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（實(shí)用）五年級(jí)我的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)我的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)我的作文1
�。∧憧�，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來(lái)清脆的下課聲。這時(shí)，總會(huì)聽到全班整整齊齊的對(duì)老師說(shuō)：“老師——再見！”老師走后，全班同學(xué)就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停，有的談那本書好看，有的談那個(gè)作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時(shí)有個(gè)男同學(xué)大聲的喊：“誰(shuí)要打籃球！”時(shí)間像靜止了一般，過(guò)了一秒、兩秒……沒人反應(yīng)。他只好重新坐了下來(lái)，這時(shí)竟然有幾個(gè)同學(xué)“嘻嘻……”的笑了起來(lái)，這讓他怒氣沖天。
操場(chǎng)—同學(xué)們的游樂場(chǎng)所。下課，你總會(huì)聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來(lái)是高年級(jí)的學(xué)生在打籃球。他們打籃球的.樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯(cuò)了，不過(guò)你仔細(xì)一看，就能看到原來(lái)是幾個(gè)女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長(zhǎng)大。如果沒有“園丁”，我們就不會(huì)長(zhǎng)得如此美麗。校園就是個(gè)美麗的大花園，我們就在這個(gè)美麗的花園里成長(zhǎng)，享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！
五年級(jí)我的作文2
現(xiàn)在人們的生活越來(lái)越好物質(zhì)上的需求都可以滿足，也有許多人在有空的時(shí)候來(lái)找一些書來(lái)讀讀，我剛剛接觸書的時(shí)候心靜不下來(lái)，覺得書十分枯燥乏味，但隨著我的長(zhǎng)大我也知道了書的好處。我天天擠時(shí)間看一個(gè)小時(shí)，從而這樣子積累下來(lái)我懂得了許多知識(shí)。
我在二年級(jí)的時(shí)候媽媽有給我買幾本作文書讓我多學(xué)一些寫作的方法，和好詞好句。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我的作文水平不是很好，寫作文也沒有什么題材用不好詞好句，只會(huì)用一些口語(yǔ)文章不美失去了情調(diào)，讓人讀起來(lái)沒有興趣。我拿到作文書看了幾篇后沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)我的作文水平提高有什么大的幫助，就十分不耐煩了可媽媽卻對(duì)我說(shuō)“：如果你不想自己更優(yōu)秀的.話，不想讓自己的作文水平提高那你可以選擇不看�！�
我聽了拿著書回來(lái)房間，我這一看可入了迷，里面的比喻句、排比句、猶如天上的星星一樣多得數(shù)不清，我看了之后受益也頗多。而書帶給我的不僅僅是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，更是讓我懂得了人世間的真情，我學(xué)會(huì)了寬容、有愛心、還要和同學(xué)友好相處、尊敬老師、孝敬父母。
