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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-05 11:18:44 五年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀【4篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀【4篇】

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      每個(gè)人都擁有自己的知心朋友,我們?cè)诠陋?dú)時(shí)可以找她(他)解悶,快樂(lè)時(shí)可以找她分享,有困難時(shí)可以找她排憂解難,在傷心時(shí)可以找她陪伴。

      我也擁有這樣一個(gè)朋友,是在二年級(jí)開(kāi)始熟悉的,在我家院子里碰到了她,于是就開(kāi)始在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,漸漸成為了最好的朋友,我們一起上學(xué),一起玩耍,一起游戲。不吵架才算是最好的'朋友,就如我們,沒(méi)有吵過(guò)一次架的好朋友,說(shuō)起來(lái)我和她也挺有緣分的,我們?cè)谕粋(gè)小區(qū)成長(zhǎng),她和我在同一天過(guò)生日。在一起待久了,也就漸漸感覺(jué)到了溫暖。即使在異地也能感覺(jué)到我們友情的溫暖,我們要清醒的選擇自己的朋友,讓友誼循序漸進(jìn),成為真正的好朋友,擁有永不磨滅的友誼。朋友,如果你能來(lái)我空間看到我寫(xiě)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字,讓這一片文章永遠(yuǎn)銘記在我們心中!不管遇到了什么,發(fā)生了什么,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      藍(lán)天,白云,樹(shù)木,花草構(gòu)成了一座美麗的小山,他有一個(gè)好記的名字,叫做:北山。

      春天的北山,是溫柔的。剛長(zhǎng)出的新枝上,接連冒出了好多個(gè)嫩芽,透出了春天的勃勃生機(jī)。每一棵樹(shù)都是那么溫柔,自山腳至山頂,都長(zhǎng)滿了綠意盎然的樹(shù)木,誰(shuí)也不孤峰突起,盛氣凌人。

      夏天的北山,是美麗的。目之所及,哪里都是 綠的'。多少種綠顏色呀:深的,淺的,明的,暗的,綠的難以形容,恐怕只有畫(huà)家才能描出這么多種的綠顏色呢!北山多么會(huì)打扮自己呀:青松作衫,白樺為裙,還穿著繡花鞋。連樹(shù)與樹(shù)之間的空隙也不缺乏色彩:松影下開(kāi)著各色的小花,招來(lái)各色的小蝴蝶——它們很親熱地落在客人身上。

      秋天的北山,是明麗的。清晨,透明的露水閃耀著,秋風(fēng)有些涼意,仿佛滿山的樹(shù)木都撒下了一層潔白的霜,新鮮而明麗;太陽(yáng)出來(lái)了,露水消逝,樹(shù)木上閃爍著陽(yáng)光。

      冬天的北山,是寒冷的。北風(fēng)呼呼地刮著,天空中紛飛著鵝毛大雪。

      我們感謝大自然,把完美的北山帶到人間。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天和昨天一樣

      暑假到來(lái)了,看榜之后,就每天一個(gè)樣了。

      有人問(wèn)我:“今天和哪天一樣?”

      “昨天!蔽一卮。

      “昨天呢?”那人問(wèn)。

      “前天!蔽矣只卮。

      “前天呢?”那人又問(wèn)。

      “今天。”我答道。

      想過(guò)來(lái),想過(guò)去,自己都糊涂了。最后得出一個(gè)結(jié)論:每天都一樣。

      是啊,仔細(xì)想,每天都是一樣的:干同樣的事,吃一樣的飯,睡一樣的覺(jué)……總是無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮,像死人一樣,也不知道自己在干什么。

      日子像一陣風(fēng),匆匆而來(lái),但緩緩而去。這個(gè)無(wú)聊的暑假,度日如年。沒(méi)有喜,沒(méi)有怒,沒(méi)有哀,沒(méi)有樂(lè),過(guò)了幾天像是過(guò)了幾個(gè)月似的。

      每天早起,打一會(huì)兒輸了有幾十次的乒乓球,滿頭大汗,回家洗個(gè)澡。

      每天上午寫(xiě)一篇大約六百字的.作文,寫(xiě)完閑著,很煩,很悶。

      中午同樣都看三十頁(yè)的《駱駝祥子》。

      下午都做同樣的作業(yè)內(nèi)容,每次都按照分?jǐn)?shù)確定玩電腦的時(shí)間,每次最多都是一小時(shí),玩同樣的游戲。

      晚上同樣的時(shí)間刷牙,用同樣的牙刷、牙膏,做同樣的夢(mèng)……

      暑假,你不來(lái)我想你,但你來(lái)了,我又盼望你趕快走吧!無(wú)聊死了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      有人喜愛(ài)茫茫的白雪,有人喜愛(ài)蒙蒙的細(xì)雨,而我卻喜愛(ài)迷人的'晨霧。

      早晨,戶外起霧了,空氣十分潮濕,大地被迷霧裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),人們仿佛置身于仙境。遠(yuǎn)處,山在晨霧中朦朦朧朧,看不見(jiàn)山頭,使人不禁想起“霧鎖山頭山鎖霧”這句詩(shī);房屋隱隱約約,看不清模樣,猶如海市蜃樓中的瓊樓仙閣;汽車開(kāi)著大燈,竭力想沖破霧層,但顯得無(wú)能為力,不一會(huì)兒便消失在濃霧中了;長(zhǎng)長(zhǎng)的公交車像一條巨龍穿行在云霧中,忽隱忽現(xiàn)。

      近處,樹(shù)木分不清枝和叉;鮮花失去了往日的艷麗,紅花在晨霧的襯托下,一點(diǎn)也不艷麗,像剛被牛奶洗過(guò)一樣,白里透紅;白花在霧中模模糊糊,金黃色的花蕊像小星星若隱若現(xiàn);嫩綠的小草也變成了乳白色。

      太陽(yáng)漸漸出來(lái)了,霧慢慢減退了,我仿佛置身于另一個(gè)世界。山,現(xiàn)出了輪廓,房,露出了形狀。樹(shù)木被洗得干干凈凈,樹(shù)樹(shù)新翠,枝枝碧染;露珠靜靜地躺在花瓣兒上,花兒顯得格外耀眼;小草像剛洗完淋浴,還來(lái)不及擦去身上的水滴,綠得發(fā)亮。

      。∥覑(ài)迷人的晨霧!

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