小學(xué)五年級(jí)作文8篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自已……”每當(dāng)聽到這首歌，我都不禁感慨道：“是�。∶總�(gè)人都應(yīng)有一顆感恩的心，并且我們要感恩的太多了！”我曾經(jīng)看過一個(gè)故事：在一個(gè)鬧饑荒的城市，善良的面包師把最窮的孩子們都叫來，并告訴他們以后每人每天都有一塊面包.饑餓的孩子們拼命地涌上來,他們圍著籃子推來擠去,大聲叫嚷著,但在拿完之后卻沒有一個(gè)說聲謝謝.只有一個(gè)叫依娃的`小女孩謙讓地站在一步以外，等別人都拿完了,才把剩下的一個(gè)拿走。
她并沒有急于離去,而是向面包師表示萬分感謝.第二天，面包師又把面包分給孩子們，其他孩子依舊瘋搶著，而依娃只得到比昨天更小的面包。她回家以后，媽媽切開面包發(fā)現(xiàn)了許多銀幣,于是她媽媽立刻叫她送回去.可是當(dāng)依娃把銀幣還給面包師的時(shí)候，面包師卻說, 依娃擁有顆感恩別人的心,這些銀幣都屬于她了. 感恩父母，從你呱呱墜地的那一刻起，他們不辭辛勞地把你養(yǎng)大，不說一句怨言，在你感到自卑時(shí)，母親連連贊嘆你，讓你自信；在你洋洋得意、驕傲自滿時(shí)，父親警告你，提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高。”
我的母親不同于別的母親,她十分的親切友好,善于安慰別人.每次我考試考砸了,她總是和我一起找出原因,再一題一題地為我講解；每次我遇到“攔路虎”,她不會(huì)直截了當(dāng)?shù)亟o我答案,而是弄到我明白為止；母親一點(diǎn)也不溺愛我,總是放手讓我去做,自己解決問題.我的父親不同于別的父親,他跟我一起去書城選書,不管有多遠(yuǎn)；他時(shí)不時(shí)的關(guān)心我的身體,希望我能健健康康的；父親全力支持我,時(shí)時(shí)刻刻地為我加油.我們不僅要感恩身邊的親人,也要感恩生活中給予你恩情的人,感恩世間的萬千事物.感恩老師，從幼兒園開始，她手把手地教你寫字、認(rèn)字母；在你成績退步時(shí)，她認(rèn)真分析退步的原因。
教導(dǎo)你；在你有了進(jìn)步時(shí)，她鼓勵(lì)你，希望你有更大的進(jìn)步。感恩同學(xué)，是她們，在你悲傷難過時(shí)百般安慰你，在你煩惱時(shí)聽你的傾訴，一起承擔(dān)，在你快樂時(shí)與你分享快樂，無論怎樣，她都站在你這邊，支持著你。感恩書本，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，走進(jìn)了知識(shí)的殿堂，它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，激起我探索大自然的興趣，激起我探索宇宙的熱情！感恩國家，給了我們好的教育，否則，我們到哪兒去上學(xué)？政府和人們心連著心，一方有難，八方來幫忙，政策優(yōu)良。感恩太陽，給了我溫暖；感恩樹木，美化了環(huán)境；感恩科學(xué)家，為人類走作了貢獻(xiàn)；感恩警察保安，使國家、人民安定、祥和；感恩……“感恩的心，感謝命運(yùn)……”再次聽到這首歌，又不禁一想：要是人人都有一顆感恩的心，世界將會(huì)變得更美好!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
一天，放學(xué)回家。我發(fā)現(xiàn)消防車像飛機(jī)似的，在我的身邊飛過，我一看，不好，一個(gè)小區(qū)被雄雄烈火圍住，樓里有一些老人和小孩正逃離現(xiàn)場。消防員進(jìn)入英勇的戰(zhàn)斗中。噴出的水像一條條水龍與大火抗戰(zhàn)。
噴了五分鐘了，大火依然沒有滅，十分鐘了，突然一位瘦弱的消防員聽到一絲絲孩子的'呼喊聲，不好，里面還有一個(gè)小女孩。英勇的消防員奮不顧身沖向了雄雄烈火之中。消防員的衣服被燃燒了，頭上的鋼帽已經(jīng)被燒化。他已經(jīng)精疲力盡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)小女孩躺在地上時(shí)，把最后的力氣，全部都爆發(fā)出來，突然一塊木板掉了下來，消防員為了護(hù)住小女孩，木板砸到了他的頭上，鮮血瞬間流了下來。他為了救出女孩，他用精神與意志，忍住了傷痛，從那個(gè)門里跌跌撞撞走出來。
