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    五年級作文

    時間:2024-09-20 10:54:07 五年級作文 我要投稿

    (精品)五年級作文15篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的五年級作文,歡迎閱讀與收藏。

    (精品)五年級作文15篇

    五年級作文1

      我的書房有一扇小小的窗戶,透過窗戶,引入眼簾的是一棵生機勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單,但風味獨具,讓人陶醉其中。

      雪后清晨,窗戶上結了一層薄薄的冰霜,透過冰霜,大樟樹和房屋若隱若現(xiàn)。打開窗戶向外望去,大樟樹的葉子上覆蓋著積雪,像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中,夾雜著點點翠綠,兩種顏色形成鮮明對比,令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長長的冰凌,像一把把利劍倒懸下來。“利劍”上倒映著一輪輪弧線,仔細一看,原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐,似乎有些雜亂。忽然起風了,樟樹在風中搖曳,屋檐上泛起雪花,星星點點,如柳絮般在空中飛舞,飄向遠方。

      不經意間,天空逐漸亮了起來,屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的'白道兒,像嬰兒的額頭,白嫩而可愛。過了一會兒,那道白道兒已經露出了大半個腦袋,白里透紅,向四周射出微弱的光線。突然,它一下子躍出了屋頂,光芒四射,照耀著屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點點融化,冰凌也滴滴答答滴著水。太陽出來了,世間萬物又恢復了勃勃生機。不知何時,樟樹中響起了一聲鳥鳴,隨后一只喜鵲飛了出來,接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上,有的落在樹枝上,有的“啾”的一聲掠過窗臺,喜悅的聲音久久回蕩。

      在祥和的氣氛中,太陽已經升到了頭頂,斑駁的陽光透過樹葉,灑在窗臺上,為冬日的窗臺帶來了一份暖意,為窗外的景色增添了一份色彩。

    五年級作文2

      我的家鄉(xiāng)在南市街道紫溪村。為了增進對家鄉(xiāng)的了解,在老師的帶領下,我們開展了“走訪紫溪村、尋找歷史的足跡”活動。

      紫溪村是一個文化底蘊深厚、歷史悠久的鄉(xiāng)村。從東永二線公路走進紫溪村,首先會看到一對大樟樹。它們的樹干是空心的,可依然生機勃勃,高大粗壯。它們可是東陽市二級保護植物哦!再近些,就是紫荊橋,它全是用石頭造的。據說,在造紫荊橋時沒有用任何工具,是人們用石頭一塊一塊地壘起來的。但這座500多歲的紫荊橋到現(xiàn)在也沒塌,依然挺立在溪流之上。

      溪的西邊就是我們的學!h萍小學。學校中間是一個水池,里面養(yǎng)著烏龜、金魚和許多水生生物。水池的北面就是禮堂,禮堂用24根柱子支撐著。柱子上刻著木雕,栩栩如生,十分精美。再往北走便是飄萍紀念館了。里面有一座邵飄萍的塑像,兩邊陳列著飄萍的遺物。

      再往飄萍故居的.方向走,眼前出現(xiàn)的牌坊不得不使我們停下腳步,佇立觀看。兩側的一對大石鼓很有氣勢,高高聳立著的牌坊上鐫刻著“御史第”三個大字。老師介紹說,紫溪是個文人輩出的地方,不僅有邵飄萍,古代更出現(xiàn)過御史、府臺和許多秀才。這不禁讓我感到十分的驕傲。

      我的家鄉(xiāng)真不愧為是東陽市歷史文化名村,我愛我的家鄉(xiāng)——紫溪村!

    五年級作文3

      漫畫能讓我們會心一笑,也會讓我們有所思考。今日,我看完漫畫《勞動》,才明白此話的含義。

      這幅漫畫的內容十分簡單。父親拉著孩子去看阿姨、叔叔、奶奶的勞動。父親邊讓孩子看他們勞動,邊指著他們,說他們勞動的臟、苦、熱。只見,那位阿姨戴著口罩,清理著地上臭氣撲鼻的垃圾。那位叔叔頭頂安全帽,拿著一把錘頭。他無力地砌著眼前那面尚未砌完的墻。那位奶奶頭頂烈日,身著布衣。她氣喘吁吁地鋤著地?赐辏赣H便讓孩子好好學習,不要再干家務了。

