小學(xué)五年級作文7篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)很美。
春天，離開了一冬天的大雁從南方飛回來啦。它們一邊飛著，一邊“嘰嘰喳喳”地叫著，還排著整齊的“人”字形隊伍，顯得既興奮又很有紀(jì)律。小河里的'冰融化了，河水“嘩啦嘩啦”地流淌著，像是唱著歡樂的歌兒。暖和的陽光撒在小河里，魚兒們舒展開筋骨，你追我趕地玩著“捉迷藏”的游戲。
夏天，雞耷拉著翅膀躲在墻角下，狗熱得吐出舌頭趴在樹陰里。蟬在茂盛的枝葉間拼命地叫著，好像在說：“熱啊，熱啊！”鴨子和鵝也熱得受不了了，它們爭先恐后地跳進(jìn)池塘里洗起了澡。
秋天，滿山的楓葉紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)火。柿子樹上，掛滿了一盞盞黃澄澄的“燈籠”。金黃的玉米，堆滿了農(nóng)民伯伯的屋頂、墻頭。農(nóng)民伯伯滿是皺紋的臉上露出了開心的笑容。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，不一會兒，房子上、樹上、大地上都披上了厚厚的“地毯”。小朋友們來到雪地里，他們堆雪人、打雪仗，盡情地享受著大自然的恩賜……
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)五年級作文 篇2
頂著烈日，我們小記者來到了環(huán)保公園。我一邊聽著領(lǐng)導(dǎo)講話，耳朵聽著。但眼睛卻直直的盯著正在轉(zhuǎn)動的風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置。只見它如同一架架飛機(jī)。一陣風(fēng)吹過，在烈日下曝曬的我們?nèi)缤煤档?小草沐浴著甘霖，但是也使一架架風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置動了起來。我的耳中又聽到了環(huán)保公園是600.........元建成的，占地面積是幾萬公頃。我的耳朵沒聽到是多少元。不過占底面積那么大，肯定要幾億了！.........某非是600億！這下我明白了！
于是，領(lǐng)導(dǎo)講完了。大家一窩蜂的去采訪他，我在旁邊仔細(xì)地記錄�？深I(lǐng)導(dǎo)卻說是600萬！這下我急了，不是說600億嗎？結(jié)果，得到了大家異口同聲地回答：“是600萬！”“這么大的面積只要600萬！”領(lǐng)導(dǎo)笑著說：“我們這個公園的主題是環(huán)保！此次的所有東西都是用廢舊垃圾重制的�；ú輼淠救潜镜氐�。這樣節(jié)省了很多成本，建造的價錢越少越好。我們那門口風(fēng)能發(fā)電環(huán)保裝置提供了這個環(huán)保公園的所有電能！可見環(huán)保的重要！”領(lǐng)導(dǎo)語重心長地完后，我向他到了謝，便離開了。一路上，我想著："600萬，別人用它買房子，只有些面積。而政府卻用這600萬打造了這么大的公園。裝修時的灰塵，垃圾污染環(huán)境。但是政府卻用這600萬打造出了既有觀賞用途，又是美化環(huán)境。何樂而不為呢？
小學(xué)五年級作文 篇3
我家在下俞村，有條小河穿村而過，它清澈見底，樹蔭的倒影都可以看得清二楚。還 有形狀各異的鵝卵石圍在小河的四周。它流過綠油油的田野，奔向遠(yuǎn)方。小河的高度并不高，只能算作是個孩童身高那么些。
