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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-03 15:06:14 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文5篇[合集]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文5篇[合集]

    五年級(jí)作文 篇1

      今天,曹美琴副校長(zhǎng)帶領(lǐng)我們五1班去武進(jìn)區(qū)青少年誠(chéng)信廉潔教育基地參加活動(dòng)。在參觀過(guò)程中,我們不禁嘖嘖贊嘆,原來(lái)在古代有這么多誠(chéng)實(shí)守信的人呀!

      在參觀過(guò)程中,令我印象最深的就是《立木為信》:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于人心惶惶的.戰(zhàn)亂時(shí)期,誰(shuí)都不會(huì)輕易相信誰(shuí)。為了在百姓面前樹(shù)立威信,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下了諾言:誰(shuí)可以把這根木頭搬到北門,就可以賞他金子十兩。眾人不信,都認(rèn)為不可能如此輕而易舉的事就能獲得如此多的賞賜。見(jiàn)無(wú)人出手,商鞅把賞金提高到50兩黃金。重賞之下必有勇夫,終于有人出頭,將木頭扛到了北門。商鞅見(jiàn)后,心中大喜。并遵守了諾言,賞了此人50兩黃金。商鞅這一舉動(dòng)在百姓心中立下了威信,而他的變法也得到了推廣。新變法使秦國(guó)日益昌盛。

      商鞅“立木為信”的故事讓我想起一件事:有一次,我去幫媽媽買菜,付給了錢,拿了菜轉(zhuǎn)身就跑。跑出去沒(méi)多遠(yuǎn),就聽(tīng)有人在后面大喊:“喂!小姑娘!找錢!”……

      商鞅“立木為信”和買菜叔叔主動(dòng)把我叫回去找錢的事,讓我體會(huì)到了誠(chéng)信的可貴。我會(huì)把“誠(chéng)”字銘記在心,時(shí)時(shí)處處做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

    五年級(jí)作文 篇2

      隨著年齡的增長(zhǎng),你一步步走向生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校,從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì),于是你開(kāi)始有了自己的一花、一草、一木、一葉;開(kāi)始有了母愛(ài)、父愛(ài)、友情;開(kāi)始有了孤獨(dú)、熱鬧、成功、失敗……可是,你卻總不滿足自己的生活,于是你開(kāi)始煩惱,開(kāi)始抱怨,開(kāi)始懊惱,開(kāi)始厭倦……生活真的就該讓你譴責(zé)嗎?

      如果你有個(gè)家,就有了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的港灣;如果你有了朋友,就有了一雙同行的腳步;如果有了夢(mèng)想,就有了向前飛的力量。還奢求什么呢?何必?fù)碛刑啵谜湎Р拍塬@的快樂(lè)。

      許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾,所失甚多。于是一味索求,只想到自己一沒(méi)有的,卻毫不在乎自己所擁有的,不只珍惜,結(jié)果只剩下“總在失去后才想再擁有”的嘆息。

      其實(shí)不是你擁有的太少,而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候,可以珍惜那份歡樂(lè);當(dāng)孤單的時(shí)候,可以珍惜那份靜謐;當(dāng)成功的時(shí)候,可以珍惜那份喜悅;當(dāng)失敗的時(shí)候也可以珍惜那份深刻。

      擁有而不懂得珍惜,再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜就懂得擁有真諦。

      珍惜又有的青春,善待生命的每一天,你將無(wú)怨無(wú)悔;珍惜擁有的緣分,握緊手中的每一份愛(ài),你將得到溫暖;珍惜擁有的機(jī)遇,抓住星云的'每一個(gè)瞬間,你將創(chuàng)造奇跡;珍惜擁有的人生,踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印,你的旅途將充滿光輝!

      僅此一次的生命,轉(zhuǎn)眼而逝的今天,感人肺腑的親情,千金難求的友誼。

      世上,值得我們珍惜的太多,太多。朋友,別嘆息,別再抱怨。得到的若是不能永恒,那么再失去之前,請(qǐng)好好的把握。

      人生短暫,珍惜擁有!

    五年級(jí)作文 篇3

      “噼里啪啦”,過(guò)年咯,這可真熱鬧啊,雖說(shuō)很快樂(lè),但是有些商場(chǎng)都關(guān)著們,嗚嗚~~,但今天可是好日子呀,我可不能浪費(fèi),于是,家人們就就商量去K哥,好開(kāi)心。

      來(lái)到目的地,下車,本想大門口,“哇”,我大叫一聲,這哪里是k歌之處,簡(jiǎn)直是天堂圣地,豪華的設(shè)備,高級(jí)別的設(shè)施(所有電腦都是蘋果的),就連花園都有,實(shí)在是讓我應(yīng)接不暇,廢話不多說(shuō),趕緊去看看房間吧。

      這里的房間好漂亮,幾張柔軟的沙發(fā)拼湊在一起,如此的寬闊,如此的豪華,如此的闊氣。。就像五星級(jí)豪華酒店那樣,讓我好不痛快。

      你聽(tīng),服務(wù)員說(shuō)還有免費(fèi)自助餐,這可真是讓我渾身有勁的提示,立馬第一個(gè)沖上去的人定是我,哥哥姐姐看見(jiàn)了,也紛紛“涌”上來(lái)。

