五年級(jí)作文(精品5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
假如我是天使，我會(huì)展開(kāi)翅膀，自由的飛翔，飛到一個(gè)有很多窮人的地方，飛到大海上去看看廣闊的大海，飛到世界各地去，去看看廣闊的世界，充實(shí)我自己的知識(shí)……
假如我是天使，我會(huì)飛到貧困區(qū)去，用我自身的力量，來(lái)幫助貧困的人，讓他們過(guò)上幸福、美好的日子，為了讓他們過(guò)上這種日子，我寧可犧牲掉我自己的生命，因?yàn)�，我覺(jué)得這樣做很值得，你們想一想，假如一個(gè)人的生命，可以換來(lái)成千上萬(wàn)的生命，我認(rèn)為，那樣做我死的光榮。
假如我是天使，我會(huì)飛到有人需要幫助的地方，去哪里幫助很多很多的人，讓他們感到無(wú)比的幸福、快樂(lè)，讓他們意識(shí)到，自己現(xiàn)在是處在多么幸福、快樂(lè)和美好的生活環(huán)境中，讓他們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們的家園，熱愛(ài)我們的生命，雖然這一切可能隨時(shí)會(huì)消失，但是，在這段充滿(mǎn)美好和幸福的回憶里，我們可以好好享受享受。
假如我是天使，我會(huì)飛到世界各地去，因?yàn)�，我要從世界的每個(gè)角落里學(xué)到豐富的知識(shí)，來(lái)充實(shí)我自己，這樣就可以學(xué)到世界各地的知識(shí)，可以提高小朋友們的知識(shí)，我就帶著這些知識(shí)，飛到貧困區(qū)去，去那里用自己的力量建造一所貧困區(qū)的免費(fèi)小學(xué)，在這所小學(xué)里交沒(méi)有錢(qián)的貧困家庭里沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的小朋友，交他們世界各地的.知識(shí)，讓他們有比城市里的小朋友更豐富的知識(shí)，我想，這樣做，等他們長(zhǎng)大以后，就可以找到好工作，好好賺錢(qián)，養(yǎng)家糊口，畢竟，他們肯定有生重病的親人、朋友或者同命相憐的人，他們也一定會(huì)好好照顧他們的，我在這里，替他們加油！
假如我是天使，我會(huì)盡全力幫助別人，幫助那些需要幫助的人。假如我的夢(mèng)想成真，那樣的話(huà)，就真的太美妙了！
五年級(jí)作文 篇2
姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到我們身邊，來(lái)到了美麗的校園。
清晨，我一走進(jìn)學(xué)校，就聞到菊花的清香。植物園里的菊花五彩紛繽紛，千姿百態(tài)�？�，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，大的像一團(tuán)團(tuán)彩球，小的像一盞盞花燈，真是美不勝收。操場(chǎng)兩旁的松柏，是那么蒼翠，是那么蔥郁，像一尊尊綠色的守護(hù)神。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，廣玉蘭和樟樹(shù)的葉子嘩嘩啦啦地往下落，有的'像蝴蝶，有的像小船。
秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃。下課了，操場(chǎng)上頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋，同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在打網(wǎng)球，還有的在拍皮球，好不熱鬧！
秋天的校園真美呀，我愛(ài)秋天的校園！
五年級(jí)作文 篇3
不是沒(méi)有思念，而是刻骨的思念不能讓你過(guò)得更好，所以不敢相思相念。
這幾天風(fēng)很大，我一個(gè)人走在那條走了十幾年的街上，竟然開(kāi)始地想你。竟然應(yīng)該不算過(guò)分吧。我一直固執(zhí)地認(rèn)為我們只是偶然交叉的兩條直線(xiàn)，過(guò)了這個(gè)交點(diǎn)，就再?zèng)]重逢的可能�？墒菫槭裁匆荒暧忠荒�，交點(diǎn)一再，讓我開(kāi)始迷糊？
我只知道，在你終于離我很遠(yuǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我很想你。你算你就在我面前，我依然想你，想念你的回眸……
