[優(yōu)秀]五年級的作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文1
“�；蛟S是很美的，浩瀚無邊，深藍遼遠的海水，夕陽下金色的沙灘靜寂無人聲。海鷗迎著風(fēng)兒貼水飛。”書中是這樣寫的，可為什么就我所到的地方，還沒有這樣的一片海，是人太多了嗎？還是我看不見自己心中的海呢？
黎明的大海，還沒有漲潮，一片昨天被海浪親吻過的海水。海風(fēng)極是明朗，極是涼爽，極是潮潤的。吹到我身上，禁不住讓我伸手懷抱它�？墒俏覟槭裁催�是看不到自己心中的海呢？哦！我恍然大悟——海是理想，是我的目標，看不到己心中的海，只是因為我距離我的理想好遠好遠�？墒�，我該怎樣做才能看到自己心中的海呢？
于是，我開始尋覓起我的理想來我一直癡想著有一天能看見自己心中的那一片海我努力尋覓著我心中的海我突然想到：站在高處可以俯視低處的景物于是，我就想爬上山頂去尋找去眺望，我爬啊爬啊，可當(dāng)我爬上山頂，卻傻眼了因為我有看見那一片浩瀚無邊的大海我哭喪著臉，我有些灰心了，失望了
我想我是看不到心中的那片海了。我開始對未來的路感到絕望。但是我突然聽到了一個聲音，它伴著海水跳躍的音符，伴著忽忽的風(fēng)聲，伴著太陽火辣辣的光芒，它對我說：“
你要相信你自己，你只要向著一個目標，努力向前，百折不撓，就一定會找到你的理想，你的目標，會走向成功的！”
我突然想到我的人生目標。
我有一個人生目標，就是考上南開中學(xué)我相信有一天會看見自己心中的那一片海所以，從現(xiàn)在起，我會鼓起信心的風(fēng)帆，向前駛?cè)ィ晃視趯W(xué)習(xí)上多下苦功夫，不懂就問，多讀些有意義的課外書籍，增長自己的`知識面，開闊自己的視野；我會朝著一個目標，努力向前，百折不撓，走向成功！我終于看清了我心中的那片海：我心中的那片海顯得廣闊、浩瀚、無邊無際，她蕩漾著知識和快樂。于是，在夢里，我又聽到了她灼熱的呼喚，她向我展開了厚實的雙臂，我感受到了她的博大而熱烈的愛！
你聽，那遠方的海又發(fā)出了深切的呼喚，那聲音給予了我磅礴的力量，使我更加努力，為著自己的目標和理想努力前進，克服重重困難，百折不撓，走向成功的彼岸！
五年級的作文2
去年暑假，我們一行六人去安吉大竹海旅游。
當(dāng)車子在大竹海的山腳下停下時，我一下車就看到我們旁邊的竹子拔地而起，郁郁蔥蔥，竹子旁還長滿了青苔，許多不知名的小草和野花爭相開放，美麗極了！
來到入口處，我一眼就看到一條寬闊的石階由山腳向山頂延伸，就像一條彎曲的長龍，心想：爬山不就是走樓梯嗎！太容易了！我對弟弟說：“走，看誰先到山頂！”于是，我和弟弟便邁開大步，爭先恐后地往山上沖去，也顧不上在后面大聲叫喊地媽媽和阿姨……可不一會兒我們的腿就漸漸發(fā)軟，不聽使喚了，頭上的汗水只往下淌……
到了半山腰我時，就只能在山路上慢慢地“蠕動”了�？裳矍暗�.山路好像沒有盡頭似的，我們開始一邊不停地喘氣，一邊抱怨起：“山路為什么這么長？上面有什么好看的，干嗎要……讓我……自己爬……不能向別人一樣坐‘八抬大轎’？”再到后來，我連說話的力氣都沒了。而我弟弟呢？他一屁股坐在臺階上，抱著腿，瞪大眼睛，緊閉著嘴，生氣地說：“煩……死了！累……死了！不……爬……了……！”
這時緊隨其后的媽媽和阿姨趕了上來，媽媽一看我們這副德行就激將道：“剛才我們好像聽誰口氣比力氣大？說這么容易爬的山還能難道我們？有人呀，就是沒毅力……總之呢！今天有人是爬不上大竹海的�！闭f完又和阿姨一起向上爬去。我一聽可不服氣了，說：“誰說我不行？”一下子我的勁兒又來了，站起身來趕了上去，可沒走幾步，我連“蠕”也“蠕”不動了。這時大山好像在嘲笑我：“樂天，山才剛剛爬一半哩！我看你是不行了，還是下去吧……”，竹子似乎在用同樣的話來諷刺我。我聽了，氣不打一處來，鼓足勇氣一步一步地往上爬，我還不停地鼓勵弟弟：“就快到了，加油�。 薄�
