五年級(jí)的作文[熱]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)的作文 篇1

　　時(shí)光的轉(zhuǎn)盤不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)，窗外的景色一如既往，只是現(xiàn)在的你會(huì)不會(huì)已經(jīng)把我忘了呢？隨著時(shí)光流逝，許多記憶已漸漸在我腦海中淡去，然而惟獨(dú)那段記憶，那段關(guān)于你的記憶，那段和你一起走過的記憶，是永遠(yuǎn)忘不了的。

　　我又回到了屬于你和我的時(shí)空。春、夏、秋、冬，我們緊緊相擁；遭遇失敗我們笑笑便過去；成功之后我們一起飛翔。感謝你給予我快樂以及對(duì)生活的感悟。我和你，一起走過每個(gè)春夏秋冬，走過我們的豆蔻年華，走過我們的青春，我們的童年。

　　一抹害羞的綠告訴人們春天來了，接著百花齊放。兩個(gè)小女孩在花海中奔跑，如蝴蝶一般輕盈，瀟灑。她們的臉上滿是笑意，如兩朵綻放的百合，她們的笑聲彌漫在周圍。她們也想學(xué)古人的“萬花叢中過，片葉不沾身”�？伤齻兩砩蠞M是葉子、花瓣。那只可愛的“蝴蝶”是我，那朵最美的“百合”是你，你記得嗎？

　　夏季的荷花不畏生人，到處都是淡淡的荷香，于是荷花池旁有了兩個(gè)女孩的身影。她們帶著天真的笑容，一齊喊：“荷花，你好美！”那天是你的生日，大笑的是我，捧著禮物的是你，你還記得嗎？

　　夏姑娘的舞步剛停，秋姐姐便唱了起來。我和你坐在秋千上，我們互相爭(zhēng)論楓葉為什么那么紅。這秋日的`插曲，你還記得吧？

　　冬婆婆慢慢地走來了。我和你在空地上玩耍，堆了一個(gè)雪人，你說那跟我一模一樣，也是，我跟雪人一樣可愛！冷了，我們便跑回屋子里，互相握住對(duì)方的手，溫暖對(duì)方，我們是對(duì)方冬日里的“暖陽”。你一定還記得吧？

　　我還記得，我和你考試都考砸了，可我們沒有半點(diǎn)悲傷的樣子�；丶业穆飞�，我們是笑著的，我們?cè)跔?zhēng)辯誰考得更差，你說是你，我說是我，誰也不讓誰。你還對(duì)我說：“我們好像失敗了耶！算了，我們一起失敗了，我們也要一起成功！”就這樣，你用你的樂觀和執(zhí)著感染著我，我們約定一起努力，你沒有忘記吧？

　　還記得嗎，你說過你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！我笑了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！

　　可是現(xiàn)在已經(jīng)是物是人非了，你去了另一個(gè)學(xué)校，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記和你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！眼淚劃過我的臉頰，卻是甜的。

　　呵，那段關(guān)于你的記憶，我是永遠(yuǎn)忘不了的，因?yàn)椋鼛Ыo我太多太多了。

　　感謝你讓我明白了友情的珍貴，美好；感謝你陪我哭，陪我笑，陪我一起走過小學(xué)；謝謝你用你的樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，執(zhí)著一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著我；讓我祝福你吧，相信你會(huì)更好！