      在畫中,父親的做法有著很大的錯誤。從中可說明有些人認為腦力勞動比體力勞動高貴,覺得體力勞動是很低賤的。

      在生活中,這種高低等級分明的人不是有很多嗎?可他們卻沒有想過如果沒有體力勞動者,生活會怎么樣。如果沒有了清潔工,馬路就不會如此干凈,而是臟亂至極。人們走在馬路上,一股股垃圾的`臭味便會撲面而來。如果沒有農民,桌上就不會有如此多的美食了。桌上可能什么都沒有,人人飽受饑餓的痛苦。不消幾年,人類可能會因解決不了食物問題,而在世上滅亡。

      這種人看似和藹可親,實際是貴賤分明的可恥之人。我們絕對不能做貴賤分明的可恥之人,而是要做認為人人平等的人。這就是我看完漫畫《勞動》而感到的啟發(fā)。

    五年級作文4

      我愛媽媽,因為她給了我無限的愛,無私的愛。

      我是多么想大叫一聲“媽媽,我愛你!”可是我又沒有這個膽量。

      我在媽媽心里猶如一個手杖,媽媽在我心里猶如一棵大樹,無私的吸收著我放出的“二氧化碳”,我就吸收著她發(fā)出的“氧氣”,讓我長大,讓我茁壯成長為一個健康的人。

      一次在幼兒園,你來接我,我在車上跳來跳去,車子一下倒了,你不僅沒有打我,還趕緊過來安撫我,那時我感到了真正的母愛。

      還有一次,我在吃東西,一下子吃光了。就爬到柜子上拿,一不小心跌了下來,我大哭著,媽媽擦去我的淚水,又去倒水給我吃藥……你干了無數(shù)件事,我都看在眼里,牢牢地記在我的.心里。

      。∧笎鬯扑!母愛似水!我終于知道母愛似水是什么意思了,意思就是小時候把車子給搖倒,母親不顧一切的不讓我哭,我躍下來了你不顧一切的為我上藥倒水……

      我不禁想起了《游子吟》這一首詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!边@首名詩,。∥矣治虻搅耍@是一名慈祥的母親為了自己的兒子趕制新衣,就像我媽媽織了二年的毛衣一樣,密不透風,為我做出了全世界最最溫暖最最有意義的新衣服。

      父愛如山,母愛似水。媽媽,我愛你!

    五年級作文5

      也許你喜歡不怕寒冷的梅花樹,也許你喜歡高大挺拔的松樹,也許你喜歡婀娜多姿態(tài)的桃花樹,但是我卻對校園里的樟樹情有獨鐘。

      來到校園,沿著篤行路向前走,只見一棵棵樟樹像一把把撐開的綠傘,為我們遮風擋雨,又像是一個個威武的士兵,在守護著校園里的每個人……

      我們站在一棵最茂盛的樟樹下,仔細觀察,它的主干棕白相間,仿佛穿上了今年最潮流的拼衣,看來樟樹很愛美呢!樟樹的主干,有粗有細的,細的就像我們的大腿一樣,粗得就像電線干一樣,樟樹的主干坑坑洼洼的,我用手摸一摸,好像住了農民伯伯的手,又好像老婆婆布滿皺紋的.臉龐。

      抬頭仰望,葉子你挨著我,我挨著你,好像在玩“擠香游”的游戲,可有趣了!葉子不計其數(shù)。它的顏色深淺不一,有深綠的,有淺綠的,有青中帶黃的,有青中帶紅的……漂亮極了!再仔細看,葉子好像打上了一層蠟,仿佛是用翡翠雕刻成的藝術品,真想采一片做書簽。如果現(xiàn)在是中午的話,強烈的陽光照在樹上,肯定會讓我睜不開眼睛。

      我小心翼翼地采了一片,用手輕輕揉搓,再聞一聞,一股芳香撲鼻而來,沁人心脾。我又忍不住嘗了嘗,真像嘴里含了薄荷糖。

      樟樹還有很多作用,它的葉子的香氣能驅趕蚊蟲,古人把它做成樟木箱,把衣服放在里面,不會被蟲咬。

      怎么,聽了我的介紹,你是不是也喜歡樟樹了?

