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難忘的一個人五年級作文15篇(集合)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的一個人五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一個人五年級作文1
母愛是燦爛的陽光，熾熱而光明；母愛是盎然的綠地，芳菲而怡人；母愛是清澈的山泉，結(jié)凈而碧澈；母愛是和煦的春風(fēng)，帶來春光無限。母愛伴我飛翔！
在我的記憶深處，有著許多充溢母愛的往事，如同深深淺淺的腳印，印在我記憶的沙灘上。
那是我上小學(xué)一年級的時候，學(xué)校在冬天只吃兩頓飯，大部分同學(xué)中午都是餓著肚子，只有少部分家庭條件稍好的同學(xué)中午帶點大餅子或者是苞米花填一下肚子。一天的中午，我坐在座位上突然聞到了苞米花的'香味，于是，我張開鼻孔用力地聞著，舌頭上下舔著，我的肚子也不自覺的響了起來，我要是有苞米花吃該多好�。∥乙惨獘寢尀槲页袋c苞米花。
放學(xué)后，我迫不及待地回到家中，還沒有放下書包，就對媽媽說：我要吃苞米花！當(dāng)時我家的生活很困難，上有老，下有小，填飽肚子都很難。當(dāng)您聽了我的要求后，您留下了淚水：因為我家只剩下半袋口糧。但您還是架不住我們幾個孩子的軟磨硬泡，終于為我們炒了半簍子苞米花，每天給我們兄妹幾個帶上一把。這天哥哥姐姐領(lǐng)了一把高興地上學(xué)去了，我也按著慣例領(lǐng)了一把，但是，我沒有走，仍舊站在炕邊上。心想：這一把不夠吃啊，再有一把該多好�。寢�，您當(dāng)時看出了我的心思，問道：丫呀，咋了，不想上學(xué)了？我搖搖頭，那生病了？我又搖搖頭。這時，您直奔向房巴站在炕邊上，翹起光著腳的腳跟，用那黑紅而粗糙的右手，那手已裂開了一條條大口子，一大把爆米花瞬間裝進了我的兜子里，頓時我覺得兜子里沉甸甸的。我的心亮堂堂的，背上書包，箭一般的向?qū)W校跑去。
媽媽，是您用愛把我的兜子裝的圓圓的，把我的心裝的滿滿的。媽媽，是您用心燈點亮我們的心，是您用愛滋潤我們的心，讓我們生活在最美天堂，您的愛伴我一路成長。
我的求學(xué)之路是在您的陪伴下一帆風(fēng)順。當(dāng)我長大以后，踏入社會，我的在人生之路也是跌宕起伏。每當(dāng)我徘徊在人生十字路口時，是您和風(fēng)細雨般地為我指點迷津，每當(dāng)我面對困難時，是您用那有力的大手將我托起，每當(dāng)我心浮氣燥時，是您在電話里循循善誘地開導(dǎo)我。
媽媽，自從我來到這個世界，感受到了一股來自您身上的偉大力量，它是無形的，但它充滿了我身心的每一個角落。有了它，我的心碧波蕩漾，有了它，我的生活洋溢著醉人的芳香，有了它，我的意志變得無比剛強，有了它我的靈魂熠熠閃光。
媽媽，您雖然不是音樂家，但您卻用愛譜寫了人世間最美的旋律，將在我心中永遠飛翔！
難忘的一個人五年級作文2
在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關(guān)愛和關(guān)懷，還有這么一個人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠的記住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人等等。。。。。。這時，有個走路一拐一拐的大姐姐。這時，我朋友學(xué)著那個大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒說什么，但是，我覺得好像有點過分了，就沒有那樣做了。玩著玩著，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊著聊著，我們聊到了那個大姐姐，其中一個朋友還說：“那個姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有兩個朋友回家了，我們只好回家了。這時。我們走著走著，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎么了？她說她不小心腳撞流血了，我們看了她的傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，被我們嘲笑的`那個大姐姐過來了，問了我們怎么我的朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個大姐姐，我們擔(dān)心這個姐姐會摔跤，所以前后左右都有一個人。到了醫(yī)院，我的朋友消了毒，擦了藥，然后我們問醫(yī)生多少元錢？醫(yī)生說那位大姐姐已經(jīng)報我們付了錢，我們問醫(yī)生那位大姐姐在哪？醫(yī)生說早就走了。我們只好扶著位朋友回家，我們也各自回家了。