　　鐘表上的指針還在走，但我和你的回憶不會(huì)走，與你一起走過的時(shí)光很美好。

五年級(jí)的作文 篇2

　　大家好，我叫曦曦，我是一只兔子，我是更是一只開朗、聰明、可愛的兔子。可是我原來不是這樣的，是森林改變了我。

　　我很愛森林，每天我都要去森林散步。那時(shí)候的我是一只不愛與人交流，有著一顆想環(huán)游森林的心卻始終不愿意抬起頭看看這美麗世界的內(nèi)向的兔子�！皣\喳，嘰喳”突然，我聽見了什么聲音，原來是小鳥的叫聲呀，但，我覺得，這不是尋常的鳥叫。我猛地抬頭一看，�。∫恢恍▲B正被一只大鳥叼著，他們倆長(zhǎng)的很像，我沒猜錯(cuò)的話應(yīng)該是一對(duì)父子�？墒牵瑸槭裁锤赣H要叼著自己的兒子呢？可謂虎毒不食子呀！于是，不會(huì)爬樹的我硬著頭皮爬了上去，把小鳥從大鳥的嘴里扯了出來。當(dāng)我剛剛把小鳥扯出來的時(shí)候，小鳥卻迅速回到了大鳥的身邊，倆父子虎視眈眈地看著我，好像我是他們的仇人似的。我就納悶了，明明是我救了你，你們還這樣對(duì)我，唉！可是后來我才發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)樾▲B受傷了，大鳥把它叼上來，就剛好被我看見了。我低著頭，向他們父子倆道歉，誰知，他們倆馬上接受我了，還誠心地邀請(qǐng)我和他們一起玩，他們的父子情深和友好情誼深深打動(dòng)了我，我們一起玩了一個(gè)下午，非常開心！可那時(shí)候我還是有點(diǎn)不愛和陌生人搭訕。

　　又是一天，我獨(dú)自在森林漫步，看見了一只小松鼠，本來我不想搭理的`，可它主動(dòng)與我交流了耶，它陪我到了森林中最美最美的地方——森林的中心。那里有許許多多茂密的、綠蔥蔥的、高大挺秀的樹，我們坐在草地上聊天。小松鼠和我說：“小白兔，你好，你好像是一個(gè)很內(nèi)向的人啊，一路上你都沒有和我說話呀！這是為什么呢？你不想交朋友嗎？其實(shí)呀，交朋友可有意思了，你看，這個(gè)森林里有這么多可愛的小動(dòng)物們，和大家一起玩多開心呀！和大家一起玩吧！對(duì)了，你叫什么名字呢？我叫瑪麗！”“你好，小松鼠，我叫曦曦，其實(shí)我也不知道我為什么會(huì)內(nèi)向，不過你說的對(duì)，我要去交許多朋友，謝謝你！

　　聊著聊著，已是夕陽后了，我們望著美麗的黃昏，陶醉了。

　　森林，謝謝你，是你改變了我，使我交到了這么多的好朋友，你是最美的！

五年級(jí)的作文 篇3

　　小朋友們，平常你們?nèi)ヅ郎揭欢ú粫?huì)兩手空空地去吧，一定帶著不少的零食和水！我也一樣，不過，你們一定想不到，咱們這會(huì)兒去爬楊府山帶的可不是零食飲料，而是環(huán)保工具——一個(gè)垃圾袋、一雙手套還有一把鉗子。我們準(zhǔn)備就依靠這簡(jiǎn)單的工具，讓這個(gè)美麗的楊府山變得更加美麗！就這樣，我和我的小伙伴們與垃圾的戰(zhàn)斗就這樣拉開了序幕……

　　我向媽媽招了招手，她把手套遞給我，說：“鉗子只買到一把，大家輪著用，你就先戴著手套撿垃圾吧！”說完，她把垃圾袋放在我身邊的椅子上就去給其他小伙伴發(fā)工具去了。我拿起手套戴了起來，立刻就發(fā)現(xiàn)了地上的一個(gè)香煙頭，于是隨手撿了起來放進(jìn)了垃圾袋里。然后我們就一起向山上走去，一邊爬著山一邊撿起路上和路邊的垃圾�！凹佑停〖佑�！”我給我自己在心中默默地打氣，因?yàn)橐贿吪琅_(tái)階一邊撿垃圾真的挺累的，有時(shí)候還會(huì)有一些意外的情況發(fā)生呢……突然，我眼前一亮，唉，一定又是一個(gè)不講衛(wèi)生的人隨手扔的廢紙。我彎下腰，伸手想把它撿起來，誰知，我的“敵人”乘著風(fēng)，逃到了它的'“領(lǐng)地”——路邊的灌木叢中。我也不甘示弱，跳到了它的“領(lǐng)地”上，“敵人”無處可藏了，只得乖乖地被我扔進(jìn)了“牢房”——垃圾袋中。 我們一邊與垃圾戰(zhàn)斗著，一邊爬著山，終于我們到了山頂，我和我的小伙伴們成功地取得了勝利，我們的戰(zhàn)利品就是滿滿的一袋子垃圾。但是，我希望我以后在爬山的時(shí)候碰到“敵人“會(huì)越來越少，楊府山會(huì)越來越美麗，我們的世界也越來越美麗！