我心中的小河，是春天的小河。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是百鳥爭鳴的季節(jié)，更是百花齊放的美好季節(jié)。農(nóng)名伯伯抓住這大好的時光，彎著腰在田里播種，流下他滴滴的汗水。然而我們，就高興地到小河里去玩水，因為深度并不怎么大，所以經(jīng)常有人在此處戲水。我和幾個要好的朋友經(jīng)常穿著拖鞋，向小河跑去。小河已經(jīng)等候我們多時了。所以它用歌聲歡迎我們的到來。到了小河邊，大家就縱身跳進(jìn)小河的懷抱，溪面上的朵朵小浪花跳越而起，濺得我們渾身濕淋淋的。每個人的臉上都露出了像花般好看的笑容，燦爛奪目。戲水聲、歡笑聲渾成了一團(tuán)。
我心中的小河，是夏天的小河。夏天時枝繁葉茂的季節(jié)，是蟬在樹上鳴叫的季節(jié)，更是花朵在互相爭艷的季節(jié)。小河里便更加熱鬧了。放學(xué)后，同學(xué)們邊跑邊脫衣服跳進(jìn)小河里。朵朵水花承托著他們此刻快樂的心情。他們像河里的泥鰍樣，在水里穿梭往來，可高興了，露出開心的.笑容。勤勞的農(nóng)名伯伯，每當(dāng)結(jié)束了自己天的勞動，就來到小河邊，洗去身上的疲勞，盡情地享受小河獻(xiàn)出的清純和涼爽。我們有時還 折幾只紙船送給小河，讓它載著我們的理想，載著我們的希望漂向茫茫的大海，祝愿自己的家人能夠平安。
我心中的小河，是秋天的小河。秋天是碩果累累的季節(jié)，是楓葉滿枝頭的季節(jié)，更是果香陣陣的季節(jié)。田野披上了金色的衣裙，這時的小河是最歡樂的。小朋友們個個卷起袖子，擼起褲腳，躡手躡腳地走進(jìn)小河里，小心翼翼地翻起鵝卵石，有時看見只螃蟹，就會冷不防地把它抓起來，放到罐子里，哪怕被螃蟹夾得哇哇大叫，他們也毫不在意。有時他們還 會去捉些小魚來逗逗他們。不會兒，小朋友們就捉到了好幾只螃蟹，可開心啦！
我心中的小河，是冬天的小河。冬天是大雪紛飛的季節(jié)，是臘梅開放的季節(jié)，是冰天雪地的季節(jié)。天氣變冷了，鵝毛般的大雪從空中紛紛揚揚地飄下來。大地被白茫茫的雪籠罩著。小河上結(jié)了層薄薄的冰，但還 能看見小魚在冰下的水中靜靜地游著。這是，我會約上幾個小伙伴在河邊玩雪，賞水下的魚。
我心目中的小河，是四季的小河。它們就是這么得美麗。
小學(xué)五年級作文 篇4
寒假里，濟(jì)南的姐姐要回來了，我高興地一蹦三尺高。哇，這個寒假肯定又不一樣尋常了。
你瞧，說曹操，曹操到。姐姐背著旅行包進(jìn)了家門。她個頭不高，但很敏捷;笑瞇瞇的眼睛里藏著“餿”主意;一根馬尾辮高高地扎在頭頂，一看就是一個有故事的“主兒”。
姐姐朝我眨了眨眼，我心領(lǐng)神會，跟著她來到了院子。姐姐找出幾個方便袋，然后要來一次“人工降雨”。姐姐先把花池里的塑料布掀起來，然后把椅子放在花池邊，站在椅子上，手拿一根小棍做好準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)在方便袋里灌滿水，順便捅上幾個小窟窿，然后把袋子拴在姐姐的棍子上。哈哈，“雨水”均勻地降落在花池里的菜葉上。由于分工明確，我們“降雨”的速度很快。不一會兒，臟兮兮的蔥葉、蘿卜葉在寒風(fēng)的幫忙下變成硬硬的、綠綠的“藝術(shù)品”了。是不是凍壞了?我倆的心里像放了幾只小兔子，互相看了一眼，吐了吐舌頭，悄悄地回屋了。
俗話說“躲得了初一，躲但是十五”。我們干的“好事”最后被奶奶發(fā)現(xiàn)了，說好端端的.菜都變成“冰棍”了。我嚇得大氣兒都不敢出。抬頭看看姐姐，她顯出一副若有所思的樣貌。然后看來，又一個“妙招”就要新鮮出爐了。
此刻，姐姐已經(jīng)回濟(jì)南了。我們約好，每周日上午在“摩爾莊園”的留言板上交流，她會及時教給我既搞笑、又新穎的“頑皮”絕招，讓我度過開心快樂的每一天。
真的好期盼呀!
