(集合)五年級(jí)的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩。小時(shí)候,我喜歡仰望星空,看著那滿天閃爍的星光,夢(mèng)想自己也能飛上夜空,與星星會(huì)面,與月亮聊天。在星空遙望地球,一定異常美麗。
再大些,我愛上了閱讀,我在各種各樣的書籍中穿行,被書中那有趣的故事所吸引,為書中那神奇的世界而震撼,曲折的故事讓我思潮騰涌,人物多舛的命運(yùn)讓我揪心、落淚,我情不自禁地夢(mèng)想:什么時(shí)候自己也能寫出這樣的作品,成為讓大家喜愛的作家。
后來,我接觸了古箏,那如高山流水般的音樂令我陶醉。我迷上了古箏,夢(mèng)想自己也能成為一位音樂大師,把美妙的音樂帶給大家。
再以后。
我從未停止做夢(mèng),在父母的影響下,在老師的教導(dǎo)下,越來越大的我漸漸明白:夢(mèng),是要追求的,只有努力奮斗,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。毅力,是為夢(mèng)撐起的一片藍(lán)天;奮斗,是為夢(mèng)架起的一道橋梁;堅(jiān)持,是為夢(mèng)鋪墊的一塊塊石頭;刻苦,是為夢(mèng)澆灌的.一滴滴營養(yǎng)。
無論夢(mèng)想是什么,都需要我們腳踏實(shí)地地做好每一件事情,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,面臨著小升初的考試。我現(xiàn)在的夢(mèng)想就是做最好的自己,相信有一天我能實(shí)現(xiàn)更大、更美好的夢(mèng)想,擁有美好的未來。因?yàn)椋抑溃褐灰吓,我的未來不是?mèng)!
五年級(jí)的作文 篇2
我家的魚缸,是一個(gè)花魚共養(yǎng)的圓形魚缸,上頭小下面大,就像一個(gè)大肚佛。魚缸里放了三株水培紅掌,還養(yǎng)了五條小魚。
紅掌的大部分露在魚缸外頭,綠色的`葉子很大也很多。紅掌的花瓣是紅色的,長得很像紅色的葉子,但花瓣中間豎著一根黃綠色的花蕊,像一根綠色的小粉筆。整朵花雖然不大,但也很漂亮。紅掌有很多白色的根,都泡在水里為自己吸收營養(yǎng),也給魚兒提供了食物。
小魚一天到晚在魚缸里游來游去,我覺得他們玩得很開心。特別是它們貼著魚缸玻璃游的時(shí)候,就像被放大鏡放大了一樣,感覺他們忽然變得很大,跟一只螃蟹一樣大。最活潑的一條小魚,它的眼睛小小的,嘴巴尖尖的,雖然它身體很小,但是它卻游得非?,也非常靈活。
我說,五條小魚過得真快樂。爸爸說,你不是小魚,怎么知道它們很快樂呢?我回答說,只要有足夠大的空間,它們應(yīng)該就很快樂。我想,我們每個(gè)小朋友也喜歡更大的活動(dòng)空間和更多的自由時(shí)間吧。
五年級(jí)的作文 篇3
一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說:“兒子,我要出去買菜。你可別看電視!眱鹤诱f:“好的,爸爸。我不看電視,去看書行嗎?”爸爸說;“那好吧!你去看書!毙∈┨貏谒咕腿靠磿。
過了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說:“你去把兒子叫過來!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩。他剛一踏進(jìn)書房,就看見小施特勞斯正在全神貫注的看書。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書,就被書吸引住了,立刻就趴在地上看書了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見了,小施特勞斯說:“爸爸怎么又不見了?媽媽你去看一下!笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩。不一會(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書房,她看見施特勞斯正在看一本厚厚的書。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見媽媽和爸爸遲遲不下來,實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書時(shí)才感覺到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺。
餓著肚子的`施特勞斯想:這本書可真引人入勝。∫灾劣谖疫B肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
五年級(jí)的作文 篇4
生活中,父母的愛隨處可見。母愛是慈祥的愛,而父親的愛,就是那嚴(yán)厲的'愛。
去年暑假的一天,我的表妹冷雨迪從農(nóng)安來我們家串門。我們?cè)谕饷嬲媪艘惶,晚上回家便分起白天在超市里購買的小食品。
突然,我發(fā)現(xiàn)了我的最愛——“掌上脆”干脆面,正好表妹也特別想要,碰巧只有那么一袋。于是,我的表妹和我便爭了起來。由于我比表妹大了兩個(gè)年級(jí),所以“掌上脆”被我輕而易舉地?fù)尩搅恕0职挚匆娏,把我從客廳攆回房間里去了。
第二天,表妹和三姨走后,爸爸把我叫到臥室,狠狠地訓(xùn)斥了我一通,我心里特別難受。爸爸嚴(yán)肅地說:“我打你也是愛你,希望你能記住,一定不能以大欺小。你都大了,該懂事了!”
爸爸的一席話使我羞愧萬分,心想:我真的不應(yīng)該呀!表妹本來就很難得來我家做客一回,我還這樣與她爭吃。今后再也不能欺負(fù)表妹了,爸爸打在我身上,痛在他的心里。我再也不能為好吃的而自私。表妹比我小,而且還是客人,好東西應(yīng)該讓給她,等她吃完了,才能輪到自己跳小食品。
一次次嚴(yán)厲的父愛,讓我一次次意識(shí)到了更多的錯(cuò)誤。父愛就是一對(duì)推進(jìn)輪,讓我努力地向成功駛?cè)ァ?/p>
五年級(jí)的作文 篇5
我的弟弟今年5歲了,長得虎頭虎腦,一張胖乎乎的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛,非常的可愛。
弟弟很聰明,有一次在奶奶家我和弟弟正在玩電腦,弟弟的媽媽忽然說:“不玩了,該回家了!钡艿懿磺樵傅卣f:“再玩一會(huì)兒嘛!辈恍!弟弟的媽媽意志堅(jiān)如鐵說什么也不讓了。弟弟想了想,忽然他跑到寫字臺(tái)拿起筆刷刷地寫了起來。一會(huì)兒弟弟把一張紙交到了他媽媽手里,上面寫著:“您的寶寶想再玩一會(huì)兒,請(qǐng)批準(zhǔn)!”弟弟的媽媽看了后,無可奈何地說:“好吧!
嘿嘿,弟弟的好戲還在后頭啦!弟弟的嘴很饞,是個(gè)名副其實(shí)的小饞貓。記得有一次,我們一家三口去看奶奶。爸爸買了一個(gè)榴蓮,到了奶奶家。我的`弟弟也在。他一看到我爸爸手里的榴蓮就兩眼發(fā)光,我想:“他一定在想他的鬼主意!
吃完飯后,爸爸把榴蓮打開,我一聞到這個(gè)味就快速地用手捂住鼻子,這時(shí)弟弟走過來說:“你不喜歡吃嗎?榴蓮稱之為水果之王,很有營養(yǎng)價(jià)值的,那我示范給你吃!闭f完弟弟拿起一塊榴蓮美滋滋地吃了起來,吃完后弟弟又說:“你來嘗一口。”我只拿了筷子頭那么一點(diǎn)放到嘴里感覺的味道很怪。然后一直這樣,弟弟把大部分都吃光了。這時(shí)弟弟打了一個(gè)飽嗝,到樓下玩兒了。這時(shí)我們才知道上當(dāng)了。
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