五年級(jí)作文(集合15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己的父母，然而，父母對(duì)我們的愛(ài)是不一樣的，我卻覺(jué)得我的母親對(duì)我的愛(ài)是最獨(dú)特的。
在我兩三歲的時(shí)候，那晚，天氣格外寒冷，我突然發(fā)起了高燒，母親很著急，便馬上把我送去了醫(yī)院。
當(dāng)結(jié)賬的時(shí)候，母親卻又因?yàn)橹蓖藥уX(qián)，于是她不顧一切，怕我留在醫(yī)院有危險(xiǎn)。趕忙從醫(yī)院跑出去回家拿錢(qián)。那時(shí)我還小，看著母親的影子從漆黑的夜晚消失，心里有種說(shuō)不出的滋味！
母親回來(lái)了，她看到了我平安無(wú)事，心里終于松了一口氣。付完錢(qián)后，我兩正坐在摩托車上準(zhǔn)備回家，母親怕我生病會(huì)更加嚴(yán)重，就用身子貼在我身上，不讓我著涼。
回家了，母親卻還是放心不下我的病情，一個(gè)晚上都在不停的.照顧我。
天已漸漸的亮起來(lái)了。母親已累的倒在沙發(fā)上睡著了，她睡得很熟。我爬下床走到母親跟前，幼小的心想：母親怎么不起來(lái)？于是我便用小手輕輕推了推母親，母親頓時(shí)臉色蒼白，臉上露出一副很難受的樣子。我摸了摸母親的額頭，呀！母親的頭好燙！母親怕我被嚇著，用脆弱的聲音告訴我：“琪琪，沒(méi)關(guān)系，媽媽睡一會(huì)就沒(méi)事。我當(dāng)時(shí)真怕母親一睡就永遠(yuǎn)睡著了，因?yàn)槲也幌胧ツ敲磦ゴ蟮哪笎?ài)。我鼻子突然一酸，淚水像瀑布似的流了出來(lái)。
五年級(jí)作文2
我首先舉出了我的觀點(diǎn)：玩，就是孩子的天性。大多數(shù)都喜歡玩、愛(ài)玩。但就是家長(zhǎng)們硬就是用一些無(wú)理的要求以及惡意的行為去制止。比如，有些孩子被家長(zhǎng)報(bào)的補(bǔ)習(xí)班擠滿了業(yè)余時(shí)光，沒(méi)有空玩；有些孩子則就是被家長(zhǎng)威逼強(qiáng)迫，只能勉強(qiáng)“固定”在椅子上，看著眼前堆積如山的作業(yè)，煩悶地玩弄著手中的筆……家長(zhǎng)們也有過(guò)童年的.時(shí)光，有過(guò)快樂(lè)的玩耍，但就是家長(zhǎng)們似乎忘記了自我的童年，卻想盡辦法對(duì)自我孩子的“玩”進(jìn)行“全面封殺”。我想不少孩子和我一樣，也有這種想法——為什么不能玩呢？
媽媽的答復(fù)就是：玩就是會(huì)影響學(xué)習(xí)的。有些孩子因?yàn)樨澩妫瑢W(xué)習(xí)成績(jī)差，連初中也考不上。人的精力就是有限的，很難做到玩和學(xué)習(xí)都能兼顧，假如都玩去了，那花在學(xué)習(xí)上的時(shí)光就會(huì)減少。其次，玩也會(huì)對(duì)你們?cè)斐蓚�。比如丟沙包時(shí)，稍不留心的話，可能會(huì)被沙包砸中；踢球時(shí)經(jīng)常會(huì)因?yàn)榕鲎捕さ�，就�?huì)跌傷……
我立刻打斷了媽媽的話：“我們適當(dāng)玩玩不行嗎？”媽媽一時(shí)啞口無(wú)言，隨后“惱羞成怒”喝斥道：“反正不準(zhǔn)玩就就是不準(zhǔn)玩，沒(méi)道理可講！"
哎！看來(lái)這場(chǎng)交流又不歡而散了。我們要玩，我們想玩，這就是孩子在內(nèi)心的呼喊，但就是這么微弱的聲音，全世界有幾個(gè)家長(zhǎng)能聽(tīng)到呢？
