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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-05 08:44:50 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文優(yōu)選9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文優(yōu)選9篇

    五年級(jí)作文 篇1

      “好吃,在長(zhǎng)隆。好玩,在長(zhǎng)隆。好看,在長(zhǎng)隆。這個(gè)暑假,快來長(zhǎng)隆吧,珠海長(zhǎng)隆歡迎您。”

      一入門,我們就看見了一群“企鵝”、“北極熊”等等。我們跑上去合了影,還打了招呼。

      我向前遠(yuǎn)眺,看見了一個(gè)大屏幕,上面有章魚在水里游動(dòng),時(shí)不時(shí)沖出一只鯊魚來,好看極了!

      我按著地圖來到了海象山。

      海象山十分高,十分大,我和他比起來就像是螞蟻一樣小。我突然發(fā)現(xiàn)兩座“海象”之間有一個(gè)滑道,十分長(zhǎng)。我沿著這個(gè)滑道一直走,走到了我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目:超級(jí)激流。超級(jí)激流,這個(gè)名字挺好聽的,我以為只不過是上下上下地劃罷了?墒俏易揭话胗幸恍┖蠡诹,我們上了一個(gè)超級(jí)高的'小屋子,這屋里有一個(gè)幫我們轉(zhuǎn)方向的東西。它一直轉(zhuǎn),到了指定位置就停了下來,可是我們背朝出口,怎么出去呢?我想到一半,船突然向后高速劃去。“啊——”一陣尖叫聲響起,船瞬間沖到了對(duì)面的海象山之間的滑道,又轉(zhuǎn)了位置,過了一會(huì)兒,船高速?zèng)_了下去!鞍 币宦暩L(zhǎng)的尖叫聲響起。突然水花成了一個(gè)漩渦,水全撒在了我們身上,真刺激。

      我坐完“超級(jí)激流”之后來到了海象山下面的海象展覽區(qū),這一只只海象胖胖的,還向我們打招呼。看!那有兩只為了一條小魚,正在打架呢。吃到魚的安安心心的躺在石頭上曬太陽(yáng)。沒吃到魚的,繼續(xù)向游客們討好。而有些吃到魚的也回到水中向游客們討好。

      晚上,是最精彩的時(shí)候,有花車和空中飛人表演呢!

      珠海長(zhǎng)隆這里可好玩了!我只說了萬分之一呢,更多的東西你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)吧!

    五年級(jí)作文 篇2

      俗話說;“生活處處皆學(xué)問”。在生活中,我們隨處都可以獲取到知識(shí),在游樂中,在游覽中,在幫父母做家務(wù)中

      一天,我坐在電視機(jī)前正津津有味地看著火影忍者疾風(fēng)傳。正當(dāng)演到精彩的時(shí)候。媽媽突然說;“兒子,幫媽媽拖拖地,媽媽要做飯!蔽艺f:“媽媽,我再看一會(huì)兒,演到精彩的了,我一會(huì)兒就拖了。”媽媽說:“不行,你從小學(xué)這么偷懶,以后可怎么辦哪。你長(zhǎng)大了,可是要一個(gè)人生活的,那時(shí)候你也要讓媽媽拖嗎?”媽說到這里,我的'臉頓時(shí)紅了起來。我心不甘,情不愿地拖起來。我雖人在這里拖地,可心還在火影忍者疾風(fēng)傳里呢。我說;“媽媽,拖完了!眿寢屢豢矗f;“你這拖得個(gè)鳥啊,算了,我拖吧。你以后這些事可是要自己干的呀。你現(xiàn)在不會(huì)干,以后怎么能行呢?再說,你干點(diǎn)活不是沒好處呀!我低著頭,心想,媽媽你就辛苦一次吧,以后這家活呀,我都包了!

      星期六,爸爸帶我到叔叔家去玩。叔叔叫我坐下。拿了蘋果,橘子,瓜子等來招待我們。叔叔微笑地給我們倒了一杯水。我在喝水的時(shí)候,一不小心撒了水。我忐忑地低下了頭。叔叔和藹可親地說;“沒事。”叔叔讓志超去拖地,智超才上三年級(jí)。我還以為他和我一樣不愿意拖。我大吃一驚,他竟然拖了,還拖得干干凈凈。他笑著對(duì)我說;“以后小心點(diǎn)!

