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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-15 10:07:54 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文5篇[推薦]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文5篇[推薦]

    五年級(jí)的作文 篇1

      高爾基曾經(jīng)說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。所以,我們必須多讀書,讀好書,細(xì)細(xì)地品味,才會(huì)有所收獲。

      我,就是一個(gè)愛讀書的孩子。只要我一讀書,就會(huì)忘了時(shí)間,忘了自我。

      有一天中午,我又在看電視,爸爸回來了,一邊把電視關(guān)掉了,一邊說:“去去去,看書去。一書柜的書不看,在這兒看電視!庇谑窍駭f小雞崽似的把我攆到我的書房。迫不得已,我拿出一本《神秘島》看了起來。我倒要看看,這書到底有什么“奇妙之處!

      沒想到,看了一會(huì)兒,我便鉆進(jìn)書里了,跟隨著主人公一起穿越原始森林,進(jìn)入海底世界,體會(huì)被一群大白鯊窮追不舍的驚險(xiǎn),氧氣瓶沒氧的'驚慌,就連爸爸來到門口看我在干什么也沒注意到呢!

      過了一會(huì)兒,媽媽大叫:“開飯嘍,今天的飯可豐盛了!”爸爸一聽,立刻跑了過去,狼吞虎咽地吃了起來。我卻一點(diǎn)兒也沒在意。沒等媽媽叫第二聲,我“啊”的一聲尖叫,在家里回蕩起來。爸爸媽媽放下碗筷,以迅雷不及掩耳之勢(shì)聞?dòng)嵹s來。沒想到,是故事中的主人公被一只恐龍吃掉了,我才嚇得大聲尖叫呢!

      書,可以讓我們開闊視野。我雖然沒去過金字塔和北極,但卻被他們的威武所震撼。書,可以讓我們情趣高雅。讀過書,愛書的人,絕不會(huì)做什么不良行為,如撒謊、打人等。書,可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)。書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),總有一天會(huì)運(yùn)用到生活中。

      讀書有很多好處,讓我們一起來讀書,愛書吧!

    五年級(jí)的作文 篇2

      文明是什么?文明是一種端正的態(tài)度,是一種良好的性格。從古至今,我們中國就被譽(yù)為“文明古國”。那應(yīng)該怎樣文明?當(dāng)然,文明也應(yīng)該從小事做起,堅(jiān)持守己,就能成為文明之人。

      為什么日本那么強(qiáng)大?一方面是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的意志,有上進(jìn)之心。一方面也是因?yàn)樗麄兾拿鳎憧矗毡镜慕值,干凈清新,像新擦的玻璃一般。那樹木,那河水,都那么美麗,全然沒有半點(diǎn)污染。都說日本可恨,其實(shí)另一方面也是因?yàn)橹袊瞬晃拿鳎抛兂蛇@樣。所從,日本也是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀!

      想成為文明人,首先得從小事做起。那路面上的一個(gè)個(gè)垃圾,由于臭味散開,讓天空烏煙瘴氣,讓居民不得不戴上口罩,捂著鼻子。可他們不知道,這些垃圾都是他們?cè)斐傻难!那一個(gè)個(gè)垃圾場,眾多垃圾堆積在一起,每次路過,何不嗆人吁!旁邊的環(huán)境也因?yàn)檫@垃圾而全部枯萎了,這些,不都是我們的錯(cuò)嗎?看那原來綠樹成蔭的森林,空氣清鮮,鳥語花香。可現(xiàn)在呢,人們大量破伐樹木,毀壞小鳥的家庭,工廠的'污水流入森林,讓那清澈的河水變得臟亂不堪,小魚都被臭死了,這些,何嘗不是我們的罪!