五年級(jí)作文3
夏天無(wú)聲無(wú)息的，悄悄地到來(lái)了，它帶著炎熱，帶著生機(jī)來(lái)到了大地。
湖邊的小草和春天的小草不再是一個(gè)樣了。夏天的小草長(zhǎng)高了，長(zhǎng)密了，一片片鋪在地上向泥土炫耀它的翠綠。人們?cè)诓莸厣洗驖L，曬太陽(yáng)，小草就像一位慈愛(ài)的母親，緊緊地?fù)肀е藗儯l(fā)出淡雅的清香，幾只蝴蝶在芳草間翩翩起舞，這是多么令人高興的悠閑時(shí)光。
湖里的荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，荷花旁邊緊挨著一片片像碧玉盤(pán)似的荷葉，幾只蜻蜓正繞著荷花上上下下地飛舞，讓人不由得想起了楊萬(wàn)里的那首詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒跳到這片荷葉上，一會(huì)兒藏到這朵荷花邊，一會(huì)鉆到水里游泳，好像在和我捉迷藏。潛藏在水底的魚(yú)兒也泛了出來(lái)，悠然地穿梭在荷桿之間。偶爾觸碰到荷的根莖處，發(fā)出細(xì)微的聲響，仿佛在與荷花呢喃。
馬路上的每棵樹(shù)上的都有熱得受不了的知了，它們穿著黑褐色的'外衣不停的叫著：“知了，知了�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出“嘩嘩‘的聲音，和知了的叫聲混合在一起，合奏成了一曲盛夏音樂(lè)會(huì)。
我愛(ài)夏天，一個(gè)充滿活力，多姿多彩的季節(jié)！
五年級(jí)作文4
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。夏天，是百花盛開(kāi)的時(shí)間。秋天，是瓜果飄香的時(shí)節(jié)。而冬天，則是一個(gè)冰雪世界。我的校園的春夏秋冬也有一番獨(dú)特的風(fēng)味。
春天到了，校園里的樹(shù)木都伸出那沉睡已久的`嫩葉。一簇簇花兒有的在風(fēng)中挺著身子，有的則舞動(dòng)著身體，還有的垂著頭，彎著腰，好像已經(jīng)累垮了似的。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天過(guò)去了，夏天到來(lái)了。夏天雖然百花盛開(kāi)，但太陽(yáng)公公確不給同學(xué)們留面子。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，陽(yáng)光就直線照到同學(xué)們的皮膚上。就連樹(shù)蔭下的同學(xué)也逃不過(guò)陽(yáng)光機(jī)槍的掃射。
炎熱的夏天終于過(guò)去了，秋天到來(lái)了。秋天，是個(gè)落葉的時(shí)節(jié)。樹(shù)伯伯把它們的頭發(fā)一根根拋到地上，構(gòu)成了一條五彩繽紛的地毯。同學(xué)們從上面踩過(guò)，留下了快樂(lè)的足跡。
冬伯伯邁著沉重的步伐到來(lái)了。他吹了一口氣，涼爽的秋天及歐普變成了寒冷的冬天。它再把口袋里的雪花一拋。整個(gè)世界就變成了冰雪天地。雖然冬天很寒冷，但同學(xué)們依然冒著嚴(yán)寒來(lái)上學(xué)。不過(guò)一個(gè)個(gè)都縮手縮腳的，真像一群縮頭烏龜。樹(shù)伯伯也一個(gè)個(gè)成了‘光頭’或‘光桿司令’。頭發(fā)滿地都是�；▋阂埠貌坏侥娜�。全都凋零了，只有梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放。