我站在山上眺望著遠處，大山好像在贊揚我：“樂天，好樣的，你爬上了我的頂峰——是個有毅力的人�！敝窳职l(fā)出“嘩……嘩……的響聲，好像在為我鼓掌。
現(xiàn)在我每次想起這件事，就會想到我們的學(xué)習(xí)不也像在爬山嗎？只要持之以恒，才能攀上知識的頂峰。
五年級的作文3
五月，天空掛著一輪紅日，他體內(nèi)的熱能灑在大地上。大地公公被烤得汗流浹背！更別提我們了。每天回家的時候，我們都快出汗了。這一天真的很熱！碰巧五一有三天假期，媽媽和阿姨要帶我們幾個孩子出去“涼快一下”。經(jīng)過協(xié)商，5月1日，我們進軍軍天壩。
那天，我們早早起床，收拾好東西，放進籃子里，出發(fā)了。“媽媽，你為什么要帶籃子？”“因為我們要去摘草莓！”哦，我今天要去軍天壩摘草莓！我們上了車，過了三個多小時，來到軍天壩。
哇，草莓真多！當(dāng)我下車時，我看到斜坡下有綠葉。我媽說是草莓葉。孩子們涌入草莓園。我手里提著籃子跳下斜坡，看著綠色的土地。我不禁好奇，“草莓呢？”管草莓的阿姨說:“你看這個。”說著，她用手舉起了綠色的'草莓葉，啊！鮮紅的草莓藏在里面！我高興極了，就把籃子放好，跑去摘草莓。我左看右看，發(fā)現(xiàn)這片地里有很多草莓！于是，沒多想，我開始摘草莓。
我忙了好久。是時候讓我媽看看我的成績了！“媽媽！快看！”我擦去臉上的汗水，用雙手舉起草莓籃�！疤彀�！”媽媽似乎有點失望�！斑@個草莓一定要摘得又紅又亮，紅色的最甜！看，你把未成熟的草莓都摘了！不要這樣撿，讓它們吸收一些營養(yǎng)才好吃�！蔽覌尶扌Σ坏玫目粗摇Ｎ铱粗掷锏幕@子，心想:摘草莓的知識真多！不管有多難，我都會努力的！所以我再次拿起籃子，向草莓走去。輕輕掀開草莓女孩的窗簾，看著這些害羞的草莓女孩，我暗暗高興:你們現(xiàn)在都屬于我了！就這樣，我小心翼翼地把每一顆草莓都放進籃子里當(dāng)作寶貝。過了一會兒，籃子里裝滿了紅色的草莓。我媽看到了，夸我很棒。當(dāng)時心里就有一種成就感。
摘完草莓，該回家了。雖然那天我像往常一樣出汗，但我不僅學(xué)到了很多摘草莓的知識，也收獲了很多快樂。這真是個勞動節(jié)！
五年級的作文4
大家都聽說過球迷、歌迷吧？你猜我爸爸就是什么迷？猜不出來吧，告訴你吧，我的爸爸就是地地道道的煙迷。每一天放學(xué)回到家，我最常見的就就是爸爸坐在沙發(fā)上“吞云吐霧”了，整個房間搞得烏煙瘴氣。自從爸爸加入了煙民隊伍以后，身體就不像以前了，臉色蠟黃，牙齒黑黃，連那夾煙的兩根手指也黃了，我真為爸爸的身體擔(dān)憂。于就是，我下定決心要幫爸爸戒煙。
為了戒掉爸爸的煙，我絞盡腦汁，共想出了三條妙計。哼！就不怕他戒不掉。我先使出了第一招：藏?zé)�。一天，我起了個大早，趁爸爸在睡覺，我想：煙必須在衣袋里，我伸手過去摸，哈！煙盒，我留意翼翼地掏出煙盒。爸爸動彈了一下，還好，只就是翻個身。我忙把煙藏在我抽屜里，“啪”地一下上了鎖。我自以為出師得力呢！可沒想到爸爸第二天又吸起煙來。原先，爸爸早猜透了我的`心思，自我私藏了一盒。咳！真拿他沒辦法。
看來，不給他點厲害瞧瞧就是不行了。于就是，我使用了第二招：然而藏打火機。一天，爸爸順手把打火機放在桌子上，就開始打電腦。我到桌子上拿書，順手牽羊，一下子拿起打火機，轉(zhuǎn)身就向樓下跑去。我一扔，就把打火機送進了垃圾箱。我自以為這一下能夠奏效，沒想到爸爸在做飯時來了“靈感”，把煙塞到煤氣灶上點著了，又抽了起來。唉！可真讓我苦笑不得。
