【合集】五年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)作文 篇1

　　我的家是由書呆子老爸、啰嗦老媽和愛(ài)探究的我組成的。

　　書呆子老爸

　　我的爸爸是一個(gè)書呆子，每天只要一有時(shí)間，他就會(huì)跑到書房里去津津有味地看他的小說(shuō)書。老爸看起書來(lái)像著了迷一樣，你就算對(duì)著他的耳朵大喊大叫，他也不會(huì)有什么反應(yīng)。叫個(gè)老半天，他才會(huì)慢慢地抬起頭來(lái)，問(wèn)我什么事。記得有一次他把水放在爐子上燒，然后就津津有味地看起書來(lái)。半個(gè)小時(shí)之后水開(kāi)了，他卻聽(tīng)不見(jiàn)，還在看書。還好媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，這才避免了一場(chǎng)災(zāi)難。真是個(gè)書呆子老爸!

　　啰嗦老媽

　　我的媽媽沒(méi)有什么特別的地方，就是一張嘴總管不住，每天早上她都要催我：“快吃早飯!馬上要遲到了!”“知道了，知道了�！蔽也荒蜔┑鼗卮�。也不知道她每天都催煩不煩。有一次我正在做一個(gè)千年不遇的好夢(mèng)，突然被媽媽叫醒了：“七點(diǎn)三十分了，要遲到了!”嚇得我魂飛魄散，趕緊穿衣服、洗臉、刷牙，結(jié)果出門時(shí)才七點(diǎn)四十一分。我想：老媽真壞!

　　愛(ài)探究的我

　　我是一個(gè)愛(ài)探究的小男孩，我對(duì)什么事都感興趣，我也什么事都做得出來(lái)，例如：把金魚的尾巴剪掉看它還能游嗎……就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧，我發(fā)現(xiàn)收音機(jī)里好像有人在說(shuō)話，我就趁外婆外公不在的`時(shí)候把收音機(jī)給拆了，發(fā)現(xiàn)里面除了密密麻麻的零件外，并沒(méi)有人在里面。正當(dāng)我為我的發(fā)現(xiàn)而高興時(shí)，外婆外公卻在為收音機(jī)而嘆息。

　　這就是我們一家，你的呢?

五年級(jí)作文 篇2

　　年歲越長(zhǎng)，感悟越深，越發(fā)覺(jué)得：活著，真好！

　　生活中，每天都有各種驚喜在等著我去發(fā)現(xiàn)，每一天都是值得紀(jì)念的日子。與其不停抱怨，不如樂(lè)觀地對(duì)待，我便真的發(fā)覺(jué)，世界就這樣鮮活了起來(lái)，簡(jiǎn)直驚喜連連。

　　清晨，朝陽(yáng)升起，嶄新的一天便開(kāi)始了。走在生機(jī)勃勃的校園里，呼吸著新鮮的空氣，頓覺(jué)心情舒暢。該上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，咦，老師換發(fā)型了，的確更精神了；數(shù)學(xué)老師講課時(shí)又用她那雙漂亮的大眼睛瞪某位調(diào)皮的同學(xué)了；下課時(shí)，同桌給我們講了一個(gè)笑話，她那未開(kāi)言先笑得花枝亂顫的神態(tài)簡(jiǎn)直太可愛(ài)了。放學(xué)了，我們像離弦的箭百米沖刺進(jìn)食堂，果然有驚喜，二樓又出新菜品了……校園每一處細(xì)微的.變化，我都會(huì)珍藏在記憶之匣。

　　放假回家，也有不少驚喜在等著我呢。菜園里，不知什么時(shí)候冒出了很多喇叭花的幼苗；山羊的胡子又短了，一定是又被我那調(diào)皮的弟弟給剪了；媽媽正在廚房里忙活，長(zhǎng)著厚厚老繭的手正在創(chuàng)造世界上最可口的美味；……一個(gè)個(gè)溫馨的畫面讓我由衷感嘆生命真的很美好。

　　生活或苦或甜，都需樂(lè)觀對(duì)待。生命或長(zhǎng)或短，但都值得珍惜。把雙眼睜開(kāi)，把心胸打開(kāi)，生活處處有驚喜。

五年級(jí)作文 篇3

　　我是樟樹(shù)老爺爺，已經(jīng)有200多歲了。在我老當(dāng)益壯、奉獻(xiàn)余熱的時(shí)候，人們把我弄得傷痕累累、面目全非了，把我身上的綠葉剝光了，把我的枝干鋸掉了，把我的許多根須截去了，用大卡車把我運(yùn)到了繁華的城市，移植在了一個(gè)小小的街道花園里。我現(xiàn)在成了一個(gè)“光桿桿”，孤零零地站在鬧市里，我看到的.是熙熙攘攘的人群，聽(tīng)到的是喧嘩的喇叭聲，聞到的是汽車尾部噴出的濃濃的油味……