每看見一位一拐一拐的大姐姐時，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現(xiàn)般的人！
難忘的一個人五年級作文3
我最難忘的一個人是許老師。許老師的臉圓圓的，旁邊有一圈又短又卷的頭發(fā)，笑起來甜甜的，我們班的同學(xué)都很喜歡她。她是我們班的克星。我們在同年級的三個班中最不聽話，老師們一提到我們就頭痛�？芍灰S老師一來上數(shù)學(xué)課，全班立刻變得鴉雀無聲。在她的課上，我們個個精神抖擻，積極舉手發(fā)言。就連我們班的“搗蛋鬼”計文斌在她的數(shù)學(xué)課堂上都不敢做小動作。她的臉像夏天。如果我們不守紀(jì)律，作業(yè)馬虎，她的臉剛才還是晴空萬里，突然間說變就變，烏云密布，電閃雷鳴，可怕極了。
她的眼睛緊緊盯著我們，空氣就像凝固了，誰也不敢輕舉妄動。不過，她的脾氣也像夏天的雷雨一樣來得快，去得也快，不一會兒便煙消云散。她溫柔時像媽媽。如果有哪位同學(xué)身體不舒服或不小心受傷流血了，她總會敏銳地察覺到，迅速跑過去安撫他，立刻把他送到醫(yī)務(wù)室去治療。治好了，還要追問幾句有沒有好些，就像對待自己的親生孩子一樣好。某個同學(xué)成績不好，她總是經(jīng)常把他拉在自己身邊及時了解他的學(xué)習(xí)情況，幫助他理解題目意思，理清思路，讓他弄懂。真正的愛是可以感受到的，我們都感受到了來自許老師對我們的關(guān)愛。
不管她生氣的樣子還是微笑的樣子，都是她愛我們的`不同表達方式�？上У氖�9月許老師調(diào)到另一所學(xué)校――東山幼山小學(xué)去教書了，我們在校園里難覓她的身影了。但我依然慶幸自己曾經(jīng)是許老師的學(xué)生，因為喜歡許老師，覺得她的數(shù)學(xué)課也很有意思。
難忘的一個人五年級作文4
我望著這個題目，就想起那位叔叔瘦瘦的面頰，仿佛又看到了那位叔叔滿頭大汗的模樣。
那是我上小學(xué)三年級發(fā)生的事。一天我吃過早飯，到我家附近去玩，哪知“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！币徊恍⌒奈业氖直灰惠v手推車狠狠的擠了一下，再看時，右手的中指鮮血直流。我“哇”的一聲大哭起來。這時小路上過來一個騎自行車的叔叔，聽到我的哭聲“刷”地跳下了車，然后三步二步跑了過來，檢查了我的傷口，便抱起我奔向醫(yī)院，當(dāng)時我疼的厲害，只能看見他瘦瘦的.面頰。
到了醫(yī)院，叔叔便忙開了，叔叔以驚人的速度上樓、下樓、取藥、交款。因此我很快接受了治療，可叔叔卻累得上氣不接下氣，汗流浹背了。醫(yī)生給我上了藥，包扎了傷口說：“現(xiàn)在好了，這傷不太嚴(yán)重，幸虧沒有傷到骨頭，要是傷到骨頭就難治了�！笔迨彘L長地吐了一口氣，把我背起來走出醫(yī)院。叔叔問清楚了我家的地址，一路上叔叔像爸爸關(guān)心我一樣，問我疼不疼。
終于，我回到了家里，此刻爸爸正為我遲遲不歸而焦急。等我說明了原因，爸爸忙向那位叔叔道謝，可那位叔叔已經(jīng)走遠了。爸爸語重心長地對我說：“孩子，長大了，一定要做一個像叔叔一樣品質(zhì)高尚的人呀!”我在旁邊似懂非懂地點了點頭。
啊!這位叔叔我太難忘記了，雖然已經(jīng)過去了二年，但叔叔瘦瘦的面頰，那滿頭大汗的模樣，特別是他那高尚的品格，都深深地留在我的記憶中，使我永遠也不會忘記。
難忘的一個人五年級作文5
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個與我只有一面之緣的姐姐，讓我感受到了她那無比善良的心地。
記得那是一個雨霧迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘�？墒钦伊撕镁�，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊！遭了！怎么都7：30了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對身體不好噢！”我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道：“你還有其他的傘嗎？”那姐姐搖了搖頭表示沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那姐姐沒有說話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是姐姐你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑，誰知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐離去的背影，心中好似撥開了烏云重見了太陽。