我的校園一年四季都散發(fā)著獨(dú)特的風(fēng)味，怎能不令我喜愛(ài)呢？
五年級(jí)作文5
我們有一個(gè)美麗的校園，它座落在新升新苑小區(qū)中央，十分顯眼。而最令我印象深刻的是在校園西北角的菜園了。
這個(gè)菜園位于操場(chǎng)的北面，最靠近跑道的是一排向日葵。你看！那一排向日葵，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵美麗，都在爭(zhēng)奇斗艷呢！每一朵向日葵都毫不羞澀，高昂著頭，毫無(wú)畏懼地追逐著太陽(yáng)的腳步。每一朵向日葵都那么朝氣蓬勃，一派生機(jī)。它們這種昂揚(yáng)向上的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
在向日葵的背面，長(zhǎng)著幾排整齊的'長(zhǎng)豆莢。你瞧！那一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的豆莢，隨著一條條纖細(xì)的豆藤，一圈又一圈地盤(pán)繞在一個(gè)三角形的架子上，充滿了勃勃的生機(jī)。
在長(zhǎng)豆莢的西面，一棵棵粗壯的莖上掛滿了茄子。那些茄子有的只有手掌大小，看起來(lái)十分可愛(ài)；有的長(zhǎng)到了半尺，露出了一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫；有的又長(zhǎng)又圓，泛出了深紫色的光澤，像一個(gè)個(gè)豐滿的紫色娃娃。
這些蔬菜都是各個(gè)班級(jí)的同學(xué)的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)、珍惜大家的勞動(dòng)成果。這校園一角真是與眾不同，令人印象深刻呀！
五年級(jí)作文6
我家的鄰居家養(yǎng)了一只小狗，我們給它取了名字叫丁丁。
他長(zhǎng)的很可愛(ài)，全身都是白色的，毛絨絨的，你用手摸一下感覺(jué)非常舒服，，他還有一雙炯炯有神的眼睛，很敏銳，一個(gè)靈敏的鼻子，可以嗅出方遠(yuǎn)四米的東西，它有時(shí)高興，還能表演一些雜技，比如說(shuō)：跳呼啦圈等等......
有一次，我跟它在陸地上玩，突然碰到了我的同學(xué)，我請(qǐng)他們看表演，我就做了一次訓(xùn)狗師，我匆匆忙忙的跑回家去，拿了一個(gè)呼啦圈和一些狗食，又急急忙忙的跑了回去，我把呼啦圈高高舉起，喂了一些吃的，說(shuō)："跳。"它立刻兩腿一蹬，就輕松的.從呼啦圈中跳了過(guò)去，我的小伙伴立刻響起了歡樂(lè)的掌聲。
還有一次，我和它在玩捉謎藏，它藏好我來(lái)找，結(jié)果我找了一個(gè)多鐘頭，都找不到它，我很著急，結(jié)果我回到家里時(shí)，小狗也回到了家里，它身上一塊黑，一塊白，成了一只斑點(diǎn)狗，原來(lái)，它一不小心掉到水坑里去了，我的心情立刻好了起來(lái)，我的勁也來(lái)了，把它抱進(jìn)浴室給它洗了個(gè)澡，又把它變成了一位"白衣天使"。
這就是鄰居家的可愛(ài)、調(diào)皮的"白衣天使"。
五年級(jí)作文7
有句古詩(shī)說(shuō)的好：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這句詩(shī)生動(dòng)形像地描寫(xiě)了清明節(jié)的景象，清明節(jié)就是每個(gè)人祭奠親人的日子，這不，我、奶奶、爸爸還有媽媽帶了很多紙?jiān)獙毥o我逝去的爺爺上墳。