      文明,最應(yīng)該注意的是環(huán)保,節(jié)約資源。文明人,一定要適當(dāng)節(jié)儉。比如要少一次性筷子,一次性碗,以及所有一次性的物品。吃飯時(shí)要舉止好,細(xì)嚼慢咽,有個(gè)好樣子。這樣不僅能節(jié)約糧食,也讓人敬佩。如果大量浪費(fèi)資源,天長日久,世界沒有了資源,又談何文明?

      文明,可以讓別人尊敬,前途也會(huì)一片光明!所以,做文明人,是每個(gè)人的目標(biāo)。如果人人都文明,國家就會(huì)強(qiáng)大,世界就會(huì)一片光明!

    五年級(jí)的作文 篇3

      我有一個(gè)可愛的玩具小老虎。

      昨天下午,媽媽樂呵呵地對(duì)我說:“昨天,我看見小老虎就忍不住笑了。它抹著紅嘴唇、畫著眉毛、扎著頭花,真好玩兒!是你干的'嗎?”

      我聽了心想,小老虎就差沒有衣服了,就特別想為它做一件新衣服。

      首先,我準(zhǔn)備齊了材料。有粉色的布、剪刀、扣子、針線、還有彩筆。我先用布在小老虎身上比了比后,在粉布上畫出三個(gè)圓圈,這三個(gè)圓圈分別是小老虎的胳膊和尾巴伸出來的地方。然后讓媽媽用剪刀把三個(gè)圓圈掏空,接著又讓媽媽把扣子訂上。

      我高興的幫它穿好后,發(fā)現(xiàn)衣服太長了,就有剪刀把多余的地方咔嚓咔嚓剪掉了。剪完以后還畫上了漂亮的花紋。這下衣服就做好了。

      哇!小老虎穿上新衣服后真是太漂亮了!并且這個(gè)衣服還是個(gè)小高領(lǐng),我想小老虎一定高興壞了,這下明年冬天它就不會(huì)凍僵了!

    五年級(jí)的作文 篇4

      “咦,這是什么東西呀?”“姜老師抱它出來干什么?”今天下午一上課,姜老師就抱來了一個(gè)用毛巾包起來的東西。姜老師一邊抱著它走來,一邊對(duì)我們說:“今天,我給你們帶來了一件特別神秘的大禮物!币惶岬蕉Y物,我們便炸開了鍋:“里面包的是什么?”“是玩的還是吃的?”

      “安靜!安靜!我們首先來近距離地觀察它,它是什么形狀的?”“長方體唄!”我們不屑一顧地說!澳撬睦锩媸鞘裁礀|西呢?”有的人說是盒子,有的人說是玩具,有的人說是一只盒子里裝了冰磚,還有的人說是蛋糕……我們猜了許許多多的答案,最后一致的答案是——盒子。我們迫不及待地讓姜老師解開繩子,姜老師拗不過我們,只好把繩子解了開來,把枕巾揭開。到底是什么呢?我們都滿懷期待地湊到了姜老師的旁邊,有的'甚至還爬到了桌子上看。姜老師去掉了一層又一層的包裹紙后,神秘禮物的“廬山真面目”終于露了出來:唉!原來是一塊暗紅色的、破爛不堪的方磚塊!我們的心頓時(shí)涼了半截,失落到極點(diǎn),熱情也減退了一大半兒。這時(shí),姜老師對(duì)我們說:“你們可別小看這塊磚頭,它的用處可大了!你們知道方磚它有什么用處嗎?”我們爭先恐后地回答道:“磚頭可以蓋房子。”“可以搭灶”!叭绻龅綁娜,還可以當(dāng)作自衛(wèi)的工具!薄笆前!那你們知道磚頭是怎樣做成的嗎?”我們都面面相覷,充滿了疑惑,姜老師又說:“磚頭是用泥土做成的,先把泥土放進(jìn)模具里成型,并放在陽光下曬,再把它放進(jìn)火里烤。經(jīng)過高溫?zé),一塊合格的磚頭就算誕生了!”呀!想不到制作一個(gè)磚頭竟然要費(fèi)這么多的周折!

