續(xù)說:現(xiàn)在好多的菜農,他們一味追求利益,要想菜長得鮮嫩,就會噴灑各種生長劑,催熟劑什么的激素類藥物,讓蔬菜快速生長,顯得鮮嫩,同是為防止被蟲子咬了不好看,還會一次又一次噴灑農藥,甚至頭一天剛打過藥,第二天就到了市場,上了飯桌,還有的為了保鮮,還會噴灑保鮮劑等許多違規(guī)的東西,因此這些被人吃了有害的東西,人就會得各種癌變,也就是為什么現(xiàn)在人得怪病特多的原因。
原來如此,原來這些有蟲眼的.菜,肯定是農民們自己種出來的,都是天然無污染的蔬菜。因為從來不打農藥,所以長相沒有那些大棚蔬菜好看,我發(fā)現(xiàn)這是這些菜都有蟲子吃過的痕跡,F(xiàn)在我終于明白為什么媽媽總喜歡買這種菜的原因了,是因為這樣的菜沒有打藥又很少放化肥。用的都是農村的有機肥,味道沒有被破壞,這樣會保證它們的自然生長,這樣吃了很安全。
五年級優(yōu)秀作文 篇5
你,是我的媽媽——一棵參天大樹,我是你的女兒——一棵幼小的樹苗。曾經,我和你在一個原始森林里生活得無憂無慮,每天清晨早起做操,迎著微風唱歌、舞蹈,和森林里的小動物和睦地生活著?蓻]想到的是,一場厄運竟會那樣猝不及防地降臨了。
那天早晨,我們倆正迎著晨風做運動。這時,從山下走來幾個人,他們扛著幾臺電鋸,對森林里的大樹東瞅瞅,西瞧瞧。你見了,臉色蒼白,結結巴巴地說:“孩子,他們是伐木工人,也許今天我就要離開你了,今后你要好好照顧自己啊!”我聽了,十分害怕,連忙抱住你,著急地說:“媽媽,你不要離開我,你走了,我怎么辦呀?我一個人會害怕的!”
正說著,有兩個人指著你嘀咕了幾句,就開動電鋸朝你的腿部鋸去。我急得連忙大叫:“你們這些壞人,不許傷害我媽媽!”可人怎么聽得懂樹的'語言呢?那些人根本無動于衷。看著你那痛不欲生的神情,我心如刀絞,晶瑩的淚珠像斷了線的珍珠,滾下面頰……你倒下了,那透明的樹汁一滴一滴往下淌,像是血,像是淚,最后痛苦地閉上了眼睛。可惡的伐木工人把你拖下山去,我望著你那越來越遠的身影,泣不成聲……
從此,我失去了你的消息,孤苦伶仃地生活著,漸漸地從矮矮的小樹長成了和你一樣的參天大樹。本以為,有一天我也會和你一樣,遭受那悲慘的結局,但事實卻出乎了我的預料。政府把這兒作為原始森林保護區(qū),禁止人們亂伐樹木。不僅這樣,他們還三天兩頭地領著各種各樣的人來植樹,尤其是今年3月12日那一天,來了好幾百人植樹呢!因此,原來冷清的森林漸漸恢復了生機。欣喜之余,我想到了你,你是多么不幸,如果當初沒有那場劫難,就能和我一樣過著如今的好日子了!
有一天,一群年輕人到森林里來野餐。我驚奇地發(fā)現(xiàn)他們用的一次性筷子竟是用你制成的。他們吃完后,就把你扔在了一旁。可憐的你遍體鱗傷,變成了一無是處的垃圾。看著被丟在路邊、已經奄奄一息的你,我既忿懣又感到痛心疾首。
多少年過去了,我成了這個森林里最年長的樹,幾十年如一日地為人類吸收二氧化碳,制造氧氣,造福于人類。但是,每當想起你成了一雙雙被人丟棄的一次性筷子,你慘遭厄運的一幕幕就會清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,揮之不去。我和你雖是兩棵相同的樹,卻有著兩種不同的命運。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
在一個風光秀麗的苗家山寨里,住著一位苗族老奶奶。
老奶奶白發(fā)蒼蒼,她唯一的女兒嫁到了遠方。她年邁體衰,家務活很久沒干了。
老奶奶的鄰居小雪是個漢族姑娘。心地善良的她每天放學后都會去幫老奶奶做一些力所能及的家務活。
星期三下午,小雪又來到了老奶奶家干活。她看見老奶奶的衣服堆得像一座小山,便要幫老奶奶洗衣服。她系上圍裙,又挽起袖子,變用力地搓洗衣服,再用洗衣棒使勁捶打衣服。小雪累得滿頭大汗,可她用手檫了一下就繼續(xù)洗。那時是冬天,水冰冷刺骨,小雪的手被凍得通紅,她哈了一口熱氣,衣服終于被小雪洗干凈了,她擰干衣服,把它們晾在木架上。又去洗床單和被單。
熟睡的`老奶奶被聲音驚醒,她拄著拐杖出來一看。喲,小雪在幫自己洗衣服呢!老奶奶激動地摟住小雪,用自己飽經風霜的臉貼住小雪紅通通的臉,老奶奶說:“小雪啊,真謝謝你。你真是比我的女兒還要親啊!”小雪聽了,臉紅得像蘋果,說:奶奶,這是我應該做的!