    五年級作文6

      人生一世,草木一秋,時光流逝似穿梭,小弟弟來到世界上已經五個春秋了。自從出現(xiàn)在我們家后,為我們家增添了不少笑聲,他有一個外號叫“哭嬰大王”。他的哭聲,大得有實力去申請世界紀錄。

      記得那是一個炎熱的夏天。我吹著風扇寫作業(yè),正奮筆疾書。只聽門“吱呀”一聲響,隨后弟弟走了進來,一搖一擺地走到我旁邊。他發(fā)現(xiàn)我的旁邊有一個晶瑩剔透,散發(fā)著香氣的橡皮擦,突然一把抓過來,迅雷不及掩耳之勢的'住嘴里一塞,然后就飛快地跑走了。我心里一驚,知道出大事了;琶ψ烦龅娇蛷d,只看見小表弟正在嘶咬著橡皮。我趕忙把橡皮搶了過來,幸好只少了一小塊,小表弟見我搶走他的“糖”,就張牙舞爪像獅子一樣地撲過來。我只好對他解釋:“這不是糖,是橡皮,不可以吃的!”可是我說什么他都聽不進,依舊過來搶。我迫不得已,只好使出最后的絕招——拒之門外。我拿著橡皮飛快跑進臥室并鎖上門。弟弟跑的慢,來到門前我已關上了門。

      弟弟還小不夠高,門把手也夠不著。他一著急就一屁股坐到地上“哇哇”大哭了一起來。那哭聲可謂是排山倒海,山崩地裂,震耳欲聾。過了好久也絲毫沒有停下來的意思。我實在忍住不了,便開始哄他說:“別哭了我的好弟弟,我給你買糖好不?”回應我的是聲音更大的“哇哇”大哭。無論我再怎么勸說也無濟于事。

      過了一會,媽媽回來了。她發(fā)現(xiàn)弟弟在門前大哭大鬧便問起我們來,我把事情一五一十地講述給了媽媽聽。媽媽聽了后,指責了弟弟一番,一波激戰(zhàn)方才平息。

    五年級作文7

      這幾天家里的水龍頭滴滴噠噠的滴水,不要小看了那水滴,一二個小時就能接一臉盆。這對我這個節(jié)約用水的人來說是無法容忍的,可自己又不會修,又沒時間請人修所以就只能暫時用水桶和臉盤接了。我這幾天睡到半夜還起來把接滿水的.水桶換下來。所以這段時間睡眠也不好。因為我半夜一醒來要過好久才可以重新入睡。

      平時我家里衛(wèi)生間和廚房就各放一個水桶,就是為了把用過的水儲蓄起來沖馬桶用。

      我洗臉時用都是用臉盆接著水,然后把水用來洗衣服,清過衣服的水也不急著倒掉,再用它來拖地,拖完地才能完成它的使命沖馬桶。

      廚房里也一樣,一般洗菜最費水,如果把水倒掉太可惜了,不如把水接起來沖馬桶。在我家里我從不用干凈的水沖馬桶,除非廢水不夠用才會馬桶里的水沖。也許有人對我的做法無法理解,可能會說:又不是缺水還那么節(jié)約。甚至連我家里人都不理解我,說我為了省錢。其實我一看見水浪費了就會有種犯罪感。

      我說一個例子可能大家就會明白了,我為什么會節(jié)約用水了。

      我們國家是一個缺水的國家,它的淡水使用量只占百分之一還不到,特別是在甘肅地區(qū)嚴重缺水,有的人就用自己的口水洗臉,還有的家庭用一口水洗一家?guī)卓谌说哪槨N覀儑业牡叵滤惨呀洷婚_采的過剩了,這將導致在十年或二十年后,很多的河流將干涸。水資源將成為我們人類所面臨的新一輪挑戰(zhàn)。

      其實如果大家從點滴節(jié)約用水一年也可以節(jié)約幾十噸水呢。比如大家洗澡時冷水過渡熱水時就可以把水接起來,再比如洗臉時如果是用手捧水洗時低下放個臉盆接住,等等其實有很多方法的節(jié)約用水從我開始。

    五年級作文8

      “丁毒鈴毒……”響了,我們都關了燈,休息了一會兒。過了一會兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動,仿佛匯聚成了一曲沉睡的進行曲。我們同學陪著這首歌,吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來,我卻無法平靜下來。我不時在床上翻來覆去,有時看表,有時看夜。為了快,我擠進了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時間一分一秒的'過去,耳朵也在仔細聽著隨時可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。

      “集合!集合!來,你看,其他班的同學都已經到操場了,都起來了……”高老師一邊喊,一邊把學生拉了起來。我猛的睜開眼睛,聽到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來,然后沖出宿舍,向操場走去。也有一些學生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來,又睡著了。這對高老師來說很累!事實上,我還沒有完全清醒,所以我在排隊。出乎意料的是,我擠進了前排,我們班只有一半的人。

      在看不見手指的夜晚,我經歷了當兵的艱辛。我們回宿舍,沒擠進前20的同學只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

    五年級作文9

      在兩三歲的時候,我做了件非常有趣的事,讓我記憶深刻,你想知道嗎?

