[通用]實用的五年級的作文8篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文 篇1

　　今天一大早，我就起來了，因為昨天我和爸爸媽媽說好了，今天讓我來當(dāng)家。

　　吃完早飯，我就開始做起家務(wù)。首先我要打掃一下家里的衛(wèi)生。我拿起放在墻角的掃把，先把地掃一遍，然后把掃出的垃圾掃進簸箕里，最后倒進垃圾箱里。掃完了地，接著我就拖地，我先把水潑在地上，然后拿起沉甸甸的拖把，一遍遍地在家里來回拖，拖了好久才把地拖干凈，那時我已累得大汗淋漓了。我自言自語地說：“看來媽媽奶奶每天打掃衛(wèi)生還真辛苦��！”

　　打掃好了衛(wèi)生，我要開始洗衣服了。因為那天天氣又干又冷，所以我就用熱水來洗衣服。我先把熱水倒進盆子里，然后把洗衣粉倒了點進去，再把臟衣服放進去，我用手使勁地在里面搓，直到搓干凈為止，最后用清水把衣服洗干凈。

　　做著做著，已經(jīng)到中午了，該是做午飯的時間。飯菜我已經(jīng)想好了，那就是面條。我先把水倒進鍋里，等水燒開了，我在把面條、青菜放進去，等到面快煮好時，在把雞蛋放進去，再等一會，面條就煮好了。我在廚房往外面大喊：“面條煮好了，快過來吃吧！”我把面一碗碗盛好，等待大家來端。大家吃了我燒的面，都說好吃，我非常欣喜，非常興奮。

　　中飯吃完了，家務(wù)也做完了，我要開始我的學(xué)習(xí)生活了。我拿起《小學(xué)生時代》認(rèn)真地看了起來，大約看了一個小時左右，我停了下來，拿出思維訓(xùn)練，做第二講的練習(xí)題，做完之后，我看起了第三講的內(nèi)容，以便教時更好學(xué)。

　　今天，我吃到了當(dāng)家的.苦頭，也嘗倒了當(dāng)家的甜頭，這讓我體會到當(dāng)家真不容易，以后，我要多做一些我力所能及的家務(wù)，使大人們減少負(fù)擔(dān)。

五年級的作文 篇2

　　海洋運動會開始了，參加的動物可多了！三角魚、草魚、黃花魚、鯊魚等等。不過這邊出現(xiàn)了一點小問題：工作人員非要把我拉去參加比賽，“我不是魚類中的一員，我是哺乳動物�！蔽壹泵�辯解。工作人員恍然大悟地說：“對啊！你是哺乳動物呀！對不起。”他邊說邊走了。

　　哦！忘了介紹自己，我是一頭藍鯨。哥已經(jīng)活了四十幾年了，我身長24～34米，體重為150～200噸，哼哼！也就是說，我的體重相當(dāng)于25只以上的非洲象。

　　我淡藍色的身軀是那樣的巨大，我的舌頭約兩噸重，如果你把我的腸子拉直，足有200～300米長，血管粗得足以裝下一個小孩。我的力量也大得驚人，所發(fā)的功力約1103～1250千瓦，我可以堪稱動物界的大力士哦！

　　我們鯨家族分為兩大類，一類是須鯨，一類是齒鯨。須鯨主要吃磷蝦，在牙齒的位置上，我們生著梳齒一樣密集排列的堅韌角質(zhì)物，稱作鯨須。須鯨從上顎垂下來，就像書頁一樣，一頁頁排列著。每頁之間的`距離僅6～7毫米，長度1～4米。須鯨通過鯨須來濾取水中的食物。

　　嘿嘿！哥就是須鯨中的一員哦！這種超大型的動物竟然以磷蝦這種微小的動物為主要食物的，我的胃口極大，一次可以吞食磷蝦200萬只，我每天要吃4～8噸如果我的腹中食物少于兩噸，就會有饑餓的感覺。

　　我們藍鯨的壽命一般都在50歲以上，最多可以活到90～100歲。不過，現(xiàn)在我們藍鯨已經(jīng)瀕臨滅絕，目前大約只有20xx多只了。我們想向全世界呼吁：“請采取措施拯救我們，讓大家永遠記住，只有‘萬物競自由’，地球才會永遠充滿生機！”

五年級的作文 篇3

　　生活中，每個人都有自己的好朋友，而我，也有一個好朋友，名字叫——葉旭濤。

　　葉旭濤長得可好看啦！他有著一頭烏黑的短發(fā)，眉毛彎彎的，像個月牙兒。眼睛像兩只小珍珠，眨起眼來炯炯有神。他的鼻子比小狗還靈敏，每次我們到了食堂大門時，他一聞就能聞出吃什么菜。他的耳朵是一對“招風(fēng)耳”，每當(dāng)有人排隊講話時，他都能聽到。最特別的是他的嘴巴，他的嘴巴不僅能吃，還能說會道。

