五年級作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
五年級下冊 “讀寫結合點”小練筆設計
第三單元《半截蠟燭》
課文簡介：本文是一個劇本片段，講的是戰(zhàn)爭期間小女孩杰奎琳巧妙轉移機密的故事。五年級作文改寫半截蠟燭
練筆題目：難忘的一夜五年級作文改寫半截蠟燭五年級作文改寫半截蠟燭
小練筆設計意圖：學生以杰奎琳為第一人稱寫一篇日記——《難忘的.一夜》，讓學生在此走進故事，走進人物內(nèi)心，回憶講述，表達出事發(fā)當時的緊張氣氛和巧妙周旋的情景，學生有話可寫，和課文結合緊密。
練筆提示：我上樓后，難以入睡，剛才發(fā)生的事歷歷在目緊張、激動的心情難以平靜，于是提起筆來把這驚心動魄的一夜記錄下來。 練筆要求：回味故事，體會人物當時心境，運用人物神態(tài)、語言、心理活動等方法描寫。
五年級作文 篇2
人生的一條路上，每一個人都會犯錯，犯了錯沒有關系，只要改了還是一個好孩子，我是一個五年級的孩子，也犯過錯誤，下面我和大家談談我面對錯誤的態(tài)度吧。
在我上四年級的時候，有一天放學了，所有的小朋友都想去買東西，但小朋友們都不敢說，所以都眼巴巴的看著我，我樂呵呵的去說，可媽媽堅定的一個詞語——不行。我滿臉通紅，大聲的喊道：“我才不要你管，我就要去。”我兩眼緊緊地瞪著媽媽，這時房子里一片寂靜，同學們都看著我，目瞪口呆。只聽“啪——”的一聲，媽媽大喊：“不管就不管，你以后別來找我�！蔽已劬σ活�，怎么了？我自己管自己。
晚上，我回到家里，媽媽一直不理我，我心里忐忑不安，七上八下。這時爸爸把我?guī)У搅艘粋�房間，對我語重心長地說：“媽媽為你付出了那么多，你卻這樣對媽媽？每個小朋友都不能去買東西，但他們都不敢說，就派你來了，媽媽就只能批評你了�！蔽曳此剂艘幌伦约旱�'行為，低下頭，臉紅的像蘋果，我走到媽媽面前，小聲的說：“媽媽，我知道錯了，我不該對你發(fā)脾氣。”媽媽摸了摸我的頭，“你知道自己錯了，每個人都犯過錯誤，只要改了就是好孩子�！�
通過這一次的教訓，我懂得了雖然做錯了事情，但我們應該勇敢的面對，要從每一個錯誤中吸取教訓。這件事也許過去很久了，但我都難以忘記。
五年級作文 篇3
媽媽今天從外面給我?guī)Щ貋硪粔K提拉米蘇，怪不得我一進家門就聞到一陣淡淡的巧克力香味。走進廚房一看原來是提拉米蘇，當時我就充滿了好奇感，因為這書我生平第一次吃提拉米蘇。
提拉米蘇那咖啡色的外表上撒著巧克力粉，上面還有著一個大大的紅櫻桃，看著都讓我的口水“垂涎三尺”。
媽媽還給我講：“提拉米蘇是意大利的一道金典美食，最初的提拉米蘇是意大利人表達對家人思念而做出的一道美食，一直流傳至今，受到廣大人民的喜愛。”
不等媽媽說完，我就忍不住的咬下一口，天呀!這提拉米蘇十分松軟，入口即化，吃到嘴里香，滑，甜，膩，柔中帶有質(zhì)感的變化，還有一些苦澀，可能是因為有了可可粉。中間還夾有甜甜的`奶油十分絲滑。
吃完時，我的嘴上都成一只小花貓了，嘴邊吃的全是奶油。
提拉米蘇真是太美味了，聽媽媽說提拉米蘇還有一個學名叫黑森林。真希望下次能常吃的提拉米蘇
提拉米蘇不管是色，香，味，意，形都給我留下了深刻的印象。
五年級作文 篇4
一月一日是元旦，這一天我們學校放假。我便去外婆家做客，也順便和那里的小伙伴去玩一會兒。
早上，我來到外婆家，和往日一樣，班上的同學王自豪知道了，馬上走過來找我一起玩。不用說，今天玩的內(nèi)容肯定是打雪仗。果然，不出我的預料，今天，他是來找我玩打雪仗的。我也就一口答應了。
我們兩個人就做起了準備工作：我們先把雪堆在一個地方，然后慢慢地做成了許多雪球。每一個人都準備了20個雪球，還各自攏了一堆雪。這樣，萬一雪球打光了就可以馬上用雪做雪球，繼續(xù)進行戰(zhàn)斗。我們還商量決定誰先被對方扔中五次，他就算輸了。王自豪在中間和邊上畫了好幾條界線，如果走出了界線，就算被對方扔中了一次。
打雪仗開始了，我左右兩只手都拿了一個雪球，左右開弓向王自豪身上打去�？墒�，他靈活得很，就像一只袋鼠一樣，一蹦一跳地全部給他躲過了。他開始反擊了。他拿起一個特大的雪球向我扔了過來。我往旁邊一躲，給我躲開了。我開心極了，向他做了一個鬼臉。他乘我得意的.時候迅速向我又扔來一個雪球�！芭荆 毖┣虼蛟诹宋业念^上。我生氣了，于是，我不管三七二十一地向他接二連三地扔去了雪球。他來不及躲閃，一下子就被我扔中了四個雪球。后來，我乘他拿雪做雪球時又扔了一個雪球過去，他被打中了。我高興地大聲喊了起來：“我贏了，我贏了！”他也就乖乖地認輸了。
