小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
天空上飄著風(fēng)箏。我來到后操場，也拿著風(fēng)箏，可卻怎么都飛不起來。
心里很是著急。火上眉燒。一只只風(fēng)箏騰空而起。我怒氣沖沖，一定是這破風(fēng)箏害我！可又舍不得放棄，可頭腦里依然熊熊烈火在燃燒，發(fā)泄�？衽０闫獾奈移炔坏靡牙潇o下來。
堅(jiān)持，堅(jiān)持！
重整旗鼓。我一手拿線，一手握風(fēng)箏，躍躍欲試。我像餓狼撲兔子般，又似乎被打了雞血，咬著牙，等待時(shí)機(jī)。此刻的.我十分平靜，但又顯得莊重、嚴(yán)肅、一絲不茍。
起風(fēng)了，風(fēng)箏徐徐上升，上升，我眼里閃出了金光，心提到了嗓子眼，可風(fēng)卻驟然間停了。希望像把火，被冷酷無情的水澆滅了。世界變得黑白，似乎一切……都不復(fù)存在。我坐在地上，疲憊，悄然襲擊。
放棄吧，可我并不想這么做。繼續(xù)吧，又不太可能，進(jìn)退兩難，恐懼讓我無處可逃，腦子里，一頭“獅子”正在不停迂回，它就是恐懼。有個(gè)聲音救了我。
堅(jiān)持，堅(jiān)持！
不能放棄，重新開始。我做了最后一次嘗試，眼神變的堅(jiān)定，手也充滿了力量，心是平靜的。起大風(fēng)了！我感到金光四射，風(fēng)箏迎著強(qiáng)烈的風(fēng)，“嗶—”天空上遨翔著我的風(fēng)箏，臉上滿面春風(fēng)，靜靜地看著它，自由自在。
然而，是它，那個(gè)熟悉又充滿陌生的聲音給了我希望與力量，在成功大道上飛奔，直到消失。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
暑假里，媽媽帶我去上海長風(fēng)海洋館游玩。一路上，我非常興奮，聽媽媽說那里有好多漂亮的海洋生物以及精彩的動(dòng)物表演。
進(jìn)入海洋館，我們首先參觀了海洋世界。這里的海洋生物可真多啊!湛藍(lán)的海水在我們周圍涌動(dòng)，隔著厚厚的玻璃，我們看到了兇猛的鯊魚，扇動(dòng)翅膀的鰩魚，妖嬈的海鱔，色彩斑斕的金魚、珊瑚，可愛的企鵝、海星、海螺、飛魚、海馬、水母，還有懶洋洋的.大海龜……潛水員在和他們親密地接觸，給它們喂食，真想自己也加入其中啊!
接著，我們觀看了精彩的海獅和白鯨表演。海獅有棕褐色的皮毛，身上很光滑，走起路來一搖一擺，像個(gè)胖婆婆。海獅很聰明，能聽懂馴養(yǎng)師的話，表演各種動(dòng)作，引起全場觀眾熱烈的掌聲。海獅退場后，從池底緩緩冒出三個(gè)龐然大物，“白鯨”我們不約而同地叫了起來。白鯨先揮揮背上的魚鰭向我們問好，接下來為我們表演它的拿手絕活——頂球。它們還能唱出悅耳動(dòng)聽的歌。最后，它們馱著馴養(yǎng)師在池中飛快地游動(dòng)。各種表演精彩極了，可快樂的時(shí)光總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼，表演結(jié)束了。
今天，我看到了這么多的海洋生物，感嘆到海洋是各種生物的搖籃。讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們美麗的家園。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“國慶”一詞，本指國家喜慶之事，最早見于西晉。西晉的文學(xué)家陸機(jī)在《五等諸侯論》一文中就曾有“國慶獨(dú)饗其利，主憂莫與其害”的記載、我國封建時(shí)代、國家喜慶的大事，莫大過于帝王的登基、誕辰（清朝稱皇帝的`生日為萬歲節(jié)）等。因而我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀(jì)念日為國慶。
每逢國慶日，各國都要舉行不同形式的慶祝活動(dòng)，以加強(qiáng)本國人民的愛國意識(shí)，增強(qiáng)國家的凝聚力。各國之間也都要相互表示祝賀。逢五逢十的國慶日，有的還要擴(kuò)大慶祝規(guī)模。為慶祝國慶日，各國政府通常要舉行一次國慶招待會(huì)，由國家元首、政府首腦或外交部長出面主持，邀請駐在當(dāng)?shù)氐母鲊构?jié)和其他重要外賓參加。但也有的國家不舉行招待會(huì)，如美國、英國均不舉行招待會(huì)。
國慶節(jié)是每個(gè)國家的重要節(jié)日，但名稱有所不同。許多國家叫“國慶節(jié)”或“國慶日”，還有一些國家叫“獨(dú)立日”或“獨(dú)立節(jié)”，也有的叫“共和日”、“共和國日”、“革命日”、“解放日”、“國家復(fù)興節(jié)”、“憲法日”等，還有直接以國名加上“日”的，如“澳大利亞日”、“巴基斯坦日”，有的則以國王的生日或登基日為國慶日，如遇國王更替，國慶的具體日期也隨之更換.