      有一次,媽媽買了一個綠色的小馬桶,是專門為我準備的。媽媽剛把小馬桶拿回家,我就趕緊沖了過去,拽過來,伸著頭看來看去。我仔細打量了一番,感覺是個非常漂亮的、新奇的“玩具”。我連忙撕開外面透明的包裝紙,這個小馬桶就要受苦了。我不廢一絲力氣就把它翻了幾個身,“轟、轟、啪”,這聲音不小啊,吵得樓下的`阿姨不得安寧。我以前不知道什么叫丟臉,把這個小馬桶翻來覆去,直接翻了個底朝天,還把它扣在頭上當帽子,差點把這個可憐的小馬桶弄壞了。媽媽著急地喊了我一聲“瑄瑄,你就別弄了,再這樣下去,這個小馬桶真的要被你弄壞了!

      我很不高興,就在那綠色的小馬蓋上踩了一腳。就聽見“咔嚓”一聲,我知道我闖下了一個不小的禍。

      家里的空氣好像凍結了一樣,突地寂靜了。只見媽媽的臉色慢慢變了,一臉的嚴肅、一臉的生氣,接著她大聲哄道:“看你干的好事,剛買的馬桶就被你弄壞了,我又得修修看,能不能修好!”媽媽看著我一聲不吭、一臉發(fā)呆的樣子,只好耐著心,左右倒騰著馬桶,終于把蓋子修好了。

      我高興地蹦來跳去,興奮地蹦得老高。我把馬桶拖到臥室了,拖到媽媽看不見的地方。突然,我蹦到馬桶上,又從馬桶上溜了下來,我反反復復地玩著“溜溜車”,最后,這個可憐的小馬桶被弄得支離破碎了。我哈哈大笑,我不知道,媽媽發(fā)現(xiàn)后會有怎么樣的表情。

      估計是聽到這樣的“巨響”,媽媽走到臥室,一看這場景,頓時傻了眼,無奈的嘆著口氣,自言自語道:“真是調皮蛋啊,破壞大王!”

      第二天,媽媽只好給我再買了一個小馬桶。

    五年級作文10

      炎熱的夏天終于熬過去了,涼爽的秋天在人們的期盼中如期而至。

      秋天的天空就像小孩那張多變的臉。有時晴空萬里,陽光明媚。天空是那么的高,云朵是那么的白,使人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的優(yōu)美詩句。有時天空陰云密布,像一潭渾濁的湖水,苦著臉,不一會兒,便滴滴答答地下起了雨,這連綿持續(xù)秋雨,一下起來就沒完沒了,真是“秋風秋雨愁煞人”。

      秋天的樹木,多姿多彩。絕大部分樹木的葉子都開始凋零,每當一陣秋風吹過,枯黃的樹葉就像一群蝴蝶在空中翩翩起舞似的,盤旋著、盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉越變的鮮紅。還有松柏一類的樹木,依然四季常青,在寒冷的天氣中,它們愈發(fā)挺拔蒼翠,給秋天增添一片生機。

      秋天的果園,果實累累。你看樹上的蘋果紅艷艷、香噴噴的',令人饞涎欲滴,咬上一口,一直甜到人的心里,滿嘴都是香氣。黃澄澄的梨子也上市了,看著它好像在叫你似的,叫人無法抗拒。

      秋天是豐收的季節(jié),到處是豐收的果實和忙碌的農民。春華秋實,一年的汗水,得到了回報。豐收的田野里,農民伯伯又撒下希望的種子,播下來年的希望。在農家的屋檐下,到處充滿了歡聲笑語。

      家鄉(xiāng)的秋天啊!我祝福你,愿你的明天更加的美好!