是啊,雖然她們不是親人,卻勝似親人。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
一年一度的龜兔賽跑又來了,這次你們說是誰贏呢?你一定會說:“當然是烏龜!”那是因為前幾次都是烏龜贏。當然還有支持兔子的,因為你們相信大自然的常規(guī)是不會打破的。咋們走著瞧。
咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽啪地一生兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹。兔子看到了停下來站著想:第一次是我睡過頭了沒趕的上而輸,第二次時發(fā)火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸。第三次是我把鬧鐘調晚了一個小時而輸。這次可是萬無一失。想著只見兔子那出了一只手表往下按了幾下,帶在手上便呼呼大睡起來。兔子的支持者大聲叫了起來:“兔大哥你這次可不能睡,再睡可又要輸了!边@下烏龜?shù)闹С终呖筛吲d了諷刺到:“這懶兔子沒辦法,教不好。 ”兔子左耳聽右耳出,睬也不睬他們,一直的睡覺。再看看烏龜在一步…兩步…三步四步五步……慢慢地往前爬,到了大樹下看到兔子正在睡覺。心想:這次又是我贏,哈哈哈!他又一步…兩
步…三步…四步五步……慢慢往前爬。眼看快到終點了,只見兔子突然站起來。飛速超過了烏龜,取得了勝利。
烏龜想不通了,問兔子:“你為什么恰好比我快一步?”
“你看看我這手表”兔子說著就把手表給烏龜看便說:“這手表,是轉為跑步設置的,他可以根據你的速度和對手的.速度還有路程測出什么時候起跑最合適,到了那時候他會響起來叫你開跑!
你們看,現(xiàn)在的社會變得真快,龜兔賽跑也用上了高科技。如果你們不好好學習怎么能跟得上社會進步的節(jié)奏呢?
五年級優(yōu)秀作文 篇8
今天是星期天,國韻作文班組織我們去賣報紙,我和羅金雨、陶璇、周瑞林四個人一個小組,這次我們不僅僅是去賣報,而是去體驗生活,我們把得來的錢轉送給災區(qū)的小朋友們,幫助那些需要幫組的人。因此我們開始了艱苦的'奮斗。
到了那里,老師先給我們強調了幾點小要求:“1是注意自身的安全,2是只能在規(guī)定的范圍內賣報,3是不能擅自脫離集體”說完后,我們就整裝待發(fā)了。
首先,我開始尋找我的第一位顧客,當我把目標鎖定在一位姐姐身上,準備上前時才發(fā)現(xiàn)自己有點害怕,我手心冒汗,心里的小鹿怦怦亂跳,好不容易才邁開沉重的步伐向前走去,可是就當我走到姐姐面前,剛要開口時姐姐卻揚長而去。沒辦法,只好在努力尋找下一個目標,后來第二個,第三個......都沒有成功,我十分失望,但是我仍沒有放棄,當?shù)降诰艂時,我本也沒報希望他會同意,可令我沒有想到的是,那位大哥竟然奇跡般地點點頭,同意了,我迅速接過兩元錢,心里美滋滋的,覺得之前的辛苦都沒有白費,至少我賣出去了一份,我此刻充滿了信心。
再往后我就有了經驗,很少有人對我不理不睬,即使不買的人也會對我微笑,然后說:“小朋友,謝謝你,我不需要!币粋小時下來,我一共的收入是五塊錢,我望著手里的五塊錢,露出了笑容。
“集合了!”老師叫道。我快速回到集合點,認真地聽著老師的教誨。我突然發(fā)現(xiàn)一旁的陶璇竟賣了13.5。哇!她竟然那么厲害,我要向她學習,爭取下次也能有更多的收獲。
通過這次活動,老師讓我們懂得了蕓蕓眾生生活的艱辛,從而更加珍惜現(xiàn)在的美好生活。
【五年級優(yōu)秀作文】相關文章:
五年級優(yōu)秀作文11-03
[經典]五年級優(yōu)秀作文08-23
(優(yōu)秀)五年級作文08-19
[精選]五年級優(yōu)秀作文07-28