我還記得有一次我和小伙伴們一起玩，小伙伴對(duì)我說(shuō)：“蔣語(yǔ)萱你媽剛才來(lái)說(shuō)讓你回家一下，你家有客人來(lái)�！蔽壹奔泵γΦ刳s回家，問媽媽，媽媽卻說(shuō)沒有這一回事，我當(dāng)時(shí)十分地生氣認(rèn)為他們拿我取樂，于是我氣呼呼地去和他們理論，可我在路上也想起這樣一句話說(shuō)“宰相肚里能撐船。”我也在心中想：或許他們并不是有意的，只是想和我開個(gè)玩笑而已呢？于是我裝作沒什么事一樣依然和他們歡快地玩耍。
這便是書帶給我的知識(shí)和人生道理，它這個(gè)好朋友會(huì)伴我長(zhǎng)久！
五年級(jí)我的作文3
我的家里玩具多的數(shù)也數(shù)不清，但是，只有一個(gè)玩具是我最最喜歡的，她就是：會(huì)說(shuō)話的洋娃娃——花花。她是我親愛的小舅爺送給我的，我非常喜歡她。
皮皮有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，笑瞇瞇的小嘴巴非常漂亮，臉上還洋溢著燦爛的笑容。
她每天都穿著一條紅色的連衣裙，轉(zhuǎn)上一圈，連衣裙都快飛上天了，真是美麗極了，連衣裙上還畫著三朵鮮艷的玫瑰花，蜜蜂和蝴蝶常常都會(huì)被她裙子上的花朵吸引過(guò)來(lái)，她穿著一雙粉色的皮鞋，上面沾著五彩繽紛的鉆石，一遇到陽(yáng)光，皮皮鞋子上的鉆石就會(huì)發(fā)亮，真是無(wú)比的美麗。
每時(shí)每刻她都在我身旁陪伴著我，有一次，我英語(yǔ)考試成績(jī)沒有考好，我很傷心，但是，當(dāng)我回家我抱起皮皮的時(shí)候，就感覺到，皮皮的小手好像輕輕地?fù)崦业哪樀�，說(shuō)道：“小主人，別哭了，別哭了，我們一起玩游戲吧！”最后我和皮皮高高興興地玩了一會(huì)兒。還有一次，雙休日的時(shí)候，媽媽出去給我買早餐了，只有爸爸陪我在家，但他一個(gè)電話接一個(gè)電話，我給他說(shuō)一句話他都沒空聽，所以沒有一個(gè)人陪我玩耍，于是我就拿起了皮皮，按了她的那個(gè)小小的按鈕，皮皮就開始跟我說(shuō)話了，我和皮皮開開心心的'玩了起來(lái)，我好奇的問她了很多問題，比如：你的名字叫什么，你來(lái)自哪里，你喜歡吃什么蔬菜，你喜歡吃什么水果，等等很多的問題，皮皮聽后，不僅回答了我提出來(lái)的問題，還給我唱了一首動(dòng)聽的歌曲——春天在哪里，我聽后，鼓起了熱烈的掌聲。那天我和麗麗玩的非常開心。
我喜歡我的玩具洋娃娃——皮皮，希望我每天都可以和皮皮度過(guò)一個(gè)快樂的時(shí)光。
五年級(jí)我的作文4
我有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是融入晉江，這個(gè)第二故鄉(xiāng)的懷中。
小時(shí)候，爸爸帶我來(lái)到一個(gè)陌生的地方。這里沒有巍峨的大山，卻有著高高的樓房；這里沒有田野的蟲鳴，卻有著機(jī)器的轟響；這里沒有山泉的叮當(dāng)，卻有著大海的濤聲……我沉醉在這個(gè)全新的世界里，早晨，我看著匆匆趕去上班的人群，他們就像家鄉(xiāng)在趕集一樣熱鬧；晚上，我數(shù)著一盞盞路燈，它們就像家鄉(xiāng)的星星一樣繁多。媽媽告訴我，那個(gè)一閃一閃的、又紅又綠的就叫霓虹燈；爸爸告訴我，這個(gè)插一張卡、按上一串密碼，就能吐出錢來(lái)的，就叫取款機(jī)。到處都這么新鮮，這是什么地方呀！告訴大家吧，這就是我的第二故鄉(xiāng)——晉江。
最令我激動(dòng)的是爸爸把我送進(jìn)學(xué)校的`那一天，寬敞明亮的教室，和藹可親的老師，這就是傳說(shuō)中的天堂嗎？是的，我就是在這樣的天堂中學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著……