　　他是一個做事認(rèn)真的陽光男孩，每當(dāng)有同學(xué)的桌椅沒對齊，花兒沒澆，地沒掃干凈，他都會把這些事做好，干不好就不罷休。有一次，我們秋游回來，看到地面一片狼藉，老師讓大家打掃教室。葉旭濤邁開步子，跑到掃地角，手一伸，把掃把拿到手中。接著，他把掃把放斜，開始掃地，只見他把掃把往左推，又往右推，掃把“啪啪”地發(fā)出響聲。一會兒，他把掃把放好，又拿起抹布，在桌上擦，他時而握緊抹布，時而松開抹布。這時，我走過去，對他說：教室已經(jīng)差不多干凈了，結(jié)束吧�！彼麚u搖頭，繼續(xù)擦，把桌椅的`每一個角落都不放過。擦完后，教室光潔如新。

　　他不僅做事認(rèn)真，而且愛畫畫，他畫出的畫看起來總是那么美。一次在畫畫課上，老師讓我們自由畫，教室立刻炸開了鍋！大家紛紛議論，可葉旭濤卻在專心致志地畫畫，他左一筆，右一筆，絲毫不受他人影響。老師拍拍手，大家開始畫畫。一會兒，老師拿葉旭濤的去展示，我們一看，都拍手叫好，有的同學(xué)豎起了大拇指，有的同學(xué)舉起雙手，有的同學(xué)大喊：“哇哦！”

　　這就是我的好朋友葉旭濤，一個做事認(rèn)真，愛畫畫的陽光男孩！

五年級的作文 篇4

　　有人愛春天的花兒，有人愛秋天的楓樹，還有人愛冬天的梅花。但我卻獨鐘情于夏天的'小草。

　　四月份左右，小草就從地下探出了小腦袋，用好奇的目光打量著這個世界。一陣微風(fēng)吹來，小草們會把頭向后仰，遠遠望去，草地像一排排綠色的波浪。如果這時你躺在草地上，那可舒服極了！因為草地非常柔軟，你躺在上面就像躺到了蓬松的毛毯上，再加上微風(fēng)的撫摸，溫暖的陽光，你很快就會進入甜美的夢鄉(xiāng)。

　　別看草這么小，這么柔軟，但它們的生命力是非常頑強的。一個夜晚，大雨傾盆而下，狂風(fēng)也呼嘯而至。我在家里擔(dān)心門前那唯一一株小草的生命。第二天早晨，我起床后趕快跑到門前去看那株小草，我以為它已經(jīng)被雨淋死或被風(fēng)刮飛了，但當(dāng)我到門口時，被這一幕徹底驚住了：小草仍站在門口，只不過身上多了幾滴雨水罷了。我心中油然而生出一股對小草的敬佩之情。

　　不僅是這樣，即使你故意用腳去踩它，跺它，它雖然會暫時彎下腰去，但是，過幾個小時你再來看看，就會發(fā)現(xiàn)它又挺直了身軀。即使你用火燒它，等到來年春天，它也會重新再生長出來，正如白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”。

　　啊，我愛夏天的小草。愛它們生命力頑強，更愛他們永遠不向困難低頭的精神。

五年級的作文 篇5

　　這世界會有許多風(fēng)雨，許多陰霾的日子。你說。

　　那么，就讓我們在心里，擁有一片清空吧。我說。

　　當(dāng)我們站立在湖邊，悉心諦聽白鷗小唱，天空已將那份寧靜與晴朗，映印在我們心上，就像映印在無波的湖面上那樣。

　　其實，我們心里的晴空，比起湖面上方的那片，更加艷麗明亮，因為它凝積了我們青春的`虔誠和希望，因為它滲透了我們生命的輝光。

　　在我們心靈的晴空里，太陽月亮?xí)�演繹出許多新的故事，和風(fēng)細雨會編織出許多真諦的詩章。

　　我們會好好守護它的，不讓它受到沾污和損傷，倘若真有陰云籠罩我們的頭頂，讓我們一起阻擋風(fēng)雨吧，用我們稚嫩的同樣也是堅實的肩膀。

　　當(dāng)我們攜手踏上風(fēng)雨之途，也會有繁星用幸福的微光照耀我們，也會有日月用快樂的明亮吸引我們，那是心里的晴空，是你我不滅的理想。

五年級的作文 篇6

　　今天，老師說外校的一位老師來給我們上課。全瓦房店的英語老師都來聽，我一聽高興地跳起來，當(dāng)老師說走的時候，我那高興地心情一下子變得緊張起來了。往大會議室走的時候，我想：后面有多少人？那位老師長什么樣子？

　　終于到了，我找好了我的位子，回頭一看差不多100位老師在聽課，我想：我一定要好好表現(xiàn)不能為我們中心小學(xué)校丟一點兒臉。這時老師來了，那位老師長得年輕漂亮，烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，明亮的大眼睛，彎彎的嘴，那么像白雪公主呀！開始上課了，我的小腰板筆直就像用尺子板的似的，老師叫我回答問題，我用宏亮的`嗓音來回答，老師還說我真棒呢！這點 時老師和我們做了個小游戲，名字叫”龜兔賽跑”、女生是兔子，男生是烏龜，老師同學(xué)后說短語，上面同學(xué)做動作，第一次都都老師叫了姜越騰和鄒靖毓，第二次叫了矯正倫和姚爽，女生全輸了，那時我的手舉得板直板直的，我在跟老師賭氣，想；老師快叫我呀！他們不行的呀！