    五年級作文11

      童年,是每個人在成長過程中都有的,是五彩繽紛的,就像海邊各色各樣的貝殼。雖然童年已過,但當時發(fā)生的`點點滴滴我仍歷歷在目。

      這個可笑的事實發(fā)生在我童年的某個寒假里。

      爸爸媽媽帶我出去買菜,香港是一個繁華的大都市,而星期六下午,正是街市最繁忙最熱鬧的時候。

      爸,媽,你們看!街市里人山人海,來買東西的人摩肩接踵,熙熙攘攘,簡直密不透風!連只螞蟻都逃不過。我嫌擠,所以跟爸爸媽媽說:“我先回去了”。好不容易才離開了市場,還沒喘口氣兒,就被擠進人群里。不久終于出來了,嘴里喃喃自語:“總……算……松了一……口氣”。

      回到家,就呆坐在沙發(fā)上,活像個木頭似的。在家也閑來無事,所以就打開電視,坐在沙發(fā)上自由自在的看。我忽然間靈機一動,想到一個更好玩的東西,那就是我家的那條又黑又胖的狗——阿烏,有時放學的時候,牠很機靈,一聽到我的聲音,就跑出來,尾巴左搖右擺,好像在迎接主人回家似的。有時我還會跟牠在講話,牠似乎也聽得懂我在講什么一樣。就因為我太愛牠了,所以我以為把牠弄疼了也不會怎樣,這個話題便讓我產生了好奇心,我就試著用手往牠身上一捏,結果牠像瘋了似的反咬我一口。

      “嗚……好疼啊!爸媽,好疼。“謰尅薄K麄儽晃覈槈牧,連忙把我送去醫(yī)院打狗針。唉現(xiàn)在想起來都覺得是個笑柄。

      我也認識到了,動物跟人是一樣的,也是有皮肉之苦的,做人也不要太天真,天真反被天真誤。

    五年級作文12

      唉!又是一個下雨天,本該在家里看看電視,看看書的我,卻要背上書包,拿著準考證,懷著忐忑不安的心情,沉重地走向十四中英語“優(yōu)爾杯”的四號考場。

      額!坐哪兒好呢?我不想走遠,剛剛想坐在第二列第三排的位置上,啥?居然還要按名字坐,我頓時傻眼了,竟要坐在第一列第一排,難道連陌生的考場上也脫離不了小個子的行列?試卷發(fā)下來了,有一張試卷,一張答題卡,我連答題卡都沒見過,只見旁邊的同學老練地將答題卡寫上名字,準考證號。滿滿當當?shù)挠⒄Z,看著平時英語成績的我都有點眼花繚亂。

      哇!終于上交了,心中的大石頭終于安安穩(wěn)穩(wěn)的落地了。做完試卷,終于可以美美噠的去看電影補充我的腦細胞了。我們選擇了一部迪士尼出版的一部最新電影——《海洋奇緣》,我們堅信好品牌,電影人物十分可愛,情節(jié)十分動人,女孩莫安娜更是勇敢,半神毛伊雖然面對種種困難有所懼怕,但是依然在最后放棄了能讓自己擁有魔力的魚鉤魔杖,反而救起了女孩莫安娜。

      回頭我又想了一想。這個故事延伸出了一個人生的大道理:面對要兇惡危險的困難是戰(zhàn)勝他,還是躲避他?

      我,并不是按大眾所見。當面臨那常人無法接受的`事情,我堅信我會選擇清楚面對,因為,如果戰(zhàn)勝他了呢?又何必當個縮頭烏龜,人,就要有能耐,記得歌詞“當困難來臨的時候,請舉起的你左手,左手帶給你希望,請不要回頭”!再說說我們,電影里半神說過一句話:“人們的欲望是不足以滿足”,我們如果一起控制一下自己的欲望,那社會不就會變得更好嗎?面對你所懼怕的事物,只有有勇氣的人,才會擁有隱形的翅膀,才能飛向希望,把眼淚種在心里,就會開出最美的花朵!

      這是多么美的一天啊!富有哲理的一天,只有自己才能去感悟!

    五年級作文13

      我有一個表妹,從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育,她就被寄住到我家。也不知為何,她的性格十分內向。在我們家,她天天苦著一張臉,不愛說話,唯獨跟我關系不錯。

      小學一至三年級,她學習還很不錯,基本上不用我媽媽操心。但是,到了四年級,她的問題就來了。每一天晚上吃完飯都要出去玩一個小時,作業(yè)也很馬虎,尤其是她的英語,從來不見她讀和背,所以成績也不理想。我媽媽為了提高她的英語成績,每一天晚上都逼著她學英語,不再讓她出去玩,漸漸地,她對我媽媽失去了好感,經常不理她。

      有一次,她做完作業(yè)想出去玩,我媽媽不同意,讓她背英語,她便因此哭了起來,還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦,一個晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后,她對我媽媽充滿了敵意,也對英語失去了興趣。

      從小到大沒有生活在一個屬于自己的`家庭里,表妹到了我們家,我媽媽又沒有注意到她的心態(tài),還整天歡天喜地的,這樣就難怪她會對我家產生反感了。雖說她此刻英語成績不太理想,但我認為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴,畢竟,所有的小孩都愛玩,何況是一個寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說,要提高英語成績,務必先讓她對英語產生興趣,否則怎樣逼都是沒用的。

      相信表妹能夠走出人生陰影,向我們敞開心胸,理解媽媽的幫忙,跨過英語這一道難關,在逆境中成長,早已成為一個陽光少女!