我漸漸熟悉了周圍的一切。我看到那矗立的高樓留下過(guò)“阿北仔”的汗水；我知道那馳名的品牌也有著“外地仔”的勞動(dòng)。我明白了，“阿北仔” “外地仔”就是我們身份的象征，無(wú)論如何稱呼我們，我們依然熱愛著這片土地，因?yàn)槿谌脒@片土地就是我的夢(mèng)想。我爬上紫帽山、走過(guò)五里橋；我知道了爺爺就叫做“阿公”，奶奶就叫做“阿ma”。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，而我想說(shuō)，少年夢(mèng)想，則國(guó)夢(mèng)想。我希望有一天，我能融入你們的懷中，大家都忘記了“阿北仔” “外地仔”這樣的別稱，我們只有一個(gè)稱呼，那就是“兄弟姐妹”，我們只一個(gè)大家庭，那就是“祖國(guó)萬(wàn)歲”！
五年級(jí)我的作文5
“山騎，水騎，朝關(guān)羽走去，夜燈。風(fēng)越來(lái)越大，雪越來(lái)越大，破鄉(xiāng)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音。”這是納蘭性德的一個(gè)《長(zhǎng)相思》。是的，異鄉(xiāng)有多少人思念家鄉(xiāng)，有多少人思念遠(yuǎn)方的親人。
中秋節(jié)我想念我的家鄉(xiāng)。我坐在桌邊看著滿月，家鄉(xiāng)的往事浮現(xiàn)在眼前。我們一家人圍著桌子坐著，吃著月餅，看著圓圓的月亮，聊天喝茶。不知不覺，眼睛有點(diǎn)濕。這時(shí)我深深感受到了李白寫《靜夜思》時(shí)的感受。晚上在床上睡不了多久，床邊的月光像一層霜霧一樣透過(guò)窗戶射進(jìn)來(lái)。仰望明亮的滿月，鄉(xiāng)愁涌上心頭，眼眶濕潤(rùn)。現(xiàn)在我也是同樣的情況，躺在床上，家鄉(xiāng)的往事全部呈現(xiàn)在我面前，就像昨天發(fā)生的.一樣：阿姨捏著我的臉，親密地說(shuō)：“你看！我的小侄女要成為一個(gè)幸運(yùn)的小女孩了！姐姐，你喂她吃了什么？讓她看起來(lái)好可愛！"“不要捏，壞了怎么辦？”母親慈愛地說(shuō)。爸爸和爺爺大聲笑著說(shuō)：“你看，我好心疼�！蹦棠踢�開玩笑說(shuō)：“這是我們家的‘單通’，不能捏。”說(shuō)完大家都笑了。想到這，我不禁笑了�！罢娴�，你想家了”。我對(duì)自己說(shuō)。是的，我想念我家門前的竹林，想念我被奶奶抱著時(shí)的溫暖，想念家鄉(xiāng)的藍(lán)天，想念家鄉(xiāng)的一切。
但轉(zhuǎn)念一想，父母出來(lái)謀生也不容易。為什么他們不懷念家鄉(xiāng)，不想經(jīng)常回去？想到這，我就想通了。我爸媽帶我去北京上學(xué)，讓我長(zhǎng)大后可以用我的知識(shí)去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，讓家鄉(xiāng)更富裕。想著想著我睡著了。
五年級(jí)我的作文6
大家都知道我是一個(gè)出了名的好奇寶寶，喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我在書里發(fā)現(xiàn)了許許多多科學(xué)奧秘：為什么貓狗在一起會(huì)打架？為什么海豚會(huì)救助溺水的人？為什么雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)？
這不，今天放學(xué)回到家，我又閑不住了急急放下書包，迫不及待地做鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。我先準(zhǔn)備好一包鹽、兩個(gè)圓溜溜的雞蛋、一把勺子，還有兩杯水，一杯熱水和一杯冷水。準(zhǔn)備好這一切實(shí)驗(yàn)開始，我先輕輕拿起一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放入冷水杯里，又把另一個(gè)雞蛋放入熱水杯中，兩個(gè)蛋寶寶搖搖擺擺地沉了下去。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩個(gè)蛋寶寶，可它們?cè)谒锵瘛八笥X”一樣一動(dòng)也不動(dòng)，一點(diǎn)兒都不想浮起來(lái)。我黯然失色。
