五年級作文5篇[合集]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　今天,曹美琴副校長帶領(lǐng)我們五1班去武進區(qū)青少年誠信廉潔教育基地參加活動。在參觀過程中，我們不禁嘖嘖贊嘆，原來在古代有這么多誠實守信的人呀！

　　在參觀過程中,令我印象最深的就是《立木為信》：春秋戰(zhàn)國時期,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時處于人心惶惶的.戰(zhàn)亂時期,誰都不會輕易相信誰。為了在百姓面前樹立威信,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,并當(dāng)眾許下了諾言:誰可以把這根木頭搬到北門,就可以賞他金子十兩。眾人不信,都認為不可能如此輕而易舉的事就能獲得如此多的賞賜。見無人出手,商鞅把賞金提高到50兩黃金。重賞之下必有勇夫，終于有人出頭，將木頭扛到了北門。商鞅見后，心中大喜。并遵守了諾言，賞了此人50兩黃金。商鞅這一舉動在百姓心中立下了威信，而他的變法也得到了推廣。新變法使秦國日益昌盛。

　　商鞅“立木為信”的故事讓我想起一件事：有一次,我去幫媽媽買菜，付給了錢，拿了菜轉(zhuǎn)身就跑。跑出去沒多遠，就聽有人在后面大喊:“喂！小姑娘!找錢!”……

　　商鞅“立木為信”和買菜叔叔主動把我叫回去找錢的事，讓我體會到了誠信的可貴。我會把“誠”字銘記在心,時時處處做一個誠實守信的好孩子。

五年級作文 篇2

　　隨著年齡的增長，你一步步走向生活。從家庭走進了學(xué)校，從學(xué)校走進了社會，于是你開始有了自己的一花、一草、一木、一葉；開始有了母愛、父愛、友情；開始有了孤獨、熱鬧、成功、失敗……可是，你卻總不滿足自己的生活，于是你開始煩惱，開始抱怨，開始懊惱，開始厭倦……生活真的就該讓你譴責(zé)嗎？

　　如果你有個家，就有了一個可以遮風(fēng)避雨的港灣；如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步；如果有了夢想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必擁有太多，懂得珍惜才能獲的快樂。

　　許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多。于是一味索求，只想到自己一沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，不只珍惜，結(jié)果只剩下“總在失去后才想再擁有”的嘆息。

　　其實不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當(dāng)團聚的時候，可以珍惜那份歡樂；當(dāng)孤單的時候，可以珍惜那份靜謐；當(dāng)成功的時候，可以珍惜那份喜悅；當(dāng)失敗的時候也可以珍惜那份深刻。

　　擁有而不懂得珍惜，再多再好也會變成遺憾。學(xué)會珍惜就懂得擁有真諦。

　　珍惜又有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖；珍惜擁有的機遇，抓住星云的'每一個瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實前進中的每一個腳印，你的旅途將充滿光輝！

　　僅此一次的生命，轉(zhuǎn)眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。

　　世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別嘆息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么再失去之前，請好好的把握。

　　人生短暫，珍惜擁有！

五年級作文 篇3

　　“噼里啪啦”，過年咯，這可真熱鬧啊，雖說很快樂，但是有些商場都關(guān)著們，嗚嗚~~，但今天可是好日子呀，我可不能浪費，于是，家人們就就商量去K哥，好開心。

　　來到目的地，下車，本想大門口，“哇”，我大叫一聲，這哪里是k歌之處，簡直是天堂圣地，豪華的設(shè)備，高級別的設(shè)施（所有電腦都是蘋果的），就連花園都有，實在是讓我應(yīng)接不暇，廢話不多說，趕緊去看看房間吧。

　　這里的房間好漂亮，幾張柔軟的沙發(fā)拼湊在一起，如此的寬闊，如此的豪華，如此的闊氣。。就像五星級豪華酒店那樣，讓我好不痛快。

　　你聽，服務(wù)員說還有免費自助餐，這可真是讓我渾身有勁的提示，立馬第一個沖上去的人定是我，哥哥姐姐看見了，也紛紛“涌”上來。

　　來到飯廳，食物被有條有理的分成一排排，“鳳爪”“壽司卷”“醬牛肉”……樣樣的食物綻放自己的`光彩，被吸引住的我無不激動，太贊了，我跑了好幾個來回（不停地端著吃）呢，抵擋不住誘惑啊，他們都叫我吃貨，還說一會還要”戰(zhàn)斗“呢（就是K歌），我一聽，可就來氣了，挺著肥肚子說：“你們這可就錯了，這叫兵馬未動，糧草先行，不酒足飯飽，怎能上”戰(zhàn)場“？大家聽了，個個都笑的忍俊不禁。