我們帶上武器——鋤頭，來(lái)到爺爺墳前，看見(jiàn)周圍都長(zhǎng)滿了雜草，于就是，我們各自拿著自己的“武器裝備”，熱火朝天地干了起來(lái)，不一會(huì)兒，我們汗流浹背，旁邊的雜草也沒(méi)了，地上光禿禿的，活像個(gè)禿頂老頭！奶奶把紙?jiān)獙殲⒃诘厣�，爸爸遞給她一個(gè)打火機(jī)，地上的元寶都燃燒起來(lái)了，奶奶急忙把我拉到墳前，讓我拜三下，說(shuō)就是什么保佑我考上好的`大學(xué)，雖然我從不相信這些，但我還就是照做了。地上的紙?jiān)獙殑x那間化成了灰燼，突然，灰燼回旋著撲向爺爺?shù)膲炆�，我很奇怪，奶奶說(shuō)：“星月，你看，爺爺把元寶帶走了！”我更加驚奇了！奶奶對(duì)我說(shuō)：“囡囡，去旁邊采點(diǎn)油菜花，你爺爺生前可喜歡油菜花了！”我乖乖地到一旁的地里一根一根地采集起了油菜花，很快，我手里多了一大把油菜花，我馬上用草給它固定起來(lái)，把它放在爺爺墳前，頃刻間，我又重重地嘆了口氣，唉……心想：人死不能復(fù)生呀！
就是呀！人死不能復(fù)生，因此，我們必須要珍惜自己的生命，把它好好利用起來(lái)！
五年級(jí)作文8
我的小伙伴有好幾個(gè)，但是給我印象最深的，最讓我難忘的只有一個(gè)。他的名字叫陳里浩。
記憶中的他有一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻子，還有一張大大的嘴巴。他的愛(ài)好是打羽毛球，他在不良現(xiàn)象面前總是很勇敢，因此，我非常敬佩他。散文吧原創(chuàng)那是一個(gè)星期天的下午，我和陳里浩正在四樓的平臺(tái)打羽毛球。正當(dāng)我們打得起勁的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“嘩啦”一聲響，我和陳里浩定睛一看，原來(lái)是一位大哥哥把足球踢到了四樓一家住戶的玻璃上，把玻璃打碎了。那位大哥哥慌了，撿起足球就要跑。這是，陳里浩跑上前去攔住他大聲說(shuō)：你不能走!”那位大哥哥一看是個(gè)小孩兒，就氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：‘找死啊，讓開(kāi)!”我被嚇到急忙拉住陳里浩的手，勸他說(shuō)：“你別再攔他了，這樣下去你會(huì)受傷的.。”但陳里浩想沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似地繼續(xù)跑上去憤怒的說(shuō)：“站住，你不能走!男子漢大丈夫做錯(cuò)事就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤!”這時(shí)，被打碎玻璃的那戶主人來(lái)了，大哥哥沒(méi)有辦法，只能老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤。那位阿姨見(jiàn)他認(rèn)錯(cuò)態(tài)度好，原諒了他
這就是我的小伙伴陳里浩，在我的心里他是一個(gè)十分勇敢、敢于堅(jiān)持自己意見(jiàn)的人。我覺(jué)得我應(yīng)該要多向他學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也為有這樣一位朋友而驕傲!