看來，爸爸不好對付，我只好使出我的“殺手锏”——第三招：簽合同啦！我在紙上寫到：老爸，為了您和家人的健康，請戒煙吧！我還提出來以下要求：一、想吸煙時就含糖塊。二、把煙全部上繳，如果違反規(guī)定，全部家務(wù)由爸爸承包。爸爸看了看，百般無奈之下簽了字。然而并對我說：“好小子，用家務(wù)活來對付我，服了你了，”我和爸爸不約而同地笑了。嗬！別說，這一妙招果然奏效。從此，爸爸和他的“老朋友”——煙拜拜了！我家的“環(huán)保問題”也徹底得到了解決。
嘿嘿！爸爸戒掉了煙，我功不可沒吧！
五年級的作文5
春夏秋冬，都有菜。一到做飯的時間，奶奶在菜園里溜達一圈，一桌豐盛的美食就有了原料。
對于爺爺家的菜園子，我一直很好奇。這周末吃完飯，爺爺神秘的對我一笑：“小玉啊，想不想吃到自己種的黃瓜啊，來菜園跟爺爺種黃瓜吧！”我一聽，特別帶勁，一口就答應(yīng)下來了。
我拿著種子、鋤頭還有舀水的葫蘆瓢，爺爺擔(dān)著兩桶水，浩浩蕩蕩的來到菜地邊。說干就干，三二一，開始！我用樹枝在菜地里畫了一個方框，對爺爺說：“這片地方歸我啦，我的地盤我做主！”爺爺笑呵呵的說：“歸你就歸你，你知道怎么種嗎？”我聽了得意的一笑：“哈哈，不就是挖土、澆水再填土嘛，多簡單，且看我的本領(lǐng)！”
我先在地上用鋤頭刨個坑，抓起一把種子扔到土坑里，然后用葫蘆瓢開始澆水，準備用土再把土坑蓋上。爺爺看到趕忙對我說道：“你這一把種子下到地里，將來一群黃瓜長大了，可要在一起打架啊”！
嗯？原來如此！我瞬間就臉紅了，趕緊撿出土坑里多余的種子，只留下二顆，我信心滿滿的`開始種下一窩又一窩的黃瓜。但事情沒那么簡單，一個一個土坑挖下來，手臂就開始發(fā)酸，覺得都拿不動鋤頭了，腰、腿和脖子也聯(lián)合起來對抗我，疼痛難忍。剛才洗完澡的我是全身清爽，可現(xiàn)在汗流浹背，也散發(fā)出一股難聞的味道。嗯嗯，像發(fā)臭了的酸黃瓜，又像幾天沒洗的臭襪子！
我渾身無力的癱坐在地上，看著爺爺在園子的另一邊佝僂的背影對我笑著說：“小玉啊，要繼續(xù)努力，你想想再過一段時間，你就可以吃到自己親手種的黃瓜啦！”那一刻，我長大了。
也就在那一刻，我好像體會到了什么是李紳說的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”！那天之后，我吃飯從來都沒有再剩過飯菜，家人們都非常震驚，問我是如何從一個剩飯大王和挑食大王，進步成了美食大王和光盤大王的呢？
我笑著說：“是辛苦的勞動”！
五年級的作文6
我喜歡看書，也純屬是一個天大的意外和偶然。以前的我，是一個有一看書就會暈的綜合癥。爸爸媽媽是看在眼里，急在心里。對了我以前是一對順風(fēng)耳，爸 爸媽媽一講起那些看書的大道理和名人讀書的故事，我的順風(fēng)耳就起了作用，左耳進，右耳出。因此爸爸媽媽也拿我沒轍�？梢砸淮闻既坏臋C會我發(fā)現(xiàn)了書的魅力和 看書的快樂。
那天，一次偶然的機會我結(jié)識了一本書叫《火影忍者》的漫畫書，這是一本黑白漫畫�？粗@本書的封面，我的心里不禁涌出好奇之心，彌漫了我的全身。于 是我進了這家書店。這家書店的人非常少，生意也很不好。只有僅僅幾個人而已。我來到放《火影忍者》的書架上。踮起腳，小心翼翼地把書從書架上取了下來。站 在書架的旁邊看了起來，第一頁到第四頁都是人物介紹，那時我才2年級，有好多字我都認不到，不過可以看前面的字，來初略想這字是什么意思�！痘鹩叭陶摺返� 主人公是如今家喻戶曉的鳴人。結(jié)果被里面勁爆的劇情，而看到著迷，連時間都忘記了，之后我喜歡上了看書，不，是愛上了看書。之后我又看了《三國演義》，被 威風(fēng)的呂布而著迷，被勇敢的趙云而震撼，而大軍師諸葛亮一些奇怪的舉動而擔(dān)心。然后我又迷上了驚悚的小說《查理九世》。我就給大家看一個片段看看驚悚不驚 悚。“這個傳說從歐洲大陸傳開了，聽說世界上存在著一個古老而又神秘的'宗族，他們沒有心跳，沒有脈搏，沒有呼吸，也沒有體溫，它們永生不死。但是它們會思 考，會說話，會行動，它們混跡世間，無處不在。”(摘自《查理九世之吸血鬼公墓》）呵呵是不是提心吊膽��！