不久后的一個雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的.心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個奪目的亮點在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位大姐姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個人！
難忘的一個人五年級作文6
說起校園生活，那閃動在我的記憶海洋中的浪花有很多很多！其中有一個人令我難忘。
我們原來有一位外籍教師，他是一個斯文的年輕教師，他給學(xué)生們的印象一直很很好，他非常的紳士，對誰都很友好，都是彬彬有禮的，他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā)，一雙炯炯有神的藍色大眼睛，雪白的皮膚，可以說是位“白馬王子”了吧！其實我以前不怎么喜歡我的外教老師，因為他不愛說話不喜歡跟我們做一些游戲，但通過有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對他的看法。
有一天，午睡過后，我們剛起了床，大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺電話機是懸在半空的，同學(xué)們匆匆而過，都當(dāng)做沒看見似的從電話機旁走過去，這時，一位外教走過去，很快在人海中消失了，但過了一會兒那位外教又急匆匆地跑回來就想遺忘了什么東西似的只見他飛快的奔過去停在了懸掛的電話機前把電話機輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好，然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了，我努力想看清楚他是誰，我就趕快跑上前去，原來來他是教我們的.外教老師，頓時，我改變了對他的看法，他的形象也變得高大起來了，從那以后，他那高大的背影時時出現(xiàn)在我的腦海里，我覺得他真是一位稱職的好老師，非常的愛護公物，真是我們的好榜樣，有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節(jié)課，但他的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)，他的形象也永遠的印在了我們的腦海里。
難忘的一個人五年級作文7
我和平常一樣，座上了八號公車，去往上學(xué)的路。
公車上人很多，我慌慌張張的努力向車后走去，在車尾部，我停下腳步。公車上嘈雜的聲音令人心煩，夏日炎炎的火熱似乎全部投向了正擠著公車的人們。
我額頭鼻子上蒙上了一層薄薄的水珠，細細麻麻的遍布，突然感到異常的煩躁，我有點難受的呼了口氣。
“哈哈！”一個稚嫩的聲音傳播進入我的耳朵。
我朝聲音發(fā)出的方向望去，只見一個小男孩使勁的打著一個大哥哥，那大哥哥卻不理不睬的`。我望著大哥哥的臉，他大概是個十四五歲的少年，皮膚雪白，個頭高高的，身材瘦瘦的，最讓我愕然的是，他只有一只耳朵，另一邊只有一道黑黑的傷疤，我瞳仁猛地放大，心陡然一驚。
少年神態(tài)怪異，他好像只知道木訥的看著窗外，他就像活在另一個世界，一個沒有罪惡，沒有人的異世。
這時那個正在欺負少年的孩子，一臉高興的對他身后的小學(xué)生說：“他是個傻子，我們一起打他玩呀！”
小學(xué)生道：“算了吧！好像那個老爺爺是他的親人�！毙W(xué)生指了一下座在前排的一位老爺爺，很神秘的對那個孩子說。
“不，他不是，你放心好了，我打傻子，那爺爺什么都沒說。”孩子冷笑一聲。
我聽了這話，心不禁一沉，這才明白，兩個孩子之所以可以大膽的打著這個智障少年，是因為沒有一個人出來阻止。我突然好想要他們不要再這樣做了，可突然一種莫名的感受涌上咽喉，堵住了要開口的話。
兩個孩子就像單純的“天使”，什么都不知道的打著傻子，只是因為傻子沒有還手，他們就可以輕輕易易的侮辱一個人的尊嚴(yán)。
車停了，到站了，我下了車，望著傻子下車后向前奔跑的背影，和周圍學(xué)生驚恐的望著傻子的神情，我黯然失色。
