五年級(jí)的作文合集【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文1
每個(gè)人都有家，但每個(gè)人的家卻不一樣，假如你家富有，那你就有富有的家，假如你家平凡，那你就有平凡的家。
我家雖然不平凡，但你們明白嗎？富人過(guò)不上窮人的生活，也就就是說(shuō)富人不明白窮人的辛苦，體驗(yàn)不到艱難的.生活，所以我在此提醒有些瞧不起家窮的同學(xué)：“富人有富人的好，窮人有窮人的好�！蔽覑�(ài)我的家，家就是我們的朋友，就是我們從小到大的朋友，我愛(ài)我的家，家，你就是多么的偉大，你一個(gè)就能把我們一家人保護(hù)起來(lái)。你就是最偉大的。讓我告訴你，你就是一條彩虹，你就是多么的美麗多彩你就是我最最欽佩的物體，我愛(ài)你，走到哪里，我都會(huì)見(jiàn)到你，雖然我見(jiàn)到的一棟棟不一樣的家不就是我的家，可就是我看到的就是一棟棟一模一樣的家，因?yàn)�，人人都平等。家永遠(yuǎn)在我心中就是最偉大，最有魅力的物體，就是我們愛(ài)的港灣、愛(ài)的雨傘�！癐 LOVE YOU HOME”我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
五年級(jí)的作文2
在杭州城的南面，有一個(gè)舉世聞名的湖，就是西湖。
這個(gè)湖中有清澈的湖水。湖中那圓圓的荷葉，那悄悄綻放的荷花，給西湖增添了更多的色彩，真美��！湖水是那么的清，清得能看見(jiàn)湖底游來(lái)游去的小魚(yú)，還能看見(jiàn)一大塊一大塊的.泥土和水藻。湖中還有一些水葫蘆，一些金魚(yú)藻，常見(jiàn)的浮萍就更不用說(shuō)了，西湖有這么多的水生植物點(diǎn)綴，難怪更美麗了呢！湖中的小魚(yú)給西湖增添了生機(jī)，湖中的荷花荷葉給西湖增添了色彩，湖中的水生植物讓西湖變得更加美麗。因?yàn)檫@些原因，使西湖成為了一幅美麗、動(dòng)人的畫(huà)卷。
西湖多么美麗啊，這就是美麗的西湖，這就是杭州的西湖！
不用說(shuō)我是多么喜歡西湖了，我很想知道，它哪來(lái)那么多水生植物，難道是路過(guò)的游客見(jiàn)西湖這么美，順便扔了幾顆水生植物種子進(jìn)去嗎？還是事先就種好的？種種疑問(wèn)，種種答案，在我的腦海里一閃而過(guò)。美麗的西湖，你到底有多少秘密？請(qǐng)你告訴我，好讓我心里有個(gè)底。
��！西湖，美麗的西湖，我實(shí)在是太喜歡你了！
五年級(jí)的作文3
大年三十又叫除夕，說(shuō)這一天家家戶戶都要吃餃子，看聯(lián)歡晚會(huì)，到晚上十二點(diǎn)還要放鞭炮。這一天，我們一家人坐在廚房吃飯，邊吃邊說(shuō)笑，一會(huì)兒談到學(xué)習(xí)，一會(huì)兒又喝酒或喝飲料，邊說(shuō)邊說(shuō)祝福詞。我首先敬爺爺一杯，然后對(duì)爺爺說(shuō):"祝爺爺身體健康，虎年吉祥，虎虎生威，長(zhǎng)壽百歲，新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！”
爺爺說(shuō)：“祝金鑫學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上�！睜敔斦f(shuō)完，接著又說(shuō)：“是啊，健康第一，其他的都沒(méi)有身體重要�！蓖砩希患胰擞衷谝黄鹂绰�(lián)歡晚會(huì)，一個(gè)接一個(gè)節(jié)目。后來(lái)有個(gè)節(jié)目，這個(gè)節(jié)目十分精彩，就是‘接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候’，劉謙一連變了幾個(gè)魔術(shù)，太神奇了！
我們一家人都對(duì)劉謙有著贊嘆的目光。這個(gè)大年三十，真是一個(gè)快樂(lè)的`新年！
五年級(jí)的作文4
準(zhǔn)備出發(fā)了，一路上，我們有說(shuō)有笑，東張西望�？纯磁簧頊\綠色的外衣的柳姑娘，她正在梳著像少女一樣的秀發(fā)。在看看花朵，有迎春花、桃花、桂花……她們正在隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。這時(shí)，頑皮的小草也來(lái)湊個(gè)熱鬧。他悄悄地把頭露出來(lái)，又悄悄地把頭縮進(jìn)去。