像莎士比亞說的：書籍是全世界的營養(yǎng)品。不錯，書是給我?guī)砹瞬簧俚暮锰?，比如說書籍開闊了我們的視野，豐富了我們的知識。高爾基曾經(jīng)講過：書籍是人類進步的階梯。是的，我們每一個人一生下來，就來的了這個階梯上，我知道我們 才五年級，“階梯”的層數(shù)不夠高。不過我們還有努力，終有我們會站在這階梯的頂端的。而書籍就是上升的加速器。所以我們要積極的讀書。最后我想大聲的說四 個字：我愛讀書！
五年級的作文7
【她生氣了】
“叮鈴鈴!測試結(jié)束，監(jiān)測老師收卷!”一場“大戰(zhàn)爭”結(jié)束啦,大家都松了口氣。
測試前老師說過，計算題要保證全對，錯一個計算題，要罰寫。同學(xué)們都認認真真把卷子做完。我感覺這次成績還不錯，就得意揚揚地走上回家的路。
星期一，同學(xué)們都提心吊膽地來到學(xué)校，因為今天測試成績出來了，老師還要向全班公布。我坐到座位上，心不在焉地讀著數(shù)學(xué)公式，還伸直脖子，眼睛一直看著窗外。
“上課時間到，請同學(xué)們回到教室，準備上課�！睌�(shù)學(xué)老師拿著一沓試卷，邁著沉重的步伐，走上講臺。“這次測試，成績很差!”老師把卷子“啪”地拍到講桌上，怒氣沖沖地說。我不禁緊張起來，手上沁出很多汗�！吧险n!”大家慢慢吞吞站起來：“老師好。”老師吼道：“坐!”真是“山雨欲來風(fēng)滿樓”，嚇得同學(xué)們坐得端端正正，生怕自己成績不好惹老師生氣�！耙粫尹c到誰名字，誰上來領(lǐng)卷子，一一到我這領(lǐng)!”老師眼神看起來很兇，眉毛向上挑著，嘴角向下掉，臉拉得很長。
開始點名，老師邊拍打著自己的手心，邊對一位同學(xué)說道：“這么簡單的題能寫錯，肯定上課不好好聽。”我打了個冷戰(zhàn)，那個學(xué)生眼淚流了出來，同學(xué)們臉色漸漸沉下去，充滿了恐慌。終于點到我名字，我畏畏縮縮走上講臺，只得了90分!我挨完批評垂頭喪氣地走到座位上，感覺周圍烏云密布，手指顫抖著，眼睛不禁濕潤了。
老師怒發(fā)沖冠，同學(xué)們鴉雀無聲、驚恐萬狀。終于，點完名字，她看著全班同學(xué)，眼睛跟銅鈴一樣大，充滿怒火，真像一只發(fā)威的大老虎。我們的'心都要蹦出來啦，一句話也不敢說，靜止三分鐘。突然老師嘴巴張得大大的，生氣地說：“計算題都錯，其它題還能做好嗎?”說完便拿起粉筆，開始講錯題。
老師生氣，真是太可怕，下次我一定要認真做題，讓她開心起來!
五年級的作文8
這次去云南，增長知識最多的莫過于翡翠了，因為云南是全國最大的玉石加工地，而它又臨近于翡翠的生產(chǎn)地緬甸的密支那，所以翡翠已經(jīng)把它做為云南的一種文化。聽完導(dǎo)游的講解后，我對翡翠很感興趣，又回來查了一些資料。
中華民族是愛玉的民族。八千多年來，我們的祖先就先后使用古玉、白玉制造器物和飾品，直到兩百年前的明清時期，來自緬甸的緬玉－翡翠才為世人廣泛認可，深受人們喜愛，經(jīng)過不斷地開發(fā)創(chuàng)造，鑄就了光輝燦爛、博大精深的中國玉文化。
從《山海經(jīng)。西山經(jīng)》中談玉，到《詩經(jīng)》、《紅樓夢》等關(guān)于玉文化的論述，清乾隆皇帝遺留的八百首贊美翡翠的詩句，直到大眾耳熟能詳?shù)摹坝衲w凝脂”“玉樹臨風(fēng)”“花容玉貌”等詞句，我們不難從古人的`詩詞都可以看出玉都是代表們好的象征。而玉被分為軟玉和硬玉兩種，翡翠就屬于硬玉。
翡翠的綠色就像大自然的顏色，代表著活力、生生不息。而且翡翠就像中國人一樣外柔內(nèi)剛，因此被中國人稱為國玉。