他該活著嗎？聽老師說這種人是社會的累贅，是社會的負擔(dān)，還不如殘疾人。既然這樣他還不如去死�？墒敲恳粋�人也擁有被人尊重的資格，沒有誰可以決定誰以后的道路，也沒有誰可以輕易侮辱誰的人格，我們都是完完全全獨立的靈魂。
我不愿想他的命運了，我愿意相信，多年后，他可以很幸福的生活在這個世界，他有自己的工作，有自己的妻子兒女，他會有那么一天被我們尊重。我更相信他一定會回報這個社會，哪怕這個社會對他不是那么的公平。
我仿佛看見這個我無法忘記的少年正一臉開心的對我笑……
難忘的一個人五年級作文8
我難忘的這個人，不是好人，不是壞人，不是一位和藹可親的同學(xué)，也不是一位和顏悅色的老師，而是一位可憐的老乞丐。
一天，我出去玩，漫不經(jīng)心的走著，突然一個微弱的聲音響了起來，“先生，行行好，給我?guī)酌X吧！”我的目光一下子被吸引了過去。這位乞丐臉黑黑的，只有一只右手和一條左腿。我心想：“這位老人真可憐，自己的兒女都是”白眼狼“嗎？”這位老人這么可憐，一定會有人同情他，給他錢的。但是，出乎我意料，沒有一個人給他錢。我幼小又天真的心靈被這些無情的人打擊了。我想：“現(xiàn)在的人為什么這么無情呢？這位老乞丐這么可憐，為什么沒有人同情他呢？”
我不理解，于是跑回家問媽媽：“媽媽，為什么一位老乞丐向別人要錢這么難呢？”媽媽聽了后不假思索的`說：“乞丐是裝的，騙人的！”我又被震驚了：“現(xiàn)在的人為什么都沒有同情心了呢。
我認為我一定要做點什么，于是我急忙拿出20元錢，飛奔到老人那里，我把20元錢放進老人的舊木盒中，很多人都用驚訝的目光望著我。我頭也不回的走了。
這位老乞丐，讓我知道的了我的愿望——長大后我要開一家養(yǎng)老院，五十星級！專門收養(yǎng)這些沒有人管的老人，全部免費。我要讓這些老人感受到溫暖，讓他們幸福的安度晚年！我要讓大家知道我們每個人都應(yīng)該充滿愛心，讓世界充滿愛！
難忘的一個人五年級作文9
走進記憶的長廊，翻閱生命的相冊，在我們的生命中，遇見過很多人，就如同天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清，可總有一顆星，閃爍著不一樣的光芒。那就是她——我小學(xué)時候的體委。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一對柳葉般的眉毛，那高高的鼻梁如同平原上的一座飛來峰，一雙深邃的眼睛就像深深的潭水，一張能說會道的嘴，一米六多的高個子，一身整潔的校服，扎著活力滿滿的馬尾，是一個活潑、做事堅持不懈的女孩。
在一個陽光明媚的下午，初夏的陽光穿過密密層層的`枝葉，透射出銅錢般大小的粼粼光斑。我們班有人拿著繩，蹦蹦跳跳地進來，有的人拿著繩，垂頭喪氣地走進來。因為這節(jié)課我們要進行“一分鐘跳繩測試”，這讓我想起那以往不堪的成績，心想：哎，這次測試肯定又要完了�！扳忊忊彙鄙险n了，大家在原地?zé)岷蒙砗�，開始排隊測試，隨著時間的推移，不知不覺輪到了我。我緊張地拿著繩，顫顫巍巍地走到前面，手心不停地冒著冷汗，連腿也有一些發(fā)軟。“預(yù)備，開始！”老師的一聲令下使我快速的搖起繩，但沒過一會兒，我每跳幾個就被絆到一次，終于，難熬地一分鐘過去了。只跳了97個，到了最后，同學(xué)們都測完了，只剩下幫老師計數(shù)的體委。她緊張地拿起那根淡藍色的跳繩。“預(yù)備，開始！”體委出師不利，一開始就被絆到，到了后面，絆到的次數(shù)越來越多，最終只跳了86個。她垂頭喪氣地回到隊伍里，臉上充滿了遺憾。
下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊，慢悠悠地走出操場，體委卻來到樹蔭下，繼續(xù)練習(xí)跳繩，直到上課體委才匆匆忙忙地回到教室。在以后，只有老師不拖堂，體委都會去練習(xí)跳繩。到了下一次測試，我只跳了102個�？傻搅梭w委時，她從容地拿起跳繩，快速地搖著，好像要飛起來一樣，中間只斷了一次，與上次那個總是被絆到的體委截然不同，最終取得167個的好成績，我們一起為她歡呼，她的臉上也掛滿了幸福的笑容。
體委身上那種堅持不懈的品質(zhì)令我佩服，正是她的這種品質(zhì)，令我終身難忘。
難忘的一個人五年級作文10
我的人生中遇到過許多人，他們面貌各不相同，其中讓我最難忘的就是那位小眼睛老爺爺了。
有一次我出去買菜，一不小心遇到了黑心商家，買了幾根菜竟然管我要10塊錢，我當(dāng)時十分驚訝，我覺得這真菜要不了10塊錢，更何況我只捐了5塊錢，就當(dāng)老板想說我的時候，有一位小眼睛老爺爺出現(xiàn)了連帽族者，他便說你這分明就是騙子，而且人家還是小孩，有你這樣的嗎？周圍的人聽了分開來到這里開始七嘴八舌的討論起老板，老板見了十分生氣，把自己的攤子一下子推倒了，說你們再說一句試試，我見了嚇得不敢動彈，這時老爺爺拿出了手機記錄下了這一切，隨后帶我去了警局找警察，警察見了立馬把黑心老板抓了回去，讓他反思一個月，我見狀十分感謝老爺爺給老爺爺買了一些水果后便離開了。
