【優(yōu)】實(shí)用的五年級(jí)的作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
“你最愛聽的一句話是什么？”
啊，你問我？好吧，這就告訴你！
我最愛聽的一句話，是我親愛的媽媽所說的：“還是我女兒最乖�！�
每當(dāng)我聽見這句話時(shí)，心頭便美滋滋的.，比吃了蜜還甜幾萬倍。這句話不但包含了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，也包括了媽媽對(duì)我濃濃的愛。
有一天，我覺得無心做作業(yè)，就到處張望。一眼看見亂七八糟的地板，便想到媽媽的累，在廠里得辛苦上班，下了班還要收拾家里。所以我穿上媽媽的小圍裙，開始打掃衛(wèi)生了。在陽臺(tái)，媽媽因過度勞累而掉了許多頭發(fā)，特別難掃。這可怎么辦呢？忽然，一個(gè)念頭從腦中產(chǎn)生，我拿了一個(gè)塑料袋，把手伸進(jìn)塑料袋把頭發(fā)抓起來了。過了很久我才弄完，額頭上冒出許多晶瑩的汗珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。掃完了，我又開始拖地，把地拖得干干凈凈，像一塊明亮的鏡子，把我清晰地照在了上面。
啊！太累了，我舒舒服服地睡了個(gè)大懶覺。睡醒后沒多久，媽媽就回來了。她一看這錚亮錚亮的地面，就驚呼起來，說：“這是誰掃的？”我驕傲地說：“媽媽，是我掃的地喲！干凈嗎？”媽媽一邊抱著我一邊說：“干凈干凈，還是我女兒最乖。”我一聽完，心里便樂開了花。
如今，我已長大，但我還是喜歡聽那句話，因?yàn)槟蔷湓�，我也越來越愛勞�?dòng)了。這句話激勵(lì)了我要多幫媽媽干一些力所能及的活。
五年級(jí)的作文 篇2
下午，祁老師給我們每人發(fā)了一張信紙。我慢慢地拿起它，哦！輕飄飄的，只見那淡雅的白色上，有著一枝枝黑色的玫瑰，它們好像凝聚著我對(duì)母親那份沉甸甸的愛，簡單而又溫馨。
我的手微微顫動(dòng)，這可是我第一次給母親寫信呀！我下定了決心，一筆一畫工工整整地寫著：是的媽媽，我有好多好多話想對(duì)您說……教室里靜得出奇，只聽見筆尖在紙面上飛舞的“沙沙”聲。溫暖的陽光照耀在我們身上，那一張張信紙也仿佛變成了一只只金色的蝴蝶，好像要飛進(jìn)媽媽的心窩里。
我再一次深深地凝望著它，輕輕地?fù)崦�，那一絲絲細(xì)細(xì)的折痕猶如媽媽微笑時(shí)眼角若隱若現(xiàn)的魚尾紋，親切極了。我的心里有股說不出的喜悅，嘴角也微微向上揚(yáng)起，我把我滿滿的愛都裝進(jìn)了一個(gè)優(yōu)雅的淡紫色的信封里。
放學(xué)回到家，我連忙急匆匆地來到房間，躡手躡腳地關(guān)上門，趕緊把那封信拿出來，生怕一不小心弄皺了。身旁的時(shí)鐘一直在“嘀嗒嘀嗒”地前進(jìn)，我的心也越發(fā)的緊張，還帶有一絲小小的激動(dòng)。五點(diǎn)半，媽媽回來了。我手忙腳亂地藏好信，跑了出去，媽媽慈愛地摸了摸我的頭，又去忙碌了。我心想：這真是個(gè)好機(jī)會(huì)。便飛快地跑回房間，深吸一口氣，手捧已經(jīng)快被我捏濕的信，邁著沉重的腳步向媽媽走去。媽媽不解地望著我，我鼓足勇氣，鄭重地把信遞給媽媽，媽媽把眼睛瞪得大大的'，嘴巴也微微張開，顯得十分驚訝，她好奇地打開信，仔細(xì)地讀著，眼睛漸漸濕潤了，眉毛舒展開來，一天的操勞也仿佛消失了，取而代之的是欣慰的笑容。
母親把我抱進(jìn)懷里，感動(dòng)地說：“女兒，你真的長大了！”這時(shí)，母親的懷抱依舊是那樣的溫暖……
五年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)普普通通、平平凡凡的小女孩，才上小學(xué)五年級(jí)，可我卻有數(shù)不清的敵人。
我的敵人到底是誰？我的敵人是我上學(xué)路上的那條大狗，每次都對(duì)我吼，我不得不快速跑開……
我的敵人是誰？我的敵人是苦瓜，那瓜特別的苦，每次我都不敢嘗一嘗……
我的敵人是誰？我的敵人是媽媽那沒完沒了的嘮叨，我都聽煩了……
我的敵人是誰？我的敵人是電腦，媽媽告訴我規(guī)定的時(shí)間，可我忍不住要多玩一會(huì)，再多玩一會(huì)……
我的敵人是誰？我的敵人是那數(shù)不清的習(xí)題，我不知道為什么總是做錯(cuò)……
那么，原因是什么呢？
膽怯？怕苦？不理解媽媽？禁不住誘惑？馬虎？到底是什么呢？
這一天，我壯著膽子打跑了那條大狗，發(fā)現(xiàn)大狗一點(diǎn)都不厲害；我仔細(xì)拼了品苦瓜，卻發(fā)現(xiàn)先是苦，接著就是甜；我認(rèn)真的聽著媽媽的嘮叨，發(fā)現(xiàn)這是媽媽愛我的'表現(xiàn)；我沒有理會(huì)電腦，發(fā)現(xiàn)它沒什么好玩的；我硬著頭皮做完了一道又一道的習(xí)題，發(fā)現(xiàn)它并沒有我想象中的那么難……
經(jīng)過一次又一次的嘗試，我發(fā)現(xiàn)，我最大的敵人，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，竟然，是我自己！
五年級(jí)的作文 篇4
“我思考，所以我生存�！边@是費(fèi)爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。
記得那次數(shù)學(xué)期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個(gè)程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時(shí)間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準(zhǔn)備換筆芯。就在這時(shí)，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對(duì)呀，我應(yīng)該學(xué)會(huì)思考，造物主給人類一個(gè)頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真地做起題來，一會(huì)兒仔細(xì)分析題意，一會(huì)兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的.難題。
第二個(gè)學(xué)期開學(xué)，捷報(bào)傳來——我得了雙百，坐上了全年級(jí)第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識(shí)的彼岸。
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