時(shí)間過(guò)得真快，我們一下子就到了大佛寺。走進(jìn)一看，哇，地方好大呀!隨后，我們走進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的洞，啊，全班都發(fā)出了一聲尖叫，這一叫，我膽兒更小了，不敢往里面走。走著走著，我發(fā)現(xiàn)外面有一絲光線，我默默地說(shuō)道：“啊，我終于走出了這個(gè)洞�！�
然后，我們又去了恐龍園。在路上，空氣變得越來(lái)越清新，越來(lái)越甜潤(rùn)。到了恐龍園，我認(rèn)識(shí)了各種各樣的恐龍，有翼龍、霸王龍、暑龍、三角龍……有的恐龍，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，在發(fā)呆，好象在思考;有的恐龍，活靈活現(xiàn)，簡(jiǎn)直就是以假亂真;有的恐龍見(jiàn)我們來(lái)了，就不停地向我們甩著尾巴，好像在歡迎我們似的。
然后，我們?nèi)チ艘粋�(gè)我最想去的地方，“嘿嘿“，那就是孔雀園。那里的孔雀披著一身彩色的.衣裝，在里面興致勃勃地散步，可遺憾的是，孔雀沒(méi)有開(kāi)屏。
啊!這次春游給了我多大的快樂(lè)呀!
五年級(jí)的作文5
有的人愛(ài)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有的人愛(ài)碩果累累、秋高氣爽的秋天，有的人還愛(ài)粉妝玉砌、大雪紛飛的冬天，但我卻愛(ài)烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。
夏天到了，荷花開(kāi)了，粉嫩粉嫩的。梔子花開(kāi)了。濃郁的花香四處飄散，香味芬芳撲鼻，令人陶醉。
夏天到了，西瓜成熟了。切開(kāi)來(lái)以后，嫩紅的西瓜肉展現(xiàn)在我們面前，里面還有很多西瓜子，黑黑的，吃了一口，一股甜味直沁肺腑。有一次，媽媽買了一個(gè)西瓜，我和弟弟都迫不及待的想吃西瓜了。媽媽切了一半，放在桌子上，讓我倆兄弟自己吃。我吃一塊，弟弟也吃一塊，我們倆吃著吃著發(fā)現(xiàn)只剩一塊西瓜了，弟弟比我快一步，把最后一塊西瓜拿走了，我很生氣，想了一個(gè)辦法，我拿出自己多年珍藏的零食和弟弟交換西瓜，弟弟同意了。弟弟正在挑零食的時(shí)候，我一把搶過(guò)西瓜，塞進(jìn)了嘴里。弟弟看見(jiàn)西瓜被我吃掉了，就哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，馬上又切了一塊西瓜來(lái)收拾殘局。
夏天到了，大家可以吃棒冰、去游泳等一些活動(dòng)。還有一次，弟弟和我搶棒冰吃呢，因?yàn)殄X不夠，只能買一根棒冰，我想了想，把棒冰給弟弟吃了。
我愛(ài)夏天，愛(ài)它的`花，愛(ài)它的水果，還愛(ài)它的烈日炎炎。
五年級(jí)的作文6
說(shuō)起敬佩的人嘛，我最敬佩的還是我的奶奶。
她，濃眉小眼，一笑起來(lái)眼睛就成了一條彎彎的線，身體稍微有點(diǎn)胖，經(jīng)常穿著一件花襖，一條黑褲子，這就是我的奶奶。
別看我的奶奶平時(shí)穿得很樸素，但是，她對(duì)人和藹可親，對(duì)誰(shuí)都像對(duì)自己的親人一樣。假如她碰到了一位陌生人，都會(huì)上前跟他們打招呼，我有時(shí)候就問(wèn)奶奶：“這人你都不認(rèn)識(shí)，您還打什么招呼啊!萬(wàn)一遇到了壞人怎么辦，您可要提高警惕啊!”我每次這樣說(shuō)的時(shí)候，奶奶就會(huì)十句頂一句：“您這孩子懂什么啊!要學(xué)會(huì)多交朋友，對(duì)人要真誠(chéng)……”邊走邊說(shuō)。這點(diǎn)讓我還是很敬佩的。
還有一點(diǎn)就是奶奶很勤勞，她一天要做就很多很多的.事，連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有，還真讓人擔(dān)心啊!她每天早上都要很早起床起提水，來(lái)來(lái)回回跑好多趟。我們上早自習(xí)的時(shí)候，奶奶都要去垃圾場(chǎng)當(dāng)‘清潔工’，垃圾清理了，就到了我們下自習(xí)的時(shí)候。奶奶又要去食堂買早餐回來(lái)。等我上學(xué)，爸爸媽媽上班之后，奶奶就開(kāi)始洗一家人的衣服，接著做午飯，下午……反正一天中的事很多的，看著都讓人心疼啊!我決定以后一定要為奶奶分擔(dān)一些家務(wù)，讓奶奶也休息休息，輕松輕松。
奶奶，您讓我敬佩啊!