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天中午，我們家要包餃子，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。因?yàn)�，今天中午我要包一些“刺猬包“�?/p>
開始包的時(shí)候，我對媽媽說：“媽媽，今天我也要下廚，而且要給你露一手�！眿寢屄牶�，十分奇怪地問道：“平時(shí)讓你下你都不下，今天太陽怎么打西邊出來了？”聽完這話，我心里想：真是掃本小姐的雅興。我說：“不告訴你，如果你真想知道，就讓我下廚。”媽媽沒辦法，只得讓我下廚。
我洗干凈手以后，便抄起家里的那個(gè)“鐵家伙”，切了一小塊兒面，把它搓成圓球，往面板兒上一拍，在里面夾點(diǎn)餡兒，包成一個(gè)頭細(xì)尾粗的橢圓包，用手捏一些刺，旁邊摁進(jìn)去兩個(gè)綠豆就ok了。之后，我又如法炮制了三個(gè)刺猬包，總共是四個(gè)刺猬包，可以說是象征著四季平安吧。雖然每個(gè)刺猬包都包的不太好，但爸爸媽媽還是鼓勵(lì)我說包的不錯(cuò)。聽了之后，我感到了莫大的快樂
開始吃餃子的時(shí)候，我給了爸爸媽媽每人一個(gè)刺猬包，爸爸媽媽品嘗過后，紛紛說著真好吃。
這個(gè)星期天，我體會(huì)到了做好吃的'飯菜的辛苦和不容易，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，有了新的收獲，心里別提有多高興了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過；書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我的生活中，書讓我體驗(yàn)到了酸甜苦辣，讓我和書為友的.信念從未動(dòng)搖過。
記得有次在去上興趣課的前一天晚上，我在床上津津有味地看著一本《西游記》，正看到精彩時(shí)刻，沒想到，媽媽走了進(jìn)來，生氣地對我說：都半夜了還不快去睡覺！我無奈之下，只好妥協(xié)關(guān)燈躺下。夜已深了，可我還總是翻來覆去睡不著，心里擔(dān)心著唐僧會(huì)不會(huì)被妖怪吃掉？孫悟空被師傅念緊箍咒離開后，會(huì)不會(huì)來求師傅呢?這一連串的問題讓我牽腸掛肚……最后，我干脆偷偷地爬起來擰亮臺(tái)燈，悄悄地讀起這本書。讀完了這本書，我看了看鬧鐘，啊，已經(jīng)轉(zhuǎn)鐘一點(diǎn)鐘了。我才心滿意足繼續(xù)躺下。
第二天早上，由于晚上熬夜看書，上課便不由自主地打起了瞌睡，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，把我狠狠地批了一頓。老師一個(gè)電話告訴了媽媽，晚上回家也被媽媽教訓(xùn)了一頓。并給我定了一個(gè)規(guī)定，上床后不得看書，并把我床頭的書全部搬到書房。唉，都是《西游記》惹得禍。
可是書帶給我更多的是快樂和收獲。我特別喜歡看《十萬個(gè)為什么》和《小學(xué)生愛科學(xué)》，書里面有無窮的知識(shí)和奧秘，我從這里懂得了如何看云識(shí)天氣，野外生存法則、還有如何制作鉛筆，自已做蛋糕……太有趣了，而且，我也成了家里的百事通，爸爸媽媽經(jīng)常向我請教問題呢！記得有一次，媽媽半夜牙痛得厲害，而家里沒有備用藥，爸爸如同熱鍋上的螞蟻焦急萬分，我洗完澡后看到媽媽愁眉苦臉的樣子。一聽說媽媽牙痛，我連忙跑進(jìn)廚房，拿來一塊生姜，把它切成碎片，交給媽媽，讓她把生姜涂在牙痛的地方。媽媽半信半疑，過來一會(huì)兒，媽媽說牙不痛了。爸爸笑著說我真是華佗再世瞧，讀書給我?guī)砹藷o盡的榮耀！
