五年級的作文
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
14歲漫長的歲月，經(jīng)歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發(fā)泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不知道一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫(yī)院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經(jīng)意間我被領進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一直健康的老爺爺，現(xiàn)在卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎么的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經(jīng)濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔心，經(jīng)過了四個小時的漫長等待，手術室里的燈滅了，我的`心提到了嗓子眼，醫(yī)生出來說，手術非常成功，是良性的，我終于忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發(fā)自內(nèi)心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
五年級的作文 篇2
我喜愛的人有很多：媽媽、奶奶……但我最喜愛的是爸爸。爸爸是一個助人為樂的人，也教會我助人為樂，所以我最喜歡的人是我的爸爸。
我的爸爸有一雙大耳朵，還有一雙圓溜溜的眼睛，我爸爸不高不矮，不瘦不肥。
我的爸爸是一個做不銹鋼生意的老板，他對我的要求很嚴，他總是教我們要助人為樂。有一天，一位老奶奶在街上行走，突然摔了一跤。爸爸看見了馬上跑過去，把摔倒在街上的'老奶奶扶了起來。老奶奶向我爸爸說：“謝謝�！笨匆娏税职诌@樣助人為樂，我決心從那天開始向爸爸學習。
第二天的早上，有一位老爺爺準備過馬路的時候，我剛好路過，我看見了，連忙跑過去扶著老爺爺?shù)氖�。我對老爺爺說：“老爺爺過馬路的時候要注意安全，安全第一�！崩蠣敔敾卮鹆耍骸爸懒�，謝謝你了，小孩子�！蔽也缓靡馑嫉哪樇t了。我回了家，爸爸知道了這件事，他伸出一個大拇指對我說：“嗯！真棒�！�
這個助人為樂的人是我的爸爸，同時教會我助人為樂。我最愛我爸爸！
五年級的作文 篇3
如今正規(guī)的商場或大型的超市成了人們的購物的天堂。隨著“新一百，新生活”的開啟， 人們不但重視購物的環(huán)境，更重視食品的`質(zhì)量。于是，食品衛(wèi)生成了人們最關注的話題。 在超市場，在行行色色的人群中，他們在拿食品的時候，不忘對生產(chǎn)的日期和保質(zhì)期研究一番。我們都曉得，食品只有貼了“QS”質(zhì)量安全的標志才允許進入市場銷售�？墒怯写藰酥镜氖称芬欢ò踩珕�?
前幾天，我吃了一杯酸奶。吃到一半，覺得味道不對勁，怎么那么酸?我又拿出另一杯，一嘗：味道不一樣!我叫媽媽來嘗嘗，她也說這杯壞了。我們挺納悶，保質(zhì)期沒過呀，怎么會壞了呢?更糟糕的是，這杯酸奶害得我當天下午就發(fā)起高燒，掛了兩天鹽水才逐漸康復。
一杯酸奶在家里揭起了一場風波，先是埋怨誰買的?緊接著把目光投向了超市，更多食品質(zhì)量把關的可信度進行了議論。作為當事人——受害者，此時暫時成了旁聽者。后來我靜下來細細想了想，心里納悶的是：沒過保質(zhì)期的酸奶怎么會變質(zhì)呢?我憑著自己的生活經(jīng)驗進行分析：可能有兩個原因，一是廠家沒有把好質(zhì)量檢驗關;二是商家沒有按規(guī)定保存。也許你會問我：怎么不找超市討個明白，實話實說，當時我們已經(jīng)把小票都丟了!真是啞巴吃黃連，有苦說不出。我們都明白即使有千張嘴也難為無米之炊!
