- 相關(guān)推薦
五年級(jí)的作文300字優(yōu)秀【10篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
疾病的種類有很多，可偏偏這種不常見(jiàn)的病卻生在我身上，讓我經(jīng)歷了生不如死的痛苦過(guò)程。
那次不知為什么，我的身上出了很多痘痘，怎么也弄不掉，有點(diǎn)癢，一撓就痛。一天，媽媽把我拉到了醫(yī)院，看了我的情況之后，醫(yī)生就說(shuō)到我家來(lái)治療。醫(yī)生來(lái)了之后，媽媽飛速離開(kāi)，又以神一般的速度回來(lái)。走的時(shí)候兩手空空，回來(lái)時(shí)拎著一個(gè)黑袋子，我好奇的`眼睛，剛看到袋子里面，我就把頭縮了回來(lái)，我倒吸了一口冷氣，天哪，里面全是針頭。醫(yī)生挨個(gè)消毒，把針準(zhǔn)備好，還有紗布、鑷子、藥棉、碘酒之類。我不知道他要干什么，但有一種不祥的預(yù)感，后來(lái)才知道那是要用針來(lái)挑。
我站在那里，心想：拼了吧。媽媽緊緊摟著我，我咬住了媽媽的睡衣，只見(jiàn)醫(yī)生用最大的那根針扎在了一個(gè)痘痘上，真疼啊!我一咬牙挺住了�？墒沁�沒(méi)完，醫(yī)生又用鑷把痘痘上的白尖撥去，每撥一個(gè)我都疼得不知怎么形容，頭上冷汗直冒，雙手都攥成了拳頭。血滲出來(lái)了，醫(yī)生用藥棉擦去，真不好受啊!我只是想著：我是男子漢，我不能哭!那樣太丟人了。撥完之后，又上碘酒，老天爺呀，不能活了!那種感覺(jué)真是生不如死啊!
我的身上不知留下了多少針眼，多少小坑，更不知流了多少血，現(xiàn)在想起來(lái)還全身發(fā)抖呢!
五年級(jí)的作文300字 篇2
一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火球，火辣辣的烤著干裂地面，烤著即將干涸的小河。
只有一面湖，它還是那樣的美麗，平靜。湖水清得可以看見(jiàn)水底一顆顆花紋別致，五光十色的鵝卵石；湖水綠得像一塊毫無(wú)瑕疵的天然碧玉；湖水靜得像是一面大大的鏡子，只有游客乘著小船，用船槳輕輕撥動(dòng)著平靜的'水面，濺出一圈圈彩色的漣漪，你才會(huì)發(fā)覺(jué)，這不是一面鏡子，而是一面美麗的湖。
湖的中央，豎立著幾束水生水長(zhǎng)的荷花。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵亭亭玉立的荷花隨風(fēng)搖拽，那樣苗條的身材，那樣優(yōu)美的舞姿，空氣中蕩漾著荷花淡淡的幽香。一片片荷葉眾星拱月般襯托著嬌嫩嫩的荷花。
人們?cè)谶@里，不僅高聲贊揚(yáng)起這里的美麗景色。詩(shī)人禁不住高聲吟唱；畫(huà)家拿出了紙和筆；就連路人也禁不住拿起了攝像機(jī)留下了這美麗的荷塘。
天色漸漸暗了下去，人們紛紛散去了。
當(dāng)天上嬌艷似火的火燒云退去，最后一抹晚霞也戀戀不舍地離開(kāi)。湖水與荷花已漸漸睡去了，但她們白天風(fēng)采的影子也還在她們的身上蕩漾！
五年級(jí)的作文300字 篇3
親愛(ài)的媽媽：
這十幾年來(lái)受您多指教了，母親節(jié)又到了。小的在此要對(duì)您表示感謝之意。因?yàn)槟愕膫�(gè)性，我和你相處就像朋友一樣，或許有時(shí)我對(duì)你說(shuō)話不太禮貌，希望你能說(shuō)出來(lái)，我會(huì)改進(jìn)的。
還有，最近我期中考沒(méi)有考好，但你卻沒(méi)有罵我反而鼓勵(lì)我下次再努力，讓我覺(jué)得考這個(gè)成績(jī)很愧疚。有時(shí)可能會(huì)因?yàn)槲倚那椴缓脤?duì)你鬧別扭，或拖延作業(yè)、動(dòng)作太慢讓你操心，我很感動(dòng)你從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣。
就算我的作業(yè)寫(xiě)到很晚你也總是會(huì)陪著我做完。有時(shí)我不希望你太擔(dān)心我，因?yàn)槟闫侥敲疵β担瑧?yīng)該要好好休息的�。�
你在我的`印象中似乎是個(gè)凡事都“無(wú)師自通”的女超人。小時(shí)候我崇拜你一根你小指頭贏過(guò)我一只小手；現(xiàn)在我敬佩你再怎么累也要為我和姐姐賺錢。我希望你能多放松自己。我更覺(jué)得你每天早上叫我起床、親手做早晚飯令我感到很溫暖。我要感謝你的還有好多好多，怎么說(shuō)也說(shuō)不完。我們相處可能沒(méi)有大小之分，但好像就像你說(shuō)的緣份吧！
