【精華】五年級作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級作文，希望對大家有所幫助。
五年級作文1
五月一日勞動節(jié)這天，爸爸駕車帶著媽媽、我、姐姐和大姨一起到了東營少年宮。進入少年宮，首先映入我眼簾的是一座一百多米高的電視塔，多么雄偉的建筑��！往里走一排排整齊的樹木，它們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，把整個少年宮封的嚴嚴實實，像是保衛(wèi)少年宮的衛(wèi)士一般，威武而雄壯。再往里走只見人山人海，熙熙攘攘。
我看見里面有好多新鮮的玩意兒，就好像是大海里的魚兒數(shù)都數(shù)不清。其中有我最愛玩的碰碰車，我們就選擇了這項游戲。游戲開始了，我聚精會神的'駕著車，不敢有半點的疏忽。正在我想要拐彎的時候，突然過來一輛車，撞了我的車頭一下子，就在這一剎那，又過來一輛車，撞了我的車尾一下子，這不是讓我首尾受敵嗎？這樣我就被圍困在一個角落里，不能夠自拔。我趕緊重新打火，開動機器，用力撥開車前面的那輛車，尋找生路沖了出來！這時爸爸、媽媽和大姨都為我鼓掌叫好，我也好像個凱旋的戰(zhàn)士一樣，心中充滿了自豪！正當我一絲不茍的開車前進時，忽然一輛小紅車竄到了我的面前，我如果向左一打方向就會躲過它的碰撞，可是當時有些手忙腳亂，竟向右打了方向，對方來勢非常猛，一下子就把我的車撞得原地打起轉(zhuǎn)來。就在我想辦法恢復(fù)正常時，結(jié)束的鈴聲響了。
這次賽碰碰車也讓我在快樂之中長了見識，越是緊急時刻越需要沉著冷靜。
我覺得五一節(jié)這天，我玩的真爽！
五年級作文2
秋天——一個美麗的姑娘，穿著一身金黃色的衣裳，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間，她帶著五顏六色的畫筆，將大自然畫成五彩斑斕的景色。
枝頭的每一片葉子都穿上了黃色的'秋裝，每一棵大樹都就是金燦燦的一片，個性動人。
青翠的小草也穿上了淡黃色的裙子，一陣風吹來，小草歡快地跳起了舞。許多花兒都閉緊了嘴巴，彎下了腰，只有菊花挺立在花叢中，開得十分茂盛，有白的、有黃的、有紅的、有紫的、真漂亮呀！
在山坡上，大路邊，村子口，都會看到楓樹火紅的葉子燃燒著樹枝，一陣微風吹來，火紅的葉子就像蝴蝶翩翩起舞一樣，紛紛落下了地。
稻田里，成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦地笑聲；挺拔的高梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像就是在樂呵呵地演唱；嫩綠的青菜展現(xiàn)出美麗的身材披上了青青的衣裳，在向人們招手。金黃色的稻子笑嘻嘻的迎接我，發(fā)出了陣陣的稻香。一望無際的金色稻田上，微風吹來，蕩漾起金色的浪花，農(nóng)民伯伯在稻田里收割，人們的汗水順著臉頰流淌；收獲的笑聲，在田野間散發(fā)開來，飄向遠方。
秋天來到了果園，果樹上掛滿了累累的果實，有蘋果、有金桔、有石榴、有梨子……它們搖晃著腦袋，向人們展示著它們的得意。
��！秋天真就是個美麗的季節(jié)，我愛秋天！
五年級作文3
每年四月底和十一月初是我在宜昌市比賽的日子。已是圍棋一段的我，在上一周參加了二段的比賽。
二段比賽十分困難。我考一段時，有十一個名額可以晉級。而二段只有四個名額可以晉級。因此，我做了充足的準備。在暑假，我每周上三節(jié)課，并保證每天在“弈城圍棋”網(wǎng)站上下三盤棋。到了九十月，我沒法上星期一和星期四的課，又有許多作業(yè)。但我依然堅持每天練一盤棋，即使沒有時間，我也會在周六或周日補上。