然后，我分別在兩個(gè)杯里加入兩勺鹽，用筷子攪拌一下，眼睛一眨不眨地緊緊盯著雞蛋看，就怕錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)。瞬間，奇跡真的發(fā)生了，熱水杯里的'雞蛋慢慢悠悠的從水里浮了起來(lái)，猶如它頭上戴著緊箍咒，師傅唐僧念一念咒語(yǔ)雞蛋痛得乖乖的浮起來(lái)了�！巴郏晒α顺晒α�，雞蛋浮起來(lái)了�！� 我手舞足蹈的拍手歡呼著。
興奮過(guò)后，腦海里又出現(xiàn)了一個(gè)問題，我疑惑不解地問爸爸：“爸爸，為什么熱水杯中的雞蛋放鹽后能浮起來(lái)，而冷水杯里的雞蛋卻不行呢？”爸爸不假思索地告訴我：“這是因?yàn)闊崴邀}給融化了就變成了鹽水，增加了水的浮力，雞蛋就能浮起來(lái)。而冷水不能把鹽充分融化，水的浮力不夠雞蛋就浮不起來(lái)！”哦，我明白了。
科學(xué)可真奇妙啊！如果你有興趣，也來(lái)試試吧！
五年級(jí)我的作文7
許多同學(xué)為自己的成績(jī)差而煩惱，可我，唉，我卻為我的成績(jī)好而煩惱。
本來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)是很一般的，也因?yàn)槲业某煽?jī)一般，同學(xué)們都愿意和我一起玩。后來(lái)，我在媽媽的壓迫下發(fā)奮學(xué)習(xí)，迅速提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)在班級(jí)里是數(shù)一數(shù)二的了，可是，成績(jī)提高的后遺癥是原來(lái)的好朋友都離我而去了，郁悶！
那一次數(shù)學(xué)考試，我又穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入班級(jí)的`前三名。成績(jī)一宣布，我的幾個(gè)好朋友都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個(gè)火星人似的。下課了，她們結(jié)伴到操場(chǎng)去游戲，我也在后面跟著。若茜一邊走一邊回過(guò)頭來(lái)看，她對(duì)怡丹說(shuō)：“走快點(diǎn)，金書童跟上來(lái)了，我們把她甩掉吧�！扁せ卮穑骸昂玫�，這丫頭數(shù)學(xué)那么好，我們不要跟她一起玩�！闭f(shuō)著，她們小跑起來(lái)，眨眼間就到了操場(chǎng)，留給我一個(gè)冷冷的背影。
聽了她們的話，我傷心地分不清東南西北了。為什么，為什么她們不能接受我成績(jī)比她們好呢？難道是在妒忌我嗎？我們本來(lái)是好朋友的，我成績(jī)提高了，可以幫助她們��！
后來(lái)，我通過(guò)旁敲側(cè)擊，從其他同學(xué)的口中了解到：她們不喜歡和我一起玩，是因?yàn)樗齻兊膵寢尶吹轿揖蜁?huì)說(shuō)，“你看，書童的成績(jī)那么好，你為什么就這樣不爭(zhēng)氣�。〗o我回去寫作業(yè)。”
記得一部叫做《笑敖江湖》的電視劇，里面有一個(gè)人物叫“獨(dú)孤求敗”，因?yàn)樗珔柡α�，希望有人能夠打敗他，他因�(yàn)檎也坏綄?duì)手而孤獨(dú)。
我可遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到獨(dú)孤求敗那樣優(yōu)秀啊，為什么就有人開始疏遠(yuǎn)我了呢？看著天空來(lái)去的云朵，看著操場(chǎng)上游戲的朋友們，我好煩惱啊。
五年級(jí)我的作文8
在人民路旁，有一家餐廳，那是我媽媽和大姨媽開的，因?yàn)轱埐丝煽�，價(jià)格便宜，這幾年來(lái)，生意很紅火，這可多虧了我那能干的大姨媽。
星期天，我到餐廳去了。
