實(shí)用的五年級(jí)的作文大全(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
童年就像一幅五彩繽紛的畫，畫里有我們的夢(mèng)想；童年就像一個(gè)小匣子，里面有許多歡樂(lè)。童年的每一件事就好像一顆珍珠，這些珍珠可以穿成一條項(xiàng)鏈。現(xiàn)在，讓我挑出一顆最閃亮的告訴你吧。
在我的家中，一共有三位家庭成員——爸爸、媽媽和我。
一天晚上，我們家的`“家庭大戰(zhàn)”又開始了！
“老公，白天你都看過(guò)電視了，晚上該給我看了！”媽媽想看自己愛看的電視劇。爸爸假裝嚴(yán)肅地說(shuō)：“我白天看的是別的節(jié)目，晚上才看福利彩票。”說(shuō)著，從媽媽手中搶過(guò)遙控器。媽媽也不甘心，使勁拍了拍爸爸的大腿，說(shuō)道：“給我遙控器，知道什么叫‘好男不跟女逗’嗎？”爸爸連忙把遙控器藏到了大腿下面，笑著說(shuō)：“是‘好女不跟男逗’。你看，福利彩票又開獎(jiǎng)了。都怪你，只差一點(diǎn)我就中了。”
媽媽生氣了，站在電視機(jī)的前面，整個(gè)身子擋住了電視屏幕，爸爸只顧看電視，被突然出現(xiàn)的龐然大物驚呆了，著急地說(shuō)：“誰(shuí)呀，讓一下！”抬頭一看，原來(lái)是媽媽怒氣沖天地站在前面。
每次大戰(zhàn)都是我來(lái)看戲，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“電視劇的演員太不合格，電視節(jié)目一點(diǎn)也不好看，還不如爸爸媽媽演的有意思呢�！薄拔铱匆粫�(huì)兒�！薄斑�是應(yīng)該我看�！彼麄兂车酶鼉戳恕�
我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：“你們先向?qū)Ψ秸f(shuō)說(shuō)自己看電視的理由，誰(shuí)說(shuō)的好，就讓誰(shuí)看。我是評(píng)委。”話音剛落，我們家又開了鍋。
“哈哈！你們上當(dāng)了！你們慢慢吵，我來(lái)看電視。”我悄悄地說(shuō)，然后從冰箱拿出了一根冰淇淋，一邊吃一邊看我最喜歡的《家有兒女》，舒服極了。
這真是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”！
五年級(jí)的作文 篇2
人人都有一個(gè)好父親，我也不例外。我的父親是一位教師，他有時(shí)很嚴(yán)肅，有時(shí)又很慈祥。
俗話說(shuō)的好，“嚴(yán)父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我也是怕父親的，怕他的嚴(yán)厲。
記得有一次，我在鄉(xiāng)下的外婆家。天很熱，我和小伙伴在門前的小河里游泳（只不過(guò)是玩水罷了），外婆怕我著涼，便給我一件衣服讓我穿上。我說(shuō)：“涼什么涼，本小姐一點(diǎn)都不涼！”這話恰好被剛從家里出來(lái)的爸爸聽見了。他二話不說(shuō)把我從河里揪了上來(lái)，操起一根棍子便打，外婆拉也拉不住。爸爸邊打還邊罵：“你一個(gè)小孩子家，沒(méi)大沒(méi)小的，還‘本小姐’，真是豈有此理！�。 �
從此以后，我說(shuō)話再也不敢沒(méi)大沒(méi)小了一定要先考慮：這是不是一個(gè)女孩子家該說(shuō)的話？
爸爸也是講理的。
有一次我的作業(yè)沒(méi)完成，本打算去學(xué)校抄完就行了，但還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他問(wèn)：“你作業(yè)完成了嗎？”我裝的很淡定，“早寫完了，今天作業(yè)很少�！卑职终f(shuō)：“拿來(lái)我看�！蔽艺驹谀莾簺](méi)動(dòng)，心想，這下完了，被發(fā)現(xiàn)了……肯定免不了得挨批評(píng)。
