小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一只三歲的京巴狗。我長(zhǎng)著雪白的皮毛，眼睛里煥發(fā)出驕傲的光芒，可那已經(jīng)是以前了，我現(xiàn)在的皮毛變得黑不溜秋，眼睛也失去了以前的光彩，只能靠每天找人們丟棄的食物而生。
說(shuō)起我的來(lái)歷，哎，那是一個(gè)天寒地凍的冬天，我的`媽媽剛剛艱難地生下了我，我就被小主人抱走了，我從小在主人的呵護(hù)下長(zhǎng)大，一點(diǎn)也不知道外面世界的可怕。有一天，我調(diào)皮地跑出了家門(mén)，主人他們都去上班了，我就在外面瘋玩了好一會(huì)兒。這時(shí)，一群瘋狗跑了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)才一歲，從未出過(guò)家門(mén)，就以為它們是來(lái)找我玩的，我友好的撲了過(guò)去，哪知它們一下子追著我不放了，我拼命地跑呀跑，見(jiàn)一條路就跑，不久我迷路了，它們也不追趕我了，我回也回不去家，找也找不到食物，只好繼續(xù)往前走，就走到了現(xiàn)在這個(gè)地方，我又累又餓，只好暫時(shí)安頓了下來(lái)，一晃就過(guò)了一年，也沒(méi)見(jiàn)主人他們來(lái)找我，我只好下定決心住下來(lái)，漸漸地又過(guò)了一年，從前英俊瀟灑的我，現(xiàn)在變得老態(tài)龍鐘。哎，都是調(diào)皮惹的禍呀。果然，好奇心害死“狗”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
南郭先生從皇宮逃出來(lái)之后，日夜奔波來(lái)到了好朋友東瓜家中。東瓜好奇地問(wèn)：“南郭，你不是在皇宮做官嗎？怎么來(lái)到我家了？”“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，其實(shí)我……只不過(guò)在三百里濫竽充數(shù)，今日投靠你是為了借你的那本《吹竽寶典》的。南郭先生上氣不接下氣的說(shuō)。這可不行，這寶典我傳家寶也，不可借給你呀！”東瓜火冒三丈�！耙晃矣绣X(qián)了，咱們五五平分？”南郭先生心急如焚地說(shuō)。東瓜板著兒臉?biāo)阑钜膊淮饝?yīng)。南郭先生在無(wú)奈之下使出了秘密武器——撒嬌。南郭先生撲的一聲就跪在了地上，東瓜連忙扶他起來(lái)，可南郭先生說(shuō)什么也不行，只可以將寶典借給他才可。東瓜在焦慮之下將《吹竽寶典》借給了南郭先生。
自從南郭先生得到寶典后天天練習(xí)，可吹的像鬼哭狼嚎，害的東瓜被鄰居狠狠責(zé)罵：“吵什么，還讓人睡覺(jué)嗎！”
這天之后南郭先生再也不敢吹竽了。因?yàn)樗聳|的鄰居來(lái)找自己麻煩，所以將《吹竽寶典》還給了東瓜。東瓜心想：這朋友毛病又犯了，唉半途而廢的家伙。不知過(guò)了十幾天南郭與東瓜一起游山玩水，他們先去了孔廟是祭祀孔子的廟宇，全南北長(zhǎng)1公里多，占地321畝。東瓜拉著南郭的手說(shuō)：“別愣在這了，快進(jìn)去看看�！苯K于進(jìn)來(lái)了東笑容滿面的說(shuō)。就在這個(gè)時(shí)候南郭先生看見(jiàn)了四五個(gè)兒童在孔廟外面的大樹(shù)下畫(huà)什么東西，他仔細(xì)一看原來(lái)這幾個(gè)兒童想畫(huà)一枝牡丹花回去賣(mài)，可怎么也畫(huà)不好不是線條太粗，就是畫(huà)的太用力把宣紙弄破了可他們并不放棄一心一意的把牡丹的輪廓畫(huà)起來(lái)接著又把花瓣描粗一點(diǎn)再紅綠兩顏色分別涂在花瓣和花枝上這樣的一枝精美的牡丹花就畫(huà)好，南郭先生覺(jué)得他們這種堅(jiān)持不解的精神是自己缺少的，便用十兩銀子買(mǎi)下了下來(lái)是為了整天看到它提醒自己不可以放棄回到家后，他便全神貫注地學(xué)習(xí)這本書(shū)，他先吹了一首《渴望春天》這次因?yàn)樗?動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)音也沒(méi)差，南郭先生高興便繼續(xù)研究功夫不負(fù)有心人南郭先生苦練十年終于將所有歌吹的令人心情舒暢。第二天南郭先生告別東回到了皇宮樂(lè)隊(duì)，他憑著自己高超的技術(shù)當(dāng)上了皇宮樂(lè)隊(duì)的指揮者但他也不忘舊情連忙寫(xiě)奏折給皇上，想讓皇上讓好友東瓜當(dāng)國(guó)師因?yàn)樗矣袛?shù)不盡的兵書(shū)，武功密級(jí)……經(jīng)過(guò)再三肯求東與南郭先生都在皇宮工作。