我才做了一會(huì)兒作業(yè)，就聽到了“噔!噔!噔!”的腳步聲，一聽到這熟悉的腳步聲，那么急，那么快，我就知道，準(zhǔn)是大姨媽買菜回來(lái)了，我馬上拉開門，只見大姨媽拎著大包小包直往廚房跑，到了廚房，對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“快，快點(diǎn)，擇菜，洗菜，今天還有訂桌呢!”大姨媽邊說(shuō)邊幫忙著一起擇菜，一起幫媽媽配菜。
中午到了，客人們陸續(xù)來(lái)了，四個(gè)包廂都坐滿了客人，大廳里也安排了座位，媽媽忙招待客人，我看見媽媽的手中那菜單上寫滿了密密麻麻的字，我看著都眼花繚亂。大姨媽四個(gè)鍋?zhàn)右黄鹕�，那個(gè)鍋?zhàn)訜t燒肉，那個(gè)鍋?zhàn)诱糁挑~，那個(gè)鍋?zhàn)訜犯刹?另一個(gè)鍋?zhàn)佑星喽�，那么多的菜，大姨媽那么有序，她毫不忙得手忙腳亂，當(dāng)給一個(gè)鍋下油時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋翻炒菜;當(dāng)給一個(gè)鍋放菜時(shí)，她的另一只手去另一個(gè)鍋掀開鍋蓋。大姨媽在炒菜時(shí)，那火苗猶如淘氣的孩子四處亂竄，“呀!火苗!火苗!這會(huì)燒到頭發(fā)的!”可她鎮(zhèn)定自若，不停地翻炒著。一盤盤菜端了出來(lái)，我看看從我身邊端過(guò)的菜，盤盤“紅紅綠綠”，讓我饞得垂涎三尺!忽然，客人跑出來(lái)大聲喊道：“老板娘，剛才烤的“雜魚”蠻好吃的，再來(lái)一盤!”
我望著這大汗淋漓的大姨媽，心中產(chǎn)生了欽佩，大姨媽做事干脆利落。
這就是我熟悉的`人—大姨媽。每當(dāng)想起大姨媽，我的耳邊仿佛響起了鍋與碗的交響曲。
五年級(jí)我的作文9
“這次你們的書寫很差，下面報(bào)到名字的人留下重寫……”聽到我的大名也在此行列，我的臉一下子紅了，埋 下頭認(rèn)真重寫。
雖然看不到，但我能感覺到幾道投向我的目光充滿了輕視。我暗暗發(fā)誓，一定要讓那些目光的主人刮目相看。
隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)離去。教室中的人越來(lái)越少，我想回家的念頭被激發(fā)了，剛剛?cè)计鸬亩分倦S之熄滅。我開始筆走如飛，又一份龍飛鳳舞的作業(yè)誕生了。我迫不及待地交給老師，希望早點(diǎn)回家。
張老師微笑著接過(guò)，但臉色瞬間陰沉得能擠下水來(lái)。一股不想的預(yù)感籠上心頭�！皯B(tài)度決定高度，不是你寫不好，而是你在糊差事，希望聰明的你能思考自己該持怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去生活。”我的臉一下子變得通紅，頭不由的`低垂下來(lái)，像一個(gè)犯了罪的罪犯似的�！拔业降自摮衷鯓拥淖晕覒B(tài)度?勤奮？認(rèn)真？糊差事？還是……”就在這時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出父母每天辛苦地接送我，為我辛勤地?zé)o償付出的畫面�！案改�?jìng)優(yōu)槲腋冻龅奶嗵啵麄儼炎钫滟F的青春都給了我，而我總?cè)撬麄兩鷼�，考試成�?jī)總不理想，辜負(fù)他們太多，太多，太多了�！毕氲竭@，淚水不受控制地溢滿眼眶，淚霧模糊了視線。腦海中的記憶依稀組成了這樣一幅畫面：父母?jìng)冎牢铱剂巳嗟谝粫r(shí)，臉上洋溢著欣慰的笑，一瞬間，我明白了，一張令他們滿意的期末試卷，別是我回報(bào)他們最好的，也是唯一的方法。
拿回本子的一瞬間，淚，不聽使喚地落下。
五年級(jí)我的作文10
我從小到大一直很喜歡歷史，因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)神奇的秘密，等待人類去探索，去揭穿。因而我有一個(gè)奇妙的想法，那就是穿越時(shí)空，回到古代去!
