實(shí)用的五年級(jí)作文5篇【優(yōu)選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
早上醒來(lái)，我坐在一個(gè)潮濕的角落�？戳丝次壹�(xì)長(zhǎng)的手腳，“我這是怎么了？”看樣子我是變成了一只小蚊子。
早上，我躲在角落里，因?yàn)槿绻缟铣鋈セ顒?dòng)覓食的話，極有可能被人類一個(gè)“如來(lái)神掌”給拍死，所以早上就應(yīng)該躲在比較暗的地方。
中午，我就可以出去稍微活動(dòng)一陣子。首先我先去尋找食物，也就是去吸其他人類的血液，飛著飛著，我來(lái)到一個(gè)體型微胖，頭發(fā)幾乎沒(méi)有的一個(gè)中年男子。他正在看著手機(jī)，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他就口水直流的睡著了。我輕手輕腳地飛到中年男子的臉蛋旁，開始吸中年男子的血。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，男子起床了，我趕忙飛開。男子摸了摸他的'臉頰，感覺有點(diǎn)怪異，拿起隨身攜帶的鏡子，臉上腫起了大大小小的包，“我英俊的臉啊……毀容啦……”
我接著飛，飛到一個(gè)剛出生的孩子旁，心想：真是天上掉餡餅了。我之所以會(huì)這么想，完全是因?yàn)樾『⒉粫?huì)在我吸血的時(shí)候拍我，但也不是完全不用防備。我開始吸小孩的血，過(guò)了大概十分鐘后，我已經(jīng)吃飽喝足了。孩子的父母過(guò)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了孩子的腿上、臉上、手上都腫起了大大小小的包，隨即有看到了我，大叫：“好你個(gè)臭蚊子，敢吸我家的孩子，去死吧�！闭f(shuō)完，孩子的母親一個(gè)“如來(lái)神掌”拍來(lái)，還好我身手敏捷，躲過(guò)了襲擊，回到了角落。
到了晚上，我有去開始覓食，飛著飛著我看到了一個(gè)奇異的光芒，他仿佛在召喚著我“這里有最好吃的血，快過(guò)來(lái)吧�！蔽蚁裰四频模疵南蚰堑焦怙w去，“嗞！”原來(lái)那是滅蚊燈，我的蚊子人生就這么結(jié)束了。
五年級(jí)作文 篇2
從小我就有一個(gè)愿望，我想得到一輛非常漂亮的汽車。自從我看到了沈陽(yáng)帶來(lái)的一本名叫《汽車大全》的書后，我超級(jí)喜歡一輛名叫：蘭博基尼雷文頓的一輛車�？墒撬膬r(jià)錢實(shí)在是太驚人了。
一天晚上，我在想我喜歡的車，想著想著我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)眼前的景象把我嚇住了，許多輛汽車都盯著我看，我緊張地問(wèn)：“這是什么地方？”一輛滿身金粉,在陽(yáng)光下閃耀著光芒的車高傲的回答：“這里是汽車王國(guó)。”我非常驚訝！問(wèn)：“這里是不是什么車都有？”“是�！蔽衣犃朔浅ｉ_心。
我問(wèn)：“可以帶我去參觀一下嗎？”它們不語(yǔ)了，在下面嘀咕著什么。我著急了，問(wèn)：“怎么了？不可以嗎？”這時(shí)有一輛車對(duì)我說(shuō)：“人類不愛惜汽車，許多車都被損壞了，看起來(lái)可能是煞風(fēng)景�！薄霸趺磿�(huì)這樣？”我說(shuō)。“可以帶我去看看嗎？”它們說(shuō)：“好吧！”