小學(xué)五年級作文 篇5
我們每個人，基本上都有手機(jī)了。甚至是孩子，就算是沒有，受爸媽的影響，也知道打電話和玩一些游戲了。
手機(jī)給我們帶來了許多的便捷�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代，手機(jī)的功能，日益強(qiáng)大。我們可以通過手機(jī)，實現(xiàn)通訊，購物，聊天，隨時查找各種訊息以及提供我們娛樂的功能。
我們越來越離不開手機(jī)，對于我們的生活，手機(jī)已經(jīng)是無比重要的了。
正確使用手機(jī)，當(dāng)然是好的�？梢钥旖莶榈轿蚁胫赖腵信息，方便工作和學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)購物，可以節(jié)省時間，用來完成其他繁忙的工作。強(qiáng)大的通訊能力，讓我對不在身邊的人，多了一絲的關(guān)懷和體貼。
可是，我們都知道，手機(jī)不能代替所有。網(wǎng)絡(luò)快捷的訊息，會讓我們只知其意，沒有自己的想法，因為有些簡短精煉的語句，并不能完全了解整體。不可能因為一本書的一句金句，我們就也了解了整本書，不要有這樣的誤解。
網(wǎng)絡(luò)購物固然方便，可是有時也會有質(zhì)量隱患，而且，當(dāng)我們在網(wǎng)上購物的時候，我們也會很挑剔，同樣會貨比三家，也會花費時間。與其這樣，不如多出去走走，過分依賴手機(jī)，會讓我們變得越來越懶的。
如果你真的有想見的家人或者朋友，希望在見到他們的時候，不要只顧著自己玩手機(jī)，該放下的，要學(xué)著放下。手機(jī)不是最重要的，不要拿著手機(jī)的幌子，說著要維持感情，而見面，只是換個地方，換個圈子，玩手機(jī)。
最后我想說，不要沉迷于手機(jī)的虛擬世界，也許現(xiàn)實太殘酷，可你最應(yīng)該明白，我們不活在手機(jī)里，還是和這個世界多玩會，別沉迷別人想出來的世界。
手機(jī)很方便，但它不是所有。它是生活中的一個常用工具，而不是我們的命。
小學(xué)五年級作文 篇6
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分。
二零零五年的最后一天，我們學(xué)校舉行了一個慶元旦的游藝活動。
我們班的活動是“袋鼠跳”，就是把腿放在袋子里跳比誰先跳到終點。
令我最難忘的是在四年二班的活動“打氣球”。游戲規(guī)則和排球比賽規(guī)則一樣。比賽開始了，剛上場我們配合不好，一會兒，就以一比四落后了。接著，靠對手發(fā)球出界我們得了一分，對手不小心打了兩個高球，我用力打了兩個快球，再追回兩分。輪到我發(fā)球了，做了一個用力打的假動作，對手往后退了幾大步，打的時候，只用了一點力，差一點，對手就要接到球。但是，最后我們以十二比十五落敗。
我覺得難度最大的是在四年一班的活動“夾彈珠”。就是在一分鐘內(nèi)，把水中的二十五個彈珠夾上來。等了很久才輪到我上場。用筷子夾彈珠真是一件不容易的'事情，我越緊張，就越難夾起彈珠。時間一秒一秒的過去了，那些彈珠總是在和我做對似的。老師說：“時間到”�？墒�，我還有八個沒有夾上來。以后我還要多多練習(xí)使用筷子。
我今天真開心，我和別的班的同學(xué)交流了，增進(jìn)了彼此之間的友誼。
小學(xué)五年級作文 篇7
我是一棵挺立在登高山公園門口的百年榕樹。我見證著龍巖城的變化。我是一位百歲老人，因此人們都稱我“古榕樹”或古樹。
我在這里生活的時間之久，是可想而知的。雖然我已進(jìn)入老年階段，但我一點兒也不比年輕榕樹差；春天，我抽出嫩綠的芽兒，它們在太陽公公和春姑娘的幫助下茁壯成長；夏天，我枝葉繁茂，在我的樹蔭下乘涼再舒服不過了；秋天，樹葉們漸漸變黃，在風(fēng)婆婆的拉扯下依依不舍地離開我；冬天，我累了，閉上了眼睛迷迷糊糊地睡去——我在睡夢中等待下一個春天的到來……
我們古樹家族的成員可多了，普見的'就有好幾種，如，我們榕樹，樟樹姐姐，紅豆杉弟弟……可是不久，科技漸漸發(fā)達(dá)了，人們逐步走向高科技生活：汽車、電腦走進(jìn)千家萬戶；高樓大廈如雨后春筍般拔地而起；甚至有了利用太陽能發(fā)電的家電……本來我并不在意這些高科技產(chǎn)品，可是伙伴們的遭遇使我不得不向人類發(fā)出警示。有一天，我無意間從兩位路人口中聽到了一個令我但戰(zhàn)心驚的消息。聽說，人們準(zhǔn)備在朋友的家邊蓋一座大樓，可是，朋友的家妨礙了大樓的建筑。所以，人們準(zhǔn)備將朋友砍伐掉，以盡早蓋好大樓，聽到這里，我不由得大吃一驚，倒吸了一口冷氣。人類，怎么能如此對待我們？我們已活了上百年，算得上是老前輩了�？墒�，人類為什么要傷害我們呢？為什么不保護(hù)我們而是對我們大“砍”出手呢？難道我們做錯什么了嗎？我把腦袋都想疼了，也不知道我們到底有什么過錯能讓人類如此肆意地傷害我們。
幸好，近幾年來，人們意識到了自己的錯誤，變得對我們百般呵護(hù)起來。建造房子時，如果我們妨礙了大家，政府部門寧愿花大價錢改道或改方案，也沒有將我我們砍伐。人們還給我們圍上一圈護(hù)欄，不讓任何人傷害到我們。
最后，我只想說：“人類啊，我們感激你們對我們的細(xì)心照料。也希望我們能永遠(yuǎn)與你們做朋友�！�
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