我多想穿越時(shí)空，回到恐龍存在的時(shí)代，去瞻仰一下恐龍這個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)治地球的龐大生物的真實(shí)面孔，去考證恐龍真實(shí)的滅亡原因，去記錄恐龍的生活習(xí)慣……但我還有另個(gè)任務(wù)。最近，我聽到一個(gè)消息:鳥是由恐龍演變的!我對(duì)這一猜測(cè)興趣極高，所以，如果我能穿越時(shí)空，這將是我最迫切想知道的!
我多想穿越時(shí)空，回到清朝，去看的.威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩(wěn)固的統(tǒng)治。我此行也有一件大事，那就是揭開清十二帝之疑案。每一個(gè)老皇帝殯天，對(duì)于皇位的爭(zhēng)奪總少不了血腥之爭(zhēng)，為了當(dāng)皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無(wú)數(shù)。據(jù)說(shuō)康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改為第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個(gè)。如果我能穿越時(shí)空，我一定要揭開這些謎團(tuán)!
我多想穿越時(shí)空，回到秦朝去見證古代的人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的智慧與血汗;回到宋朝，感受北方淪陷區(qū)老百姓的苦難生活;回到晚清去領(lǐng)略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰(zhàn)，捍衛(wèi)中華神圣主權(quán)時(shí)的浩然正氣……我多想穿越時(shí)空，飽賞中華上下五千年的風(fēng)采!
五年級(jí)我的作文11
說(shuō)起粗心這個(gè)壞毛病可能大家都會(huì)有，而我就是一個(gè)小粗心，關(guān)于考試粗心的事已經(jīng)發(fā)生了不少，可是還是粗心難改。它就像影子一樣跟著我，甩也甩不掉，每一次，我都被它害得好慘。
數(shù)學(xué)考試的前一天，我認(rèn)真地把數(shù)學(xué)書全都復(fù)習(xí)了一遍，到第二天試卷發(fā)下來(lái)，我一看試卷，題目比我想像的還要簡(jiǎn)單，我心里暗自高興：今天考100分簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽――小菜一碟，因此我放松了“警惕”。我拿起筆來(lái)得意洋洋地做了起來(lái)，不到半個(gè)小時(shí)就做完了，胸有成竹在把試卷交上去。到了下午，老師來(lái)發(fā)試卷，我感覺空氣頓時(shí)凝固了，緊張的氣氛霎時(shí)充滿了整個(gè)教室。心里像有一只兔子在七上八下地跳。可我筆桿子吞進(jìn)肚_胸有成竹。但聽到老師讀到我的名字時(shí)：“……和譯，93分�！�
我?guī)缀踅o“氣”炸了，我知道這是都是粗心惹的禍。哎呦呦呦，這該死的'粗心竟跟幽靈一樣纏著我了。剛才還是滿懷信心的我，現(xiàn)在的心如同掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，頓時(shí)驚呆了，連忙上去拿試卷。不看不知道，一看嚇一跳，我真是太粗心了。全部都是計(jì)算錯(cuò)誤，得了93分，明明得數(shù)是46的，我卻計(jì)算成了48，被扣了2分，應(yīng)用題被扣了3分，其它粗心被扣分的地方就甭提了，7分就這樣給老師當(dāng)作了“禮物”。這時(shí)的我頓時(shí)像一只泄了氣的皮球，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。如果這是期中考試，那可就不得了了呀！