在去的路上，我看見了一輛紫色的蘭博基尼縮在了墻角那，我心里納悶，這么高貴的車怎么那么自卑，我跑了過(guò)去，仔細(xì)一看天哪！這輛紫色的蘭博基尼樣子已經(jīng)面目全非，怪不得……
我非常心疼，我本身非常喜歡蘭博基尼，我用手輕輕撫摸著車殼上凹凸不平的傷痕。說(shuō)來(lái)也奇怪，被我撫摸過(guò)的傷痕，漫漫地痊愈了，我開心的大叫：“太好了，你的傷不見了”那輛蘭博基尼又站了起來(lái)，另一邊的車看得目瞪口呆，為了感謝我，那蘭博基尼說(shuō)它可以送我到任何地方，我開心得又蹦又跳，大聲地說(shuō)：“帶我去參觀一下你們汽車王國(guó)，好嗎？”它答應(yīng)了我，于是我坐上了車。
不愧是蘭博基尼，那速度就是不一樣，風(fēng)馳電掣般的感覺。我什么都聽不見，只聽見風(fēng)聲從耳邊呼嘯而過(guò)。這時(shí)我突然想到剛剛的`舉動(dòng)，我想：難道我可以治愈被損壞的車？我問(wèn)蘭博基尼：“在汽車王國(guó)中是不是還有損壞的車呀？”蘭博基尼嘆了一口氣說(shuō)：“唉！是呀！”“你可以帶我去看看嗎？”我問(wèn)。它回答：“好！”
到了一個(gè)地方車停了，我看見許多車，被損壞的車！有的不能動(dòng)彈，有的也是茍延殘喘，這里沒(méi)人打理，真是一片狼藉。我輕輕地?fù)崦@些車，它們都痊愈了。這事傳到了國(guó)王耳里，國(guó)王非常感激我，于是它送了我一輛蘭博基尼雷文頓，我開心地跳了起來(lái)，“啪”好像撞到了什么東西“��！好痛!”我叫了一聲，突然醒了。哦！原來(lái)是南柯一夢(mèng)��！汽車王國(guó)的故事真有趣，還有蘭博基尼，我相信在不久的將來(lái)我一定會(huì)得到你！
五年級(jí)作文 篇3
艷陽(yáng)高照，春暖花開，又是新的太陽(yáng)與新的運(yùn)動(dòng)會(huì)一天。
“嘿，讓我個(gè)位子嘛！”我說(shuō)。我正站在觀眾臺(tái)里看文某某跳遠(yuǎn)。觀眾臺(tái)人山人海，水泄不通。
看！她正在熱身，哦！要開始了，她手握得緊緊的，手與身體不分離，好像一個(gè)“大餃子！”
跑起來(lái)了！跑起來(lái)了！她迎著太陽(yáng)的`怒吼直沖了過(guò)去，嗖嗖嗖！她跑起來(lái)了，她有一個(gè)動(dòng)作停留在我的眼前：她蹬地一跑，四肢便輕巧的停留在空中，頭埋進(jìn)腿里，臉繃得緊緊的，雙手使勁兒捂著頭，蹬地時(shí)產(chǎn)生的巨大蹬力讓她與形影不離的地面徹底分離了，借助這一大股蹬力她沖了過(guò)去，空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，那一剎那，她好似跳得很高很高，不僅是她自己在跳躍，就連她的影子都在跳躍，我們?cè)陉?yáng)光下跳躍。金色的陽(yáng)光與金色的沙�；旌显谝黄穑沟谜麄€(gè)世界都模糊了，變得夢(mèng)幻般的迷離！
我心想：加油啊！一定能贏的！
空中停留了一秒后，立即又墜落了下來(lái)，“轟”的一聲，空氣被沖得九霄云外，她落下來(lái)了，落下來(lái)了！落下來(lái)時(shí)，她沉著冷靜還是抱著腿！
太陽(yáng)緊緊的依偎著她，剛才那一跳，讓人們都震驚了！
是啊，跳躍，跳向成功，跳向未來(lái)，跳向天空，跳向新的下一秒！
五年級(jí)作文 篇4
