五年級(jí)作文(常用8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
我的名字，那可是多不勝數(shù)，都快送人了呢！
從我一出生，名字就鋪天蓋地的向我涌來(lái)，三大姑，八大姨全來(lái)湊熱鬧。大姨說(shuō)：“是個(gè)女孩子，要文雅點(diǎn)，叫羅纖雅，多好聽(tīng)��！”二姨說(shuō)：“我覺(jué)得叫羅瑩盈，多好��！”“什么啊，，你不覺(jué)得羅紫琳更高雅嗎�！�
最后，爸爸選了個(gè)羅賢，賢惠賢才，就去幫我登記了。可爺爺奶奶總喜歡叫我羅紅萍，外公外婆喜歡叫我羅靜，親戚們也自顧自的叫起來(lái)，五花八門(mén)的名字記都記不過(guò)來(lái)。記
就在我八歲的時(shí)候，過(guò)新年，我看到門(mén)上掛著對(duì)聯(lián)，問(wèn)爸爸是怎么讀，爸爸只是說(shuō)圖個(gè)吉祥，我一聽(tīng)，覺(jué)得吉祥這兩個(gè)字很好聽(tīng)，就嚷著讓爸爸給我換個(gè)名字，叫羅吉祥，媽媽一聽(tīng)，忙說(shuō)：“乖，這個(gè)名字不好聽(tīng)，實(shí)在要換，咱換個(gè)更好聽(tīng)的，叫羅馨好了，反正當(dāng)初我就想給你取這個(gè)名字。”這樣一來(lái)，我就換了個(gè)名字了。
后來(lái)，我看起了還珠格格，非要叫羅燕子，呀！爸爸媽媽可不依了，說(shuō)：“不是才換的名字嗎？怎么，想換個(gè)這么難聽(tīng)的'，你別妄想了！”后來(lái)，我用他們最怕的招數(shù)，哭！我白天哭，晚上哭，最后，他們答應(yīng)了。就這樣我的名字又換了一個(gè)。
過(guò)了一個(gè)月，爸媽實(shí)在忍受不了這種名字，但又怕我哭，就問(wèn)我：“乖女兒，要不我們換個(gè)名字吧。”我答應(yīng)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，這是莫大的恩賜了，他們急忙招集姑姑姨媽們，忙著討論叫什么好。決定叫羅珊珊，忙去改名，過(guò)幾天，又覺(jué)得羅冰蓮好，忙去改名，又過(guò)幾天，改了個(gè)名，弄的那里的工作人員都和咱認(rèn)識(shí)了，一進(jìn)去，人家就問(wèn)：“這回改什么名字？”
五年級(jí)作文 篇2
游戲是我尋找快樂(lè)的主題，游戲是我打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間，游戲是我成長(zhǎng)的伙伴，游戲更是我結(jié)交友誼的有力工具。擁抱游戲讓我品味了生活不一樣的滋味。
小時(shí)候我和小伙伴在外婆的小院里玩耍嬉戲，游戲讓我的幼兒生活充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。長(zhǎng)大了，我離開(kāi)小院，也離開(kāi)了我幼年的玩伴。在孤獨(dú)中我與電腦游戲交上了朋友，也因此度過(guò)了最初的寂寞，還意外的結(jié)識(shí)更多的朋友，在各種各樣的游戲中我體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。
酸
電腦游戲的無(wú)窮快樂(lè)人人皆知，可其中的酸楚又有誰(shuí)知。記得那天我練的游戲號(hào)碼居然被電腦高手盜走，那可是我滿級(jí)的號(hào)碼啊，整整一個(gè)暑假的成果呀！上面還儲(chǔ)存了和我好幾十個(gè)志同道合的同伴。就這樣悄無(wú)聲息地駕鶴西去，那份無(wú)賴的辛酸讓我痛苦了整整一周。從此我狠狠地鉆研了游戲的保密系統(tǒng)，謙虛地請(qǐng)教老師。老師說(shuō)：百度一下萬(wàn)事皆通。我一試果然有用。在以后的游戲中再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的倒霉事。
甜