十一月二日，比賽的'時間到了。我和爺爺一起搭著十八路公交車到體育館。那里已經(jīng)來了不少人。大部分是小學生，有幾個中學生也來比賽。從公交車站看它們十分醒目。我在門口領(lǐng)了牌子，和爺爺一起走進體育場。體育場和以前一樣，教學樓、籃球場、餐廳，都是一如既往的樣子。五分鐘后，我和一名小女生開戰(zhàn)。這盤棋很快開始，也很快結(jié)束。十五分鐘后，她被我殺得丟盔棄甲，只好投子認輸。同樣的，第二盤也一樣十分順利的把對手打敗。第三盤，我跟一名叫姚宇軒的男孩對局。最終，我還是以半目的細微差距輸?shù)袅诉@盤棋。
吃過午飯后，我振奮精神，以充足的精力迎接了第四盤棋，我跟對手展開廝殺，最終成功把他干掉。
最后兩戰(zhàn)竟然連續(xù)遇到高手，被殺的慘敗，最后以失敗告終。我看了看手表，已經(jīng)接近五點。我拖著沉重的腿，走向公交車站。
盡管這次沒有考上二段，我也不會泄氣。古人說過：“失敗乃成功之母�！蔽乙欢ㄒ涌炭嗟木毩�，爭取在下次比賽中晉級。
五年級作文4
去年暑假，我終于如愿以償?shù)貋淼搅巳找瓜嗨嫉牡胤�，舉世聞名的皇家宮殿——故宮，那里是明清兩代皇帝居住的地方，人們也叫它紫禁城。
我和媽媽先來到天安門，門口屹立著兩個大石獅。一走進天安門，我被眼前的景象驚呆了！哇，好大的一座城樓！經(jīng)過城樓，我們來到了端門，只見端門內(nèi)有許多武警叔叔。他們昂首挺胸，各自站在崗位上，堅守著天安門和故宮。
接著，我們來到了午門。午門是紫禁城的正門，它是多么的雄偉高大。聽導游說，左右城門各有八十一個門釘，這個門釘?shù)臄?shù)量象征著皇家的權(quán)威。整個門都是紅色，唯有這八十一顆門釘是金色的。進到了午門里面，出現(xiàn)在眼前的是一個寬闊的廣場。聽媽媽說，這里面的磚頭都有好幾百年的歷史了。雖然是炎熱的夏天，但是摸著這些大磚頭都是冰涼涼的，真舒服呀！
緊接著，我們往前走，又來到了太和殿。太和殿又是我們所說的“金鑾殿”，他是皇帝召見大臣商量國家大事的地方。一眼望去，正中間的就是皇帝的寶座。寶座上面雕刻著一條大龍。整個寶座全是金色的`，我們也稱這個寶座叫“龍椅”，只有皇帝才可以坐。大殿里面的柱子、地板……全是金色的，非常耀眼，這就是我們常說的金碧輝煌吧！
最后，我們來到了御花園，那里的古樹都是老爺爺了，因為它們都有幾百年的歷史。雖然經(jīng)歷了幾百年的風吹雨打，但是依然枝繁葉茂。又往前走了幾步，看見了一座石山。石山上有一座涼亭，據(jù)說，皇帝就是坐在這觀賞風景的。
多么有意義的一次游歷，不緊開闊了我的視野，還讓我學到了很多歷史文化知識。
五年級作文5
爸爸個子不高，身體肥肥的，肚子大大的，像個不倒翁。爸爸脾氣有點大，很少見他笑。爸爸很嚴厲，作業(yè)本上的字只要稍微有點潦草，他就要求我重寫一遍；他還常常在我跟小伙伴玩得正起勁時，將我拽回去看書……
記得上三年級時，老師發(fā)給我一張“管理星”的獎狀。我興高采烈地捧著獎狀，一路想象著爸爸、媽媽開心得合不攏嘴的情景。回到家后，我先把獎狀拿給媽媽看。媽媽撫摸著我的頭，親了親我的`臉，稱贊道：“真棒！”我心里美滋滋的，想著再給爸爸看，不知道他會怎樣表揚我，好期待呀！
晚上爸爸回來了，我立馬拿出那張獎狀，原本以為爸爸會將我舉過頭頂，可當我把獎狀送到他手中時，他卻說：“在一個宇宙里有許多閃閃發(fā)光的星星，而你是最不閃亮的那一顆�！蔽翌D時愣住了，像從高高的云朵上被狠狠地摔在了水泥地上。
爸爸怎么會這么說？我默默地低下頭，失落地走進了自己的房間。我把門關(guān)上，悄悄地哭了起來。門外，傳來媽媽小聲埋怨爸爸的聲音：“孩子好不容易拿到這份榮譽，你應(yīng)該鼓勵一下呀！”我沒聽到爸爸的回應(yīng)，但想起他嚴肅的神情，我不敢再聽下去，真的不想再聽到那些傷人的話。