在東南亞一帶，還因為翡翠發(fā)起了特殊的活動——賭石。大家可能很奇怪聽說過賭牌、賭錢也沒聽說過賭石，而這項活動在東南亞可非常有名。賭石或賭貨是指翡翠在開采出來時，有一層風(fēng)化皮包裹著，無法知道其內(nèi)的好壞，須切割后方能知道質(zhì)量的翡翠叫做賭石。一塊翡翠原料表皮有色，表面很好，在切第一刀時見了綠，但可能切第二刀時綠就沒有了，這也是常有的事。民間有一句俗話：一刀窮，一刀富，一刀穿麻布。就是形容賭石�？赡艿谝坏肚邢氯ツ阗嵒匾粋�奔馳車隊，第二刀就傾家蕩產(chǎn)。直到現(xiàn)在也沒有任何一種儀器可以探測出里面是什么。
翡翠還有一個特點就是養(yǎng)人。有一句話說得好：人養(yǎng)玉三年，玉養(yǎng)人一生。a貨的翡翠對人有好處的，其中含有很多微量元素回被人體皮膚吸收，補充人體所需微量元素。而翡翠也會被人養(yǎng)的越來越透明，雜質(zhì)也會慢慢地消除。
自20世紀80年代中期至今，由于資源日益匱乏和東方人愛玉惜玉的情懷，好玉己是可遇而不可求，特級翡翠價格暴漲了幾百上千倍。如果一塊翡翠和你有緣，你就一定要買下來呦！
五年級的作文9
“恭喜某某同學(xué)獲得一等獎，太棒了……”我無數(shù)次想象，那個人是我，但夢想無數(shù)次落空�！鞍�，怎么又是二等獎！”拿到獎狀的我悶悶不樂，“每一年都這樣，什么時候才是個頭啊……”我仿佛被一個籠子囚住了，永遠只能拿到語文競賽二等獎，有時候甚至更差，我試過改變學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，可這仿佛是上帝安排好的，怎樣也改不了。
下課后，我鼓足勇氣，羞澀地來到辦公室：“施老師，您說我問題到底出在哪兒��？”聽著老師細心地講解與分析，我在心里暗暗下了決心：來與自己做個約定吧，我一定會拿到一次一等獎！
早晨剛來到學(xué)校，我不再與同學(xué)們嬉笑，而是掏出一本《經(jīng)典誦讀》，一首一首背起來，背完五首后再閱讀課外書。
上課時，我不再無精打采，認真做起筆記，還努力克服了膽小，積極發(fā)表自己的看法，課堂作業(yè)一絲不茍地完成。
下課10分鐘，我不在悠閑，不再隨便走走，不再隨意聊天，而是做起回家作業(yè)，這下課的時間可不能小瞧，六個課間可就1小時了呢！
回到家中，雖然回家作業(yè)已經(jīng)完成，但我也不會放松，可以補充課外的資料啊。
這還是我第一次感到時間不夠用，但是我忽然發(fā)現(xiàn)，原來一天也可以變得那么充實，那么井井有條。
一天又一天過去了，但是，達成目標哪有這么容易：有時寫作業(yè)會手抽筋，有時會很絕望，我這樣做是否有效果，有時想要放棄，每當(dāng)這些時候，我總會想起老師那雙期待的`眼睛，看到父母為我大半夜切的水果，聽到同學(xué)在我耳邊道的“加油”，于是，我總會堅持。
又是一年競賽時，考場上每一個人都全神貫注地寫著……叮鈴鈴，我如釋重負，幾乎所有題都復(fù)習(xí)到了。“恭喜龐雨欣同學(xué)獲得一等獎……”望著手里那張獎狀，那張金燦燦的獎狀，那張反著光的講狀，我與自己的約定達成了！
這個神奇般的約定，促進著我的成長，推動著我的前進，引領(lǐng)我一步一步走向成功！
五年級的作文10
從古到今，出現(xiàn)了一批又一批的探險家，他們上天入地走南闖北，打開了一扇又一扇緊閉的門窗，讓我們知道了世界上許多的秘密。探險家的故事充滿著傳奇色彩，他們的精神激勵著后人。
探險，是一個充滿著多少驚心動魄的字眼，這個詞語，鞭策著人們的好奇心使他們一一走向自己所崇拜的事業(yè)。我國古代就有“張騫出使西域”，“鄭和七下西洋”，“徐霞客踏遍青山”，“堯茂書漂流長江”，“余純順徒步走中國”等許多駭人聽聞的故事。但是探險的意義在于什么呢？