　　我的老家在飛龍山的樟樹(shù)灣，在那兒我可威風(fēng)了，我體格健壯、高大魁武、枝繁葉茂、四季長(zhǎng)青。我挺立在高高的山坡上，人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見(jiàn)我，我成了那兒的一個(gè)路標(biāo)，更是那兒的一道靚麗的風(fēng)景。 那兒山清水秀，草木蔥蘢，繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香；那兒土地肥沃、養(yǎng)料充足、空氣清新，陽(yáng)光明媚。那兒是我溫暖的家，我的根深深地扎在土壤里，在土壤里我吮吸著豐富的營(yíng)養(yǎng)；我的葉高高地托在空氣中，在陽(yáng)光下我吸收二氧化碳，吐出氧氣。 我是一個(gè)頑強(qiáng)的森林老人，幾百年來(lái)，風(fēng)魔王使勁摧殘我，我自巋然不動(dòng)；雨魔王拼命淋我，我就把雨水儲(chǔ)存起來(lái)；旱魔王叫嚚渴死我，我卻能濕潤(rùn)養(yǎng)我的這片土地；雪魔王也想凍死我，我仍然郁郁蔥蔥。這無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打、酷暑嚴(yán)寒，使我變得更加堅(jiān)韌挺拔、容光煥發(fā)，更加根深蒂固、枝繁葉茂。 我那兒曾是鳥(niǎo)兒的天堂。它們?cè)谖疑砩蠅靖C建巢，繁衍后代。我羨慕鳥(niǎo)兒的自由自在，翱翔藍(lán)天。

我喜歡鶯歌燕舞，也喜歡風(fēng)聲鶴唳。我那兒還是動(dòng)物們棲息休憩的場(chǎng)所。 現(xiàn)在的我，已經(jīng)背井離鄉(xiāng)，已是風(fēng)燭殘年，往日的風(fēng)光旖旎，已經(jīng)遠(yuǎn)去，不會(huì)再有；孤獨(dú)的我，只有黯然神傷，只有悄然淚下。

五年級(jí)作文 篇4

　　親愛(ài)的朋友們，你找到顏如玉了嗎、你找到黃金屋了嗎？顏如玉、黃金屋就隱藏在那一摞摞大小不同、厚薄不一的書本里。它們其貌不揚(yáng)，卻內(nèi)容豐富、多姿多彩、迷人閃光！

　　翻開(kāi)厚厚的《中華上下五千年》，華夏民族五千年的歷史變幻盡在眼前：夏商周秦漢、唐宋元明清，歷史在一頁(yè)頁(yè)文字上鐫刻著生動(dòng)的彩光：周武伐紂、商鞅變法、蘇武牧羊、張儀連橫、孔子辦學(xué)……一串串偉大的名字在閃光。他們或勇武、或善良、或機(jī)智、或堅(jiān)強(qiáng)，都似一顆顆閃亮的珍珠，不斷照亮我的心堂。我從中讀懂了什么呢？我讀懂了華夏燦爛古老的文明；讀懂了誠(chéng)摯善良的做人之道；讀懂了“精忠報(bào)國(guó)”的深切內(nèi)涵！這不是顏如玉嗎、這不是黃金屋嗎？這不是它們?cè)陂W光、在影響著我嗎？ “書山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟。 ”我在書本里暢游，貪婪地吮吸著書本的營(yíng)養(yǎng)。前天，那本《花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚》讓我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)、植物界的.好朋友，領(lǐng)略了大自然的偉大和精妙；昨天，《一千零一夜》的故事伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)：神燈、魔毯、芝麻開(kāi)門……無(wú)私無(wú)畏的人兒們悄悄在我的心靈里點(diǎn)燃真愛(ài)的靈光；今天，《外星人遇難記》引起了我的注意：那個(gè)會(huì)縮小、會(huì)發(fā)光，一天只吃一塊小餅干的神秘男孩；那個(gè)手推餐車、伴著午夜走來(lái)的喂貓老太太；還有那個(gè)永遠(yuǎn)坐在海灘長(zhǎng)椅上，向四周凝望的古怪“老爺爺”，都激起了我對(duì)外星人的興趣，為我插上了幻想的翅膀，鼓勵(lì)我探索太空的秘密。

　　啊，顏如玉！啊，黃金屋！這就是書給我?guī)?lái)的最大財(cái)富！它不華麗，不張揚(yáng)，卻比珍寶璀璨、比鮮花芬芳、比世界上任何一處風(fēng)景都迷人！它是知識(shí)的航船，是生活的良伴，是我們成長(zhǎng)的雨露，是幫助我們揚(yáng)起理想的金帆！讓我們永遠(yuǎn)也不要放棄追尋它的足跡，讀著它、品著它、用著它，讓它與自己終生相伴！

五年級(jí)作文 篇5

　　在人生道路上，總會(huì)遇到許多挫折、困難。有些人就此放棄，庸碌一生；有些人迎難而上，最終達(dá)到了目的。今天，望著窗外的落葉，聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲，我又想起了那次令人難忘的經(jīng)歷，一種自豪感油然而生。