游戲雖然會(huì)帶來(lái)酸，但也有帶來(lái)甜的時(shí)候，當(dāng)你用自己練出來(lái)的游戲角色在游戲中過(guò)五關(guān)斬六將的時(shí)候，心中有說(shuō)不盡的`快樂(lè)與喜悅，并且能和志同道合的朋友一起玩耍更是一種享受，讓你在緊張的氣氛中得到放松與歡樂(lè)，也可以使你和朋友之間的距離更加的貼近，所以游戲也是我生活中的不可缺少的部分，快樂(lè)游戲，健康成長(zhǎng)！
苦
游戲是辛苦的，你不花心思的去玩游戲你只能躑躅不前，只有去練，去打拼才能體會(huì)到游戲的真諦。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程是非常不容易的，你要去體會(huì)去感受，用心的玩游戲，但是時(shí)間的漫長(zhǎng)和游戲的困難會(huì)阻礙你，就像我在練級(jí)時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到挫折與打擊，時(shí)常為過(guò)不了關(guān)卡而氣餒，但我們要經(jīng)受考驗(yàn)，突破游戲的苦，你才會(huì)感到游戲帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
辣
游戲中的辣可謂是最難的一關(guān)，還記得有一次我和一位朋友PK�？晌依鲜禽�?shù)俏液懿环䴕猓梢恢陛�，最后發(fā)現(xiàn)我什么防具也沒(méi)穿就PK，當(dāng)然輸?shù)每欤@就是游戲中的辣，一不小心就可能浪費(fèi)你寶貴的時(shí)間；一不小心就可能失去你心愛(ài)的裝備；一不小心就會(huì)讓你后悔萬(wàn)分，所以各位做什么事切記要小心，否則會(huì)付出巨大的代價(jià)。
擁抱游戲，體會(huì)游戲，游戲中的酸甜苦辣也會(huì)成為人生中的一道道門(mén)檻，只有認(rèn)真仔細(xì)，努力拼搏，永不放棄，才能在人生的道路上得到更多的回報(bào)與收獲。
五年級(jí)作文 篇3
世界上最偉大的是母愛(ài)，最能感動(dòng)人的是兒女對(duì)父母的孝心。孝心像縷縷陽(yáng)光，溫暖明亮。像雨露滋潤(rùn)著父母、長(zhǎng)輩的心。像山泉清澈甘甜。孝心能讓父母返老還童永遠(yuǎn)年輕；孝心能讓父母笑臉常開(kāi)。孝心是無(wú)價(jià)之寶。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩想給媽媽買(mǎi)一個(gè)禮物，她跑到一家寶石店，看見(jiàn)廚窗里有一條藍(lán)寶石項(xiàng)鏈，很像她媽媽的眼睛，她從口袋里拿出幾個(gè)硬幣給店主，想買(mǎi)這條項(xiàng)鏈送給媽媽。當(dāng)?shù)曛鞯弥@個(gè)小女孩的情況后，很感動(dòng)。馬上把這條項(xiàng)鏈包裝好給小女孩，小女孩接過(guò)項(xiàng)鏈滿心歡喜 連蹦帶跳地回家去了。
她的行動(dòng)之所以能感動(dòng)店主是因?yàn)樗兄活w無(wú)價(jià)之寶的孝心。
讀了這篇文章以后，我也被這個(gè)小女孩的孝心所感動(dòng)。想想爸爸 媽媽對(duì)自己的'關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們付出了很多很多，可他們卻無(wú)怨無(wú)悔，我在生活學(xué)習(xí)上的需求，他們都給予我滿足。
記得有一次，媽媽看中了一件衣服，但她沒(méi)有買(mǎi)，當(dāng)我看中一件我喜歡的衣服時(shí)，媽媽就毫不猶豫地給我買(mǎi)下了。而我當(dāng)上班長(zhǎng)考上100分時(shí)媽媽像吃了蜜一樣甜。我想這就是我回抱給媽媽的一片愛(ài)心，我以后會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，讓父母天天掛著美麗的笑容。
孝心就是這么簡(jiǎn)單，“百善孝為先”的古訓(xùn)，其實(shí)就是這么一些生活上的細(xì)節(jié)，“孝”其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是同學(xué)們做到了嗎？