真希望爸爸能夠帶給我快樂，愿意與我一起玩耍。爸爸，您能對我笑一笑嗎？
五年級作文6
我們就是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在來不急開放時，就會凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成青淚，在傷心時破碎；我們就是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
拿起筆，記憶便飛回到了8年前……
8年前，我才7歲，那時的我懵懂無知，剛上小學一年級。那天是6月1日——兒童節(jié)。學校舉行了熱鬧的慶典活動，這對于剛上小學的我，自然是新奇無比的。
慶典剛開始，我就參加了搶寶比賽。站在起跑線的我早就看到擺在終點的小布娃娃和一套漫畫書了。這兩樣東西都是我夢寐以求的，我想“魚與熊掌”兼得。我是第一個到終點的，可由于我的猶豫使我失去了我渴望已久的東西。
那時的我別提有多委屈。我申請復(fù)賽，因為另一批獎品又“閃亮登場”，只是我被拒絕了。按照活動的宗旨，我得到的只有象征意義的——紙飛機。最后的希望破碎了。
這是媽媽來了，她靜靜地聽完了我的敘述，然后接過我的紙飛機，輕輕一吹，紙飛機起飛，飛翔，然后停在草坪上。媽媽讓我去把紙飛機撿起來，我生氣了，因為我沒有得到渴望的安慰。媽媽只好去把它撿起來。
回家的路上，我一言不發(fā)，媽媽也不跟我說話。到家的'時候，媽媽把紙飛機塞給我，“不管怎么樣，這是你的獎。記住，其實你得到的獎品往往不是世界上最昂貴的東西，有時候，它只是一架紙飛機。”
作為一個七歲的孩子，我自然不能明白媽媽的意思，但隨著年齡的增長，我漸漸明白了。
童年的時候，媽媽總會給我講道理�？扇缃�，童年已經(jīng)逝去。如花，如雨，如風……
五年級作文7
古人說得好：“讀書百遍，其義自見”。告訴了我們要好好閱讀，多多閱讀。一個作家都離不開書，更何況我們呢？所以，如果你走上了世界的舞臺，那么有99%的功勞來自于閱讀，只有1%的功勞來自于你的顏值與天生的智慧。
一開始我也不愛看書，但是作家名人的格言與同學的勸告聲，使我躍躍欲試。從此，讓我愛上了書，經(jīng)常是手不釋卷，廢寢忘食�，F(xiàn)在，讓我來說一說愛上書后的.經(jīng)歷吧！
在一個下著傾盆大雨的星期六，我從床上起來，做的第一件事就是要早讀�？墒�，聽見了客廳父母看電視的聲音。我塞上了耳塞，以為耳塞塞上就可以聽不見聲音了。誰知父母看電視的聲音太大了，耳朵還是聽得見。于是，我拿下耳塞，以為這是一種考驗，所以，我拿起書接著看。
最后，我不但成功看完了這本書，還克服了噪音的干擾。
還有一次，因為父母逼迫我在圖書館里看一上午的書，自個回家吃飯看電視。我拿了一本《明朝那些事》，愁眉苦臉地看了起來。時間一分一秒流逝，漸漸地，我的腿麻了，手酸了，可是，眼睛都直勾勾盯著書。等父母到時，發(fā)現(xiàn)我的腿沒知覺了，但是魂已進入書中了。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！倍鸥Ω嬖V我們，文章寫得好，需多看書。所以讓我們一生與好書相伴吧！
五年級作文8
上個星期五期中考試，第一科先考的是數(shù)學，上課時，哨子一響，同學們迅速回到教室等待老師來發(fā)卷，老師進來把卷子發(fā)下來，我一看，呀！這么簡單的題��！我好興奮，我馬上動筆寫卷，等 寫起之后我把卷交了，就出去玩了，心想：“就這么簡單的題是難不倒我的，我心里很得意�！毕挛绶艑W時，周老師走進教室對我們說：“看你們考的'有多糟糕，”周老師把試卷發(fā)了下來，我一看心想： “完了，我考不及格了，這回怎么向媽媽交代呀，媽媽說我這回必須拿滿分的，卻考不及格，差的也太遠了吧！”我越想越害怕、難過。