五年級(jí)作文9
又是一個(gè)無(wú)聊的星期天。
又是這本討厭的作業(yè)。我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>
幸好，我有我最要好的摯友——電腦游戲。
急忙打開(kāi)電腦，在凌亂的游戲中，找到我最喜歡的一個(gè)——4399造夢(mèng)西游3。
游戲開(kāi)始了，我開(kāi)心的登陸賬號(hào)�！成霭l(fā)吧！
我毫不猶豫的選中了第一關(guān)——九重天。可不“爭(zhēng)氣”的網(wǎng)速讓游戲進(jìn)度一直停留在“25%”。許久，我終于著急得抓狂了，正準(zhǔn)備關(guān)掉時(shí)，突然，游戲界面上出現(xiàn)了一個(gè)類似黑洞的'東西，我立刻感到了強(qiáng)大的壓迫感，仿佛我就要被瞬間擠扁。家中的小狗“紅紅”聽(tīng)見(jiàn)我的尖叫跑了過(guò)來(lái)，也就在這時(shí)，我和紅紅被一起吸了進(jìn)去�！�
我無(wú)力地睜開(kāi)眼大概是我昨晚沒(méi)睡好吧，卻模模糊糊的看見(jiàn)一個(gè)人望著我，對(duì)我說(shuō)：“徒兒，你可要hold住呀！”我驚奇地揉了揉眼睛，向前看了看。只見(jiàn)西游記中的唐僧﹑豬八戒﹑孫悟空正活生生的站在我眼前。難道……我進(jìn)了造夢(mèng)世界？我是沙僧？
既然來(lái)了，就認(rèn)命吧……
我從地上爬了起來(lái)，看了看我的衣服，果真和游戲中的沙僧一模一樣。這時(shí)，我突然想起，紅紅不也被吸進(jìn)來(lái)了嗎，我朝西面張望。原來(lái)如此，原來(lái)紅紅化為了標(biāo)準(zhǔn)的一級(jí)極品火丸。
既然如此，那，就趕快動(dòng)手吧！go！
五年級(jí)作文10
溫暖在哪里？有人說(shuō)溫暖在百花爭(zhēng)艷的春天里，也有人說(shuō)溫暖在白雪皚皚的冬天里……而我說(shuō)，溫暖就在我們的身邊，它時(shí)時(shí)處處都存在。
溫暖可以來(lái)自父母、老師和同學(xué)、親戚和朋友，也可以來(lái)自陌生人。而我得到最多的'溫暖是來(lái)自我的父母。其中最讓我難忘的是那一次——
那是月黑風(fēng)高的夜晚，天氣非常寒冷。我半夜發(fā)高燒，整個(gè)人難受得在床上直打滾兒。爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。他們冒著嚴(yán)寒，騎電動(dòng)車送我去醫(yī)院。一路上，爸爸邊騎車，邊不停地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)兒了嗎？媽媽則把我緊緊地抱在懷里。到了醫(yī)院看完醫(yī)生，來(lái)到輸液大廳掛上針。由于高燒，我時(shí)冷時(shí)熱。冷時(shí)，我直打哆嗦，爸爸趕緊脫下大衣披到我身上，他自己在一旁飽受嚴(yán)寒的侵蝕；熱時(shí)，我脫掉衣服，媽媽在旁邊用手當(dāng)扇子為我送上涼風(fēng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不知不覺(jué)中已經(jīng)過(guò)了三小時(shí)，我終于掛完吊瓶。此時(shí)，燒也退了不少。爸爸媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
雖然這件事已經(jīng)時(shí)隔多年，但我仍然記憶猶新，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次爸爸媽媽給予我的溫暖。
五年級(jí)作文11
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自我祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想，我們從1840年的海面出發(fā)；為了一個(gè)不變的`追求，我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程�！�
我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代，三十多年的改革開(kāi)放，不僅僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升，也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn)，孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮斗，一齊感動(dòng)……不論遇到什么，歷史事實(shí)都告訴我們：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步！