我后悔極了，想到亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。我暗下決心，以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，考試時(shí)要細(xì)心審題、細(xì)心做題、細(xì)心檢查。我只有努力學(xué)習(xí)，讓細(xì)心永伴自己，成為一個(gè)十全十美得好學(xué)生，才能讓粗心別再惹禍了。
五年級(jí)我的作文12
我的爺爺今年65歲了，可還是像個(gè)老頑童一樣。
爺爺有著魁梧的身材，一米七三的大高個(gè)兒，寬厚的肩膀，筆直的腰板，前面還挺著個(gè)將軍肚。他紅光滿面的臉上嵌著一雙“瞇縫眼”，坐在椅子上不動(dòng)的時(shí)候，就像是睡著了一樣。隨著歲月的流逝，爺爺?shù)念^發(fā)漸漸稀疏，所以，他經(jīng)常戴著一頂帽子。
爺爺出生在1954年，聽說(shuō)那時(shí)候很多人吃不上飯，所以爺爺養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的`好習(xí)慣。他很勤勞，雖然歲數(shù)很大了，但是仍在爸爸媽媽開的飯店里幫忙。飯店按照規(guī)定上午9點(diǎn)才上班，可他卻5點(diǎn)多就來(lái)到了店里，開始忙活著，揀菜、洗菜、燒開水……9點(diǎn)鐘大家陸續(xù)到達(dá)時(shí)，爺爺已經(jīng)把瑣碎的事都干得差不多了。爺爺不僅勤勞，身手還很敏捷。中午忙的時(shí)候，爺爺也幫忙送餐。有一次，他一手拿不下，就請(qǐng)我來(lái)幫忙，爺爺端著一個(gè)大火鍋，健步如飛，我都快追不上了。
我的爺爺還是一個(gè)出了名的“小氣鬼”。我?guī)缀鯖]有見過(guò)他給自己買新衣服、新鞋子。每次和他一塊兒看電視時(shí)，他還不讓我開燈。一次我上衛(wèi)生間忘記關(guān)燈，正在看電視的爺爺連忙起身，去關(guān)了燈再來(lái)看。我的爺爺還很可愛，每次我給他講笑話，他都笑得像個(gè)小孩子。
我愛我勤勞節(jié)儉可愛的爺爺。我希望他身體健康，長(zhǎng)命百歲！
五年級(jí)我的作文13
我家樓下有一位清潔工阿姨，起初，我連看都懶得看她一眼，可是經(jīng)過(guò)了那件事后我不由得敬佩她起來(lái)了。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我正打算出去玩。忽然，我看到那位清潔工阿姨正偷偷地跟在兩個(gè)大姐姐后面。那位清潔工阿姨不會(huì)想偷東西吧！我心想著。那兩個(gè)大姐姐也察覺到了清潔工阿姨，其中一個(gè)大姐姐沒好氣的說(shuō)道：“干什么！干什么！想偷東西嗎？”那位清潔工阿姨還沒來(lái)得及回答，另一位大姐姐就從口袋中掏出了五元錢扔在了清潔工阿姨的面前，并且大聲地說(shuō)道：“來(lái)！來(lái)！來(lái)！趕緊滾吧！”看到你兩個(gè)大姐姐這么對(duì)待清潔工阿姨，我都想要替清潔工阿姨打抱不平了�？伤齻兪莾蓚�(gè)人，而且還都比我大，怎么算都是她們勝券在握，我還是別去自討苦吃了。只見那位清潔工阿姨小聲地解釋道：“孩子啊，我不是來(lái)偷東西的，也不是來(lái)要飯的，我只是想把你們?nèi)釉诘厣系墓献託吒蓛舳��！?/p>
那兩位大姐姐見自己做得太過(guò)分了，便偷偷地溜走了。那位清潔工阿姨并沒有大聲地指責(zé)她們，而是輕輕地走到那里把垃圾掃走了，回到原來(lái)的地方，把垃圾倒在了垃圾車上，清理了一切之后，她就默默地離開了。
看完了這一切，我的心頭怦然一震，我再也沒有心情出去玩了，而是輕聲責(zé)備自己，責(zé)備自己為什么以前瞧不起她；準(zhǔn)備自己為什么因?yàn)楹ε露蝗椭鍧嵐ぐ⒁�。就在那一刻，清潔工阿姨你那善良�?品質(zhì)使我明白了：人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。
五年級(jí)我的作文14
每一個(gè)人都散發(fā)著自己唯獨(dú)的光芒，可我的光芒源于一件很小的小事。