放學回家的路上，我和我的兩個好朋友邊走邊討論回去怎么向家長交代，他們離學校挺近的，不一會而就回去了，可我邊想邊走的漫步在小路上，回到家中，我把我只考了55分的數(shù)學試卷交給媽 媽，媽媽看了說：“你怎么考不及格了呢？”我的臉一下子紅得像蘋果一樣，我沒有回答媽媽的問題，媽媽又說：“這次考不好，下次考好了不就行了嗎？你說呢？”我想：“是啊，這次考不好可以下 次考好，我要堅強，不怕挫折，永遠像日行千里的白馬一樣向前奔，”我又對媽媽說：“好吧！下次一定要考好�！�
我從媽媽的話語中感受到了什么是母愛，母愛就是偉大的、無私的，在我們傷心難過的時候，母親會想盡千方百計的安慰我們，我們應(yīng)該好好的報答父母，如果沒有來自父母的關(guān)愛，我們就沒有 今天這樣的好生活。
五年級作文9
上個星期，我和爸爸媽媽還有奶奶一起去玩。
我們到了偏坡，姑姑和阿姨帶著表妹已經(jīng)在等著我們了。
晚上，大人們在打麻將、聊天，而阿姨帶著我和表妹去樓下的柿子樹下打柿子。樓下有一棵柿子樹，透過明亮的燈光，可以看見上面掛著紅燈籠似的柿子。我們在地上撿了三根大樹枝，每根大約都有我和表妹高。阿姨先拿起一根樹枝，舉到半空中，又捅到茂密的樹枝里，左揮右揮，“啪啪啪”，一堆柿子掉了下來，我和表妹趕緊跑過去撿柿子，不一會兒就撿了一衣兜。我和表妹都想試試，可總得論個先后吧！于是我和表妹用猜拳定輸贏。“剪刀石頭布！”哈哈，我贏了！我高興地撿起樹枝，學著阿姨的樣子，把樹枝舉到半空中，捅進樹枝，一揮，我原以為柿子也會掉下來，可柿子卻紋絲不動，我有點生氣，用力一揮，柿子沒有掉下來，樹枝和樹葉掉了下來，全砸在了我的頭上，哎呀，真疼！我狼狽地把樹枝從頭上弄下來，表妹看我狼狽的'模樣笑了。表妹也撿起樹枝，把樹枝捅到樹上，一揮，“啪”一大長根樹枝掉了下來，差點砸到表妹，還好表妹一閃就躲開了。
阿姨剛要再示范一遍，被我搶過樹枝，自信地說：“我再試一遍吧，我肯定可以成功！”阿姨見不能動搖我，只好讓我再試一次。我自信地舉起樹枝，把樹枝捅進樹里，學著阿姨輕輕地擺動，靠近柿子一用力，“啪啪啪”，柿子掉了下來，表妹一看，也想試一試，被我一下抓住手腕，我對她說：“太晚了，該去睡覺了�！北砻弥缓么诡^喪氣地走了，我叫住了她，她回頭走過來，我把我打下來的柿子拿給她幾個，她拿著柿子高興地走了。
第二天中午，我們回到家，我吃著我打的柿子，格外香甜。
五年級作文10
隨著一聲"哇哇”的哭喊聲，我們家又多了一位成員，我有了一個可愛的小弟弟，因他排行老二，所以爸爸給他取名二丁。小弟今年三歲了，他有一雙像玻璃球一樣又黑又亮的大眼睛，圓圓的臉，一雙又白又嫩的小手，經(jīng)常抓得我渾身癢癢的，一雙胖乎乎的.小腳，像面包一樣，所以我就叫它“面包腳”。
不記得是什么時候，小小的二丁給自己起了一個名字叫“寶寶”，從那以后，我每次放學回家，就能看到二丁歡快地跳著他那一雙面包腳，喊著“得得（哥哥）回來了，得得（哥哥）回來了，寶兒要給得得（哥哥）開門。”所以我不得不從新出去把門關(guān)上，讓他再開一次。
二丁非常善解人意，懂得關(guān)心別人，有一次，當寶寶看到一個全自動洗腳盆的廣告時，兩歲的寶寶竟然抱著奶奶的頭，嘴貼在奶奶的臉上說“寶寶長大了要給奶奶洗腳�！碑攬鼍透袆拥哪棠虄裳蹨I花花。媽媽經(jīng)常給二丁買東西吃，可二丁總會說這一半是哥哥的，從不小氣。
寶寶非常愛學習，經(jīng)常跟著爸爸媽媽學英語，現(xiàn)在已經(jīng)會說很多單詞。如：nose(鼻子)、eye(眼睛)等。星期六，媽媽拿起我的英語書檢查我的成績，當她考到一個我不會的單詞時，寶寶就會說“hello”，他那稚氣的，似懂非懂的語言，惹得我們哈哈大笑，有時，媽媽不讓他說，他就哇哇大哭，好像傷了他的自尊心。