夢(mèng)想照亮人生，夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí)，夢(mèng)想創(chuàng)造歷史！夢(mèng)在前方，路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)，有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)�！扒啻河袎�(mèng)就去追，為自我的夢(mèng)想而努力，為自我的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦，但也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中，也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡，用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。
五年級(jí)作文12
我的一家可都是“大臣”，爸爸是“財(cái)務(wù)大臣”，媽媽是“購(gòu)物大臣”，婆婆是“勞務(wù)大臣”，而我和弟弟只是無(wú)名小卒。
我家的“戰(zhàn)爭(zhēng)”雖不多，但也不少。就拿我們家的“電視大戰(zhàn)”來(lái)說(shuō)吧。我們家里財(cái)務(wù)大臣和勞務(wù)大臣喜歡看新聞，購(gòu)物大臣喜歡喜歡看電視連續(xù)劇，我們這些無(wú)名小卒愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。有一天晚上，我們這些無(wú)名小卒正津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片，財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣拎著大包小包的東西回來(lái)了。財(cái)務(wù)大臣見(jiàn)我們無(wú)名小卒正在看動(dòng)畫(huà)片，就問(wèn)我們：“作業(yè)做完了嗎？”“寫(xiě)完了�！睙o(wú)名小卒異口同聲地回答道。“誰(shuí)叫你們看動(dòng)畫(huà)片？快！快！快！給我們調(diào)到《新聞欄目》，我等不及了�！薄盀槭裁凑{(diào)到《新聞欄目》，連續(xù)劇也開(kāi)始了�！辟�(gòu)物大臣邊放下手中的拎包邊說(shuō)：“我要新聞！”“我要看連續(xù)劇。”……財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣爭(zhēng)得不可開(kāi)交，而我們這些無(wú)名小卒正坐想其成，坐收漁翁之利呢！“快！快！去睡覺(jué)！，明天還上學(xué)呢�！眲趧�(wù)大臣趕來(lái)了。你不知道，我們家最大的'既不是財(cái)務(wù)大臣，也不是購(gòu)物大臣，而是勞務(wù)大臣�，F(xiàn)在勞務(wù)大臣下了圣旨，我們這些無(wú)名小卒誰(shuí)敢違命！所以大家只好乖乖睡覺(jué)去了。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)大臣和購(gòu)物大臣都成了“熊貓”，原來(lái)他們?cè)诎疽箍粗夭ァ?/p>
這就是我的一家，你覺(jué)得有趣嗎？
五年級(jí)作文13
昨天下午來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)，準(zhǔn)備訓(xùn)練籃球。忽然烏云密布，黑壓壓地一片，要下雨了。
“集——合——”教練大吼一聲，大家聞聲迅速向教練所在的地方跑去。
剛跑到集合點(diǎn)，就聽(tīng)到了“嗒嗒嗒”的聲音，起初我以為是另一訓(xùn)練隊(duì)跑步的腳步聲，但我一看，沒(méi)有人跑步，是雨點(diǎn)從天上一粒粒地打了下來(lái)。而這時(shí)太陽(yáng)還明晃晃地掛在半空中呢，一邊太陽(yáng)高照，一邊雨落不停。我跑向走廊，雨滴像珠子從天上砸在我頭上，我用手擋著腦袋，加快了步伐。
剛跑到走廊，大雨就傾盆而下。好在這時(shí)同學(xué)們幾乎都已經(jīng)跑到擋雨的走廊，然而只有一人沒(méi)來(lái)得及跟上大部隊(duì)，就躲在廣告牌下面，教練便騎著他的電動(dòng)車，打著雨傘，把那個(gè)人從水路對(duì)面接了過(guò)來(lái)。
雨越下越大，豌豆大的'雨點(diǎn)打到地上，一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)好像有人正在指揮一樣，在空中飄來(lái)飄去。
暴雨中的人們都急著避雨，然而操場(chǎng)上一位身穿白色上衣黑色褲子的老爺爺正在淡定地走路，他絲毫沒(méi)有躲雨的打算，在操場(chǎng)上走了一圈又一圈，他在享受天然淋浴呢。