探險，是到從來沒人去過或很少有人去過的地方，去考察自然界的情況。但是探險并不等于冒險。有人說，去探險，無非就是去某一個地方擺弄一些花花草草，石頭河流之類的，這樣又有什么意義呢？我認為，雖然是擺弄那些花花草草石頭河流之類的，可它可以讓人們知道古代的世界與現(xiàn)代有什么不同，又有多么奇異，多么五彩繽紛，這些不只是靠擺弄，就可以讓人們了解古代人們生活的狀況或其他的事情。還記得英國人民斯科特一行五人，歷盡艱難險阻到達南極點，卻失望地踏上歸途，最后因環(huán)境的惡劣在路上悲壯去世，他們的淚水，他們的辛酸……難道他們?yōu)榈竭_南極點所做的準備工作全是徒勞的`嗎？不！魯賓孫這個熱愛探險的人，流落荒島28年，難道他曾經(jīng)的渴望都是錯誤的嗎？不！中國人劉連滿四人克服重重困難攀登珠峰到達頂峰，難到他們都是因為一是冒起的念頭，而把攀登珠峰這項艱巨的任務(wù)當(dāng)作兒戲來完成了嗎？不！探險，不需要一定得勝利，只需要一定的價值，成也英雄，敗也英雄，這，才是探險真正的意義。
在學(xué)習(xí)中，我們在探索；探索中，我們在思考；在思考中，我們會快樂。是�。≡谒伎贾�，我們會快樂，也會從中獲得許多收獲。��！讓我們了解探險，然后去探險自然中的奧秘吧。
五年級的作文11
今天陽光明媚，溫度較低。我一個人去外婆種桂圓樹的地旁邊的巨大魚塘里釣魚。那個魚塘占的地是我奶奶的，釣魚不用交錢。
所謂“工人要想把工作做好，首先要把工具磨快”。所以，我的`裝備是：魚竿，韓制“海竿”；匯流條；日產(chǎn)生產(chǎn)“高強度抗拉鋼絲”，鋼絲直徑0。35，捕魚力值15磅；魚鉤；國內(nèi)的“倪”，兩組，第一組是12好，第二組是16；鉛墜，活動流線型墜，重150克；一對鈴鐺；子線，日產(chǎn)“高強度抗拉線”，線徑0。32、捕魚力值12磅；以及八字“防滑環(huán)”。
我先鋪好窩。“魚星”出現(xiàn)在“窩”里的時候，我就開始釣魚了！我第一次用蚯蚓做誘餌。
我用力一甩魚竿，魚餌準確地落到了我的區(qū)域。我開始釣魚。我把魚竿放在岸邊的陰涼處，稍微拉緊了魚線。過了一會兒，鈴響了“丁，丁……”。我趕緊抓起魚竿使勁拉！快速搖動藏卷軸的手柄。啊，魚真大，魚竿成了標準的弧線。還好魚竿質(zhì)量還沒壞。我和魚扭打之后，終于看到了微微的魚頭�？赡苁翘卮蟛蒴~！然后我想，和魚硬拼。用它打消耗戰(zhàn)！我馬上撥了“倒車開關(guān)”，卷盤的線被魚拉了�！皦蜻h了！”一邊自言自語，一邊向上撥“反轉(zhuǎn)”開關(guān)，卷軸只能逆時針轉(zhuǎn)動。我一合上，就關(guān)掉了“反轉(zhuǎn)”開關(guān)，合上了，就像上面那樣放開了……最后魚被我“累死”了，我立刻合上魚竿，讓草魚“喝”了幾口水。但是，當(dāng)我接近岸邊時，我以為我會重復(fù)“草魚”突然試圖逃跑的現(xiàn)象，于是我立即停止了收線，拉起桿子讓這只“草魚”“喝”幾口水。這時我看清了，這條魚是“草魚”，看起來有3斤重。魚“喝”夠了水，我吃力地把它抬到岸上。乍一看，我的拇指和無名指的距離是一英尺，總共是八英尺。多大！我小心翼翼地把它放進桶里，用水把它提了起來。接下來我換了“酒糟面”、“混合餌料”、“酸餌料”、“熟玉米�！薄ⅰ拔伵Ｈ狻�。釣到三條鯽魚、三條青魚、九條草魚、兩條鰱魚、一條鳙魚、三條鯰魚和五條鳳尾魚。這些魚是我和我的父母；爸爸和奶奶用了兩個水桶，我?guī)Я藘蓷l魚完整的扛回家。哈哈，更多！
這是暑假發(fā)生的事。以上不是吹牛，是真的，因為我釣魚5年了！
五年級的作文12
梅花擁有傲骨精神，獨自在冬天生長；荷花擁有出淤泥而不染的品質(zhì)；蘭花擁有高潔典雅的處事態(tài)度和沁人心脾的芳香。紫藤蘿又有什么呢？
紫藤蘿為什么受到大家的喜愛？是因為它有著美麗的軀殼？是因為它有著奪人眼球的色彩？還是因為而我，偏偏不喜歡這花。