小弟給我們家?guī)砹撕芏鄽g樂，我為他喝彩，為他加油，相信他一定會成為一名出色的男子漢。
五年級作文11
這件事真的讓我一想起就感慨萬千！
最近《蜜蜂報》舉辦了一個“與父母重溫入隊誓詞”的活動。我們班，七個人投稿，六個人獲獎，一個人落榜，沒錯，我就是那個——那唯一一個沒有獲獎的人。為……為什么是我，為什么不是其他人？我很努力了呀？學校一共才20人投稿，13人都得了獎，憑什么我沒有？我才是第一次投稿，它就狠狠給了我一個下馬威，寫稿、改稿、打印、上傳一切白費，都白費了！這對我來說無疑是個天大的打擊。
“再也不參加任何投稿了！”我把所有的悲傷、千言萬語形容不了的委屈轉(zhuǎn)換成這句只有弱者才會說的話。進了臥室“砰”地關(guān)上門，沒有什么化悲憤為力量，只有哭，沒用地哭泣，也許這才是最好的宣泄情感的方式。這時，也只有這時我才覺得自己是一個失敗者，一個絕對的失敗者……
不知何時窗外下起了雨，我靜靜地聆聽著雨水擊打玻璃的聲音。這聲音很好聽，亂中有序，安靜而又喧嘩。但，我也知道這聲音也預(yù)示著，一顆晶瑩的水滴從天上降入凡間，雖然一路上勇往直前，雖然，知道自己的生命脆弱無比但它還是毫不退縮，直到落入凡塵與玻璃窗發(fā)生碰撞，然后一直往下往下。也許，與玻璃的.碰撞就是它生命中最輝煌的時刻。
“我不是失敗者，也不應(yīng)該是失敗者”一個聲音在我腦海里閃現(xiàn)。對啊，連雨滴都懂得為自己生命的輝煌時刻而奮斗，為什么我就不行呢？我要向大家證明，我行，我都行，讓大家知道這次的“非常6+1”不會是一個永久性的失誤。從現(xiàn)在開始做好每一件事，那就從寫好一篇作文開始吧。
五年級作文12
記得五年級期末考試的時候，我懷著無比高興的心情來到學校。到教室一看，啊！我大吃一驚，同學們都在認真復(fù)習，我也不甘落后，拿起書本認真地復(fù)習起來。
叮鈴鈴……清脆的上課鈴聲響了。開始考試了，我的心忐忑不安，我想：如果這次考不好的話，我就“死定了”！一定要加油！同學們的心情也是異常緊張，教室里鴉雀無聲。我拿起試卷一看，“啊” ！我差點喊出聲來，太簡單了，我想：這次肯定考的'很好，不會挨批了。我那顆緊張的心也漸漸地輕松下來，連題目都沒有審清就做了起來。教室里一片寫字聲。時間過得真快��！我也差不多做完了， 可我一遍也沒有檢查，就在桌子上亂涂亂畫。下課了，老師收走了卷子，我的心情特別愉快，特別輕松。
回到了家，媽媽問我考得怎么樣，我驕傲地說：“70分，沒問題�！眿寢尩哪樝窕▋阂粯泳`放，我也非常高興，心想：當試卷發(fā)下來后，同學們會跑過來表揚我有進步！我越想越高興，心里就像吃了蜜 糖似的。
考試分數(shù)批出來了，老師來報成績。老師在報其他同學的名字和分數(shù)時，我正陶醉在喜悅中。突然，老師說：“俞洪，59分！”這分數(shù)如同一個地雷，炸得我心里很難過。早知道，我就不粗心了，哎！ 真可憐！
下午，我像一只泄了氣的皮球，拖著沉重的腳步回到了家。我感受到了暴風雨來臨之前的平靜，不知到家后，會有什么“酷刑”等待著我。
從這件事中，我體會到不要以為什么都很簡單，一定要仔細地做，仔細地檢查，才會更好！要嚴格要求自己。
五年級作文13
胡老師，這次周記您讓我們寫您，那您可要仔細看您在我心中的樣子喲。
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，一張伶俐的嘴巴，說起話來滔滔不絕。嘿嘿，在我的心中，您可有著完全不同的兩面。