其實類似我的事已經(jīng)發(fā)生過很多回了，報紙上也沒少登�？缮碳宜坪跏煲暉o睹，仍然我行我素。這樣大大傷害了消費者的權益。每當消費者投訴時，商家、廠家互相推卸責任，把問題踢來踢去，很少有自我反省的。我親眼看到在一家超市里，有幾個顧客因為沒過保質(zhì)期的牛奶變質(zhì)，和超市經(jīng)理發(fā)生爭執(zhí)，經(jīng)理堅決不承認是自己的錯。
在這種情況下，我更加意識到食品安全知識的重要性。在超市購物時，首先要看包裝上有無“QS”標志和廠家。其次，要看食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，盡量不要購買保質(zhì)期快到了的食品。向廣大同學提個醒：千萬不要去小店買一些五角一元的零食，因為它們大都是“三無”產(chǎn)品，一旦吃壞了肚子，叫誰負責呢?最后要提醒的是，這個心眼要長好，保管好你的小票，這是你的護身符呀!
五年級的作文 篇4
世界上有很多人喜歡花,有人喜歡“花之王”牡丹,有人喜歡鮮艷的玫瑰,還有人喜歡金黃耀眼的臘梅……而我,卻喜歡那平凡而又美麗的梨花。
牡丹在花中是最耀眼的,多少人被它所吸引,多少人為它而著迷。牡丹擁有別的花沒有的氣質(zhì),它優(yōu)雅,卻給人一種傲氣的感覺。它的顏色絢麗多彩,粉色、白色、紫色……它的衣著富麗堂皇,像一位驕傲的公主。牡丹花雖然美麗,我卻不喜歡它,莫過于它太愛炫耀,我對愛炫耀的一切事物以及人都沒有好感,自然也就不喜歡牡丹了。
有人會問:“你不喜歡牡丹花也就罷了,為什么也不喜歡鮮艷的玫瑰?玫瑰多么美麗呀!”我想說:“玫瑰雖不如牡丹驕傲,卻比牡丹更愛炫耀,它的下面,有多少綠葉捧著它,它高高在上,似乎在對來往的人們說‘看我多美麗,我下面的綠葉都是我的崇拜者,你們有我那么美麗,那么厲害么?’”玫瑰的鮮艷,只是外表,而外表并不重要,重要的是心靈,玫瑰的心靈是愛炫耀的。所以我也不喜歡玫瑰。
臘梅開放在寒冷的冬季,它耐冷耐寒,堅強,加上它金黃的顏色,不得不說是十全十美。而美中不足的是,臘梅開放的冬天,沒有春天那樣生機勃勃,沒有夏天那樣晴空萬里,沒有秋天那樣瓜果飄香,冬天,是死氣沉沉的'。臘梅開在冬天,自然很孤單。大家都不喜歡孤單寂寞這種滋味,我也一樣,臘梅不是我喜歡的花。
而梨花,雖然很平凡,雖然很不起眼,但是它卻很單純,很善良。它潔白無瑕的外表,并不驕傲,也并不炫耀,它有著其它花沒有的好品質(zhì)。它雖不如別的花絢麗,也不如別的花富麗堂皇,但它的內(nèi)心沒有任何惡意,沒有一絲邪惡,它的內(nèi)心正如外表,潔白無瑕。
梨花是我最喜愛的花,它也是我學習的偶像,因為它讓我明白了一個道理:人的外表并不重要,最重要的是要有一顆美好的心靈。
五年級的作文 篇5
小木偶自從有了豐富的表情后，就大步走進了一片綠樹林里。
小木偶正走著，突然一個頭上長著黑色尖角、手拿火叉的魔鬼沖了出來，大聲喊道：“小木偶，讓我吃了你！”小木偶聽了，氣得火冒三丈，大聲為自已申辨道：“我不會讓你吃的，因為我不是一個普通的木偶�！蹦Ч砺犃�，楞了一下便哈哈大笑道：“你只不過是一個被施了魔法的木偶而已，并沒有什么大的不同吧？你瞧著，我變一個木偶給你看看！”魔鬼說完便念了一道咒語，剎時一個活靈活現(xiàn)的木偶就出現(xiàn)在小木偶的前面。小木偶呆住了，正當它不知所措的時候，一只小白狗從樹林深處飛奔過來，邊跑邊叫道：“救命呀——救命呀！”小木偶看見了，心想：這正是證明我不是一個普通木偶的機會呀。