　　三年級(jí)時(shí)，體育老師教大家跳繩，大家差不多都學(xué)會(huì)了，而我卻和剛開(kāi)始時(shí)沒(méi)什么兩樣：兩手彎曲，身體傾斜，看起來(lái)很不舒服。不僅如此，我每跳一次還會(huì)絆住，與別人矯健的身姿形成了鮮明的`對(duì)比。同學(xué)們都用異樣的目光看著我，并朝我翻白眼，取笑我說(shuō)：“哈哈！全班第一的你竟然不會(huì)跳繩，簡(jiǎn)直是天大的笑話！”這是，老師說(shuō)要考試，最后的成績(jī)不言而喻：在大家的哄笑聲中，我低著頭，一動(dòng)不動(dòng)，等到考試結(jié)束后，我不禁哭里出來(lái)……

　　我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“不要緊，你一定可以的，加油！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重拾自信，每天在眾人的嘲笑聲中刻苦練習(xí)……

　　一年過(guò)去了，在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中，我終于一鳴驚人，以一百八十一下的成績(jī)?nèi)〉昧巳５囊幻暮贸煽?jī)！別人都十分驚訝的張開(kāi)了嘴，我不在乎這些，我終于如愿以償拿到了自己心儀的成績(jī)！

　　在挫折和困難面前，不要說(shuō)失望，不要說(shuō)放棄，因?yàn)槌晒εc否都在你的掌握之中！在這次難忘的經(jīng)歷中，我體會(huì)到了一種成就感，并明白了：困難重重、荊棘叢生，以許你會(huì)感到無(wú)能為力，那又怎么樣？只要自己為自己點(diǎn)個(gè)贊，為自己提供動(dòng)力，就一定能成功！

五年級(jí)作文 篇6

　　7月、8月是臺(tái)風(fēng)最多的季節(jié)，我們浙江地帶的“海棠”剛“回家”，麥莎又來(lái)“做客”了。

　　臺(tái)風(fēng)的害處很多。山體滑坡，泥石流，山洪暴發(fā)等都是它的“杰作”。還不止這些呢！城市里它到過(guò)之處，有的房屋倒塌，有的樹(shù)被連根拔起，還有的地方成了汪洋大海，車子根本不能開(kāi)！今年臺(tái)風(fēng)多，風(fēng)力大，風(fēng)力都在12級(jí)以上，上萬(wàn)畝農(nóng)田被毀于一旦，街道嚴(yán)重積水，最深達(dá)到腰位，害的有的'人無(wú)家可歸，損失達(dá)到幾十億！

　　看到這，你們一定認(rèn)為臺(tái)風(fēng)是很危險(xiǎn)的吧！不過(guò)，臺(tái)風(fēng)還有它的益處。它的到來(lái)可以讓一個(gè)炎炎夏日清涼許多，從30多攝氏度一下降到20多攝氏度。它還可以帶來(lái)大雨，解旱災(zāi)，這就是臺(tái)風(fēng)。你們想知道臺(tái)風(fēng)的形成嗎？告訴你們吧！臺(tái)風(fēng)結(jié)構(gòu)看到，如此巨大的龐然大物，其產(chǎn)生必須具備特有的條件。一是要有廣闊的高溫、高濕的大氣。熱帶洋面上的底層大氣的溫度和濕度主要決定于海面水溫，臺(tái)風(fēng)只能形成于海溫高于26℃-27℃的暖洋面上，而且在60米深度內(nèi)的海水水溫都要高于26℃-27℃；二是要有低層大氣向中心輻合、高層向外擴(kuò)散的初始擾動(dòng)。而且高層輻散必須超過(guò)低層輻合，才能維持足夠的上升氣流，低層擾動(dòng)才能不斷加強(qiáng)；三是垂直方向風(fēng)速不能相差太大，上下層空氣相對(duì)運(yùn)動(dòng)很小，才能使初始擾動(dòng)中水汽凝結(jié)所釋放的潛熱能集中保存在臺(tái)風(fēng)眼區(qū)的空氣柱中，形成并加強(qiáng)臺(tái)風(fēng)暖中心結(jié)構(gòu)；四是要有足夠大的地轉(zhuǎn)偏向力作用，地球自轉(zhuǎn)作用有利于氣旋性渦旋的生成。地轉(zhuǎn)偏向力在赤道附近接近于零，向南北兩極增大，臺(tái)風(fēng)發(fā)生在大約離赤道5個(gè)緯度以上的洋面上。

　　現(xiàn)在我們的科技先進(jìn)了，能預(yù)測(cè)到臺(tái)風(fēng)、火山爆發(fā)、地震等。但最重要的是要保護(hù)好環(huán)境，這些自然災(zāi)害可能是大自然給我們的懲罰吧！

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