假期之前，讓我喜歡不已的語(yǔ)文主題叢書已發(fā)到我手中。因?yàn)閰矔梢允刮覀儷@得更豐富的知識(shí)，我們也早已成為了精神上的的好友，所以同學(xué)們都非常喜歡她。
寒假之中，身為“小書蟲”的我自然是對(duì)這幾本書愛不釋手的。
一天早上，我伴隨著清晨溫和的陽(yáng)光，從朦朧的睡意中蘇醒過(guò)來(lái)，但畢竟還是嚴(yán)冬，一點(diǎn)也不想起床，所以，我像一只小烏龜一樣，把頭從溫暖的被窩里伸了出來(lái)，順手拿了一本床頭上的主題叢書，趴在床上津津有味地看了起來(lái)。
一開始，還感覺有些冷，但后來(lái)越看越入迷，我便忘記了寒冷，大有天塌下來(lái)也不為所動(dòng)的`架勢(shì)。
看了沒(méi)多會(huì)，我隱隱約約地聽到了一點(diǎn)聲響，但因?yàn)榭磿吹奶朊粤耍詾槭歉舯诘穆曇�，所以就沒(méi)太在意，繼續(xù)埋頭看了起來(lái)。
又過(guò)沒(méi)多久，我忽然有一絲不祥的預(yù)感，我抬頭一看，媽媽正站在我的床邊氣呼呼地盯著我，我便馬上賠上笑臉，用那種比蜜還甜的語(yǔ)氣問(wèn)：“媽媽，找我有什么事嗎？”
“我叫你吃飯呢，沒(méi)聽見是吧？”媽媽的語(yǔ)氣稍有緩和。
“我剛才沒(méi)聽到嘛……”我小聲辯解道。
媽媽的語(yǔ)氣又加重了，“沒(méi)聽到，我看你是又干什么壞事了吧？”
“我沒(méi)有，我在看書的！”眼看著媽媽就要冤枉我，我的聲音也提高了八度。
媽媽用疑惑眼神看著我，往前邁了兩步，一把把我的被子掀開了，看到了被窩里的叢書，媽媽臉上的神情輕松了許多，接著說(shuō)：“好吧，媽媽錯(cuò)怪你了，快起來(lái)吃飯吧。”
迫于媽媽的威嚴(yán)，我只好不情愿的爬了起來(lái)……
這只是我和叢書的故事的一個(gè)片段而已。叢書的內(nèi)容精彩，我和她的故事也同樣精彩，而且這精彩還在繼續(xù)上演。
五年級(jí)作文 篇5
我愛唱歌，所以我喜歡愛唱歌的百靈鳥，總想我也變成一只活潑可愛、機(jī)靈快活的百靈鳥。
假如我是百靈鳥，在我難過(guò)時(shí)，我要放聲歌唱，讓我重新變回快樂(lè)的自己，同時(shí)也讓我的歌聲傳遍每一個(gè)角落，為絕望的人唱開心靈的窗戶，讓他們重新快活樂(lè)觀、勇敢向前。
假如我是百靈鳥，我要飛往受災(zāi)地區(qū)，為當(dāng)?shù)氐男∨笥殉獪缁鹈�、唱平大地、唱回水浪，讓受到火�?zāi)、地震、旱災(zāi)的小朋友們有生命的希望。
假如我是百靈鳥，我要落在盲人的肩上，放出我優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲，為他們唱出光明，讓盲人看見紅的花、綠的草、藍(lán)的天、白的.云，讓他們看見這個(gè)五彩繽紛、和平安靜而又熱鬧非凡的世界，再為耳聾的人唱出聲音，唱出精彩，讓他們聽見叮咚的流水聲、悠揚(yáng)的鋼琴聲、清脆的鳥鳴聲、聽見這個(gè)和諧而喧囂的社會(huì)……
假如我是百靈鳥，我要飛到全國(guó)各地的人身邊，唱我那溫暖甜美的歌，唱出流淌的小河、唱出郁郁蔥蔥的大森林，唱出各種歡樂(lè)可愛的小動(dòng)物，讓地球更美麗！
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就是現(xiàn)實(shí)。
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