于是，它揪準時機，緊緊地抱住小白狗，并輕聲細語地安慰小白狗。這時，一只大如山的鬼追了過來，魔鬼一見，連忙和他打招呼：“嘿，老兄，你也過來了！”鬼聽了，只是淡淡地點了一下頭，就對著小木偶大聲喊道：“快把那只小白狗給我！”小木偶和小白狗聽了，都嚇得全身發(fā)抖，可是小木偶一想到如果把小白狗交給鬼的話，有可能鬼會傷害到小白狗，所以還是鼓足勇氣地說：“不，我不會給你的'。因為它是我的好朋友！”鬼聽了，繼續(xù)喊道：“你憑什么說小白狗是你的好朋友！”小木偶把求助的目光投向了魔鬼，希望魔鬼能夠助自已一臂之力。沒想到，魔鬼還真的幫了小木偶。它對鬼勸說道：“是的，小白狗是小木偶的好朋友。你放過小白狗吧�！薄罢娌幌裨�，連魔鬼兄弟你也幫它求情�！惫磬洁洁爨斓刈唛_了。之后魔鬼和悅地對小木偶說：“你已經(jīng)證明了自已不是一個普通的木偶了。因為普通的木偶沒有一顆充滿愛的心，就不會懂得去幫助別人。所以我不但不吃你，反而要和你交朋友。”說完，魔鬼友好地伸出手來和小木偶握手。小木偶也開心地和魔鬼握手。
小木偶通過自己的愛心，證明了自已不是一個普通的木偶。然后它就繼續(xù)在樹林里游蕩。
五年級的作文 篇6
夢的色彩可以不絢麗，但夢的價值不能不高貴�！}記。
夢，好像天上的云彩，總是瞬息萬變。我曾有過當明星的夢，整日涂脂抹粉，最終卻發(fā)現(xiàn)改變不了天賜的容貌。于是，這朵云便散作泡沫，消失了；我曾有過當運動員的夢，整日跑步鍛煉，卻抵不住失敗的接連打擊，承受不住跌倒造成的傷痛。于是，這朵云化成淚珠般的雨滴，落進深厚的泥土；我還曾有過當模特的夢，整日講究時尚FASTION，可惜心太高，個太矮，這朵夢的云被現(xiàn)實打擊著、烘烤著，也終于消失了……
現(xiàn)實，好像葉落花謝，總是很殘酷。他一次又一次擊碎我的浮云美夢；一點一點使我的心情跌入谷底；一回又一回讓我迷茫無助。
現(xiàn)實，又好像枝吐新芽，花綻新蕾，總是在殘酷中給人些許希望。在我的天空萬里無“云”時，我卻又尋到了太陽——-一個是恢弘大氣的太陽，一個是淺淡嬌羞的太陽。前一個太陽是我在泰山之巔冒著被凍死和擠死的危險看到的。他的確沒有令我失望，在濃云厚霞做足了鋪墊后，他終于驕傲的闊步走出……那一刻，他光芒四射，我卻小心翼翼地站在石縫之間；那一刻，他受萬人景仰，我卻縮在人群之中。后一個太陽是我在進校的路上悠閑地走著時看到的。他面前沒有彩云鋪，身后沒有霞光襯。他只是孤零零的印在灰蒙蒙的天幕上。然而，他也美——-淡雅的素紅，圓潤的弧度。如同一位絕代佳人的櫻桃小嘴。他始終這么淡著，這么素著，卻也始終讓我戀著。我也終于意識到，那恢弘的太陽并不屬于我，我沒有霞光與彩云去烘托他，也受不住他光芒的照耀；屬于我的`，也許只是那一輪淡淡的紅日。他不在乎淡，不在乎靜，只在乎展現(xiàn)自己獨特的那份美……