五年級(jí)的作文 篇4

　　當(dāng)我用第一縷恬靜如霧般的光芒投入那茫茫的黑夜，我能感受到一種驕傲。漸漸的，大海也不肯放過我的殘影，硬是要賦予我另一個(gè)頭銜。把我鎮(zhèn)壓在海神照管的那片藍(lán)色液體的最底層，或許是裝飾吧，沒準(zhǔn)那殘影早已成了一顆鎮(zhèn)海神珠。磨不去，也揮不掉了。

　　我愛笑，愛坐在云端俯視人間的一切，淡淡微笑。無非，我的笑已是一種幸福，只因看到楓樹下情侶的親昵；傍晚時(shí)鳥兒的歸家那樣平淡。天快亮?xí)r，露總能找到它們的歸宿，�？吭谛膼鄣幕▋荷砩�，守侯著那嬌滴滴的花兒，守侯著屬于自己的愛。那種美，只于頃刻間，賽過沉魚落雁，雖不能永恒，但也足夠銘記一輩子了。我也不得不悄悄閃開，害羞的躲在繁密的'云層中。這大概正是凡人所言的"閉月羞花"吧！

　　夜，其實(shí)也不短暫，我在這漫長(zhǎng)的的夜，撒下那輕盈的光，種下對(duì)萬物的祝福，最后，徐徐離去，卻依依不舍。

　　然而今夜，我的使命又完了，看起來是何其簡(jiǎn)單，其實(shí)并非如此。它雖不是一首動(dòng)聽的歌，卻有悠揚(yáng)的余音，更是夜的精靈用愛編織的一道風(fēng)景。

　　我是月，而夜幕中，我就是天使！

五年級(jí)的作文 篇5

　　清晨，幾聲鳥叫從窗外傳進(jìn)我屋里，陽光的光線照耀著玻璃門，玻璃門頓時(shí)變得像發(fā)光的水晶。我揉著眼睛伸了個(gè)懶腰，從床上爬起，進(jìn)行洗漱。

　　洗漱過后，我拿著錢打算出去買早餐。剛推開我們家這棟房子的大門，走向小區(qū)時(shí)，一陣清爽的鮮風(fēng)向我吹過，這也許是昨晚剛下的雨的原因吧。我走在小區(qū)的花園，有些許地面還未干透。從樹上滴下了幾滴殘留在樹葉上的雨滴。我走到一片種在地上的綠葉旁，摘下了在過百億片樹葉中生長(zhǎng)的一朵紅花，我近看紅花的，花瓣上也有幾滴雨滴，雨滴把花襯托的無比美麗，讓我想起了一句詩：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　我緊接著的來到了小區(qū)里的魚塘。魚塘兩旁有著一條小道上裝滿了按摩石。魚池中的魚兒在歡快的嬉戲著，水面上還漂浮著幾片從旁邊的一棵大樹上掉下的綠葉。這棵大樹的樹齡已經(jīng)差不多十年了，聽說它是在剛建小區(qū)時(shí)，植樹工人種下的。魚塘的前面是一個(gè)亭子，住住在小區(qū)的老人們經(jīng)常喜歡來這兒聊天、說笑。在我走往大門的路上，誰眼看見了一個(gè)綠色的大鐵箱，上面寫著幾行字：

　　綠色衣物回收站，如果人們有不用的`衣物之類的物品，歡迎捐進(jìn)此箱，衣物會(huì)送給貧困山村的人們。

　　這難道是新建的？我咋一直沒見過？我心中有些疑惑。走向了早餐店。

　　雖然這是幾年前的一天，但我覺得這一天早晨的小區(qū)是最美的。

五年級(jí)的作文 篇6

　　今天，老師對(duì)我們說，不布置作業(yè)，我們來了一聲聲“狼嚎”!歡呼著，想著干什么，嘰哩呱啦地鬧開了花!