      一個(gè)磚頭有好多用處,但它卻從來沒有炫耀過自己,真是“磚不可貌相,海水不可斗量”呀!我們要想成功,就要像磚頭一樣,勇敢地面對(duì)人生中的各種風(fēng)雨。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”呀!

    五年級(jí)的作文 篇5

      從前,有一個(gè)小男孩名字叫妙妙。他在很小的時(shí)候就有一個(gè)愿望,希望能夠擁有一頂嶄新的帽子,因?yàn)樗瓉淼哪琼斆弊右呀?jīng)非常破舊了,上面幾乎全是補(bǔ)丁。可是妙妙的家庭并不富裕,他的媽媽沒有辦法滿足他的愿望。

      有一天,妙妙像往常一樣出去玩。走著走著,突然,他看到在不遠(yuǎn)處的草叢中有一個(gè)圓圓的散發(fā)著金黃色光芒的東西,那到底是什么東西呢?妙妙好奇地走上去一看,原來是一頂嶄新、華麗的.帽子。妙妙激動(dòng)萬分,他急忙把帽子撿了起來,拍拍帽子上的灰塵,頓時(shí)帽子上的光芒變的更加耀眼了。

      妙妙高興地把帽子帶回了家。當(dāng)他推開家門時(shí),媽媽正在忙著做飯,他對(duì)媽媽說“媽媽,你看,我的新帽子!”媽媽不耐煩地說:“去去去,一邊玩去吧!”聽了這話,小妙妙剛才那股子高興勁一下子少了半截。

      他只好走進(jìn)了自己的房間里,這時(shí)他突然聽到有人在叫他“妙妙,妙妙!”,到底會(huì)是誰在叫他呢?一時(shí)間,妙妙覺得很是納悶,于是他在房間里來回地找了好幾遍,可是除了那頂剛剛拿進(jìn)房間里的帽子以外,其他什么東西也沒有!安挥谜伊,是我!我是帽子!”帽子突然神奇地開口說話了!罢娴氖悄銌?帽子!”妙妙驚訝地看著帽子,他不敢相信自己的耳朵。此時(shí)妙妙除了有一點(diǎn)點(diǎn)害怕以外,更多地是好奇!澳闶巧裣蓡?那你都會(huì)哪些魔法呢?”妙妙問道!拔視(huì)的東西可多了,我不僅口齒伶俐,而且我還能讓你擁有數(shù)不盡的財(cái)富。”帽子自豪地說道。“那我想要一些錢,行嗎?”妙妙問道!爱(dāng)然可以!”帽子回答。接著只聽“當(dāng)”的一聲,桌子上頓時(shí)出現(xiàn)了一些金光閃閃的金幣。妙妙高興極了,要知道他的家里實(shí)在是太窮了,他們太需要這筆錢了!

      可是,接下來妙妙并沒有再向帽子提出更多的要求,因?yàn)榇藭r(shí)他突然想到《漁夫和金魚》的故事,漁夫的妻子不正是因?yàn)樨澋脽o厭,才最終變得一無所有的嗎!于是妙妙對(duì)帽子說:“我不需要太多的財(cái)富,你還是變回一個(gè)普普通通的帽子吧!我只想要一頂屬于我的帽子!

      不知過了多久,妙妙睡著了,睡夢(mèng)中他隱隱約約地聽到帽子在對(duì)他說:“孩子,你的選擇是對(duì)的,要知道做人不能太貪婪,不勞而獲得來的東西往往是不會(huì)長久的,只有勞動(dòng)致富才最有意義!

      經(jīng)過這次奇遇后,妙妙家開了個(gè)小店,靠著勤勞的雙手,日積月累,他們家漸漸地遠(yuǎn)離了貧窮,最終也富裕了起來,可是他卻永遠(yuǎn)也忘不了那頂神奇的帽子。

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