　　這可真是最愉快的一天啊，讓我無不痛快……

五年級作文 篇4

　　音樂課，是我最喜歡的課之一，這次的音樂課，老師破天荒地讓我們玩游戲——擊鼓傳花。

　　“花”為紅領(lǐng)巾，“鼓”為講臺的書桌，老師當(dāng)擊“鼓”手。第一回合馬上就開始了，同學(xué)們各個聚精會神，激動萬分，“嘭嘭嘭嘭……”我們以最快的手速傳遞給下一個同學(xué)，誰都不想讓紅領(lǐng)巾落到自己的手上。眼看著老師就要停了，紅領(lǐng)巾落在楊文濤手里，只見他猛地一轉(zhuǎn)身，0點5秒后，游戲結(jié)束，紅領(lǐng)巾躺在楊蕊伊的.書桌上，她又委屈又緊張，驚慌失措地走到講臺上，不知道表演什么好，看了看聲、色、藝俱全的胡佳怡，胡佳怡便走上講臺和她合唱了一首歌，她才羞澀地回到自己的位置上。

　　第二回合游戲又開始了，紅領(lǐng)巾離我只有七個人距離，在前面同學(xué)把紅領(lǐng)巾放在我桌上時，我迅速抓起，往后一拋，以為完事兒了，沒想到居然拋在了地上，我頓時大驚失色，眉頭一緊，連忙彎腰撿起，在2秒之內(nèi)傳給了下一個同學(xué)，“鼓”聲未停，我松了口氣兒，還好我反應(yīng)快，嘿嘿！同學(xué)們接二連三地傳遞著。隨著時間的流逝，“鼓”聲聽了，是秦嵐。她大大方方地給大家表演了一個手勢舞，雖然很短又陌生，但還是贏得了大家的一陣掌聲。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲打斷了我們的興致，但氣氛還在，游戲還在繼續(xù)著，歡樂的笑聲從窗縫間、門縫中傳出，這節(jié)課，我真喜歡！

五年級作文 篇5

　　一個再普通不過的周五，像往常一樣放學(xué)回家，可今天，我卻在茫茫人海的地鐵站中，和媽媽走失了。

　　“噢，媽媽，車門已經(jīng)快要關(guān)了！”我著急的對媽媽說。隨著“滴滴滴”的警報聲，地鐵車門準時關(guān)閉了，可輕盈的媽媽卻在最后一秒擠進了車里，我卻被關(guān)在了外面，媽媽一下子著急起來，在車箱里手舞足蹈，仿佛想告訴我些什么，而我卻什么也聽不見，地鐵很快就開走了。望著媽媽駛?cè)サ纳碛�，我開始害怕起來，心忐忑不安，眼睛刷的一下紅了起來。腦子一片空白，老師說的自救方法瞬間忘得一干二凈，眼淚不由自主地溢了出來。

　　就在這時，一位好心的乘警叔叔走了過來，在我耳邊輕輕地說：“小朋友，是不是和家人走散了？別害怕，我?guī)�你去打電話�！闭f著，他把我領(lǐng)到了地鐵服務(wù)臺，給我撥通了電話�？蓩寢尩碾娫捯恢憋@示無人接聽。剛剛讓我平靜下來的心，又害怕起來，像魔鬼一般纏著我。站在旁邊的乘警姐姐走了過來，對乘警叔叔說了幾句后過來溫柔地摸了摸我的頭，仿佛是一位慈祥的母親，身上還散發(fā)著一股讓人安心的味道，讓我的心立刻平靜下來，她問過我的姓名后，又替我打了幾通電話。過了一會兒，終于接通了，電話那頭傳來了媽媽著急的聲音：“請問您是……！”大姐姐十分冷靜地回答了一個個問題，并告訴了媽媽我現(xiàn)在的位置。

　　不一會兒，一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的'眼簾，黑色大外套，藍色牛仔褲……那不就是我的媽媽嗎！我像落水的人看見救星一般向媽媽撲了過去，身后的大姐姐還不忘對我說：“小心臺階，慢點走！”簡短的話，就像一碗熱湯一般流入我的心田。

　　我想：原來世上的好心人有那么多！下次我也一定要像那些好心人一樣，做一個熱心腸的人，去幫助那些有困難的人！

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