是的，我愛書，就像老鼠愛上大米。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“馬去雄風(fēng)在，羊來福又生”，在這辭舊迎新的大年三十兒，家家戶戶都忙碌不停，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容。我們家也不例外，大掃除、貼春聯(lián)、準(zhǔn)備著豐盛的團(tuán)圓飯，我望著肥碩的大螃蟹，油亮的大燜蝦，想著一家人圍坐在一起說笑談樂，心里無比愜意呀！
這時(shí)，我聽到姥爺小聲地和姥姥嘀咕著：“明天早上你和他們先吃團(tuán)圓飯，等你們吃好了，我再起來吃�！�
什么？姥爺不和我們一起吃團(tuán)圓飯？此時(shí)，媽媽也聽到了，連忙蹦過去問：“為什么？”姥爺連忙解釋說：“明天大年初一是新年的頭一天，大家都要圖個(gè)吉利，你們都是有事業(yè)的人，看了我這個(gè)樣子不好�！�
哦，原來在今年上半年，姥爺摔了個(gè)跟頭，結(jié)果導(dǎo)致左半邊臉面癱，嘴角歪向一邊，左眼睛下眼皮外翻，里面透著通紅的血絲，還不停地流眼淚，姥爺是個(gè)很有自知之明的、很識(shí)趣的人，從那以后，姥爺再也不到別人家串門了。
媽媽怎么肯罷休呢：“這怎么可以？您是我們家的'一份子，還是我們家的長輩，沒有您我們吃的哪叫團(tuán)圓飯吶？”這時(shí)，爺爺奶奶也趕來相勸，可姥爺卻一個(gè)勁兒地?fù)u頭：“不，還是你們先吃吧�！闭f著，拿起手帕擦了擦控制不住的眼淚。
姥爺是個(gè)傳統(tǒng)迷信又固執(zhí)的人，任憑大家怎么勸，他也沒有一點(diǎn)兒動(dòng)搖的意思。這時(shí)，我眼睛一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭。我朝媽媽使了個(gè)眼色，媽媽馬上心領(lǐng)會(huì)神，我把媽媽拉到一邊，小聲地說：“媽媽，我們這樣勸不動(dòng)姥爺?shù)�，必須來個(gè)計(jì)謀，就來個(gè)”空城計(jì)“吧！”“哦？怎么計(jì)法？”媽媽頓時(shí)來了興趣，我把我的計(jì)謀和媽媽一說，媽媽馬上眉開眼笑：“這個(gè)辦法不錯(cuò)，我們就這么做，這個(gè)事情就交給你辦啦�！薄昂美眨ＷC完成任務(wù)！”我拍拍胸脯，信心滿滿。
大年初一一大早，我被陣陣鞭炮聲吵醒，剛要翻身繼續(xù)睡，一想：不對，我今天可是有重任在身。連忙一咕嚕爬起來，穿衣起床，一個(gè)箭步來到姥爺房前，果不其然，一向早起的姥爺今天可是房門緊閉著。我敲了敲姥爺?shù)姆块T：“姥爺”“哎”房里傳來清脆的應(yīng)答聲，“我們已經(jīng)吃好早飯了，您快起來吃吧”“嗯？你們已經(jīng)吃好了？”只聽姥爺疑惑地說�！拔摇�，今天可是大年初一啊，當(dāng)然要早起了！”“哦，你們吃好了，那我起來了�！卑。】偹忝苫爝^關(guān)了。只聽房內(nèi)悉悉索索一陣響，房門終于打開了。我攙著姥爺走進(jìn)廚房，這時(shí)大家都走出來了，而豐盛可口的飯菜已經(jīng)上桌了�！澳銈儭崩褷敁蠐项^，知道自己上當(dāng)了，但是反悔已經(jīng)來不及了。
我們大家又圍坐在一起，像往常一樣說笑談樂。我說：“姥爺，您瞧！有您在我們吃的才開心啊，才叫團(tuán)圓飯啊！”大家哈哈大笑。姥爺又拿出了手帕，因?yàn)檠蹨I又不聽使喚地流了下來……