　　我放學(xué)后，想著自己該做什么?啊，不如為家里人做點(diǎn)事，孝順一下父母。吃飯了，我搶在去拿碗，筷子等，吃完飯，我搶先負(fù)責(zé)洗碗，倒垃圾......做完后，并伴隨著媽媽去散散步，再給媽媽捶捶背，按按摩，讓媽媽全身輕輕松松。然后，自己拿起了語文書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)， 避免老師又來一個(gè)突然襲擊來的測(cè)驗(yàn)，還是給自己打個(gè)“預(yù)防針”，復(fù)習(xí)好功課。然后，在去讓自己輕松一下，看看電視，吃些東西，并提議媽媽去外婆家陪陪外婆。來到外婆家，第一時(shí)間當(dāng)然是為外婆拍拍馬屁，捶捶背，也讓她減輕一些疲累!并幫外婆拖拖地，讓處婆休息休息與媽媽、爸爸、外公來個(gè)談天說地，歡聚一堂。讓我也充當(dāng)充當(dāng)“孝順孫子、孝順兒子”。他們這一刻，我要拿照相機(jī)照下來，讓這一刻永遠(yuǎn)記錄在相片里。為了做一個(gè)稱職的.好孫子、好兒子，我還約了這周日我請(qǐng)喝茶。我干完活后，陪外婆出去走走，散散步。今天我很開心，同時(shí)我也感覺到我的家人都很開心。

　　今天是有益的一天，我體會(huì)到父母平常為我、為這個(gè)家所付出的真是勞心勞力，我愛這一天，我一定要加油，在學(xué)業(yè)上不辜負(fù)父母的期望，在生活上要做一個(gè)孝順的兒子。

五年級(jí)的作文 篇7

　　姥爺，您知道嗎？在我的生命中，除了爸爸媽媽，您便是我最親的人了。您以前也總是對(duì)我疼愛有加，總是喂我吃飯，陪我玩。

　　記得您說過，在我兩歲時(shí)，有一次您喂我喝飯。當(dāng)時(shí)我雖小，但也很淘氣，在床上學(xué)小兔子，一扭一扭地蹦來跳去，圍著床蹦完一圈，才肯去您身邊喝一口飯，然后接著蹦，接著喝。您在床邊捧著碗，并沒我罵我，也沒有指責(zé)我，而是笑瞇瞇地看著我，耐心地等我喝完飯，還說我是個(gè)小調(diào)皮；還有一次下雨后，您陪我去逛公園。當(dāng)時(shí)樹上還有很多雨水，我便頓時(shí)冒出個(gè)鬼點(diǎn)子來。我來到一棵我自認(rèn)為能夠到的樹下，然后假裝驚奇地大叫起來：“哎，姥爺快來看，樹上有好多蝸牛哎！”您聽見了，便被我“騙”到了那樹下。您看了好久，奇怪地問：“蝸牛？沒有啊�！蔽乙灰娔袭�(dāng)了，便跳起來使勁的去夠樹枝，然后左右搖晃�！班оА睒渖系乃晃覔u下來，落在您的頭上，身上。您一邊拍身上的水，一邊笑著搖我頭頂?shù)臉渲︖M(jìn)行“反攻”。我躲閃不及，清涼的雨水便立刻落在我身上�！昂脹隹彀�！”我們開心極了。您咧開嘴，額頭上的皺紋也舒展開來，像一個(gè)孩子。我記得我們還一起在廣場(chǎng)喂過鴿子，在河邊把石子投進(jìn)河里，比誰投得遠(yuǎn)……跟您在一起，我總是很開心。