      他才上三年級(jí),就這么懂事,而我呢?上六年級(jí)了啊。想到這里,我的臉又紅了,心里感到很慚愧。這里也是課堂,給我上了一堂生動(dòng)的課。讓我明白了一個(gè)深刻的道理:父母讓我干點(diǎn)活,是對(duì)我好,為我以后的生活打基礎(chǔ),F(xiàn)在一點(diǎn)活都不想干,以后的事怎么辦呢?我今后一定不再貪玩,幫父母多干家務(wù)活。

      俗話說;“生活處處皆學(xué)問”。在生活中,我們隨處都可以獲取到知識(shí),隨處都可以得到進(jìn)步和提高。

    五年級(jí)作文 篇3

      “關(guān)于蹺蹺板,還有一個(gè)謎語(yǔ),打一成語(yǔ),誰(shuí)知道?”老師問道,我們都沉默了。梓悅猜測(cè)地說:“七上八下?”老師把她的答案接納了,但從老師的表情上看好像不是。這時(shí)我問老師:“能提醒一個(gè)字嗎"?"此"。老師話語(yǔ)剛落下,楊嘉琪就說:“此起彼伏"!結(jié)果還真對(duì)了!聽說這節(jié)課我們要玩蹺蹺板呢。

      正當(dāng)我們想下去的.時(shí)候,老師卻慢條斯理地說:“蹺蹺板還有原理呢!"我本來想立馬飛奔下去的熱情,被老師的一瓢涼水給打消了。盡管老師在問,我還是心急火燎的想下去。"杠桿兒原理"。終于有人回答了!我心想,本以為有人回答了就行了?衫蠋熯在講原理,還兩三筆在黑板上畫了一個(gè)簡(jiǎn)易版的蹺蹺板。只見老師的嘴巴一開一合,而我卻什么也聽不進(jìn)去,我的心早已飛下去了。

      終于到了下面。剛開始是兩個(gè)女孩兒,樂遙和梓悅各坐在一邊。但是樂遙一坐梓悅便被翹了起來,任憑梓悅怎么向下壓,終究還是被翹在那里下不來。

      第二輪本來是四個(gè)男生比賽,但是看見樂遙和梓悅也去了,所以我也跟著加入了比賽?晌壹尤氲哪且魂(duì)剛開始局勢(shì)并不穩(wěn)定,出于緊急情況,我坐了上去,結(jié)果他們另一隊(duì)被翹了起來,但好景不長(zhǎng),我們一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,由于我體力有點(diǎn)不支,沒力氣了,最終還是對(duì)方勝了。

      最后一輪,男女大混戰(zhàn),男生五人,女生三人。本以為體重可以壓過五個(gè)男生,可沒想到,剛一坐上去,就被男生們翹了上去,我使勁兒把重力集中在屁股上,讓重力把我們壓下去,可試了很多次也沒成功,只能壓下去一點(diǎn)兒,但馬上又被彈了上去。雖然翹起了男生一會(huì)兒,但最終還是被男生反翹回來,因?yàn)槟猩沁厓河腥齻(gè)都蹲在地上向下壓,而楊佳琪更不走尋常路,竟直接站在了上面,他不站我們都?jí)翰幌氯,他一站,我們就更沒機(jī)會(huì)了,最后我們女生慘敗了,盡管很累,但我們的歡笑依舊在空中回響。

      從這個(gè)游戲中,我不光明白了人多力量大。更明白了,生活也像翹翹板,跌宕起伏,只要我們好好駕馭就會(huì)成為生活的主人。

    五年級(jí)作文 篇4

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,轎車正在高速公路上悠閑地走著,無意間看到一輛卡車在馬路上飛快地奔跑著,這時(shí)轎車瞪大眼睛,生氣地大聲說:“我不相信你這個(gè)東西能跑得過我!”于是,轎車加快速度,不一會(huì)兒,轎車就在卡車前面了?墒牵I車想顯一顯威風(fēng),就對(duì)卡車說:“我要跟你比賽,看看誰(shuí)跑得快!”卡車謙虛地說:“那就比比看吧!鞭I車把卡車帶到一條寬闊的大馬路上,并請(qǐng)來公共汽車做裁判。