一個(gè)人大聲喊著：“那位消防員出來了�！边@時(shí)的他已滿臉鮮血。我震驚了，眼淚瞬間流了出來，大家向他投去了敬佩的目光。小女孩得救了，可消防員被送進(jìn)了醫(yī)院。
每當(dāng)我想起這件事情，我的內(nèi)心還是酸酸的。消防員是多么品德高尚，他讓我們敬佩，敬佩他的勇敢，敬佩他的品質(zhì)，敬佩他的無私奉獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
誠，就是誠實(shí)；信，就是守信用；誠信，就是誠實(shí)守信用。我就有一個(gè)親身經(jīng)歷的小故事。
那一天，媽媽說要出去，我自己在家里練琴，媽媽說：“你一定要好好的'練琴�！蔽掖饝�(yīng)了。
我開始練琴，期初，覺得很有趣，好像一個(gè)旅行的行者，好奇地探索；十分鐘過去了，我有些厭倦，但依舊探索者；二十分鐘過去了，我覺得有些累了，想停下來歇歇，但沒有；三十分鐘過去了，我不太想繼續(xù)了，但想著到終點(diǎn)會(huì)找到叫誠信的金子；四十分鐘過去了，我疲倦了，好像一只疲倦無力的大鳥，不想再練了；五十分鐘過去了，我不再像開始了，但那塊誠信的金子閃閃發(fā)光，已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了；六十分鐘過去了，由于那塊誠信的金子，我一直好好練著，認(rèn)真練著，兌現(xiàn)了我的承諾。
誠信，就是誠實(shí)，守信用，講承諾。我們做人要有信用，要誠實(shí)。如果一個(gè)人沒有信用，那就沒人相信你；如果一個(gè)人沒有誠實(shí)，那他也一定沒有朋友。孔子說過：“人而無信，不知其可也”。意思是人沒有誠信，不和他做朋友可以。所以我們要誠實(shí)、守信、守承諾，這樣，別人才愿意和你做朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
舞蹈對(duì)我有著神奇的吸引力。
每當(dāng)音樂在我耳邊響起，我便禁不住想要翩翩起舞……
我的舞蹈夢是從幼兒園起步的。一入幼兒園，羨慕大姐姐們隨心所欲地在舞臺(tái)上舞蹈，也加入了她們的舞蹈社。大教室里，人不算多，我卻興奮至極，迫不及待的想要學(xué)習(xí)。老師給我們示范了一個(gè)壓腿的動(dòng)作，我津津有味得看著，情不自禁學(xué)著老師做起了動(dòng)作——兩條腿在地上形成了一個(gè)“一”字。當(dāng)我順利得兩腳打開坐下時(shí)，只聽骨頭“咯吱”一聲響，心里有些怕了，但看著自己完美的造型，看著同學(xué)投來羨慕的眼光，我滿意極了。老師見了，笑著來到我身旁，說：“倩雯，你做的很好喲！”我聽了，心里美滋滋的。從那以后，每次上課，我都是提早十分鐘來；每次下課，我都是比別人晚十分鐘回去，老師也會(huì)留下來繼續(xù)教我。三年的幼兒園生活結(jié)束時(shí)，我在舞臺(tái)上舞了一曲《喊月亮》。我隨著舒緩柔和的音樂，跳起了輕快的舞蹈。當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲時(shí)，在音樂中，我明白了，舞蹈就是跟著音樂做動(dòng)作，臉上要永遠(yuǎn)保持那甜甜的笑容，這才是一支好舞蹈，一支值得欣賞的好舞蹈。
有了《喊月亮》的激勵(lì)，我對(duì)自己的舞蹈夢更加有信心了，也更加勤奮練習(xí)。雖然說是進(jìn)了小學(xué)，但每天晚上6:00準(zhǔn)時(shí)開始練舞，直至8:30才結(jié)束，滿頭是汗也是正常的。到了暑假，練舞的時(shí)間更多了，老師教了我一支十分有好看的舞蹈——《笛中花》。媽媽說，這是要參加杭州“小舞蹈家”評(píng)選的舞蹈。聽到這個(gè)消息，我更是欣喜若狂，整天沉浸在自己的世界里……舞臺(tái)上，我拿著笛子，沉浸在笛聲里，把笛子伸向遠(yuǎn)方。我聽得出來，吹笛之人哀怨又彷徨，用這曲充滿幽怨的`歌來抒發(fā)。我陶醉了，不僅僅是因?yàn)檫@笛聲，還有吹笛之人的苦楚。在這哀傷的笛聲中，我明白了，舞蹈就是用來抒發(fā)自己心情的最佳表達(dá)方式，音樂中，動(dòng)作中，都要表達(dá)出作曲者與編舞者的心情，這才能將舞蹈表現(xiàn)得淋漓盡致。