很久以前以為的陌生人，原來(lái)在某種意義上卻是記憶里始終縈繞糾纏的那些人�？墒�，就像笙離寫(xiě)過(guò)的，你始終只是留給我背影。是和我一樣的無(wú)意識(shí)，還是只是不愿回頭？無(wú)論是哪般，我卻是和那個(gè)女主角一樣，一個(gè)人杜撰著屬于我們的故事。
衾衾說(shuō)我最近寫(xiě)的小說(shuō)情節(jié)都很沉默，似乎少了點(diǎn)必要的歡樂(lè)，尤其是對(duì)話(huà)特少，我無(wú)奈地想，也許是這個(gè)不早不晚的秋，讓我竟然深沉，就像我奔向成長(zhǎng)的'每一個(gè)年華，竟然開(kāi)始矯情地想你。
只是在那一剎那，我真的想肆無(wú)忌憚地想你，放縱你給的屬于我一個(gè)人的，關(guān)于那些柔軟纏綿的情絲，不去考慮你在不在意，懷念那些心里隱秘的酸甜和苦澀。
無(wú)論如何，這一刻，我只想堅(jiān)守你的回眸……
五年級(jí)作文 篇4
大家一定對(duì)我有些陌生。那么，我就自我介紹一下吧！我是豬籠草，我的食物有些奇特，不是肥料，而是一些小昆蟲(chóng)。
早晨剛下過(guò)雨，空氣比較清新，我剛醒來(lái)就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，幾個(gè)晶瑩飽滿(mǎn)的露珠妹妹逗留在我的葉子上。我的葉子彎彎的，好似滑梯。不一會(huì)兒，露珠妹妹便淘氣的從我的葉子上一骨碌的跳了下來(lái)，和大地哥哥玩去了。我的葉子剛洗過(guò)澡，十分清新，是翠綠色的`。有人說(shuō)，我的葉子像月牙兒，像鐮刀，像小船兒。我自己瞧瞧，是挺像的。
我有好多葉子，多得連我自己也數(shù)不清了。我的每片葉子頂部都有一根纖細(xì)的“繩子”。我的身體胖乎乎的，是紡錘型的，上面是紅色，下面是綠色。別人說(shuō)，我像個(gè)“混血兒”，我自己可說(shuō)不清，我到底是不是混血兒。不談這個(gè)了。更重要的是，我的肚子上有個(gè)小蓋子，這個(gè)小蓋子就像一頂保護(hù)傘，保護(hù)著我的身體，不使它受水淹。
到現(xiàn)在，你一定知道了我的鼎鼎大名。我不是吃素的老虎，我可是被人們稱(chēng)為“蟲(chóng)蟲(chóng)殺手之小霸王”，是小霸王哦！
夜幕降臨，知了的幾聲聲嘹亮的“知了！知了！”打破了夜的寧?kù)o。不知在哪里，開(kāi)始了蟲(chóng)蟲(chóng)演奏會(huì)。一會(huì)兒，一只蜘蛛觀眾似乎聞到了什么，一溜煙爬進(jìn)我的肚子，一頭扎進(jìn)蜜汁海里，開(kāi)始大飽口福。過(guò)了一會(huì)兒，蜘蛛的手上沾滿(mǎn)了沉甸甸的蜜汁，再也爬不出來(lái)了，因?yàn)槲业膬?nèi)壁是光滑的。那么，它成了我的盤(pán)中餐。其實(shí)，我的肚子里面會(huì)分泌出一種香甜的蜜汁，專(zhuān)門(mén)吸引小蟲(chóng)子。當(dāng)小蟲(chóng)子爬進(jìn)我的肚子時(shí)，它們就再也爬不出來(lái)了，因?yàn)槲业亩亲邮枪饣�。�?dāng)然，我可以大飽口福了。
哼！我可不是好惹的，“你”吃了我的蜜汁，就得賠償——把你干掉！我就是那個(gè)植物界的霸王——豬籠草！
五年級(jí)作文 篇5
在課堂上，我學(xué)會(huì)了兩則寓言，它給我的感悟很大，也成為了我的指明燈
其中一篇是《白兔和月亮》，我明白了不配擁有而擁有，就會(huì)生出得失之患，擁有了不一定幸福，有時(shí)放棄也是智慧。其實(shí)，做財(cái)富的主人有可能會(huì)成為財(cái)富的奴隸。人類(lèi)慧心已泯總以為擁有就是幸福，是無(wú)論如何也不會(huì)有放棄即得利益的。
還有一則故事，也讓我感受深刻—《落難王子》：因?yàn)樽畹拖薅�，生命本能�?huì)迫使你正視和迎戰(zhàn)災(zāi)難，不讓自己被災(zāi)難打到。認(rèn)識(shí)注定要忍受不可忍受的苦難的，世上也沒(méi)有不可忍受的`苦難，人生在世，不幸和災(zāi)難可能不期而至，我們要做好心理準(zhǔn)備，與其擔(dān)驚受怕，不如勇敢面對(duì)。
我想起了落難王子從前聽(tīng)到的悲慘的故事時(shí)，希望厄運(yùn)不要到他頭上，但是，厄運(yùn)總會(huì)到的。當(dāng)他承受了厄運(yùn)時(shí)，他有了對(duì)人生的感悟!
每個(gè)人都要承受厄運(yùn)，而且每個(gè)人都承受的了，就像王子所說(shuō)的：“只要他不死，至于死，就更是一件容易的事了”我希望每個(gè)人都要珍愛(ài)自己的生命，勇敢面對(duì)厄運(yùn)!
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