      公共汽車擺出跟裁判一模一樣的姿勢(shì),大喊一聲:“開始!”轎車飛快地向終點(diǎn)跑去,卡車也很快地向終點(diǎn)跑去,卻怎么也追不上轎車。轎車跑了幾十分鐘,突然發(fā)現(xiàn)自己身上的石油已經(jīng)差不多沒有了,恰好不遠(yuǎn)處有一間充石油的.店,轎車跑了過去,對(duì)店主說:“給我充石油,快點(diǎn)!。”說罷甩給店主一百元,店主皺了皺眉頭,就開始給轎車充石油。石油充完了,轎車往后一看,卡車還沒有追上來,就開心地去散步了。

      可這時(shí),卡車已經(jīng)追上來了,但轎車并不知道,卡車就悄悄地跑向終點(diǎn)。轎車去了一間大商店,買了很多商品,正當(dāng)它準(zhǔn)備付錢時(shí),腦中突然產(chǎn)生一個(gè)念頭:卡車會(huì)不會(huì)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn),贏得了金牌呢?想到這里,轎車趕緊丟下商品,飛快地向終點(diǎn)跑去,可等它到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,卡車已經(jīng)拿到了金牌,并舉起金牌快樂無比地說:“我贏了!”轎車很不服氣,快步走到公共汽車身旁說:“我看金牌還是給我吧,要不是我去商店的話,早就拿到金牌了!惫财囌f:“誰(shuí)叫你去商店呢?浪費(fèi)了時(shí)間,可卡車的的確確比你先到達(dá)終點(diǎn),所以,金牌還是屬于卡車的!”轎車聽了公共汽車的話后,臉色突然變得難看起來,不由自主地把頭低了下去``````

    五年級(jí)作文 篇5

      幾張紙,幾段文字,簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含力量。表面看是那么平凡,翻開后卻可以讓人內(nèi)心波瀾起伏,激動(dòng)不已。我常常問自己:“那究竟是什么?” ——題記 我想,它應(yīng)該就是啟迪人類智慧的無窮的真諦吧。 這——就是書。

      看到那躍然于紙上行云流水般的文字,如同一片皎潔的月光灑向心靈,溫柔的、舒適的、愜意地。不拘泥于那些繁瑣和嘈雜,給人帶來寧?kù)o和美好的感觸。心靈也得到了一種釋然。

      同時(shí),讀得越深入,便越沉浸其中,心情常常跟隨著人物的喜怒哀樂而跌宕起伏。在拂曉的黎明里感動(dòng)著,在深夜的臺(tái)燈下哀傷著,也在夏日的午后歡樂著……

      一本平凡的書,竟會(huì)讓人如此的著迷、癡醉。一翻開書,所有煩惱都拋到九霄云外去了,忘記了時(shí)間,忘記了一切。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,似乎便與書融為一體,更加難舍難分了。 我喜歡讀書,因?yàn)槲蚁矚g這夢(mèng)幻般的意境。當(dāng)我品讀每一個(gè)字眼的時(shí)候,總有一種吐露心聲的感動(dòng),是啊,我們可以用文字記錄一切地變遷、記錄四季、記錄生活、記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'感動(dòng)……于是這一本本書中就蘊(yùn)涵了無限的奇跡。 這——就是書。

      翻閱《西游記》,腦海中便充盈著師徒四人一路上與妖魔斗智斗勇的場(chǎng)面;品讀優(yōu)美的散文,那流水般動(dòng)聽的韻律又格外沁人心脾,豐富了我的心靈。

      合上書本,眼前的一切朦朧而又真切。書中的故事仍久久回蕩。做著手中的事,耳邊卻似乎還有諸子百家的爭(zhēng)鳴……

      久久忘懷不了那余音繞梁般的字字句句。

      這是為何?一本書竟令我如此地心神向往?對(duì)呀,它只是一本書。∈菧剀暗膶?kù)o,還是激烈的舞動(dòng)?