到了三年級(jí)，老師教我跳《愛蓮說》。我聽過這名字，是與北宋時(shí)期周敦頤所寫的文章。在一次次的聆聽與展現(xiàn)中，我感受到了周敦頤對(duì)蓮情有獨(dú)鐘，是因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，樸素而又高貴。舞蹈是如此美妙，竟與蓮相襯托。老師說，舞蹈中呼氣的動(dòng)作表示嘆息，吸氣的動(dòng)作表示欣喜。在感受蓮美麗之時(shí)，我明白了，舞蹈中每一個(gè)動(dòng)作都有它的意思，要在理解意思的基礎(chǔ)上，去把它展現(xiàn)在舞蹈動(dòng)作上，自己的情感之中。
隨著我年級(jí)的升高，學(xué)了《羽化靈蛇》，對(duì)舞魂的理解更加深刻了。一個(gè)嫵媚的眼神，一個(gè)轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作，都是模仿蛇的樣子。藝術(shù)節(jié)表演時(shí)，假睫毛粘上藍(lán)色羽毛，手臂上畫上蛇的紋路，更顯蛇之妖嬈，吾之嫵媚，更有蛇的味道。漸漸的，我眼前仿佛出現(xiàn)了一條正向我爬來的青蛇，它繞著“S”型的曲線，在朦朧中從遠(yuǎn)方慢慢靠近我。它，是羽的化身，扭動(dòng)的身軀上花紋錯(cuò)落有致，左右分明。在蛇的蠕動(dòng)中，我明白了，舞蹈展現(xiàn)自我時(shí)不僅要融入自己的感情，還要有舞蹈的意境，能把它表達(dá)出來的，亦是一支好舞蹈，毋庸置疑。
舞者，就是要用自己的全部來詮釋舞魂……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我是一個(gè)愛讀書的孩子，一有好看的書，我就愛不釋手。
有一年，在我身上就發(fā)生了一件“竊”書的尷尬事：那一年的冬天，下著鵝毛大雪，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家寫完作業(yè)沒事做了，就心血來潮自己跑到書店去了。一本、二本，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，忽然，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一本好看的作文書，想把它買下來回家細(xì)細(xì)品味一番，一摸口袋。啊！壞了，我口袋里一分錢也沒有。這可怎么辦呀？突然，我想到了大作家林海音都竊讀過，我為什么不能呢？我趁管理員阿姨沒看到，就悄悄地把書藏進(jìn)了衣服里，捂著肚子，想悄悄溜出去�！靶∨笥�，你還沒有交錢呢�！薄拔覜]有買書�！焙鋈灰痪o張，把書掉了出來。阿姨生氣地把我?guī)У搅吮０彩�，我嚇的腿都站不穩(wěn)了，心里像有一只小兔子，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？粗莾蓚�(gè)保安和管理員嚴(yán)厲的眼神，我心里胡思亂想開了：他們會(huì)不會(huì)打我呀？會(huì)不會(huì)把爸爸媽媽找來呀……一個(gè)個(gè)問題在我腦海里一遍又一遍的出現(xiàn)。這時(shí)，書店老板進(jìn)來了，我更是不敢抬頭了。“小朋友，你為什么偷書呀？”老板和顏悅色地問我，看到老板那和藹的神情，我緊張的心情一下子放松了許多，“我…我太喜歡這本書了，可是，我又沒帶錢買，所以…所以我才想出把這本書拿回去看看，看完之后就還回來，我并不想偷書的�！崩习鍖�(duì)我說：“雖然你沒有偷書的惡意，但是你從書店里偷書，我就要罰你一百元。”“�。∫话僭�？這可是我二個(gè)月買書的'錢呀，如果這樣，我下個(gè)月就沒有書可以看了�！蔽覄倓偲綇�(fù)下來的心，又開始緊張起來了。“嗚嗚嗚”的哭了起來。老板這時(shí)對(duì)我說：“好孩子，別哭了，看在你是一個(gè)愛讀書的好孩子的份上，我同意你把這本書拿回家去看，但是看完之后一定要還回來。”我高興的拿著書歡呼起來：“老板，謝謝你，等我看完之后一定還回來�！边@時(shí)老板和管理員都哈哈地笑了起來，我臉上沒有干的淚珠也在笑。
這就是我那一次永生難忘的“竊書記”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