還有一次我放學(xué)了，可是外面下了好大的雨，我沒有傘只好回不了家，正當(dāng)我絕望的時候，那個老爺爺再次出現(xiàn)了，他好心的`問小朋友你需要幫忙把你送回家嗎？我聽了連連剪頭，就這樣老爺爺把我送回家了。臨走前我對老爺爺鞠了一躬，表示最后的告別。
老爺爺幫助我的事情，你這是捂得越強了，但我依舊還記著他希望和他再相見一面。
難忘的一個人五年級作文11
每個人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個人就是我的上一個同桌。他有一雙小小的眼睛，尤其在他笑的時候眼睛就瞇成了一條縫，小眼睛下面有一個小小的鼻子，還有一個不大不小的`嘴巴，長得非�？蓯�。
他不僅長得可愛，還非常調(diào)皮，經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船箭》，講完后，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對我說：“嘿，你知道諸葛亮失算了，沒有借來箭，會怎么對周瑜說嗎？”我回答說“不知道。你知道啊，你說說我聽聽�！薄班�，他會對周瑜說‘我逗你玩呢�！彼f完后逗得他前后左右和我都大笑不止，老師看到后，走過來問：“怎么了？你們在笑什么？”我們只好把事情的前因后果告訴了老師，原以為老師會批評他，沒想到就連老師聽完后也哈哈大笑，還夸他有想象力，長大后有可能當(dāng)作家，被“夸”過的同桌被弄得滿臉通紅，還對老師說：“下次再也不這樣了，一定遵守課堂規(guī)則�！崩蠋煕]有責(zé)怪他。
這就是最令我難忘的一個人，雖然早已經(jīng)換坐了，但還是令我難忘。
難忘的一個人五年級作文12
母愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我們的心田；母愛像和熙的春風(fēng)，安慰我們的心靈；母愛像一葉扁舟，載著我們渡過一切困難。假如母愛是藍天，我們就是藍天下自由的鳥兒；假如母愛是森林，我們就是森林中快樂奔跑的小鹿；假如母愛是大海，我們就是水中自由自在的魚兒。我們的一切都來自于母親，母愛是世界上最無私最真摯的愛。
天空烏云密布，有下雨的征兆，我急匆匆地跑出家門，前腳剛進教室，外面就下起雨來。看見那黑漆漆的天空像撒了墨水一般，雨水如瀑布一般傾瀉下來，我慶幸自己早一步，又悔恨自己沒帶雨傘……
時間如流水一般悄悄流逝了，很快，到了放學(xué)的時間，看到有的`同學(xué)被家長接走，有的同學(xué)打著雨傘結(jié)伴回家，我心中不禁涌出一股酸意，爸爸出差了，媽媽在醫(yī)院照顧奶奶，走不開。心里真是悲哀到了極點。
正當(dāng)我一籌莫展，束手無策的時候，迎面走來了我再也熟悉不過的身影，她就是媽媽，眼中不禁露出種種疑惑和驚訝，但是飽含著更多的是欣喜和感激。在回家的路上，雖然媽媽沒有過多的表情，但是，我已經(jīng)真正感受到了世界上最真摯的愛。
父母為兒女送一把傘不是驚天動地的大事，只是微不足道，可這些難道就體現(xiàn)不出最無私最真摯的愛嗎？
沒錯，世界上最甜美的字眼是母愛；最美好的呼喚是母親；最無私最真摯的愛是"母愛"！
難忘的一個人五年級作文13
真是“光陰似箭，日月如梭”！小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實留下許多美好的回憶……
對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一對好朋友，《難忘的一個人》。她就是小玲。她個子高高的，最令我敬佩的就是她關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
記得在第六屆校運會，她以出眾的身材成為運動健兒們中的一員。她其中的一個參賽項目是跳高，這可是她的強項啊，因為小玲以前在學(xué)校跳高拿第一，小學(xué)生作文《《難忘的一個人》》。因此，低難度的高度她都能一躍而過�？粗×嶂饾u在挑戰(zhàn)高難度時，我們也替她擔(dān)心。0.85，0.90，0.95……當(dāng)她在跳1米的高度之前，有人問她會害怕嗎，她卻自信的說：“我有信心，你們就看我表演吧！”啊！小玲在競爭激烈、高手云集的比賽場上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭光，她的精神多么值得我們學(xué)習(xí)！到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小玲和其他實力很高的'對手。