五年級(jí)作文 篇4
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)掛得很高很高，太陽(yáng)公公在天上快樂(lè)得笑著。
小豬和小猴正在玩耍，對(duì)面的小兔聽(tīng)見(jiàn)笑聲，一看，原來(lái)小豬和小猴在玩跳繩��！
小豬和小兔看見(jiàn)小兔很想玩的樣子，小豬便說(shuō)：“我們來(lái)想個(gè)辦法讓小兔來(lái)玩吧。”小豬想出了一個(gè)辦法說(shuō)：“我們?nèi)フ乙粋�(gè)木板吧�！彼襾�(lái)找去，好半天才找到一個(gè)又長(zhǎng)又寬的木板，他們把木板放好。
小豬說(shuō)：“小兔，來(lái)和我們一起玩吧！”小兔說(shuō)：“好好好！”說(shuō)完，它蹦蹦跳跳地安全到對(duì)面去和他們一起玩跳繩了。它們的笑聲把樹(shù)上的小鳥(niǎo)都吸引過(guò)來(lái)了。小花聽(tīng)見(jiàn)了它們的歌聲都跳起了舞。
今天真是開(kāi)心快的一天，今天真是高興的`一天，今天真是美好的一天。
就在此時(shí)，樹(shù)上傳來(lái)了一個(gè)笑聲，原來(lái)是一只猴子。小豬生氣的回家了，它又想出了一個(gè)辦法，把一根繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬到樹(shù)上，這是下面跳出一只青蛙說(shuō)到：“嗨！下面的那位，我是一只了不起的小猴！”青蛙大笑著說(shuō)：“你是一只尾巴上綁著繩子的小豬，小心點(diǎn)兒�！闭f(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，小豬從樹(shù)上滑了下來(lái)。小豬看見(jiàn)了他的同伙，便和他在泥塘里滾來(lái)滾去，快樂(lè)極了，小豬最終還是找到了快樂(lè)。
小豬，我想和你說(shuō)：“做自己，最快樂(lè)，做別人，你還不知道怎么做呢！
五年級(jí)作文 篇5
我愛(ài)春天清香的花，愛(ài)夏天可愛(ài)的魚(yú)，愛(ài)秋天金黃的果，但是，我最愛(ài)冬天潔白的雪。
下雪了，每當(dāng)我看到紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，心里就有一種說(shuō)不出的愉快。那潔白的雪，猶如一只只美麗飛舞的蝴蝶，慢慢地從樹(shù)上“飄”下；又像一個(gè)個(gè)純潔的天使，給予人們快樂(lè)與純真；又像是一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，投向大地母親的懷抱……看著這一片片自由自在的雪花，我也想讓自己變成一片快樂(lè)的小雪花，快樂(lè)的.飛翔！
下雪了，當(dāng)然就變成了我們小孩子的天地，堆雪人、打雪仗、滑冰……我將一枚雪球以百分之一百二十的準(zhǔn)度扔向我的好朋友，是她吃了個(gè)“狗啃雪”逗的我哈哈大笑，她也不甘示弱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，手拿“”向我扔來(lái)，我轉(zhuǎn)身一躲，原本已為躲過(guò)去了，但是，她又拿來(lái)一個(gè)雪球打過(guò)來(lái)，結(jié)果……
下雪了，它比云朵更潔白，比寶石更晶瑩，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，但它裝載著人們美好的祝福、心愿，雪的身影我們大家都會(huì)永記在心的，對(duì)吧？
五年級(jí)作文 篇6