漸漸地，雨下得小了，過(guò)了十幾分鐘雨完全停了。地上冒出了許許多多的小水坑，我坐在籃球上，向地上的水洼望去，圓圓的水面上倒映著一座幾種顏色的“橋”。彩虹！我大叫起來(lái)，抬頭一望，廣闊的天空中架著一道明亮的彩虹。大家也齊刷刷地仰望天空，一齊興奮地歡呼討論起來(lái)。我伸出食指對(duì)著彩虹數(shù)了數(shù):紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色，一樣不少。
這個(gè)下午的風(fēng)景有些獨(dú)特。
五年級(jí)作文14
丁丁是一個(gè)丟三落四的孩子，這不，丁丁的文具盒又丟了，沒(méi)辦法，只好再買一個(gè)，丁丁的媽媽決定懲罰一下他。
媽媽把丁丁叫過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō):“丁丁，你的文具盒丟了，你自己去買一個(gè)吧。”丁丁沒(méi)辦法，因?yàn)榈诙爝�要上學(xué)，丁丁就把自己的零花錢(qián)拿出來(lái)，去買文具盒了。媽媽看到這一幕，就想到了一個(gè)好辦法。
丁丁到文具店，摸了摸自己口袋里的錢(qián)，沒(méi)丟，丁丁嘆了口氣。丁丁看中了一個(gè)哆拉A夢(mèng)的文具盒，便問(wèn)售貨員阿姨多少錢(qián)?阿姨說(shuō):“這個(gè)文具盒是新款，最近搞特價(jià)，要12元�！倍《∠肓讼胝f(shuō):“我有20元，再買2根鉛筆，以便以后用�！卑⒁绦χ鴮�(duì)丁丁說(shuō):“瞧你是個(gè)懂事的孩子，2根鉛笑就送你吧�！逼鋵�(shí)丁丁還不知道，媽媽早已和這位阿姨講過(guò)了，鉛筆的'錢(qián)由媽媽來(lái)付。
丁丁高興的交了文具盒錢(qián)，心里還美滋滋地，心想表現(xiàn)好，阿姨還送2根鉛筆給我，我以后要表現(xiàn)更好哦!一蹦一跳地回家了。到家后，媽媽笑瞇瞇的說(shuō):“丁丁，以后你再丟東西，就要自己掏錢(qián)買�！倍《∫幌�:“如果把錢(qián)花在買文具身上，那我就沒(méi)錢(qián)買零食了�！倍《∷斓母嬖V媽媽:“我以后再也不丟三落四了”。
從此，丁丁真的改掉了壞毛病，再也不丟三落四。
五年級(jí)作文15
夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里許多小生命會(huì)在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。
每當(dāng)清晨醒來(lái)，歡快的知了聲會(huì)在門(mén)前的樹(shù)梢上此起彼伏，錯(cuò)中有序；每當(dāng)我在全神貫注的做作業(yè)時(shí)，悅耳的知了聲就在窗邊回響，一陣又一陣，清脆而又響亮；每當(dāng)我們?cè)谒缬X(jué)時(shí)，悠閑的知了樂(lè)章猶如催眠曲，讓我們?cè)谝魳?lè)的世界里遨游�？蓯�(ài)的知了喊破嗓子地歌頌了整個(gè)初夏。
“呱 ， 呱呱！”青蛙先生帶著“黑領(lǐng)帶”來(lái)到了田間，來(lái)到了草叢里，他也在贊頌著什么，哦！是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦！遠(yuǎn)處還傳來(lái)了陣陣伴奏，原來(lái)是小溪這位伴奏師也來(lái)了，它輕盈的步伐，從春天里走來(lái)，還是那么清脆響亮，驚動(dòng)了整個(gè)夏天。
我們來(lái)到夏天的公園，好奇地想去看點(diǎn)什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來(lái)，她全身都飄著一股清香，那清香沁人心脾，使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的感覺(jué)。還有那可愛(ài)的.小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢！
走進(jìn)夏天的夜晚，道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲，神秘而又親切，真的好想走進(jìn)他們的世界探個(gè)究竟，可總是可望而不可即。瞧！在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們，他們搖著手中的扇子，自在的扯著家常，說(shuō)著誰(shuí)家的孩子乖巧，聽(tīng)話……聊得不亦樂(lè)乎。在他們身邊還有小貓?jiān)谖麘虼螋[，那簡(jiǎn)直就是一副妙不可言的畫(huà)面！
我愛(ài)這迷人的夏天，它是一幅生機(jī)的圖畫(huà)！
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