五年級(jí)的作文7
今天，奶奶回老屋后，因?yàn)槲夷懶÷�，媽媽天天和我睡一塊，今天我們要睡覺(jué)時(shí)，媽媽說(shuō)要和爸爸睡，我就說(shuō)：“快點(diǎn)，等一會(huì)兒過(guò)來(lái)��！快點(diǎn)！”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)過(guò)來(lái)，我急了，在床上大吼：“媽媽快過(guò)來(lái)�？墒�，任憑我吼破喉嚨，媽媽也不過(guò)來(lái)。大概媽媽實(shí)在受不了我了，才過(guò)來(lái)吧！媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天我就在你爸那睡，聽(tīng)話，啊！”我軟了下來(lái)，答應(yīng)了。
可話是這么說(shuō)，我晚上凈想白天在表哥家看的電影《僵尸叔叔》，全是僵尸讓人變成僵尸的畫(huà)面，一想起中間的一段畫(huà)面，就睡不著覺(jué)，我還想像有僵尸來(lái)到咱們家呢。要是這樣的'話呢，我和我爸媽早已變成僵尸了，想吸血，不過(guò)不能出去禍害老百姓了，死了算了。因?yàn)槲夷X子里全是僵尸，所以我想：僵尸不是怕光嗎？我就點(diǎn)燈睡覺(jué)，可燈太亮了，我就蒙被子睡，被子太熱，我就扇電扇。
終于，我睡著了，打起了呼嚕，嘿嘿，我睡得香吧？
五年級(jí)的作文8
我讀高二的時(shí)候，每到開(kāi)飯，食堂就排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團(tuán)白米飯被我揚(yáng)起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的`主人———一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊(duì)打飯去了，自始至終，他都沒(méi)吭一聲，也沒(méi)看我第二眼。
我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動(dòng)了，那以后，我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò)，也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。
如今，每當(dāng)被人“冒犯”時(shí)，我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因?yàn)槲毅懹�，真正的寬容不是擺設(shè)與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有涵蓋一切和觀照一切的深度。
五年級(jí)的作文9
中國(guó)有五千年的歷史文化，在那悠久的歲月中，古人是必不可少的。如果沒(méi)有他們，也就沒(méi)有現(xiàn)在。
那天和往常一樣，我一早起來(lái)便拿著本書(shū)在閱讀。那本書(shū)的名字叫《武則天傳》。翻著翻著，便入了迷。突然，我看到了一個(gè)眼熟的名字——狄仁杰。原來(lái)，我曾經(jīng)陪表弟看過(guò)一部在中央電視臺(tái)播出的'“少年狄仁杰”。
不久，我從電視上看到，太原衛(wèi)視正在播出“神探狄仁杰—第一部”我便認(rèn)真、入神的看了起來(lái)。我一口氣，竟將三部全都看了一遍�？赐旰�，我贊嘆不絕。個(gè)個(gè)人物都演得栩栩如生；句句話與都說(shuō)得鮮明、動(dòng)人；處處情節(jié)都觸動(dòng)人心。在我的推薦之下，爸爸媽媽也忍不住看了起來(lái)。他們和我一樣，看完之后，也是贊不絕口：“嗯，這片拍得很不錯(cuò)嘛！”“就是，難怪女兒特喜歡看�！�
有一天，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)：“在八月份還要播出‘神探狄仁杰—第四部’呢。”“真的嗎？”“當(dāng)然是真的�！蔽乙坏弥@個(gè)消息，便欣喜若狂，恨不得早點(diǎn)到八月份呢。
他就是我崇拜的歷史人物。
五年級(jí)的作文10
姐姐是個(gè)數(shù)學(xué)高手，每次我去她家玩，她都會(huì)出一些數(shù)學(xué)游戲和我分享。順便檢驗(yàn)我的數(shù)學(xué)成績(jī)。周末，我又去姐姐家，看到姐姐從房間里走出來(lái)，兩手捧著我最討厭吃的山楂。我心里正在嘀咕，姐姐又想罰我，姐姐好像看透了我的心思，笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這就是罰你的.最好辦法。我出題，你必須在3秒鐘內(nèi)答對(duì)，如果超出時(shí)間，你就有好果子吃！