今天是個(gè)特殊的日子，那就是教官八阿哥笑了。我說(shuō)的八阿哥笑了不等于八阿哥以前沒(méi)有笑過(guò)，只是八阿哥這次笑的比以前更燦爛，更自然了。 上午我們開(kāi)完開(kāi)學(xué)典禮就開(kāi)始軍訓(xùn)。八阿哥說(shuō)在星期五我們會(huì)有一個(gè)比賽。對(duì)我而言，比賽不是一個(gè)壞事。我喜歡比賽。八阿哥還說(shuō)為了比賽，我們還要學(xué)新東西。八阿哥教了我們齊步走。我在學(xué)齊步走的時(shí)候很認(rèn)真，不敢馬虎。八阿哥讓我們四人走的時(shí)候我沒(méi)有出錯(cuò)。我很吃驚，我怎么一次就對(duì)了，我以前一向都是最后一個(gè)學(xué)會(huì)的。
這一次呀不只是我做的比以前好其他同學(xué)也大有進(jìn)步。八阿哥笑了。還表?yè)P(yáng)了我們。 我們練著練著就下起了小雨。這可好，就因?yàn)橄铝诵∮�，幾個(gè)男生開(kāi)始議論天氣，八阿哥發(fā)現(xiàn)了，他罰我們?cè)谟晏炖镎編追昼�，等那些連隊(duì)幾乎都走光了才讓我們走�；亟淌乙院�，八阿哥讓我們練軍姿，還囑咐我們淋了雨回家要喝熱湯。看來(lái)這個(gè)平時(shí)嚴(yán)肅的八阿哥也有溫柔的時(shí)候。 坐了十幾分鐘的軍姿八阿哥走了，王老師帶我們又學(xué)了學(xué)學(xué)校里的規(guī)矩。沒(méi)過(guò)多久，下課鈴響了，老師宣布放學(xué)，然后我們一哄而散。 下午，我們按時(shí)到校，老師又一次的'給我們講規(guī)矩。講到了三點(diǎn)來(lái)鐘，八阿哥來(lái)了。
他把我們帶到操場(chǎng)進(jìn)行下午的訓(xùn)練。下午的訓(xùn)練比上午的簡(jiǎn)單。先是站了十分鐘軍姿。這十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就跟五分鐘一樣，時(shí)間像箭一樣唰唰唰的過(guò)去了。接著是原地踏步走。這兩天我已經(jīng)掌握了原地踏步走的基本要令，所以沒(méi)有出錯(cuò)。練習(xí)完了原地踏步走，我們又開(kāi)始練齊步走。這次老師讓我們繞著跑道跑了好幾圈還要喊一二一。第一遍的時(shí)候我們走得很不齊，八阿哥很不滿意，我們練了好幾遍八阿哥終于露出了點(diǎn)滿意的笑容。 今天八阿哥的笑讓我覺(jué)得他不止只有嚴(yán)肅一種表情，我知道，八阿哥笑一定是因?yàn)槲覀冏龅酶昧恕?/p>
五年級(jí)作文 篇7
從前在北邊的山林里有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。許多的國(guó)家的皇帝、五年級(jí)作文大臣和富翁都想得到它，但都沒(méi)捉到。而神鳥(niǎo)呢就在一棵萬(wàn)年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，山下的`村民都很喜歡神鳥(niǎo)的歌聲。有一天，一位黑心的財(cái)主來(lái)到古松下想把神鳥(niǎo)捉到自己的家里讓它為自己一個(gè)人唱歌，財(cái)主在回家的路上神鳥(niǎo)對(duì)他說(shuō)：“財(cái)主先生你捉到我可以說(shuō)沒(méi)費(fèi)什么力氣但你在帶我回家的路上既不許生氣也不可以悶頭不語(yǔ)。”財(cái)主爽快的答應(yīng)了�！�
神鳥(niǎo)說(shuō)∶“那我給您講個(gè)故事吧﹗從前有一個(gè)黑心的財(cái)主經(jīng)�？域_別人的錢(qián)因此別人經(jīng)常在背后罵他騙子�！必�(cái)主聽(tīng)了生氣的說(shuō)∶“這些人竟然罵我是騙子真是太可惡了。”“得，您生氣了�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)完就飛走了。
財(cái)主再次來(lái)到古松下捉下了神鳥(niǎo)。神鳥(niǎo)說(shuō)∶“這次我給您出一道題，你回答是要用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言回答