      無論如何,書已融入了我的生命。

    五年級(jí)作文 篇6

      有可能你會(huì)認(rèn)為兒童都喜歡兒童節(jié),而我卻喜歡過愚人節(jié),顧名思義就是給“turkey”們過的節(jié)日。但我為什么喜歡過愚人節(jié)呢?因?yàn)樵谀且惶煺f的話都不算數(shù),比如說你可以和家長(zhǎng)開個(gè)玩笑,但是呀,老師也在愚人節(jié)“以其人之道還治其人之身”,浪費(fèi)了我和好多同學(xué)的一把鼻涕一把淚。

      又到了下午老師布置作業(yè)的時(shí)間。張老師邁著方步走進(jìn)教室,大聲說道:“同學(xué)們,今天六年級(jí)在月考,聽說卷子是區(qū)統(tǒng)考!”聽老師這么一說,我頓時(shí)想到明年的這個(gè)時(shí)候就要輪到我們上戰(zhàn)場(chǎng)了,心里便打起了小鼓。張老師又意味深長(zhǎng)地說:“同學(xué)們,如果大家再不努力,還怎能抵抗這一次又一次的“月考風(fēng)波”呢?所以我決定,讓大家體驗(yàn)一次六年級(jí)作業(yè)的量!蔽疫@下思緒萬千,六年級(jí)的作業(yè)有多少?要做到幾點(diǎn)?會(huì)有多難?一連串的大問號(hào)在我心底像小魚兒吐泡泡一樣,一個(gè)個(gè)掙扎了出來。老師開始一一報(bào)作業(yè):“第一項(xiàng),抄寫14課詞語(yǔ)四遍,再默寫一遍。”天哪!第14課詞語(yǔ)一共有60個(gè)!要寫5遍,這一項(xiàng)作業(yè)暫且不算一共要寫幾個(gè)字,就已經(jīng)把我那美好的心情拖下了水,又咸又酸。老師又問:“覺得這項(xiàng)作業(yè)很少的人舉手!卑嗉(jí)里的小手積少成多,七七八八有一半的人。我怕丟了面子,就也皺著眉頭舉起了手。

      張老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“第二項(xiàng)—————”什么?我還以為就適可而止了,怎么還會(huì)有?可張老師卻不理會(huì)大家的反應(yīng):“抄寫14課一遍!”老天啊,14課至少至少有1000字,這可怎么辦。课铱烧媸菃“统渣S蓮————有苦說不出!接下來,老師還布置一篇作文和默寫課文的任務(wù)。簡(jiǎn)直了,我跟今天的回家作業(yè)絕對(duì)會(huì)是一次針尖與麥芒的'較量!老師又請(qǐng)覺得作業(yè)少的人舉手,這時(shí)小手屈指可數(shù),哦,是沒指可數(shù)!

      朱姿聞忍不住在底下抱怨:“這比雙休日作業(yè)還多!”我那不爭(zhēng)氣的小金豆兒也從臉頰上滑落,還感覺臉上熱熱的。老師卻笑了笑說:“覺得作業(yè)少的人可以再往下記!”誰(shuí)會(huì)記?誰(shuí)會(huì)記?說不定又有一項(xiàng)費(fèi)腦力的作業(yè)!這時(shí),洪亮的聲音在教師里回蕩:“只做第一項(xiàng)的后半項(xiàng)默詞和讀書作業(yè)!”我立刻破涕為笑,老師萬歲!這下老師可成了我們的救世主。我的心情也由陰轉(zhuǎn)晴,這次落下的是開心的金豆兒,不是傷心的淚珠。

      老師呀,您可真是“以其人之道還治其人之身”!I don’t like“turkey day”now。

    五年級(jí)作文 篇7

      上公交車可真難!在我的記憶中有一次差點(diǎn)被擠出來。

      記得,那是一個(gè)星期六的下午,正是古會(huì)六月六,街上“人山人!,因?yàn)槿藗兌枷肴ペs會(huì)。

      “哇!公交來了!”不知是誰(shuí)叫了一聲。公交一到站牌,還沒停穩(wěn)。人們就爭(zhēng)先恐后地向前去,就像那里有幾萬塊錢似的,上了公交車。車上的人擠的擠,喊的喊,連我的容身之處都沒有。我被人們一會(huì)兒擠到這邊,一會(huì)兒擠到那邊,連呼吸都很困難,感覺吸了上氣就沒下氣了?諝,好珍貴!