20xx年，我們的學(xué)校遷到了浮空大城市，校名也改為“金星小學(xué)”。
我乘坐無人駕駛飛船來到了校園外的“學(xué)生停飛專區(qū)”，找到自己飛船的編號(hào)位降落。走到校門口，我把自己的“學(xué)生信息卡”拿到掃描區(qū)一掃，看似毫無門窗的墻壁上立刻打開了一扇門，我輕車熟路地走了進(jìn)去。
到了學(xué)校里面，只見幾間大教室，每一間都能容納幾百個(gè)學(xué)生同時(shí)上課。我走到最頂層去報(bào)到。老師給了我一個(gè)智能手表，里面有課程表、老師電話、學(xué)校地圖等有關(guān)學(xué)校的信息。這個(gè)智能手表還可以在課堂上、課外和老師、同學(xué)互動(dòng)，解題、辯論，無所不能，當(dāng)然，考試時(shí)會(huì)被自動(dòng)限制使用。
拿到手表，我走到了自己的'教室門口，站到了“人臉識(shí)別器”前面，門馬上自動(dòng)打開了。我走進(jìn)教室里，看見了頭頂上有幾個(gè)像蜜蜂似的機(jī)械在飛。它們是“蜂眼”，相當(dāng)于小型移動(dòng)監(jiān)視器，用來監(jiān)視我們的課堂。教室里還有一個(gè)特大的黑板和許許多多的透明桌椅，桌子右上角有一個(gè)小型風(fēng)扇。很快，我就找到了自己的座位坐了下來。
上課了，一位機(jī)器人老師走了進(jìn)來，全場立刻鴉雀無聲。這位機(jī)器人老師讓我們學(xué)習(xí)的方式很奇特，也很有趣：科學(xué)課用“傳送光柱”把我們送到世界各地探索奇趣新世界;英語課帶我們?nèi)ビ螌W(xué)美國;數(shù)學(xué)課是用“虛擬練習(xí)機(jī)”把我們傳送到一個(gè)虛擬的世界去練習(xí)……我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔，每成功一次就會(huì)加一枚“校園金幣”，這些金幣可以在“校園超市”里購物。
20xx年浮空大城市里的學(xué)校，設(shè)備先進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍輕松、快樂，多么令人向往啊!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
天早上一起床我就迫不及待地想去上學(xué)，我恨不得把家里的鬧鐘調(diào)快一點(diǎn)，因?yàn)榻裉焓?月1日星期一。走在上學(xué)的路上感覺真好，路上風(fēng)景優(yōu)美，路的旁邊開著五顏六色的花兒、長著粗壯的大樹，一排整的`劍麻花也開了像一串串棉花團(tuán)，到了學(xué)校的門口首先映入眼簾的是一條橫幅，上面寫著“祝同學(xué)們新學(xué)期愉快”。
我進(jìn)了學(xué)�？匆娏藘膳耪R的法國梧桐樹，它們還是綠油油的漂亮極了，還看見了許多棵高大的水杉樹，它們就像巨人一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。學(xué)校還新辦了許多的板報(bào)有趣極了。
下午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我正在那里認(rèn)認(rèn)真真的看書，忽然老師給我了一封信，我拆開了信封一看里面有一張紙，上面寫著恭喜周曉鵬同學(xué)作文獲得了銀獎(jiǎng)，我高興得差一點(diǎn)跳了起來。我心里默默地想：我一定要加強(qiáng)自己的寫作水平，爭取在下一屆作文大賽上獲得金獎(jiǎng)。
我喜歡這愉快而又驚喜的一天!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
今天，媽媽給我買了一只小白狗，那個(gè)賣狗的奶奶說"這是個(gè)長不大的狗，它很乖，你要好好照顧它。"那只小狗可愛極了！
它有一身又白又卷的毛，大大的`眼睛上還有長長的睫毛，圓圓的小鼻子像一顆圓珠子�？蓯蹣O了
每次我把小狗抱出去玩，出門之前，媽媽給它扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)在頭上，因?yàn)樗桥贰?/p>
啊！這只小狗真可愛呀。
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