�！必�(cái)主說(shuō)∶“沒(méi)問(wèn)題﹗”神鳥(niǎo)對(duì)財(cái)主說(shuō)∶“我喜歡唱什么歌�！必�(cái)主想了很長(zhǎng)時(shí)間也想不出來(lái)，這時(shí)神鳥(niǎo)撲騰一聲飛走了，這時(shí)財(cái)主才想起來(lái)不能不說(shuō)話。于是財(cái)主第三次捉回神鳥(niǎo)，神鳥(niǎo)說(shuō)我想要一顆夜明珠財(cái)主問(wèn)哪里才有夜明珠呢？神鳥(niǎo)說(shuō)：“深海里就有。”于是財(cái)主跳下深海再也沒(méi)有上來(lái)。
五年級(jí)作文 篇8
想必，我最喜歡的花就是櫻花了。
原本沒(méi)見(jiàn)過(guò)櫻花的我不可能說(shuō)“喜歡”這兩詞。但是從書(shū)中，從電視中，從許多的地方中，看見(jiàn)了那浪漫、優(yōu)雅、潔凈、絢爛的櫻花，我便才、深深的愛(ài)上了她，心就已深深地陷入，無(wú)法自拔。
她是多么美麗，飄蕩在我的心口。
那是櫻花飄落的季節(jié)，滿山的櫻花漫天飛舞，從樹(shù)上飄零、散落，粉色的花瓣縹緲而柔美，令人恍若夢(mèng)中……
異樣的感覺(jué)占據(jù)了心頭。好美好美……僅僅是在網(wǎng)上無(wú)意間見(jiàn)過(guò)的一張圖片，我便狂熱地戀上了櫻花。不只是美，她還有一種，我無(wú)法言表的獨(dú)特的魅力。就像在一汪平和如鏡的碧水上，漾起圈圈輕微的漣漪般，說(shuō)不出的醉人。
不愛(ài)緋紅，不愛(ài)雪白，我偏偏愛(ài)那粉色的櫻。多么浪漫的情調(diào)啊！我是實(shí)在幻想，我若是能獨(dú)自一人走在開(kāi)滿櫻花的小道上，粉色的花瓣在空中如蝶般輕靈地舞動(dòng)，拂過(guò)微風(fēng)，拂過(guò)樹(shù)梢，拂過(guò)我的臉頰……
我迫不及待地想親眼見(jiàn)到櫻花，一睹她絕塵的風(fēng)采。可終究是癡人說(shuō)夢(mèng)罷了，櫻花遠(yuǎn)在日本，我哪有那個(gè)眼福呢？
我真想在國(guó)內(nèi)也能看到那美麗優(yōu)雅的櫻花，可是，我還沒(méi)找到。沒(méi)到我說(shuō)我的夢(mèng)想的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)，我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是想去日本。別人都問(wèn)為什么。我一笑，說(shuō)，當(dāng)然是去看櫻花咯！櫻花她多么的美麗啊！使我整天都向往著。
我現(xiàn)在談天說(shuō)地的說(shuō)櫻花的好，可是，卻暫時(shí)無(wú)緣一睹櫻花的芳容，實(shí)在是一大憾事。我朝思暮想地盼望見(jiàn)到櫻花，盼望長(zhǎng)大以后能有機(jī)會(huì)去日本，去北海道，就算是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只要能看上她一眼，我就心滿意足了。僅憑一張圖片，我就被櫻花的.魅力所征服，若是將來(lái)真的親眼看見(jiàn)了，不知會(huì)多么幻妙。
無(wú)奈的笑笑。這畢竟是一個(gè)少女的期望罷了。日本，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是多么的遙遠(yuǎn)��！我真不知道，我什么時(shí)候能親自的去看看櫻花��！要幾年以后。也許，幾年以后，我就漸漸的忘卻了櫻花。些曾經(jīng)如火如荼的對(duì)櫻花的熱情和幻想，也終會(huì)隨時(shí)間流逝。
人，就是這樣。有過(guò)夢(mèng)想，但也會(huì)漸漸的忘懷。櫻花，你的美麗，不知迷惑了多少人的眼睛，多少人的心懷。而我，就是其中的一個(gè)。
現(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：“櫻花，我一定要見(jiàn)到你，親自去看看你的容顏。讓我一飽眼福�！�
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