      猛不防,我被擠到了下車的`那一個(gè)門上,我與車門來了個(gè)親密的擁抱,我的唇親吻著車玻璃,臉緊緊地貼著玻璃,感覺鼻子都被壓扁了。忽然,門開了,我的心提到了嗓子眼上。就在我快要掉下去的時(shí)候,有倆個(gè)好心人一起用力把我拉上來,我的手都被拉痛了,但是依然很快樂,因?yàn)槲冶缓眯娜私o救了,真是有驚無險(xiǎn)。

      突然間,上來一個(gè)大胖子,估計(jì)有兩個(gè)我重,那圓圓的大肚子,肥肥的大腿把我擠來擠去,終于到站了,我離下車門最近,一開車門,我就以箭的速度沖了出去。

      !幸好有驚無險(xiǎn)。

    五年級(jí)作文 篇8

      呼!終于回家了!幾天沒回家,感覺家都陌生了!突然想到小時(shí)候的自己,小時(shí)候照顧自己的媽媽,日子白駒過隙一般,隨水而去······

      可能是心血來潮,我一回家便翻看自己幼時(shí)的照片,偶然翻到我和媽媽的合照,那時(shí)候的媽媽和現(xiàn)在的她有著明顯的差距。

      曾經(jīng)的她,一頭烏黑亮麗的發(fā)絲柔柔地披在她的雙肩上,仿佛風(fēng)輕輕拂過,便能陣陣飄香,照片里的'她,笑得似鮮花盛開般燦爛,我似乎能感覺到她懷抱里那個(gè)幼小的我的喜悅,而如今,她卻不是往昔的她了,不是那個(gè)滿面笑容的她了。時(shí)間殘忍地在她臉上劃下一道道皺紋,清清楚楚地在她的眉間刻下深沉的川字,有時(shí)她就呆呆地坐在樓下望著遠(yuǎn)處,她是在想:怎樣能讓我吃得更好,穿得更好嗎?哦!曾經(jīng)的她,也許只用掛心著今天如何妝扮自己才能顯得更加美麗動(dòng)人!時(shí)間一分一秒地流逝,我在成長(zhǎng),她卻在憔悴,她把她最華麗的青春毫無保留地給予我,讓我慢慢地品味!有時(shí)候,我會(huì)側(cè)耳聽見她偶爾地嘆息:要四十了啊!時(shí)間怎么如此飛快!我的寶貝女兒都這么大了!聽著真心酸!一想到奶奶離開姑姑差不多要五年了,人生如此短暫以至于還沒來得及好好感受就溜走了,姑姑和奶奶就這樣saygoodbye了,那我們呢?還有多久呢?我迷惑了······

      多想陪陪媽媽!

      時(shí)間慢點(diǎn),再慢點(diǎn)······

    五年級(jí)作文 篇9

      隨著生活水平的提高,汽車走進(jìn)了千家萬戶。汽車成了幾乎每家每戶的重要交通工具,可是它也給我們帶來了許多的麻煩,比如:動(dòng)力不夠、耗油多、車禍等。而我——悅達(dá)的頂級(jí)設(shè)計(jì)師——設(shè)計(jì)的這一款汽車,剛好可以減少這些麻煩。

      它的外形是根據(jù)許多名車的高端裝備所融合設(shè)計(jì)的`,周圍有噴氣設(shè)備,將汽車排出的廢氣轉(zhuǎn)化成強(qiáng)勁的“氣盾”。當(dāng)你駕駛它,不小心撞到別人了,“氣盾”可以自動(dòng)彈車,就像吸鐵石的同極相碰會(huì)被分開一樣。

      在經(jīng)濟(jì)問題上你不用擔(dān)心,它使用的汽油不是真的,你可以將用過的水與垃圾摻在一起,產(chǎn)生新型動(dòng)力能量,就可以駕駛了。當(dāng)它的外殼有損壞時(shí),可以不理。它的表面像人一樣,過幾天就會(huì)自動(dòng)康復(fù)的。如果你在意表面,可以用蘆薈等一類的植物,搗碎后涂在上面幾分鐘,它就會(huì)自動(dòng)恢復(fù)原貌。

      這類汽車最大的特點(diǎn)就是自由收縮。遇上窄的路,自動(dòng)縮小車形;遇上全家旅游時(shí),自動(dòng)升高,里邊放家電、生活用品等,從此,讓汽車變成你的第二個(gè)家。你可以在導(dǎo)航上隨意變換車的殼形,達(dá)到人車合一的境界。

      在不久的將來,我一定可以造出舒適、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的汽車。

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