    五年級作文14

      我愛小草,不管在什么地方,只要見到小草,我就會情不自禁地唱起來:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

      我愛小草,因為小草的生命力很強。雖然它不是四季常青,但能隨風飄播,在那陡巖峭壁上扎根,蔓延一片。每當刮風下雨的時候,花兒被打得直不起腰,花瓣落在地上,樹枝被風折斷,可小草一點傷害也沒有。就是在嚴寒的冬天,小草也能安靜冬眠,干癟枯黃過去,就立即復蘇醒來,從大地的四面八方,各個旮旯舒展出點點新綠,向人們送來春天的信息。

      我愛小草,因為祖國的美麗有它的功勞。春天、夏天,小草都是綠色的,給祖國大地披上一件綠色的衣裳。校園里,小草陪伴著樹木、花卉,把學校打扮得絢麗多彩;公園里,游園的人們喜歡在碧綠的'草坪上愉快的散步,小朋友們喜愛在草坪上歡樂地捉迷藏、做游戲。雖然,小草的顏色很單調,有的人很瞧不起它,甚至于把它踩在腳下,但我很愛它。

      我愛小草,因為小草的作用很多。有的能開花,散發(fā)出誘人的清香,有的能給莊稼做肥料,有的能給馬、牛、羊、兔做食糧。在它們的家族中,還有像靈芝草那樣的佼佼者,它能給人們做藥治病。還有一種捉蟲草,它的葉子能生出蜜汁,把小蟲子吸引過來,葉子上長滿尖刺,葉子一卷,就能把蟲子刺死。

      小草沒有像樹木那樣昂首挺胸般驕傲,沒有像花盆里的花兒那樣柔弱撒嬌,總是那么的誠實、善良、風吹不倒,雷打不驚,任憑怎樣踐踏宰割,永遠保持旺盛的生命力。

      啊!我贊美你小草。

    五年級作文15

      陽光初升,我們去青海湖景區(qū)游玩。由于賓館離青海湖很近,早上一醒來,先是聽到陣陣濤聲,在耳邊縈繞,陣高陣低。

      坐上了大巴前往湖邊,那浪濤聲越來越響了,宛如樂曲逐漸進入高潮?斓搅,快到了,隱約可見那湛藍的湖面如藍寶石般奪目迷人。伸長脖子往前看,湖面的輪廓逐漸清晰了。大巴隨著我們的興奮緩緩地停了下來,我迫不及待地下了車,沖向那湛藍的湖面。涼風習習,一眼望去,無邊無際。我不禁沉入了想象,乘著一艘小船,乘風破浪。浪花直撲岸邊的巖石,飛濺起白沫,似乎要把世間吞沒。在它這里,我看出了勇敢與智慧;在它這里,我看見了浪花的頑強探索;在它這里,我看到了它的勇闖天下……人生就如浪花,我們要勇敢,我們要頑強探索,我們要發(fā)揮自己的智慧!浪花依舊,不屈不撓地拍打著岸邊的巖石,一遍遍地,永不停息。濤聲巨響,震動著我的耳畔,它在浩闊的大海上回蕩,震撼著人們的心。迎面撲來陣陣微風,夾雜著淡淡的`興奮的氣息,突然有一種灑脫傲然的感覺。卷起褲腿小心翼翼地踏入湖中,突如其來的寒意襲遍全身,這湖水未免也太涼了吧。把腳猛地縮了回來,又忍不住再次伸入湖水中,打破了這面碩大的銀鏡。蹚著湖水小跑,濺起陣陣水花。是時候回去了,坐到了岸邊。咦,腳怎么變白了?不由自主伸出手一抺,哦,原來是白花花的鹽呀。這一跑竟然還“收集”了許多鹽呢!依依不舍地上了大巴,隨著大巴的遠去,那濤聲漸漸小了,這大自然送給我們的音樂也該放完了……

      青海湖,你雖離我遠去,但你的風景深深地烙印在我的心中。我為祖國而驕傲,為祖國有你而感到自豪!

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