【優(yōu)】實用的五年級的作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
“你最愛聽的一句話是什么？”
啊，你問我？好吧，這就告訴你！
我最愛聽的一句話，是我親愛的媽媽所說的：“還是我女兒最乖。”
每當我聽見這句話時，心頭便美滋滋的.，比吃了蜜還甜幾萬倍。這句話不但包含了媽媽對我的鼓勵，也包括了媽媽對我濃濃的愛。
有一天，我覺得無心做作業(yè)，就到處張望。一眼看見亂七八糟的地板，便想到媽媽的累，在廠里得辛苦上班，下了班還要收拾家里。所以我穿上媽媽的小圍裙，開始打掃衛(wèi)生了。在陽臺，媽媽因過度勞累而掉了許多頭發(fā)，特別難掃。這可怎么辦呢？忽然，一個念頭從腦中產(chǎn)生，我拿了一個塑料袋，把手伸進塑料袋把頭發(fā)抓起來了。過了很久我才弄完，額頭上冒出許多晶瑩的汗珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。掃完了，我又開始拖地，把地拖得干干凈凈，像一塊明亮的鏡子，把我清晰地照在了上面。
�。√哿耍沂媸娣厮藗�大懶覺。睡醒后沒多久，媽媽就回來了。她一看這錚亮錚亮的地面，就驚呼起來，說：“這是誰掃的？”我驕傲地說：“媽媽，是我掃的地喲！干凈嗎？”媽媽一邊抱著我一邊說：“干凈干凈，還是我女兒最乖�！蔽乙宦犕辏睦锉銟烽_了花。
如今，我已長大，但我還是喜歡聽那句話，因為那句話，我也越來越愛勞動了。這句話激勵了我要多幫媽媽干一些力所能及的活。
五年級的作文 篇2
下午，祁老師給我們每人發(fā)了一張信紙。我慢慢地拿起它，哦！輕飄飄的，只見那淡雅的白色上，有著一枝枝黑色的玫瑰，它們好像凝聚著我對母親那份沉甸甸的愛，簡單而又溫馨。
我的手微微顫動，這可是我第一次給母親寫信呀！我下定了決心，一筆一畫工工整整地寫著：是的媽媽，我有好多好多話想對您說……教室里靜得出奇，只聽見筆尖在紙面上飛舞的“沙沙”聲。溫暖的陽光照耀在我們身上，那一張張信紙也仿佛變成了一只只金色的蝴蝶，好像要飛進媽媽的心窩里。
我再一次深深地凝望著它，輕輕地撫摸著，那一絲絲細細的折痕猶如媽媽微笑時眼角若隱若現(xiàn)的魚尾紋，親切極了。我的心里有股說不出的喜悅，嘴角也微微向上揚起，我把我滿滿的愛都裝進了一個優(yōu)雅的淡紫色的信封里。
放學回到家，我連忙急匆匆地來到房間，躡手躡腳地關上門，趕緊把那封信拿出來，生怕一不小心弄皺了。身旁的時鐘一直在“嘀嗒嘀嗒”地前進，我的心也越發(fā)的緊張，還帶有一絲小小的激動。五點半，媽媽回來了。我手忙腳亂地藏好信，跑了出去，媽媽慈愛地摸了摸我的頭，又去忙碌了。我心想：這真是個好機會。便飛快地跑回房間，深吸一口氣，手捧已經(jīng)快被我捏濕的信，邁著沉重的腳步向媽媽走去。媽媽不解地望著我，我鼓足勇氣，鄭重地把信遞給媽媽，媽媽把眼睛瞪得大大的'，嘴巴也微微張開，顯得十分驚訝，她好奇地打開信，仔細地讀著，眼睛漸漸濕潤了，眉毛舒展開來，一天的操勞也仿佛消失了，取而代之的是欣慰的笑容。
母親把我抱進懷里，感動地說：“女兒，你真的長大了！”這時，母親的懷抱依舊是那樣的溫暖……
五年級的作文 篇3
我是一個普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學五年級，可我卻有數(shù)不清的敵人。
我的敵人到底是誰？我的敵人是我上學路上的那條大狗，每次都對我吼，我不得不快速跑開……
我的敵人是誰？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰？我的敵人是媽媽那沒完沒了的嘮叨，我都聽煩了……
我的敵人是誰？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規(guī)定的時間，可我忍不住要多玩一會，再多玩一會……
我的敵人是誰？我的敵人是那數(shù)不清的習題，我不知道為什么總是做錯……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽？禁不住誘惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著膽子打跑了那條大狗，發(fā)現(xiàn)大狗一點都不厲害；我仔細拼了品苦瓜，卻發(fā)現(xiàn)先是苦，接著就是甜；我認真的聽著媽媽的嘮叨，發(fā)現(xiàn)這是媽媽愛我的'表現(xiàn)；我沒有理會電腦，發(fā)現(xiàn)它沒什么好玩的；我硬著頭皮做完了一道又一道的習題，發(fā)現(xiàn)它并沒有我想象中的那么難……
經(jīng)過一次又一次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)，我最大的敵人，遠在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
五年級的作文 篇4
“我思考，所以我生存�！边@是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。
記得那次數(shù)學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍Γ骐y呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的.難題。
第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。
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