　　這些回憶是多么美好啊！可是在我三年級(jí)時(shí)，就和媽媽離開了老家濮陽，到了鄭州生活。剛開始我有點(diǎn)不習(xí)慣，后來便漸漸適應(yīng)了。可您呢，時(shí)時(shí)刻刻總想著我。有時(shí)給媽媽發(fā)條短信，短信里多多少少總是會(huì)告訴我要注意安全，好好學(xué)習(xí)，告訴媽媽要讓我過得好一點(diǎn)……偶爾我和媽媽回一次老家去看您，您總是激動(dòng)得不得了。您用那骨瘦如柴、微微顫抖的'雙手握住我，把我看了又看，不時(shí)地詢問的我的生活情況，還拿蘋果、蛋糕來招待我。而我看著您簡(jiǎn)陋的屋子和面臉皺紋、骨瘦如柴的您，心里很難過。您為了不給我們添麻煩，拒絕到濮陽的城里去住。我還從媽媽那里得知，您孤孤單單一個(gè)人生活，甚至還患了憂郁癥。這憂郁癥的原因就是我啊！想到您孤獨(dú)的身影和您消瘦而又憔悴的面容，我不禁模糊了雙眼。

　　姥爺，我想對(duì)您說，我和媽媽在鄭州過得很好，我會(huì)聽您和媽媽的話，請(qǐng)您千萬不要擔(dān)心，也別太思念我。您要多交幾個(gè)朋友，多出去走走，或養(yǎng)一只心愛的狗。不管怎樣，您都要開朗一點(diǎn)，擺脫孤單。我盡量會(huì)多去看您的，我要看到健康的、開朗的您。您要注意身體，如果您不健康，或者不開心，我也會(huì)很難過��！所以，姥爺，請(qǐng)也聽聽我的話吧！

五年級(jí)的作文 篇8

　　寧靜的夜空，墨藍(lán)墨藍(lán)的。天空上依稀可以看見幾絲云彩，好像給天空蒙上了一層細(xì)紗。一輪明月掛在高高的樹梢上，它為大地披上美麗的銀裝，月光透過樹枝映照在窗前。

　　“媽媽，我能不能看《變形金剛》呀！作業(yè)已經(jīng)做完啦！”我激動(dòng)地從書房里跑出來對(duì)媽媽說。

　　“當(dāng)然可以……”媽媽從廚房里走出來，指著我的書案上的幾張毛邊紙大聲回答，“不過要寫五張毛筆字，就可以看�！�

　　我一聽，就有點(diǎn)生氣了，心想：又寫什么毛筆字，早上寫了那么多，一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了。我跑到媽媽跟前，高聲嚷道：“別人只用做完暑假作業(yè)就行了，我為什么還要打乒乓球、寫毛筆字、拉二胡、練鋼筆字呢？”

　　蚊子在我頭上轉(zhuǎn)圈兒，不時(shí)發(fā)出嗡嗡的叫聲，讓人煩躁不安；知了正在樹干上，用嘶啞的'聲音唱著一支單調(diào)的曲子。

　　媽媽大發(fā)雷霆，像發(fā)怒的獅子，那噴射著怒火的目光猶如千萬支利箭射穿我：“你寫不寫，不寫就給我滾出去！”

　　我嚇得直往后退，兩腿直發(fā)抖，不敢望著媽媽的臉，心想：又要挨打了。

　　“呼——”一陣狂風(fēng)刮過，天空中立刻烏云密布，下起了漂泊大雨。

　　這時(shí)，媽媽的心軟了，臉上泛起了紅光，她摸著我的頭：“乖孩子，那就只寫兩張吧！”

　　我高興極了，一蹦三尺高，笑瞇瞇的：“媽媽真好！”

　　“對(duì)了，今天不光要寫毛筆字，還要拉半小時(shí)二胡。”媽媽用高亢的聲音繼續(xù)說道。

　　“啊！”我苦笑著，無奈地走到書案前，開始練毛筆字。

　　唉！這個(gè)漫長(zhǎng)的夏夜……

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