我很慶幸能夠當(dāng)你的女兒。
祝：母親節(jié)快樂(lè)！
你的女兒 敬上
5月9日
五年級(jí)的作文300字 篇4
我家屬媽媽最勤快，屬奶奶最細(xì)心，屬爺爺最能干，屬我最努力，而我的爸爸呢，他的道理最多。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽叫我下樓去倒垃圾，可是我找了好多個(gè)借口，就是不想倒。于是媽媽發(fā)火了，我也不讓，開(kāi)始頂撞媽媽。這時(shí)，房間里的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，走出來(lái)說(shuō)：“喂！要不要爸爸陪你出去散步��？”心情不好的`我聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑到爸爸身邊說(shuō)：“可以啊！”
走在寬闊的大馬路上，我的影子快比上爸爸了，我似乎明白了什么。就在這個(gè)時(shí)候，爸爸停下腳步，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你可以頂撞媽媽，我不反對(duì)，但是要做到以下任何一件事。第一，每天在衣服里裝一個(gè)籃球，十個(gè)月；第二，每吃完一頓飯就去外面吐掉，三個(gè)月；第三，生病了不許打針吃藥，十個(gè)月；還有……”我打斷了爸爸的話，不好意思地說(shuō)：“爸爸，我一件事情都做不到，對(duì)不起，我不應(yīng)該頂撞媽媽的�！卑职钟H切地說(shuō)：“這就對(duì)了，你快回家向***媽道歉吧！”說(shuō)著，我們加快了回家的腳步�；氐郊液�，我就向媽媽到了歉。
我爸爸的道理多，我敬佩他！
五年級(jí)的作文300字 篇5
我的名字叫董得通，是爺爺和奶奶給我取的，他們?yōu)榱私o我取名字，還費(fèi)了不少精力呢？
從我降生那一天開(kāi)始，家里人就把給我起名字的事情提上了日程。爺爺經(jīng)常拿著字典翻看，找一些有意思，又好聽(tīng)的字給我組名字，有時(shí)候奶奶也在一旁參與討論。終于在我生下來(lái)六個(gè)月時(shí)，確定了我的名字。
為了給我起名，爺爺、奶奶經(jīng)常爭(zhēng)論不休。起初奶奶說(shuō)叫“董璟得”，意思是在人世間很光彩的意思。爺爺鄭重其事地說(shuō)：“依我看就叫“董得通，‘董’是我們家的姓；‘得’是得到，滿意、高興的意思；‘通’是沒(méi)有阻礙，可以穿過(guò)，能夠四通八達(dá)�！甭�(tīng)了爺爺?shù)?話，奶奶皺了皺眉頭，便不住地點(diǎn)頭稱贊。后來(lái)，爺爺說(shuō)，之所以起這個(gè)名字是讓我在學(xué)習(xí)上有成就感，以后，能通向成功的路。
現(xiàn)在我的名字已經(jīng)上了戶口本，入了全國(guó)網(wǎng)絡(luò)信息庫(kù)，還有了屬于自己的身份證，正面是中華人民共和國(guó)國(guó)徽，另一面是我的名字、相片，身份證號(hào)碼。以前，我的年齡小，不知道為什么叫“董得通”。聽(tīng)了爺爺、奶奶這么一說(shuō)，心里滋生了一陣陣感激、感恩之情�？臻e時(shí)，我打開(kāi)字典看了又看，果然有道理。
一個(gè)名字，一個(gè)符號(hào)，承載著長(zhǎng)輩對(duì)我的期盼，我還有不努力學(xué)習(xí)的理由嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇6
童年的往事像一只只五彩的貝殼，時(shí)常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀著光亮。其中有一枚貝殼的光亮更是足以照亮我的一生。
記得我八歲那年，媽媽出去學(xué)習(xí)，只有我和大姨還有哥哥在家。
有一天，大姨的同志帶著一個(gè)哥哥來(lái)到了我家，我們吃完飯，感覺(jué)很無(wú)聊。機(jī)靈的我想出了一個(gè)主意，要玩捉迷藏。兩個(gè)哥哥同意了。