今年的團(tuán)圓飯我們大家吃的特別香……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“加油！加油！沖�。 辈賵錾蟼鱽硪魂囮嚺派降购５臍g呼聲，一浪高過一浪。
盼星星盼月亮，總算是盼來了這天。運(yùn)動(dòng)會(huì)算是我們學(xué)校舉行的盛大的活動(dòng)之一，也是學(xué)生們十分喜愛的一項(xiàng)活動(dòng)，沒有作業(yè)，沒有考試，沒有壓力。運(yùn)動(dòng)會(huì)既是鍛煉身體的一個(gè)好項(xiàng)目，也是磨煉我們意志的一個(gè)好機(jī)會(huì)！
一大早，同學(xué)們穿好統(tǒng)一的服裝，到內(nèi)操場集合，排好隊(duì)形，到大操場舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。各班隊(duì)伍依次入場，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，沿著跑到大踏步向主席臺(tái)走來。各班喊著雄壯有力，整齊鮮明，獨(dú)有聲色的口號(hào)，昂首闊步，展示出青少年學(xué)生朝氣蓬勃的.活力。
開幕式結(jié)束后，各班到自己的看臺(tái)上，工作人員到指定的地方準(zhǔn)備就緒。而運(yùn)動(dòng)員們接收到即將比賽的消息，奔赴賽場，調(diào)整好緊張的心態(tài)，開始比賽。而我是輔助裁判員的小助手，為比賽的地方寫比賽項(xiàng)目的檢錄表，將名次記錄好，貼到公告欄上，最后再算各班的總分。在烈日炎炎下，短跑100米的比賽即將開始，我已在跑道邊準(zhǔn)備好開啟自己的“大嗓門”，為我班的運(yùn)動(dòng)員加油�？粗粋�(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員向終點(diǎn)沖去，像脫韁的野馬，像離弦的箭，像翱翔的鷹，快得讓人無法想象！
其它項(xiàng)目我并沒有時(shí)間去觀看，為他們加油，不能忘了。除了加油，我還是個(gè)有工作的人。一個(gè)個(gè)比賽結(jié)束后，就是我工作的開始，我只能在工作沒有很忙的時(shí)候悄悄地跑去觀賽。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情不但不減退，反而像太陽一樣火熱。下午的接力賽才是看點(diǎn)，我因各個(gè)原因，沒有參加接力賽，我能做的就是為他們加油打氣。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校師生的共同努力下，圓滿的結(jié)束了，順利地拉下了帷幕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分我們班拿了個(gè)年級(jí)第一，但我們決不能驕傲，做人要低調(diào)，低調(diào)才是我們的style。
運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅體現(xiàn)了我們的團(tuán)隊(duì)精神，還展示了青少年們朝氣蓬勃的活力。更讓我們認(rèn)識(shí)到人生某種意義上，就是一場競爭，是力量與技巧的競爭。我們不但要會(huì)讀書，更要會(huì)鍛煉，“野蠻自己體魄”！
在人生戰(zhàn)場中，用自己熱血書寫雄偉壯麗的詩篇！
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