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    五年級作文

    時間:2024-09-08 11:14:35 五年級作文 我要投稿

    五年級作文精選(5篇)

      在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級作文精選(5篇)

    五年級作文 篇1

      記得每年的這個時候,桑果雨皆會嘩嘩地降到咱們的頭上,這對爾們小孩去說比功節(jié)還快活比購新衣還讓己驚喜。

      昨天,一大早,我招集了所有的小搭檔來到桑樹蔭下,籌備采桑果吃。我們正預備大干一場的時候,一群男孩子也來了,他們一個個爬樹采果,領先了一步。我有些焦急了,怕他們把個大肉沃的桑果采完了,所以我破馬號令小伙陪們打桑果。我們拿來棍子使沒了吃奶的勁頭打桑果,嘩嘩,桑果像下雨一樣漲了下來,烏的、紫的、紅的,我們的衣服被染成了花的了。哇!賴酷的制型。哇!佳多的桑果。我們瞅不了劈頭蓋臉的桑果雨,埋頭甜揀,一個也不抬過!耙荒樑栌执笥趾诘拇笊9,夠我們美餐一頓了,我們回往吧!”我愉快地召喚著小伙伴們,凱旋地出師回晨,留下一個個紫色的.腹影跟紫色的歡笑給那些掃興的男孩子,那歡笑聲仿佛讓樹枝持續(xù)地撼顫著。

      大家高興地把桑果運到我們的“基地”。洗清潔后,都你爭我搶地吃了訖來,那滋味甜津津的,酸溜溜的,從嘴里始終澀到心里。我們的手上、舌頭上、嘴上,都黑溜溜、黑壓壓、紫薇薇的,我們的肚子都吃的圓滾滾的。

      剩下的桑果當如何處置呢?紫氣球!我們把桑果水發(fā)集在一伏,然后灌入氣球面使勁兒吹,直到吹炸了,喔……啊……只聽的一陣陣尖鳴;紫手。∥覀兊氖稚险粗t了紫色的汁水,而后相互涂抹,衣服上,臉上,印上一個個大大小小的紫手印。在這時,假如擔憂歸野會打罵的話,也太失望了,擊就打吧,先鈍樂著再說;我們還用桑果水造成了紫色的指甲油,大家爭先恐后,就怕到最后桑果水不了,染不成漂亮的紫指甲妖精呢!

      !桑果、紫衣父神、紫色氣球、紫色指甲妖精……還有這一串串像鈴鐺一樣的啼聲這所有將永恒地刻在我的口中。童年!我舍不得你這個最惡的敵人分開舍不得這最歡喜的時間溜走。

    五年級作文 篇2

      總在報紙上或電視里,出現(xiàn)關于外星生命的報導。那現(xiàn)實生活中,到底有沒有外星生命呢?外星生命跟我們?nèi)祟愑袥]有聯(lián)系呢?外星生命有沒有給人類送過“見面禮”?自從媽媽給我推薦了一本名叫《外星生命》的書,我才知道了答案。

      原來,現(xiàn)實生活中是有外星生命的;外星生命也曾跟我們?nèi)祟愑新?lián)系;自然也會有外星生命給人類送過“見面禮”啦!不過,他們給我們的東西都是一些金屬物件。我還知道外星生命也叫外星人。

      這本書里有許多關于外星人來到地球的`故事,如:意大利的外星人、法國出現(xiàn)的神秘黑影、美軍基地的外星人、神秘來客出現(xiàn)在前蘇聯(lián)、外星人曾在中國旅行?看了這書連我都想變成外星人了,這樣就可以“環(huán)游世界”了!外星人有高強的科技,這樣就可以不用擔心會被人欺服了!

      我發(fā)現(xiàn)這些外星人總是在真相大白的時候消失留給人們的是長時間的思索。

      讀了《外星生命》這本書我現(xiàn)在才明白宇宙有多大,它是無限大的!我也才明白了這本書的封面上為什么印著“發(fā)現(xiàn)天機密碼,破解人間謎團”這句話。它是為了讓我們好好學習,天天向上。讓我們長大了去破解這些人間謎團。

      我喜歡這本書!喜歡它內(nèi)容的驚險;也喜歡它內(nèi)容的有趣;更喜歡它內(nèi)容的神秘。

    五年級作文 篇3

      我們每個人心中都有一片澄澈,明亮的夜空。我們所經(jīng)歷過得事情化作星子,掛在夜幕上,它們的軌跡各不相同,有些暗淡,有些明亮,有時彎曲,有時筆直,即使有一天,黑夜吞沒了,這些明亮的繁星,它們,卻都滑向我們記憶的深處,最僻靜的角落,如深海中的寶藏,靜靜地,靜靜地,閃著最明媚的光。

      一二年級時,每一次總是做不對的難題,每一次考差的試卷,每一次老師父母的批評。都化作一顆顆黯淡的星子,靜靜垂掛在夜幕的`深處,即使蟄伏在最深的角落,為什么,還在隱隱作痛?