我當(dāng)藏的，兩個(gè)哥哥當(dāng)抓的.，分工明確后，我們就開(kāi)始玩了起來(lái)�？赏媪艘粫�(huì)兒，就沒(méi)什么意思了，因?yàn)槟懿氐牡胤轿叶既ミ^(guò)了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我們?cè)偻嬉话寻�！”我順著衣架爬到了我家的衣柜的最高一層，把門關(guān)上。心里暗想，這回想找我，可沒(méi)那么容易了！果然，他們?cè)趺凑乙舱也坏搅�。也許他們會(huì)想，難道她從地球上蒸發(fā)了？正在得意的時(shí)候，忽然我忍不住打了一個(gè)大噴嚏，結(jié)果被他倆聽(tīng)到了，我只好打開(kāi)門認(rèn)輸了。
突然，我覺(jué)得恐慌了，因?yàn)槲蚁虏粊?lái)了，跳下去？太可怕了！滑下去？也不行！我急得大叫起來(lái)。他們倆個(gè)也在出主意。最后我選擇了跳下去，我眼睛一閉，什么也不管了，就徑直跳了下去，這時(shí)，我聽(tīng)到一聲喊：“疼死我了！”我睜眼一看，我竟坐在了他倆的腳上。
童年的快樂(lè)，就像是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，又像是那永遠(yuǎn)令我追隨的多彩的夢(mèng)。
五年級(jí)的作文300字 篇7
秋天，有的人喜歡在秋天碩果累累的果實(shí)，又好看，又好吃;有的人喜歡在秋天一幅大豐收的景象，到處飄滿了濃濃的果香;讓農(nóng)民伯伯們想：今天的生活質(zhì)量有保證了�！边�有人喜歡秋天的天氣，秋高氣爽，讓人心情舒暢。我對(duì)于喜歡秋天，卻情有獨(dú)鐘，最喜歡的確卻是秋天紛紛的落葉。當(dāng)然，它們是會(huì)跳舞的.小精靈，它們也是可愛(ài)又俏皮的小蝴蝶。因?yàn)樗鼈儠?huì)俏皮的飛到你的頭上，身上、腳邊，有的樹(shù)葉可能還會(huì)飛到你手里、懷里，好像在撒嬌。
今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)葉，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我家院子里，我家的甬路兩傍，有兩排法桐樹(shù)，又高又大，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉嘩嘩作響，像在歌唱。它的葉子有三個(gè)大叉，每個(gè)大叉上面還有很多小叉，很不像中國(guó)的樹(shù)葉。這也難怪，這種樹(shù)的全稱是法國(guó)梧桐樹(shù)，這是我家院子里的最高的樹(shù)。
在院子里最矮的樹(shù)是冬青，不過(guò)它們是一排一排的，葉子是橢圓形的，有的頭上是尖的、深綠色的，有的有點(diǎn)發(fā)黃、很亮，我感覺(jué)很漂亮。
我家大院里還有很多樹(shù)，我有機(jī)會(huì)再一一介紹。
五年級(jí)的作文300字 篇8
人的一生當(dāng)中會(huì)有多位老師，對(duì)我記憶猶新的是剛上小學(xué)一年級(jí)的老師，也就是我的啟蒙老師孫老師。孫老師教我們語(yǔ)文，是位女老師，胖胖的身體，滿臉的笑容，為人和藹可親，對(duì)我們總是很有耐心，很少?zèng)_我們發(fā)脾氣。
記得那時(shí)，老師總是表?yè)P(yáng)我寫(xiě)字寫(xiě)得好，我就越發(fā)寫(xiě)字認(rèn)真。那年夏天中午午睡睡過(guò)點(diǎn)了，到校時(shí)遲到了，孫老師已經(jīng)進(jìn)教室了，看到我站在門口，輕輕說(shuō)了句說(shuō)：“進(jìn)去吧。”因?yàn)槲液苌龠t到，而且知道我走路慢，在路上耽誤的時(shí)間比較多，對(duì)我的偶然錯(cuò)誤都很體諒，也很寬容，就這都讓我很難為情，同學(xué)們都看著我走進(jìn)座位，好尷尬。
孫老師用自己的'行動(dòng)教育我們很多，下雨天，自己冒雨回家拿自己女兒的衣服給班里穿衣服少的女孩子穿，給離家遠(yuǎn)的學(xué)生拿傘。那次還把我背著送回了家，我在老師的背上聽(tīng)著孫老師很粗的喘氣聲，心里好歉疚，孫老師你因?yàn)槲姨哿�，�?duì)不起。要不是因?yàn)槟�，我連學(xué)都上不了，沒(méi)有別的老師肯收下我這個(gè)殘疾學(xué)生，是你我才有學(xué)上。