可事情并非我想象的'那么糟。爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“孩子你一定要好好學(xué)習(xí)呀！你看咱們花了這么大的代價(jià)讓你們來(lái)城里讀書，為了什么？說(shuō)真的，我真喜歡咱們農(nóng)村。要不是為了你們能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不會(huì)選擇來(lái)城里的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，取來(lái)作業(yè)本。爸爸看了一下，問(wèn)：“這些題你不會(huì)做嗎？”我“嗯”了一聲。爸爸便坐了下來(lái)一道一道為我講解。聽著他沙啞的聲音，我的眼中有了滾燙的液體。
我想說(shuō)，父愛是偉大的，他只是默默地關(guān)心著我們，不令我們察覺。
我想說(shuō)，爸爸，我愛你！
五年級(jí)的作文 篇3
這條路他不知道走了多少遍了，可是每次經(jīng)過(guò)這里他都不免膽戰(zhàn)心驚。是啊，這條曲折的山路對(duì)于一個(gè)11歲的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么危險(xiǎn)的旅程啊，路還不到一米寬，只能單行通過(guò)，坑坑洼洼，特別是下雨之后，路就更難走了，但是他卻走了4年。
他叫金旺，一個(gè)山區(qū)普普通通的農(nóng)家少年，在這個(gè)貧瘠且閉塞的小山村里，就是這條路為他打開知識(shí)的世界。每天他都要在這條路來(lái)回，天不亮就要出門，在蒙蒙的夜色中，匆忙的腳步里，他的'心里是對(duì)未知的恐懼。
他是家里最小的孩子，他還有兩個(gè)姐姐，大姐已經(jīng)出嫁了，二姐也輟學(xué)多年，幫著家里干活，以減輕父母的重?fù)?dān)，家里還有一個(gè)癱瘓的老奶奶，家里人把所有的希望都寄托在了金旺身上，希望他能走出大山，希望他能出人頭地，而金旺也在為此努力著，什么困難也阻擋不了……
又是一天，金旺來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校新來(lái)了一位老師，是一個(gè)平易近人的女生，她成了金旺的英語(yǔ)老師。剛開始，大家都對(duì)這位“外來(lái)客”都有一種距離感，不久之后，他們就成了無(wú)話不談的好朋友，每到下課他們就圍在她身邊，好奇地問(wèn)外面的世界到底是什么樣的，而她就繪聲繪色的講述外面世界的精彩，而這些都在金旺小小的心里埋下了種子。
不幸降臨在了這個(gè)家庭，金旺的父親在山里干活時(shí)，不小心摔下山崖，這個(gè)家庭被重重打擊了，可是人終究還要生活。家里的活都落在了金旺的母親身上，金旺看著母親這么辛苦，就想留下幫母親干活，可這樣一來(lái)，金旺就不能去上學(xué)了，正當(dāng)金旺猶豫不決時(shí)，母親看出他的心思，便說(shuō)：“家里的事你不用管，你姐可以幫我，你就好好上學(xué)�！薄敖氵�要照顧奶奶，你們忙得過(guò)來(lái)嗎？”“你別管了，只要你好好學(xué)我們?cè)鯓佣夹��！?/p>
金旺從此之后更努力學(xué)習(xí)，幾年之后他考上了初中，又過(guò)了幾年，他考上了高中，最后他如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，在這個(gè)小山村引起了轟動(dòng)。
我不知道在這10年金旺到底承受了多少，付出了多少，可最終，他贏了。
五年級(jí)的作文 篇4
在生活中，各種不同的愿望裝點(diǎn)著我們的世界，在實(shí)現(xiàn)愿望的同時(shí)，使我們?cè)痉ξ兜纳钭兊秘S富多彩、驚喜不斷。有的人像屈原的那樣憂國(guó)憂民，有的人像龔自珍的那樣偉大，還有的人像凡卡的那樣充滿童真，而我只是一個(gè)普通人，我的愿望是那樣的簡(jiǎn)樸，我想親自為外公做一本紀(jì)念冊(cè)，記錄他一生的風(fēng)雨艱辛，只因?yàn)槲覑鬯?/p>