      后來,綠意蔥蘢的樹木,陽光照射在樹木上,斑駁的太陽光細細碎碎的撒在每一片晶瑩的綠葉,照射出五彩的光輝,如一個個穿著七彩外衣的活潑的小精靈,在葉片中不停的旋轉(zhuǎn),跳躍,奔跑,似在演繹一篇舞曲。趁著如無邊無際的大海的藍天,鳥兒站在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好奇的看著一片葉子上閃爍的光點,好像再問,這是什么東西?我怎么沒見過?這些看似普通卻美好的事物占據(jù)了我的目光。只是,我沒注意到,有一顆耀眼的星子掛在了我的心幕。

      又過了一點時間,成山的題海,做不完的試卷,同學之間無休止的爭吵,老師嚴厲的目光,與父母的矛盾,令我疲憊不堪,可是,就在這時,我看到了更低美好的事物,突然發(fā)現(xiàn),為什么我以前沒注意到這個人是那么友善?為什么我沒注意到父母對我的關切?為什么我忽略了那么多美麗的事物,沒錯,羅丹曾說過,世界上到處都有美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美得眼睛,如果我們多關注一些身邊的事物,那么,美就在你身邊。彼時,我的夜幕,又掛上了一顆,明亮又黯淡的星星。

      我所有經(jīng)歷的事情,都如星子般劃過靜謐的夜空,好吧,就讓記憶將他們遺忘,讓心將它們珍藏……

    五年級作文 篇4

      座右銘有很多,有幫助學習的,有激勵生活的,也有警戒世人的。而我的座右銘就是爸爸時常跟我說的:“不要太在意別人對你的評價,按自己的想法做自己的事情……!

      確實,有些事不能沖動,需要我們靜靜思考,不要搭理別人的諷刺嘲笑。記得有一次去打籃球,到了球場只見很多高個子的學生在打球。因為我個子很矮,他們都不相信我能投進,而我不去顧慮這些,拿起籃球,運球幾步,到了籃框下,躍起手腕一翻,球便進了籃框。但他們對我的態(tài)度依然沒變,還說:“這小孩哪來的,估計才上三年級吧,剛才那球肯定是偶然進的。”我失落極了,但我想起爸爸說的話,用自己的能力來證明自己。于是我又燃起自信,拿起籃球投了起來。半個小時打下來,他們對我的態(tài)度轉(zhuǎn)了個一百八十度,紛紛說:“這個小同學有前途!薄按虻谜婧谩!薄叭瞬豢擅蚕!苯K于,我用自己的'能力證明了我自己,心理舒緩了很多。

      還有一次是在城北公園,我騎著自行車來到橋頭,這里剛好一個上坡,由于我的力量很小,剛騎上橋不久就騎不動了,自行車還不停的往后退。這時,另外一個騎著自行車的小男孩“唰”的一下超過了我,騎上了橋頭,他在高處停下來,朝我做了一個手勢,“大挴指朝下”我知道他的意思是說我這么沒用。我臉紅了,想想爸爸說的話,我一遍遍的騎,終于我成功了。

      爸爸的那句話確實很有用,它一直激勵著我,使我一生難忘。

    五年級作文 篇5

      如果讓你一個人獨自乘舟環(huán)游世界,而且只能帶一樣東西——一個八音盒、一本有趣的漫畫書、一支畫筆……你會選擇哪個?我是會帶那一本有趣的書。

      書籍是人類進步的階梯,與書為伴,才能更上一層樓!古今中外,又有哪些名人的成功離得開書呢?呂蒙聽了孫權的話,刻苦讀書,最終成為了一個能文能武的`名將。還有唐代著名詩人李白,幼年時貪玩,直到遇到一位老婆婆,才開始刻苦學習,最終成為了家喻戶曉的“詩仙”。有了那么多名人的故事,使我明白了讀書不一定成才,但成才必要讀書的道理。

      與書為伴,寫好文章。我們要想寫一篇好的文章,就必須要讀很多的書;相反,如果不讀書,你怎么都不可能寫篇好文章。為什么呢?因為沒有汲取書中的“營養(yǎng)”,自然寫文章時會感到空虛,無詞可用,寫出的文章也是干干燥燥,亂七八糟。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,寫文章必須要好好讀書。

      與書為伴,感悟人生,書不僅能幫我們寫好文章,還能使我們領悟出一些人生道理。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》,講述了保爾的一生——保爾的一生非?部,到最后,他被各種病魔所纏身,雙目也失明了,但他不放棄,最終完成了這本巨著。從保爾的身上,我學會了與困難斗爭的勇氣和永不放棄的決心。

      書,是我們一生的摯友;是黑暗中的光明;是知識的源泉……

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