孫老師您現(xiàn)在還好嗎？我好久都沒(méi)見(jiàn)到您了，好像再叫一聲：孫老師好！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我喜歡學(xué)校的生活，因?yàn)槟抢锸呛⒆拥奶斓�，有和孩子一起編織的�?mèng)，有和孩子一起的笑聲，一張張純真的笑臉迎著你，一個(gè)個(gè)天真的孩子圍著你，想一想都會(huì)讓人陶醉，讓人欣慰。
走進(jìn)教室里，就像蝴蝶飛入花叢中，可以自由自在的飛舞。講起課來(lái)，看到一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神的小腦袋，你會(huì)像演員一樣，繪聲繪色的表現(xiàn)著自己，也會(huì)毫不保留的把知識(shí)傳替給孩子。
我愛(ài)這群孩子，富有童趣的生活讓我更年輕，更幸福。
開(kāi)學(xué)了，我擔(dān)任了一年級(jí)的教學(xué)工作，雖然對(duì)上屆的孩子充滿了留戀，但對(duì)自己的工作依然充滿信心�？墒请S著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)拿到名單就能記住學(xué)生名字的我，始終記不住孩子的.名字，學(xué)生入學(xué)一周，我對(duì)孩子說(shuō)的最多的一句話就是：“你叫什么？”最后問(wèn)得我自己都不好意思了。
干脆說(shuō)：“請(qǐng)這位同學(xué)。請(qǐng)哪位同學(xué)�！庇幸惶�，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)好多孩子的桌上多了一樣?xùn)|西：名字的坐簽。他們都把自己的名字寫(xiě)的大大的，放在了自己的書(shū)桌上，看到這一切我很感動(dòng)，也很欣慰，孩子們真的很有心，也很懂事。教這樣的學(xué)生，怎能不幸福呢！
五年級(jí)的作文300字 篇10
我知道世上有一些驕傲也極荒涼的靈魂，他們永遠(yuǎn)無(wú)家可歸，讓我們不要去打優(yōu)他們。作為普通人，或早或遲，我們需要一個(gè)家。
荷馬史詩(shī)中的英雄奧德修斯長(zhǎng)年漂泊在外，歷盡麿難和誘惑，正是回家的念頭支撐著他，使他克服了一切磨難，抵御了一切誘惑。最后，當(dāng)女神卡呂浦索勸他永久留在她的小島上時(shí)，他堅(jiān)辭說(shuō)：“尊貴的女神，我深知我的老婆在你的光彩下只會(huì)黯然失色，你長(zhǎng)生不老，她卻注定要死�？墒俏胰匀惶焯煜爰�，想回到我的'家�！�
自古以來(lái)，無(wú)數(shù)詩(shī)人詠唱過(guò)游子的思家之情�！皾O燈暗，客夢(mèng)回，一聲聲滴人心碎。孤舟五更家萬(wàn)里，是離人幾行清淚�！奔沂怯巫訅�(mèng)魂縈繞的永遠(yuǎn)的岸。
不要說(shuō)“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”。至少，我們來(lái)到這個(gè)世界，是有一個(gè)家讓我們登上岸的。當(dāng)我們離去時(shí)，我們也不愿意舉目無(wú)親，沒(méi)有一個(gè)可以向之告別的親人。倦鳥(niǎo)思巢，落葉歸根，我們回到故鄉(xiāng)故土，猶如回到從前靠岸的地方，從這里啟程駛向永恒。我相信，如果靈魂不死，我們?cè)谔焯萌詫涯盍粼趬m世的這個(gè)家。
家，永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)實(shí)的家，不管遇到任何的阻礙，都是不可磨滅的。我們要堅(jiān)信，家永遠(yuǎn)是我我們的岸，彼此的岸。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文01-13
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)的作文01-14
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-15
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)作文01-16
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)的作文01-16
五年級(jí)的作文01-16