紫藤及招蟲子，只要不好好照顧，蚊蟲就會來光顧這獨一個的美麗花朵。一次我養(yǎng)紫藤，就是因為出去兩天讓別人幫忙照理，結(jié)果蚊蟲就在他家飛來飛去，讓人看了便心煩。哪有人養(yǎng)梅招蚊子的？哪有人養(yǎng)蘆薈弄得蚊蟲滿天飛？更多人則養(yǎng)著捕蠅草，蚊子根本不搭理他們家。因為招蚊子，所以紫藤我只養(yǎng)過一次。
然而這還不是我不愛紫藤的最大原因，最令我感到奇異而又惋嘆的是：紫藤的生長需要搭架�；蛟S需要搭架的不止紫藤，但我卻愛拿紫藤來說。有一夜，忘給紫藤搭架，結(jié)果那棵紫藤就這樣走了。也好，讓我全心全意地照顧另一棵吧。我為了給紫藤找個好架子，費了不少功夫。家里的架子要么就是太短不好搭，要么就是不舍得拿出來用的.。無奈之下，在小區(qū)中逛了一圈，終于找到了合適的架子，費了九牛二虎之力將架子搭好，紫藤也長得順利，可是總覺得不美。畢竟，有個架子擋著。所以，我從未給紫藤拍過一張獨照。的確，不論是什么其他的水培土培植物，都比搭架的要來得美。
可是，只有紫藤招蟲？只有紫藤要搭架嗎？我看未必。有誰總是無故或有故惹來那么多蟲？為何蟲不找別人，偏偏盯上了紫藤？是因為它們覺得紫藤好欺負，太軟弱，且漏洞太多。
是，一個需要搭架的植物，能堅強到哪兒去呢？它們依靠著架子生活，如果架子塌了，它們也會塌的，而且不可能再復(fù)原了。你依靠的又是那個架子？又被哪些蟲侵蝕過？
至少，在我的紫藤招來蟲后，我就把紫藤丟棄了，且沒再養(yǎng)過。
五年級的作文13
做一個誠實可信的人
“誠實守信”是我每天的必修課。無論何時何地，這四個字永遠伴隨著我。誠實守信是學(xué)生最基本的道德修養(yǎng)。讓我的人生更加輝煌燦爛。
這是一個美麗的夜晚，橙色漂浮著。我去文具店買了一本作文書。因為顧客多，助理阿姨想讓顧客盡快買貨，就讓我自己拿。拿了筆記本后，走出文具店，覺得不對勁：這筆記本怎么這么厚？我仔細一看，原來是兩本書連在一起的�！鞍。 蔽也粌H歡呼雀躍。我剛要跳著跑回家，就聽到旁邊一個小孩說：“阿姨怎么多換了一毛錢？”我要把它還給她。”這句話就像一個巨大的雷聲，把我從夢幻般的世界中驚醒。我跑回文具店，把不屬于我的作文本放回原處。雖然這是小事，但如果不及時糾正，后果不堪設(shè)想。做一個誠實守信的人，會獲得更多別人的信任和理解。
在我的記憶里，我還擁有著生命中珍貴的——友情，但是那份純潔而深厚的友情卻很容易被我拋棄，原因很簡單，我沒有守信。
這發(fā)生在漫長而不平凡的一天。學(xué)校有書法比賽。李莉說她的鋼筆不能用了，她想再買一支。但我攔住她說：“李麗，別買。我有兩支鋼筆。明天我借你一個�！彼拥卣f：“謝謝！”然而，偏偏就在這個時候，我丟了“鏈子”，不小心摔斷了腿。我媽趕緊帶我去打扮。之后就趕去學(xué)校了，忘了拿筆給李麗。我不敢告訴她，但她最終會知道的。
過了一會兒，她來借我的鋼筆。我說：“你還問我借筆。你不知道我的'腿受傷了。不能自己買嗎？”我說我借給你。是昨天。今天只拍了一張。請向別人借�！边@些大炮話像晴天霹靂打在她的頭上，她的全部希望都被冷水澆滅了。這件事引起了很多學(xué)生對我的不滿。從此我就像一個被遺忘的人，離同學(xué)越來越遠。我從中學(xué)到了一個道理：只有誠實守信，才能鶴立雞群。
誠實守信是做人的基礎(chǔ)，所以想送你一句話：不是每個人都能成為偉人，但每個人都可以成為誠實守信的人，誠實守信才有朋友和幸福。
五年級的作文14
元宵節(jié)是橋頭村最熱鬧的日子。今年元宵，天空下著絲絲小雨，卻別有一番滋味。