我的光芒是我?guī)椭改复驋咝l(wèi)生。
有一次打掃衛(wèi)生時(shí)，我覺得爸爸媽媽們工作太忙，我便想幫助他們減輕家務(wù)分擔(dān)。于是，我拿來(lái)了衛(wèi)生工具開始打掃衛(wèi)生了。我跟爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽，我來(lái)幫你們打掃房間吧！”媽媽說(shuō)：“好的，我們一起來(lái)打掃吧！”我便來(lái)到房間里開始打掃了。首先，我拿來(lái)抹布把整個(gè)櫥柜認(rèn)真地抹了一遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一處十分臟的地方，那是櫥柜的一個(gè)角落，一直沒有被打掃過(guò)，布滿了灰塵，我看到這幅景象后，立刻拿出了板刷來(lái)清理，經(jīng)過(guò)我努力地擦試幾遍后，終于擦除了那塊污跡，櫥柜變得煥然一新，我也累得筋疲力盡。休整了一會(huì)兒后，我開始拖地板了。我拿出和我人差不多高的拖把，沾過(guò)水后在地板上來(lái)回地拖，我拿著這么高的拖把，顯得十分吃力，只好把拖把靠在我的'肩膀上慢慢地移動(dòng)，雖然這樣十分別扭，可我還是勉強(qiáng)地完成了這項(xiàng)工作。最后，我開始了最復(fù)雜的一項(xiàng)工作：床下打掃，床下是容易聚焦灰塵的地方，也是最不易打掃的地方。于是我拿出特長(zhǎng)號(hào)的拖把來(lái)打掃，由于我站著打掃，拖把會(huì)塞不到床底下，所以我只能趴著把拖把平躺著放入床下打掃，而且只能握著柄根打掃。通過(guò)這次打掃衛(wèi)生的小事，使我體會(huì)到了父母的辛苦，既要工作，以要做家務(wù)，還要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以我要勤奮地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為父母更大地減輕負(fù)擔(dān)。
光芒是一條圍巾，也是一棵能為我遮陽(yáng)的參天大樹，我在父母的哺育下茁壯成長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能為父母分憂，讓我的光芒不斷延伸……
五年級(jí)我的作文15
我有一個(gè)可愛的小妹妹，她今年4歲了。一張圓嘟嘟的小臉，月牙兒似的眉毛下有雙閃著智慧光芒的`眼睛，小巧的鼻子直直地立在上面，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可愛極了。
可是，你們千萬(wàn)別被她迷人的外表給欺騙，她可是我們家里的小霸王。
有一次，我在房間里寫作業(yè)，她卻跑到我的房間里玩，我叫她出去，不要打擾我寫作業(yè)。她把我的書甩到地上，理直氣壯地對(duì)我說(shuō)：“怎么了，我就不能進(jìn)來(lái)嗎？我可是你的妹妹！”“妹妹怎么了？難道妹妹就能無(wú)法無(wú)天了！這是我的房間，我想讓誰(shuí)進(jìn)來(lái)就讓誰(shuí)進(jìn)來(lái)！”我氣得滿臉通紅，把桌子用勁一拍，生氣地對(duì)她發(fā)起火來(lái)。
“我是妹妹，你是姐姐！”
“那又怎么樣，這還是我房間哩！”
“你多大，我多大？你要讓著我！”
“憑什么……”我們吵鬧的聲音越來(lái)越大，媽媽聽見后過(guò)來(lái)把妹妹帶走了，我終于能安心寫作業(yè)了。
雖然妹妹有時(shí)惹我生氣，但如果她聽話，可就比誰(shuí)都溫柔可親。
就在前天，我送給她一個(gè)玩具熊，她立刻放下手中的東西，滿臉笑容地向我跑來(lái)：“謝謝姐姐，我最喜歡你了！”我也抱著她，笑盈盈地對(duì)她說(shuō)：“好啦，快去玩你的玩具熊吧！”就這樣，我們又和好了。
這就是我的妹妹，一個(gè)讓我又愛又恨還會(huì)“變來(lái)變?nèi)ァ钡拿妹茫?/p>
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