考試開(kāi)始了，姐姐亮出第一題：13+14。因?yàn)槭堑谝活}，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，3秒鐘就到了，我后悔莫及。第二題：18+19。我沾沾自喜，在第二秒的時(shí)候說(shuō)出了“1772”。姐姐夸我聰明，繼續(xù)出示著題目，接連幾題，我都答對(duì)了，最后只要吃一個(gè)山楂就夠了。姐姐見(jiàn)我只錯(cuò)了一題，就追根究底地問(wèn)起原因來(lái)，我說(shuō)：“是通過(guò)巧算得來(lái)的。先看兩個(gè)數(shù)的分子是1、分母是互質(zhì)數(shù)，把兩個(gè)分母相乘的積作分母，再把兩個(gè)分母相加或相減的得數(shù)作分子�！薄皩�(duì)極了！”姐姐直夸我。
我也想考考姐姐，便給姐姐出了道題：12+16+112+120+130。我趕緊拿筆算，沒(méi)等我算完，姐姐就一口報(bào)出了答數(shù)：56。這真讓我無(wú)比佩服，剛想問(wèn)這道題的奧秘，姐姐卻說(shuō)：“你自己去想想吧�！�
親愛(ài)的同學(xué)，你知道這個(gè)奧秘嗎？
五年級(jí)的作文11
我的家鄉(xiāng)在臨湘，它沒(méi)有城市的繁華與熱鬧，卻是個(gè)可愛(ài)的地方。
在我家門后，有一座小山，一條清澈的小溪環(huán)繞著山腳流過(guò)，水面上波光粼粼，像一面大大的鏡子，許多魚(yú)兒在水中無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，還對(duì)人們吐泡泡，像在說(shuō)：“你好呀！歡迎來(lái)到臨湘！”山腳下，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石板路，像是天梯一樣，直達(dá)山頂；山上長(zhǎng)滿了竹子，微風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像起伏著的大海的.波濤。
臨湘不但風(fēng)景優(yōu)美，還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方。
秋天是個(gè)收貨的季節(jié)，也是臨湘最美的季節(jié)： 果園里，一串串葡萄紫瑩瑩的，蘋果紅彤彤的，梨子黃澄澄的……色彩繽紛，看上去是那么的誘人！田野里，稻子熟了，一片金黃，秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷們都搖曳著身姿，翩翩起舞，美麗極了！小山上，一棵棵茶樹(shù)整齊地排列著，人們正高興地采摘著茶葉；菜地里，翻開(kāi)綠油油的紅薯葉，就能挖到紅薯了，熟透了的紅薯，泛著金燦燦的光，透著陣陣清香。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)臨湘這個(gè)可愛(ài)的地方。
五年級(jí)的作文12
我印象最深的一個(gè)人是我的語(yǔ)文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語(yǔ)文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽(tīng)課。 雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過(guò)，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。 并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽(tīng)話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來(lái)到學(xué)校。在語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。
并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。 還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語(yǔ)文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來(lái)讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語(yǔ)文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的'殿堂;老師猶如一條船載我們度過(guò)大河，登上知識(shí)的彼岸;總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。
我想感謝我的語(yǔ)文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路;是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝!