今天，這一個元旦我過得非�？鞓�！
五年級作文 篇5
我們的友誼，我會永遠守候著，不讓你失望。
我流下了眼淚，眼淚里蘊含著我們美好的回憶，回憶里有美好，也有痛苦，美好里藏著我們曾經(jīng)做過的事，痛苦里藏著你安慰我的話。
那年夏天，我們同時來到了橋上，碰到了對方的`肩膀，你并沒有說對不起，可你以前都很講禮貌的，為什么這一次會這樣呢？希望再次相聚。
那年夏天，你和我同時在橋上看風景，風吹著，你用冷漠的眼神看著我，我雖然對你是用無語的表情看著你，但心里是有話想和你說，卻又害怕說出來，你走了。希望再次一起看橋下美麗的河，想對你說那句話。
再也沒有碰見你了。想我們一起在操場上跳繩；想我們一起學習，一起打鬧，一起玩耍……可能你不認識我了。
橋上相聚，再次相聚，我和你說了話。我和你聊了幾句話，決定下次再在這個地方相聚，你就走了。
橋上分開，再次分開，我一直在橋上等待你，你卻沒有來，我們約定在這個地方相聚，你沒來，讓我掉下了眼淚。
你還記得嗎？每當我傷心的時候你安慰我；每當我快樂的時候總有你；每當我沒考好，你總會鼓勵我……我想你了！
我想對你說:我對你的印象最深刻，你是個女同學，雖然你轉學了，我還是在想你。為什么你不尊守我們的約定，你不來，就再也沒有下次了。想念你！
算了，反正你又不記得我了，我還和你相聚干什么？以后你理我，我再也不會理你的。再見了——我的朋友。
五年級作文 篇6
今年暑假，媽媽帶我到上海去參觀了世博會。
那天，天蒙蒙亮，我們就起程了，不到中午，我們就到了上海。第二天一大早，我和媽媽就早早地來到了世博會，在園外我和媽媽買了兩本護照，用來蓋章留作紀念。我們從一號門進去，進去以后，我和媽媽就直奔地鐵站，來到了浦東園區(qū)。我們先來到了法國館，法國是一個很浪漫的國家，它的展館里面也一樣，有鮮花、有綠草、還有介紹他們國家的宣傳片。
接著，我們來到了德國館，德國館門前人山人海，我們排了三個多小時的隊伍才進去。不過，里面很好看，也很好玩，有許多讓我們親自參加的活動，我最喜歡那個像地球一樣的大球，它能隨著我們聲音的大小轉動和變換顏色。
最好看的我認為還是中國館，它的外表是紅艷艷的.，它象征著中華民族永遠向上，整個展館是展區(qū)里面最大的。我們坐電梯來到最頂層，上面有一副活靈活現(xiàn)的清明上河圖，象征著中國的繁榮昌盛和中華五千年文明歷史；接著我們坐著參觀車來到了下面一層，下面一層有太陽能、風輪的介紹等許多高科技的東西，還有低碳行動，叫我們?nèi)绾伪Ｗo環(huán)境等。
最后，我和媽媽參觀了非洲聯(lián)合國館、亞洲聯(lián)合國館等展館，蓋了許多國家的章。
晚上，回到賓館，累的我腿也走不動了。世博園真好玩，我真想有機會再來。
五年級作文 篇7
課間的時候，我正慢悠悠的在樓梯上走。忽然，聽一些同學說看到了一只大蜘蛛，頓時，我精神起來了，準備去看一下熱鬧。等我看到那只蜘蛛時，它已經(jīng)死了，它很特別，很扁，似乎被人重重地踩了幾腳，它的反面還非常像一只小螃蟹，而且，它的腿是一邊三條長的，一邊兩條條短的，估計是丟了一條腿。
有些同學覺得那只蜘蛛應該是在晨會時不小心被某人踩扁的，如果我是那個人，而且后來知道了那只大蜘蛛是我踩的，我會覺得很害怕很惡心，因為，那畢竟是一只大蜘蛛呀！說不定那時它沒被踩著，而是跳到了你的褲子上面并咬了一口的話那就更糟了，如果踩中了又會覺得蜘蛛的血粘在腳底很惡心。
隨后，我們班有一個大膽的同學用繩子把它勾到了我們年級段的一班門口，當時，我才知道了那只蜘蛛好像有毒，因為它的背上有幾朵鮮艷的'＂粉色小花＂，有毒的一般都是有色彩的蜘蛛。上課后，我想：那只蜘蛛到底是哪里爬來的呢？會不會是來自后花園？但是后花園似乎沒有過大蜘蛛，就算有也爬不到三樓呀。會不會是它腳長的原因呢？
下課后，我又跑到樓梯口處看，但是不見了那死蜘蛛的蹤跡，卻是發(fā)現(xiàn)了一條蜘蛛腿在樓梯上，我想：肯定是有人覺得太惡心了，將它踢下去了，但是踢得太用力了，把它腿給踢斷了。有人說那只蜘蛛是從后花園爬來的，也有人說是從老垃圾場爬來的。我覺得應該它來自是那老垃圾場，因為那兒總會有奇奇怪怪的昆蟲出沒，也許它也已經(jīng)基因變異了。
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