      來(lái)到飯廳,食物被有條有理的分成一排排,“鳳爪”“壽司卷”“醬牛肉”……樣樣的食物綻放自己的`光彩,被吸引住的我無(wú)不激動(dòng),太贊了,我跑了好幾個(gè)來(lái)回(不停地端著吃)呢,抵擋不住誘惑啊,他們都叫我吃貨,還說(shuō)一會(huì)還要”戰(zhàn)斗“呢(就是K歌),我一聽(tīng),可就來(lái)氣了,挺著肥肚子說(shuō):“你們這可就錯(cuò)了,這叫兵馬未動(dòng),糧草先行,不酒足飯飽,怎能上”戰(zhàn)場(chǎng)“?大家聽(tīng)了,個(gè)個(gè)都笑的忍俊不禁。

      這可真是最愉快的一天啊,讓我無(wú)不痛快……

    五年級(jí)作文 篇4

      音樂(lè)課,是我最喜歡的課之一,這次的音樂(lè)課,老師破天荒地讓我們玩游戲——擊鼓傳花。

      “花”為紅領(lǐng)巾,“鼓”為講臺(tái)的書桌,老師當(dāng)擊“鼓”手。第一回合馬上就開(kāi)始了,同學(xué)們各個(gè)聚精會(huì)神,激動(dòng)萬(wàn)分,“嘭嘭嘭嘭……”我們以最快的手速傳遞給下一個(gè)同學(xué),誰(shuí)都不想讓紅領(lǐng)巾落到自己的手上。眼看著老師就要停了,紅領(lǐng)巾落在楊文濤手里,只見(jiàn)他猛地一轉(zhuǎn)身,0點(diǎn)5秒后,游戲結(jié)束,紅領(lǐng)巾躺在楊蕊伊的.書桌上,她又委屈又緊張,驚慌失措地走到講臺(tái)上,不知道表演什么好,看了看聲、色、藝俱全的胡佳怡,胡佳怡便走上講臺(tái)和她合唱了一首歌,她才羞澀地回到自己的位置上。

      第二回合游戲又開(kāi)始了,紅領(lǐng)巾離我只有七個(gè)人距離,在前面同學(xué)把紅領(lǐng)巾放在我桌上時(shí),我迅速抓起,往后一拋,以為完事兒了,沒(méi)想到居然拋在了地上,我頓時(shí)大驚失色,眉頭一緊,連忙彎腰撿起,在2秒之內(nèi)傳給了下一個(gè)同學(xué),“鼓”聲未停,我松了口氣兒,還好我反應(yīng)快,嘿嘿!同學(xué)們接二連三地傳遞著。隨著時(shí)間的流逝,“鼓”聲聽(tīng)了,是秦嵐。她大大方方地給大家表演了一個(gè)手勢(shì)舞,雖然很短又陌生,但還是贏得了大家的一陣掌聲。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲打斷了我們的興致,但氣氛還在,游戲還在繼續(xù)著,歡樂(lè)的笑聲從窗縫間、門縫中傳出,這節(jié)課,我真喜歡!

    五年級(jí)作文 篇5

      一個(gè)再普通不過(guò)的周五,像往常一樣放學(xué)回家,可今天,我卻在茫茫人海的地鐵站中,和媽媽走失了。

      “噢,媽媽,車門已經(jīng)快要關(guān)了!”我著急的對(duì)媽媽說(shuō)。隨著“滴滴滴”的警報(bào)聲,地鐵車門準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了,可輕盈的媽媽卻在最后一秒擠進(jìn)了車?yán),我卻被關(guān)在了外面,媽媽一下子著急起來(lái),在車箱里手舞足蹈,仿佛想告訴我些什么,而我卻什么也聽(tīng)不見(jiàn),地鐵很快就開(kāi)走了。望著媽媽駛?cè)サ纳碛,我開(kāi)始害怕起來(lái),心忐忑不安,眼睛刷的一下紅了起來(lái)。腦子一片空白,老師說(shuō)的自救方法瞬間忘得一干二凈,眼淚不由自主地溢了出來(lái)。

      就在這時(shí),一位好心的乘警叔叔走了過(guò)來(lái),在我耳邊輕輕地說(shuō):“小朋友,是不是和家人走散了?別害怕,我?guī)闳ゴ螂娫。”說(shuō)著,他把我領(lǐng)到了地鐵服務(wù)臺(tái),給我撥通了電話?蓩寢尩碾娫捯恢憋@示無(wú)人接聽(tīng)。剛剛讓我平靜下來(lái)的心,又害怕起來(lái),像魔鬼一般纏著我。站在旁邊的乘警姐姐走了過(guò)來(lái),對(duì)乘警叔叔說(shuō)了幾句后過(guò)來(lái)溫柔地摸了摸我的頭,仿佛是一位慈祥的母親,身上還散發(fā)著一股讓人安心的味道,讓我的心立刻平靜下來(lái),她問(wèn)過(guò)我的姓名后,又替我打了幾通電話。過(guò)了一會(huì)兒,終于接通了,電話那頭傳來(lái)了媽媽著急的聲音:“請(qǐng)問(wèn)您是……!”大姐姐十分冷靜地回答了一個(gè)個(gè)問(wèn)題,并告訴了媽媽我現(xiàn)在的位置。

      不一會(huì)兒,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的'眼簾,黑色大外套,藍(lán)色牛仔褲……那不就是我的媽媽嗎!我像落水的人看見(jiàn)救星一般向媽媽撲了過(guò)去,身后的大姐姐還不忘對(duì)我說(shuō):“小心臺(tái)階,慢點(diǎn)走!”簡(jiǎn)短的話,就像一碗熱湯一般流入我的心田。

      我想:原來(lái)世上的好心人有那么多!下次我也一定要像那些好心人一樣,做一個(gè)熱心腸的人,去幫助那些有困難的人!

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