　　這時，老師像明白了似的，叫我上去了，果然，我真的爭了一分，那時我真想叫一聲YE！看著后面的老師我還是憋了回去，說真的我在前面思考時候眼睛真不知道往哪看好，看看那個干爺爺，我的眼神立即又嚇了回去。最后，男生隊贏了。我生氣地說了一聲：“哼！”不就是贏了嗎？至于這么高興嗎？那時我沒泄氣，因為我知道我永遠是最棒的。

五年級的作文 篇7

　　有一天，我回來的時候，看見一個箱子，我打開一看是一只棕色的小狗。它的全身是棕色的，爪子是黑色的`，眼睛很大，鼻子黑乎乎的。嘴巴里的牙齒非常尖銳。

　　我和姐姐都在想小狗叫什么名字才好，我觀察了幾分鐘，就對姐姐說：“就叫小熊吧，我看它爪子黑，嘴巴大，眼睛大而圓，耳朵翹起來，而且它的全身也都是棕色的，所以就叫它小熊。”姐姐同意了，說：“那就叫它小熊吧。”

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小熊有一個特點，那就是，一叫它小狗它就不過來，一叫它小熊，它就過來坐在我前面。吃飯的時候，如果用腳碰它的食物，它就咬我，感覺像是生氣了一樣。有一次，我給它起了外號叫“棕色的小毛球”，我一說它，就撓我。

　　又過了幾天，它開始變調(diào)皮了，我玩沙包的時候，沙包落在了地上，小熊跑過來就把我的沙包叼走了，我回家找小熊，我都找不到小熊。我一看，正在我們的床下面咬沙包呢！等我拿出來的時候，沙包被小熊給咬得沙子都全部漏出來了。有一次，我洗過腳發(fā)現(xiàn)我的鞋子沒有了，我穿了另一雙鞋去找，一看，鞋子在小熊的窩里，而且被咬得已經(jīng)不能穿了。我氣得要給小熊一個教訓(xùn)�？墒俏乙蛔ニ�，它跑得比兔子還快。它跑到桌子底下，桌子太矮了，我鉆不進去，我只好說：“算你躲過了一次，要是再有下一次，看我不打你！”

　　還有一次是很好笑的一次，我們吃完飯，忘記給小熊骨頭了，小熊就跑到了窩里，一會我看見小熊不見了，到處找都找不到，對門的朋友來了，抱著小熊說：“這只小狗是不是你們的？它跑到我們家要飯去了�！蔽覀兌脊�哈大笑。

　　這就是我家的小熊，你喜歡它嗎？

五年級的作文 篇8

　　今年春節(jié)，小姨一家到我們家來過年，也把我的小表弟帶來了。

　　小表弟叫張開桐，小名叫果子。他才十六個月大就已經(jīng)能走路、說話了。他白白的，胖胖的，可愛極了。圓溜溜的大腦袋上一雙大大的眼睛炯炯有神，盯著你不放；一只小嘴巴撅著，正斗氣呢；頭發(fā)很短，很黑，真好看。走路的時候還挺著肚子呢！

　　我的表弟人小，卻能干出一些可笑的事來。小姨說表弟會說話、認(rèn)字了。小姨讓表弟叫人，結(jié)果呢，他都叫對了。小姨又指著門上的“�！弊郑瑔枺骸肮�子，這是什么字呀？”表弟回答：“福”。為了考考他，我又指著另一個字問，可他的回答仍舊不變。接著，我豎起一根手指，做出數(shù)字一的手勢，問：“這是幾呀？”“一”。真是出人意料，他居然答對了。我做出數(shù)字二的手勢，又試著問他：“這是幾呀？”“一”。果然不出所料，和上次一樣，他答錯了。我開始叫他二，教了兩次之后，我又回到一，他卻又回答是二了。哎，真夠亂的。小姨來了，問了表弟三個問題：“來，果子，果子的腳臭不臭？”“臭！”“那香不香？”“香！”咦，這不是自相矛盾嗎？小姨又拿著一個玩具，問：“要不要呀？”“不要！”以我前兩次的經(jīng)驗，我在小姨面前問：“果子，要不要媽媽，要不要呀？”“不要！”“嘿嘿，你看，連媽媽都不要了，一點愛心都沒有！”我對小姨說道，大家都哄堂大笑起來。

　　表弟很淘氣，拿到什么玩具就往地上狠狠地一摔，再踢上兩腳，不知道玩具有多疼呀！

　　我的小表弟真淘氣，做出的.事情常常讓人哭笑不得。我想我小時候也是這樣的吧，家人一定都我為忙得團團轉(zhuǎn)。我長大以后，一定會用同樣的關(guān)心、同樣的呵護和同樣的愛去報答他們的！

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