祠堂的鐘在雨后不久敲響，要拋河燈了！全村人高興的不得了。村里的孩子剛聞得，幾乎在同一時刻，歡呼雀躍起來，放下手中所有的活兒，爭先恐后跑出來，一路奔到傍水的菜地傍，還不時大喊：“放河燈，看河燈！放河燈，看河燈！”。我跑得好慢，到時見爺爺獨自一人站在近岸一角，手中正拿著自家做的河燈，正想放。它看上去十分簡單：一塊塑料泡沫上插蠟燭一只。我忙走上前，爺爺一言未出，便將火柴遞于我。我隨手抽出一根火柴，嫻熟的一劃，火舌立刻冒了出來，蠟燭也被點燃，我稍稍退步，舉起河燈，雙手輕輕一甩，將其送到平靜的水面上。河燈在水中上下浮動，不一會兒便搖搖晃晃向河心漂去。天雖然還是灰蒙蒙的，布滿了陰霾，猶如在深夜，但數(shù)百張燈浮在河面，溫和的燭光與絲絲月光交相暉映。我多想歌唱，唱一支好聽的夜曲……
風(fēng)漸漸大了，天也暗了。人們皆沿水來到祠堂前，找一個好位置，等待鑼鼓齊奏，煙花炮響，龍燈妙舞之時。而村里每個孩子都拿著自家的紅燈籠，蹦著跳著去村尾的龍王廟。 這一個多時辰甚是漫長，祠堂里老式擺鐘也似乎慢了許多。
突然，鑼鼓響起，聲音洪亮，點炮人便來，他手持火炬，燃起沿路的煙火！只聞一聲巨響，“轟！”，人們拍手叫好，又是一陣轟然作響，炮聲連連。全村的炮都炸了起來，“轟轟轟！啪啪啪！”直炸的晝夜不分，剎時粲亮十分，眨眼又伸手不見五指。隨著炮聲愈發(fā)響，岸上和對岸的煙花炸了開來，一枚枚彈兒般的.玩意兒升上天空，在遼闊的天上驀然爆開，呈現(xiàn)出一張張刻遍美妙花紋的刺繡，不知驚動明月嫦娥。風(fēng)變小了，燒柴草又緊跟著開始，整個天被映得火紅火紅。接著，孩子們成群走來，一個人一個燈籠，排成一條長線，舞來舞去，真的像一條躍躍欲試的龍。
祠堂里也熱鬧了，每一張八仙桌上皆擺滿了香噴噴的飯菜，好多人都在里面吃著。據(jù)說，吃了這兒的飯菜，來年必會身體健康，家庭幸福。
人們歡喜的忘了時間，火盡飯殘之后還依然說著，笑著……
五年級的作文15
我喜歡的節(jié)日有很多，比如春節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)，但我最喜歡的是兒童節(jié)，因為這是我們自己的節(jié)日。這天我不但能和同學(xué)們一起慶祝，而且還能收到爸爸媽媽送給我的禮物。
5月31日下午，我們?nèi)熒黄鹱哌M石化俱樂部觀看節(jié)目。哇！節(jié)目可真豐富呀！有溜冰表演，時裝秀，雙簧、歌舞等，真是精彩極了！
你看！有幾個女孩兒在表演時裝秀。她們有的身穿白色的裙子，有的穿著藍白相間的'裙子，款式都各不相同，有的裙子看起來款式很奇特，裙子上還綴著幾根像卷發(fā)一樣的長長的帶子。只見她們手叉著腰，邁著輕盈的步伐面帶微笑，在舞臺上走來走去，還擺出各種各樣好看的姿勢來，真是婀娜多姿！我仔細一看，呀！這不是我們班的幾個女生吧，這樣的裝扮讓我差點兒沒認出她們來，我還以為是專業(yè)模特隊呢！
又一個節(jié)目開始了，是王博文和楊汶鑫表演的雙簧，只見楊汶鑫頭上戴著一個有兩根小辮子的發(fā)卡，臉蛋和腦門上都抹上了紅色，他坐在凳子上表演，王博文蹲在凳子后面說，說什么動作，楊汶鑫就做什么動作，他倆配合得真默契，看來在臺下也是下了一番工夫的。當(dāng)王博文說到：“伸出你的右手，伸出食指，把嘴張開，放進嘴里，咬，咬，咬，使勁咬，使大勁咬”時，再配上楊汶鑫那夸張的動作，我們在臺下都快笑瘋了，真是太有意思了。
更精彩的節(jié)目上演了，幾個小朋友手拉手滑著輪滑出場了，他們有時排成橫隊，然后繞8字形，有時圍成個圓圈，有時排成豎隊在舞臺上來回穿梭，好像一條正在舞動的龍。最引人注目的是歐陽蓉鏡，她手拿話筒，一邊唱著歡快的歌，一邊做著優(yōu)美的輪滑動作，好像一只花蝴蝶一樣在舞臺上來回地飛舞。我真是好佩服她！
回家后，我看見學(xué)習(xí)桌上放著一個漂亮的遙控飛機，這是我一直以來最想得到的玩具，這一定是爸媽送給我的節(jié)日禮物，我真是好高興!
快樂的六一，難忘的六一，我一定會記住這個快樂的節(jié)日。
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