【合集】實用的五年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。
記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準(zhǔn)棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看啊!有的兩個連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的`……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣啊!
“看,我的泡泡多大!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠……
快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。
五年級的作文 篇2
下午第三節(jié)課后,文學(xué)社要在我們班上課,所以我們幫助值日生快速地打掃完衛(wèi)生,坐在座位等待著老師到來。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,過了一會兒,王老師也來了。老師拍了兩下手,示意我們安靜下來:“同學(xué)們,如今,隨著時代的發(fā)展,手機對我們來說已經(jīng)不足為奇了。所以,現(xiàn)在的小學(xué)生都不出去玩了,一有時間,便抱著手機打游戲,完全體會不到做游戲的`樂趣,那么這節(jié)課,老師就來帶領(lǐng)大家玩游戲。” 王老師先讓我們四個人為一組,再每人撕一張紙,然后在上面寫詞語,一個人寫人物,另一個人寫地點,剩下兩個人寫事件、形容詞或者時間都行。
我寫的是地點,思來想去,要不寫個搞笑點的吧。
“嗯……就寫這個吧!”我捂著嘴偷笑。
“好了,現(xiàn)在各組組長把紙條收起來,組成一句話。組好的就舉手,站在講臺上念。”我迅速地拼好句子,然后站在講臺上給大家念:“光頭強,開心地,在馬桶邊,吃飯。”同學(xué)們“撲”的一聲噴了出來,“哈哈……”接一片哄堂大笑。第二位組長也上去了:“星期六,小紅在圖書館臭美!庇质且魂嚤Α
通過這節(jié)課,我體會到游戲的樂趣,也利用這個游戲讓我疲憊了一天的大腦放松放松。同學(xué)們,不要再待在家里玩手機了,快和小伙伴下樓玩吧!
五年級的作文 篇3
今天,是農(nóng)歷的八月十五,被人們稱為中秋節(jié)的日子,在這個特殊的節(jié)日里,白天的工作都是為夜所鋪墊的,只待夜幕降臨了。每到這個節(jié)日,我們家的人都會聚到一起聊聊家常,這是最熱鬧的時候。
月,終于露出了它圓潤的臉龐。我們大家都在院子里聚到了一起,望著天上的明月,大家都暢所欲言,熱鬧的談?wù)撝@幾天的事情。此時,我卻想到了在千里之外的哥哥,真是“每逢佳節(jié)倍思親”啊,不知他在那兒是怎么過中秋節(jié)的呢?是不是與他的同學(xué)像我們一樣在賞月?我當(dāng)即給他打了電話,不問不知道,一問嚇一跳,他竟一個人呆在宿舍,孤獨地吃著從外面買的`月餅。
我從來沒有過這樣的孤獨,我的親人都在身邊,每天還都有一大群同學(xué)簇擁著我。對于我來說,每天都是團圓,每天都是中秋,到了真的中秋,反倒覺得和平常日子沒有什么兩樣了。但是,我卻忘了,在很多地方,有很多人都是自己笑看一個又一個圓月的,他們?yōu)榱藢W(xué)業(yè),為了生計,獨自在外面打拼。甚至連過中秋的時候還在繁忙著。但是,我相信,如果你們真正想家,不管在哪里,都能感受到團聚的喜悅,在思念家的同時,家也在思念著你,家與你們同在。
五年級的作文 篇4
春節(jié)是我們最開心的時候。
有一年我們回去過年,剛出車站,就已經(jīng)聽到那噼哩啪啦的聲音,哦!原來是脾氣火爆的炮竹大哥呀!我趕快跑回我親愛的家鄉(xiāng),!多么有過年的味道呀!有時就連女孩子也忍不住放一個鞭炮。
最有意思的是那活躍的'老太太們,甩著紅綢子,扭秧歌,就連老爺爺們來敲鑼打鼓伴奏,旁邊的小寶貝們也在搖搖車里學(xué)老太太們扭秧歌,真惹人喜愛呀!
街上一派過年的氣息。
五年級的作文 篇5
那是一面墻紙,上面印有許多株美麗的花,我卻覺得它們是有生命的。
我想:我不在房間時,她們可能會舉行一次聯(lián)歡會,在舞臺上扭著婀娜的腰,葉子仿佛是花兒的手,有的雙手舉在空中舞動;有的是雙手叉腰,擺著各種動作;有的還在對著窗戶外的`小鳥揮手。
我很想知道這是真是假,因為那完全是我的猜想。
有一次,我突發(fā)奇想,趁她們不注意時,靜悄悄地進去看一看,到底她們在跳什么舞?可是我失敗了,你再輕的腳步聲,她們也聽得見,只要門一開,她們不管做到什么動作都會立即停下不動,直到你走了為止。
突然,我覺得有一株花的姿態(tài)不對勁,頭低下來,那像手的葉子捂住臉,好像在說:嗚嗚,我不想跳群舞,我要跳獨舞,嗚嗚……原來,是一株剛剛開的小花?粗粗,我的頭暈了,因為腦袋頂上冒星星了,看不清花兒了,覺得花兒們又開始了舞蹈,她們瘋狂地跳著,好像使用了分身術(shù),圍著我團團轉(zhuǎn)。
我暈了,迷糊了。我這么想著,一頭栽進被窩里。感謝貼墻紙的人,給我的房間種上了花兒精靈,有她們的陪伴,我仿佛天天睡在花仙子的王國里。
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