五年級(jí)的作文13
清明節(jié)就是我國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，一般都在4月4號(hào)至6號(hào)這三天。每到清明，人們都會(huì)去掃墓、踏青，我們家鄉(xiāng)也不例外。
真就是，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。在清明節(jié)前夕，天空中就是不就是飄著小雨。小雨過(guò)后，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我們一家人座著車，去山上掃墓。一路上，成片的油菜花金光閃閃，酷暑之上漲出了嫩芽，禾苗、小草昂然挺立，梅、梨、桃花競(jìng)相開(kāi)放。到處洋溢著春的氣息，四周一片綠色。
站在山腳，一堆堆鵝卵石堆積成了石山。我們爬上崎嶇不平的山路，腳下長(zhǎng)滿了野花和野草。我們找到前輩和祖先的墳?zāi)梗乳_(kāi)始掃墓：把土堆上的雜草鋤掉，然后再向墳?zāi)公I(xiàn)花、掛條。等一切都打掃干凈時(shí)，我們會(huì)燒一些紙幣。順此機(jī)會(huì)，我們還要磕頭保佑。我們以崇敬的心情來(lái)紀(jì)念前輩和祖宗，體現(xiàn)了中國(guó)人尊老的'精神，表達(dá)了中國(guó)人對(duì)祖宗、前輩或偉人愛(ài)戴之情。
掃墓過(guò)后，我們還會(huì)四處拜訪親戚，歡聚一堂，大家團(tuán)圓在一起，熱熱鬧鬧地吃上一頓飯，整個(gè)清明節(jié)圓美的結(jié)束。
五年級(jí)的作文14
太陽(yáng)是千奇百怪的，它在不斷地變化，呈現(xiàn)出不同的景色。
春天的太陽(yáng)像一個(gè)調(diào)皮的小朋友。本來(lái)到了春天就應(yīng)該暖和了，可它偏偏玩了一個(gè)乍暖還寒，初春時(shí)而也比較寒冷。
夏天的太陽(yáng)像一個(gè)高貴的國(guó)王。每次上天出巡時(shí)，還有一批白云衛(wèi)士在跟隨、守護(hù)它。所以日出時(shí)我們總能看到一個(gè)火球和幾朵棉花。國(guó)王要回家時(shí)，許多烏云一擁而上，擦掉了國(guó)王的`汗水，再把他抬回家。不一會(huì)兒，天就由晴轉(zhuǎn)陰。
秋天的太陽(yáng)就像一個(gè)獨(dú)立工作的青年。每天從開(kāi)工到收工都是自己工作，偶爾才會(huì)叫上朋友烏云來(lái)幫忙，但是主要是自己工作。烏云又肥又胖，工作一下子，就大汗淋漓，下了一場(chǎng)雨。所以太陽(yáng)很少帶他的朋友來(lái)，秋天我們就總是感到天空萬(wàn)里無(wú)云，偶爾才會(huì)下一場(chǎng)小雨。
冬天的太陽(yáng)像一只冬眠的小熊。初冬還有時(shí)與大家打打招呼，再過(guò)一段時(shí)間就是深冬了，太陽(yáng)凍得瑟瑟發(fā)抖，只得躲進(jìn)云里過(guò)一個(gè)冬季了。云背不動(dòng)太陽(yáng)，身上的水就花成了雪花飄到了地面上。怪不得冬天太陽(yáng)少露面，原來(lái)他也怕冷。
一年四季的太陽(yáng)，各不相同，卻奇幻有趣。
五年級(jí)的作文15
20xx年，我踏上了飛往美國(guó)的班機(jī)。那是我長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了。十年寒窗，總算沒(méi)有付之東流，我現(xiàn)在是一名出色的北大教授，我要去國(guó)外學(xué)習(xí)未來(lái)的高科技知識(shí)。
回憶這五年來(lái)，我在北大與師生們一起生活、學(xué)習(xí)，別有一番情趣，領(lǐng)略了北大特有的學(xué)術(shù)氛圍，親身體會(huì)到“化作春泥更護(hù)花”的韻味。
我雖然是北大物理學(xué)系的主任，但師生們視我如朋友，彼此感情相通。因此，我努力將自己的青春年華化作知識(shí)的源泉，流進(jìn)了每一個(gè)同學(xué)的心田。
永遠(yuǎn)也忘不了，在北大拼搏的五年，永遠(yuǎn)也忘不了，北大可愛(ài)的校園與師生。永遠(yuǎn)也忘不了，剛才我上飛機(jī)時(shí)的歡送場(chǎng)面。我突然想到：北大是我成長(zhǎng)的搖籃，是我事業(yè)的天地，更是我收獲的秋天。我在美國(guó)學(xué)成以后，我要回到祖國(guó)，回到北大，我要盡我全部的心血，哺育祖國(guó)的.精英，讓他們像我一樣，成為祖國(guó)的棟梁之才，成為現(xiàn)代化建設(shè)中高科技的先驅(qū)者。
這時(shí)，飛機(jī)里響起了中國(guó)空姐的聲音：“各位旅客請(qǐng)注意，飛機(jī)即將降落，請(qǐng)大家系好安全帶……”
下了飛機(jī)，我佇立眺望著東方，那是我的祖國(guó)，我的北大，有多少莘莘學(xué)子在那里等待著我，我默默地對(duì)他們說(shuō)：放心吧！北大的英才，我一定會(huì)回來(lái)的。
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