我們的心情十分緊張，問她：“你有信心取勝嗎？”想不到小玲對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎？”說來容易，做來難。面對1.05米的高度，小玲咽了一下口水，靜靜地站著，突然，她猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小玲沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時，一陣風(fēng)吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小玲加油。這使小玲重新振作起來，到了最后一跳，她用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是她堅持參加接下來的賽跑，真難得！最后，因為大家都沒有跳過1.05米的高度，小玲還是以之前一躍而過的記錄獲得了金牌，為我們班爭添了光彩！
小玲這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)，不管度過多少個春秋，我永遠也忘不了她。
難忘的一個人五年級作文14
她，在我成長中打造了幸福；她，在我成功時澆灌歡樂；她，在我失敗時填補希望。她的愛溫暖了我整個生命，她的吻感動了我整個心靈。
我難忘的一個人。
第一次哭聲就撕破這個世界，第一次哭泣就濕潤了整個季節(jié)。自我呱呱落地，寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽
晝夜未眠的心；秋日的一個香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵我要堅強。那個笑容凝聚了媽媽的'愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽！可你卻不怪我，反而沖
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠是個長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過。可你病了，病得那樣嚴(yán)重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關(guān)心讓人難忘！你要我好好照顧自己�？墒�，可是你曾經(jīng)說過我是個長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當(dāng)我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家啊！
終于，媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話。可知道那段日子的難忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊！
難忘你，我的媽媽！
難忘的一個人五年級作文15
在我的記憶里，有許多曾經(jīng)幫助過我的人，但隨著時間的流逝，都淡淡忘記了。其中有一位陌生的不知名的老爺爺，他在我最困難的時候幫助了我，我永遠也不會忘記他。
那是在上三年級的時候，我騎著自行車正在放學(xué)回家的路上。路上有許多石子和碎石頭，由于我不小心騎在了一塊石頭上，結(jié)果連人帶車摔倒了。鮮紅的血頓時從傷口處涌了出來，我急忙捂住傷口，向前面的同學(xué)大聲喊“等等我�！笨墒撬麄円呀�(jīng)走遠了，聽不到我的喊聲。我把自行車扶起來，發(fā)現(xiàn)鏈子斷了。這時來了一位老爺爺，他問我：“小朋友，你怎么了？”我回答：“我騎自行車時不小心摔倒了�！彼娢沂直哿餮耍隳贸鲂l(wèi)生紙連忙幫我捂住。之后，老爺爺和藹可親地說：“小朋友，你手臂受傷了，四周又沒人，現(xiàn)在只有我能幫助你，我送你去醫(yī)院吧。”這時，我猛然想起了電視上報導(dǎo)的'拐騙小孩的壞人，心理猶豫不決，老爺爺似乎看出了我的心思，忙說：“小朋友，天快黑了，你的傷口快發(fā)炎了，別擔(dān)心了，我不是壞人�！庇谑�，我就跟著老爺爺去了醫(yī)院。在醫(yī)院里，醫(yī)生幫我包扎好后，老爺爺還把損壞的自行車給修復(fù)了。我對老爺爺說：“謝謝你，老爺爺，再見�！比缓笪揖万T著自行車回家了。
這位慈祥的老爺爺竟會幫助一個與他素不相識的人，他的心真是像金子一樣可貴，他令我難忘。
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