南郭先生經(jīng)過(guò)十年努力終于當(dāng)上了皇宮樂(lè)隊(duì)的指揮者，為和我們不向南郭先生一樣做一個(gè)堅(jiān)持不解的人呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我喜歡的水果是西瓜，里面有鮮紅的果實(shí)，那樣的甜，沁人心脾的香，讓人回味無(wú)窮。
它穿著深綠色的衣服，旁邊還有黃色的條紋，象征著成熟，里邊有著香甜的果實(shí)，還鑲嵌著黑白的瓜子。在炎熱的夏天，咬上一口西瓜，頓時(shí)，一絲涼氣直入我的心田，冰冰的，正好去除我們身上的燥熱。
西瓜是長(zhǎng)在地里的`，先把西瓜子灑在地里，過(guò)了幾天，西瓜子長(zhǎng)出了嫩綠的芽，又過(guò)了幾天，慢慢地長(zhǎng)出了藤，然后開(kāi)出了一朵小花，再結(jié)出一個(gè)很小的果子，漸漸的，果子變大了，就成了又大又紅的西瓜。
講到這，我想起了以前的一件事。那一次，我表哥到我家玩，中午非常熱，于是我們找西瓜來(lái)解渴，看見(jiàn)冰箱里的西瓜，雖然還沒(méi)切開(kāi)，但我們好像已經(jīng)看到了鮮紅的西瓜，我們倆一人一邊把它切開(kāi)了，叫來(lái)爸爸媽媽一起吃，他們還在路上，我們已經(jīng)狼吞虎咽的吃了起來(lái)，到最后，在我和哥哥的“努力”下，西瓜被解決光了。我和哥哥你看看我，我看看你，再看看圓滾滾的肚子，大笑起來(lái)。
一年四季隨著季節(jié)的變化，有許多水果，春天有蘋(píng)果；夏天有白瓜；秋天有柿子；冬天有板栗。但我仍喜歡夏天的西瓜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，我在小學(xué)五年級(jí)教科書(shū)上看到了《假文盲》這幅漫畫(huà)，它講的是在一個(gè)“母子上車(chē)處”，四個(gè)大男人對(duì)“母子上車(chē)處”這幾個(gè)大字熟視無(wú)睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。
這四個(gè)人中間，也不乏軍人、干部等受過(guò)高等教育的人，他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒(méi)有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對(duì)，還要那樣做，總有一天，他們的`良心會(huì)不安的。
其實(shí)，在生活中，這樣的情況并不少見(jiàn)。一次，我乘公交車(chē)去姥姥家，車(chē)上清清楚楚地寫(xiě)著“禁止吸煙”，但一些人不守社會(huì)公德，明知故犯，在車(chē)廂里吞云吐霧，弄的車(chē)廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來(lái)，售票員厲聲說(shuō)道：“同志，這里不允許吸煙，請(qǐng)你立即把煙熄掉！
”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語(yǔ)：“左邊為緊急通道，請(qǐng)右行。”可有些人認(rèn)為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車(chē)時(shí)，有些人看到有老人上車(chē)都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專(zhuān)座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專(zhuān)座上，可真正的殘疾人站在一邊無(wú)言以對(duì)……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄中國(guó)-教育文摘。
當(dāng)然，社會(huì)中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會(huì)才能文明美好。
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