夕陽(yáng)把外公的影子拖得很長(zhǎng)，在余暉中只聞得外公翻動(dòng)紙頁(yè)的嘩嘩聲，“好好，快過(guò)來(lái)看看我年輕時(shí)的照片�！蓖夤珜�(duì)我說(shuō)，聲音中充滿著激動(dòng)。我想瞧瞧外公在看些什么，于是好奇地探出頭去。只見外公翻看著一本泛黃的相冊(cè)，里面全是黑白的照片。照片上是年輕時(shí)外公、外婆和他們的朋友們，有合影，也有單人照，我細(xì)細(xì)地觀察著照片上人物，不管怎么看都顯得那么“土”。我的視線隨著外公的翻閱移動(dòng)著，外公用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手翻得很慢很慢，不時(shí)還撫摸這些老照片，似乎試圖從那些凹凸不平的老照片上尋找他的記憶。他似乎很珍惜每一瞬間，還時(shí)不時(shí)抬頭望向我，“外公年輕的時(shí)候是不是很精神？”他得意地笑道，一絲暖意從他眼中流露出。我輕輕靠在外公的肩上，看著這些陳舊的記憶，一個(gè)念頭在我心頭滋生：“下個(gè)月就是外公70大壽，我要為他親自做一本紀(jì)念冊(cè)，將他一生的經(jīng)歷用照片呈現(xiàn)出來(lái)，給他一個(gè)意外驚喜。”
經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思索，我決定充當(dāng)一個(gè)情報(bào)員，悄悄地去收集他曾經(jīng)學(xué)習(xí)、工作過(guò)的地點(diǎn)信息。計(jì)劃中的一天，我在外公不經(jīng)意間問(wèn)道：“外公，你就讀的小學(xué)是什么名字？”外公沉思了半響，告訴了我。我偷偷將手伸進(jìn)了衣兜里，拿出了事先準(zhǔn)備好的一只小巧的圓珠筆和一張揉皺了的小白紙，將其一字不落仔仔細(xì)細(xì)地記在了紙上。時(shí)隔幾天，我都會(huì)“隨意”地問(wèn)他：“中學(xué)、大學(xué)叫什么名字？在什么地方工作？”信息終于收集得差不多了，為了保密，我必須一個(gè)人在家的時(shí)候，尋求萬(wàn)能的“度娘”的幫助。終于有一天，我打開了電腦，在我心中百度是萬(wàn)能的，它能帶給我想要的'一切信息。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當(dāng)我搜索小學(xué)名稱“桓候巷”時(shí)，顯示出的卻是一棟棟高樓大廈的圖片，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)小學(xué)的影子，我不可置信地往下翻卻越來(lái)越令人失望。我沒(méi)有放棄，我又開始搜索中學(xué)和大學(xué)的名稱，越來(lái)越多亂七八糟的圖片出現(xiàn)，擾亂了我原先充滿希望的心。我安慰自己：“隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的舊房子被新時(shí)代所淘汰，外公的學(xué)校應(yīng)該就是其中之一吧，自然而然就難以再找到當(dāng)時(shí)學(xué)校的照片了�！碑�(dāng)然外公曾經(jīng)工作過(guò)的東郊工廠也被城市改造成了高聳入云的住宅。就這樣，當(dāng)初我簡(jiǎn)單的想法，像被潑了一盆涼水一樣無(wú)情地澆滅了。
為了完成我的愿望，我很快就想出了解決的方法。外公70歲生日之際，在我強(qiáng)烈的建議下，我們?nèi)遗阃夤搅藮|郊記憶，在那里陪著外公尋覓他年輕時(shí)的記憶，雖然我的愿望沒(méi)有完整地實(shí)現(xiàn)，有些遺憾，但當(dāng)看到外公發(fā)自內(nèi)心的大笑時(shí)，我滿足了。
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