或許，我的那些浮云美夢該醒了，因為我沒有絢麗的背景來襯托他們，也沒有足夠的毅力去實現(xiàn)他們。在自己必敗的領域里競爭，最終只不過多下幾場雨，淹沒我的心田，流失我的心土。
或許，我該尋屬于自己的一份真切的夢了。雖然前路依然迷茫，但我感受到了夢之陽的熱，縱然他素、他小，但他終有一天會沖破云霧，照亮我的心房！
五年級的作文 篇7
成長，它是貪婪的，它會吸取所有人的青春年華。成長又是慷慨的，他會給予付出者相應的回報。
要成為一個作家是遙不可及的，但又輕而易舉，大作家曹文軒在寫作方面付出了太多太多，有精神，有物質(zhì)，甚至還有求之不得的，從接觸到熱愛，從癡迷到沉醉。從小到大，他從未將離開手里的筆半寸，歲月的皺紋是他尋找靈感的痕跡，沉著的語氣便是他飽經(jīng)風霜的證明。因為熱愛，曹文軒在文壇上才得到穩(wěn)固的地位，盡管，他受到了很多苦難的折磨。曹文軒的經(jīng)歷向我們證明了：熱愛，是成長的前提與必需。
付出便是成長的過程。好比學習跆拳道，基礎練習的反復與艱難，拉韌帶的疼痛，有時能讓你走不動路。競技切磋的'流血流淚，實戰(zhàn)的奮斗吶喊，我都一一挺了過來。結(jié)果我還是連道者都不算。但我熱愛這段生活，我奮斗，我堅持，我做出我最大的努力。在每一次考級，拿到新道帶時，就像有一個聲音對我說：“你長大了！”正是因為這樣的熱愛，所以，我付出。
收獲，是成長的最后一部分，也是結(jié)果，也是你的資質(zhì)，它是這份成長的價值所在。收獲是公平的，它決不會偏袒任何一個人，它會根據(jù)你的熱愛與付出，給予你相應的獎勵。收獲是人生所尋求的，是你成長的意義。
成長是人生的一部分，是好是壞，在于你的付出；是無味還是充滿樂趣，在于你熱愛的程度，去度過一個完整的人生，便是不斷的地成長。
五年級的作文 篇8
坐在車上，我的心情無比激動，因為媽媽終于答應帶我去黿頭渚游玩。
經(jīng)過一個多小時的車程，終于到達了目的地。我站在故有"太湖第一名勝"之稱的`地方-黿頭渚，想到了當代大詩人郭沫若先生說的"太湖佳絕處，畢竟在黿頭。"當時聽到時還不信，然而當親身來到，我卻不得不信。我不由的感嘆大自然的神奇!
走進黿頭渚，我感受著大自然的清新空氣，然后狠狠地（新年禮物）吸了一口。媽媽刮了刮我的鼻子，寵溺地說："傻孩子。"我嘟著嘴說："這里的空氣比城市清新多了。"
首先我們?nèi)チ它x門樓。它在充山腳下，呈牌樓狀，上蓋桔黃色琉璃門樓瓦，建于1986年。然后媽媽向我介紹：由此前行3.5公里直通老門樓，它位于犢山村，建于1972年，飛甍重檐，琉璃瓦頂，正面有"黿頭渚"三個鎏金大字；背面書"山輝川媚"。入門左側(cè)為"太湖別墅"門樓，穿月洞門、循齊眉路可登七十二峰山館；順大路向前，走過300米的杜鵑坡，有通往太湖仙島的輪渡碼頭，此處露出太湖一片水域，被中犢山、小箕山、大箕山諸峰環(huán)抱。湖水廣闊處，可見若沉若浮形如大龜?shù)娜�。湖堤上風光明媚，著名旅美畫家楊令，1935年回國時，為黿頭渚寫下"翠微嶂"三字，勒于湖堤山巖上。
經(jīng)過了一天的游玩，我已經(jīng)累到不行。于是在回家的路上我沉沉地睡著了，在夢里我看見了黿頭渚。
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