您在我心中，多數(shù)時候都是那么可親。記得有一次，我們一起去操場拍照。那天您穿著粉色的`裙子，粉色的鞋子，看著不是一般的好看，而是非常好看，像仙女一樣。在拍照的時候，我情不自禁地站在您旁邊。您居然對我說：“易娜，你太高了，我都不好意思站在你旁邊。”我連忙安慰您：“沒事，我高您美嘛，站在一起剛剛好�！蔽艺f完，您露出潔白的牙齒笑了起來。我發(fā)現(xiàn)你的眼睛也在笑呢！我們集體拍完照后，您和我單獨拍了一張。就在那天晚上，我在夢里都笑醒了。
沒有一個人是完美的，您也一樣。您最大的缺點就是生氣時太兇了。還記得那一次，您拿著卷子，瞪大眼睛，眉毛都快擠到一起了。看到這一幕，我敢肯定，您一定是因為我們這次沒考好才這樣。果然，您開始在講臺上大吼：“考得那么差，講臺也不整理好，真是越來越不像話！”值日生嚇得大氣都不敢出，連忙跑上講臺整理桌子。原本吵鬧的教室剎時靜得可怕。我隱隱感覺到自己在冒冷汗，原本平易近人的胡老師到哪去了？嗚嗚……您知道嗎？接下來的那節(jié)課，我們每個同學都小心翼翼，直到你的眉頭逐漸舒展，你的聲音變得輕柔……
胡老師，您像我的媽媽一樣，呵護著我幼小的心靈；您又像一道亮光，照亮我前行的道路。所以，無論您是溫柔似水還是暴跳如雷，我都愛您。
五年級作文14
在我的想象中，未來的世界一定很精彩、很干凈。
在未來世界里，道路和交警機器人扮演著重要的角色，它們有著妙不可言的功能——道路可以自動識別垃圾或雜物，它會把垃圾吸入地下工廠里，能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田，掉下來的雜物會被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。
道路中央的機器人可以像交警那樣指揮車輛通行，對于超載或強行違反交通規(guī)則的車輛，機器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識別，分身后的另一個交警機器人將去阻攔違規(guī)車輛。
不過你別看道路上人多，大家可都不是去上班的，而多半是去旅行的`，因為那時人們都不用去上班。每個人的家中都有一臺保姆機器人，他每天會幫你做很多的事情，而你只需給它充上幾瓦電就行了，非常節(jié)能和環(huán)保。
喝咖啡時，如果咖啡太苦了，你只需要在一個叫智能感應(yīng)器的東西面前，說一句：“給我的咖啡加點兒糖!”這時，保姆機器人會彈出一個機臂，從廚房里拿來糖，不多不少，倒入杯子里。
如果你餓了，可以把菜單輸進廚房里的傳遞機里，那些廚具就會自動做出可口的飯菜，根據(jù)自己的喜好，你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。
洗澡時，浴池里面有按摩機，它會讓你感到渾身輕松，舒服到想睡覺。
衣柜也很特別，你想穿什么衣服，衣柜都能滿足你的要求。
這就是未來的世界，你喜歡嗎?
五年級作文15
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習打籃球。首先是基礎(chǔ)練習，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習完拍球后，老師又讓我們練習投球。�。∥铱墒且粋�投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情啊！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的球，去自己球那里。我又按照老師教的'來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂�。�
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