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難忘的一個(gè)人五年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的難忘的一個(gè)人五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的一個(gè)人五年級作文1
在我的記憶中，除了我的爸媽對我的關(guān)愛和關(guān)懷，還有這么一個(gè)人，雖然不知道她的名字，但是我會永遠(yuǎn)的記住她！
那一天，在下雪，我和我的好朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人等等。。。。。。這時(shí)，有個(gè)走路一拐一拐的大姐姐。這時(shí)，我朋友學(xué)著那個(gè)大姐姐的走路樣子，還做了搞笑的表情，逗笑我們。然后。其他的朋友也跟著去做了，我們笑得很開心，大姐姐回頭一看，沒說什么，但是，我覺得好像有點(diǎn)過分了，就沒有那樣做了。玩著玩著，覺得好累，我們就坐在長椅上聊天，聊著聊著，我們聊到了那個(gè)大姐姐，其中一個(gè)朋友還說：“那個(gè)姐姐真搞笑，走路一拐一拐的”。
有兩個(gè)朋友回家了，我們只好回家了。這時(shí)。我們走著走著，聽見有一人在哭，我們聞聲過去，原來是我們的朋友哭了，我們問她怎么了？她說她不小心腳撞流血了，我們看了她的.傷口，血流了好多，傷口也很大，不知所措的我們像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，被我們嘲笑的那個(gè)大姐姐過來了，問了我們怎么我的朋友哭了，我們把事情告訴了那位大姐姐。大姐姐二話不說就把我的朋友背上肩來，連忙跑過去。而我們只好尾隨這個(gè)大姐姐，我們擔(dān)心這個(gè)姐姐會摔跤，所以前后左右都有一個(gè)人。到了醫(yī)院，我的朋友消了毒，擦了藥，然后我們問醫(yī)生多少元錢？醫(yī)生說那位大姐姐已經(jīng)報(bào)我們付了錢，我們問醫(yī)生那位大姐姐在哪？醫(yī)生說早就走了。我們只好扶著位朋友回家，我們也各自回家了。
每看見一位一拐一拐的大姐姐時(shí)，都讓我想起了那位大姐姐，讓我想起了那件事，讓我想起了雷鋒表現(xiàn)般的人！
難忘的一個(gè)人五年級作文2
她,在我成長中打造了幸福;她,在我成功時(shí)澆灌歡樂;她,在我失敗時(shí)填補(bǔ)希望.她的愛溫暖了我整個(gè)生命,她的吻感動了我整個(gè)心靈.
我難忘的一個(gè)人.
第一次哭聲就撕破這個(gè)世界,第一次哭泣就濕潤了整個(gè)季節(jié).自我呱呱落地,寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫;夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道;春天的一條可愛的衣裙有著媽媽
晝夜未眠的心;秋日的一個(gè)香甜的蘋果有著媽媽的愛.這一切都那樣令人難忘.難忘的事,難忘的愛!
媽媽的笑是那樣讓人難忘!在我病危之際,媽媽守在我的身邊,她總愛鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng).那個(gè)笑容凝聚了媽媽的愛,散落在我的心田.我病好了,可媽媽卻瘦了,對不起,媽媽!可你卻不怪我,反而沖
我一笑,笑得那樣美麗,那樣親切!在我心中你永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子.你曾經(jīng)這樣對我說過.可你病了,病得那樣嚴(yán)重.每天放學(xué)我都迫不及待去看你,你蒼白的臉讓人難忘,你的關(guān)心讓人難忘!你要我好好照顧自己.可是,可是你曾經(jīng)說過我是個(gè)長不大的孩子,我不能離開你,也不要你離開我!我多么希望媽媽能快快好起來.而當(dāng)我回到家,冷清的屋子失去了媽媽的味道,那個(gè)難忘的味道;無味的飯菜失去了媽媽那份獨(dú)特.深夜里,我蒙著被子大哭起來,我試著小聲抽泣,我怕媽媽聽見不高興,可媽媽不在家啊!
終于,媽媽康復(fù)了.媽媽你抱著我的那一刻,我覺得我是世界上最幸福的'人.媽媽你說你不再離開我,我一定牢牢記住這句話.可知道那段日子的難忘,僅為了媽媽,讓我深深烙在腦海里的愛和身影!
媽媽,你的一切是那樣讓人難忘.每時(shí)每刻每分每秒,你的愛讓我難忘,你的關(guān)懷讓我難忘.你的愛就像刺青一般刻在我的心中,你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊!
難忘你,我的媽媽!
難忘的一個(gè)人五年級作文3
有個(gè)文學(xué)家說過：“老師是人類靈魂的工程師�！崩蠋熃逃宋覀�，更改了我們的言行，甚至改變了我們的靈魂。
在我小學(xué)的六年中，遇到過無數(shù)的人，有老師，有同學(xué)，但是讓我難忘到現(xiàn)在的一個(gè)人，則是一位教了我們五年的女老師。
潘老師是我們以前的班主任，更是一位教導(dǎo)主任。她有一雙富含知識的眼睛，一個(gè)高挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。她身材高瘦，戴著一副黑框眼鏡，手邊則是經(jīng)常拿著一本小說。
還記得有一次，在五年級的升學(xué)考時(shí)，潘老師將在考完后離開我們，基本上就再也見不到了，但我們并不知道。在考完之后，老師給我們每人買來了一枝棒冰，我舍不得吃，便放在了抽屜里，到最后融化了，把它當(dāng)飲料給喝掉了。
當(dāng)老師布置完作業(yè)以后，我們便整起了書包，走出了教室，準(zhǔn)備回家。忽然，老師把我和旁邊的人叫住：“你們下課去辦公室一下�！蔽覀儽愀蠋熿话驳厝チ�。一進(jìn)辦公室，一股空調(diào)的涼氣擊退了我的`暑意，一絲茶香飄了出來。老師拿出了幾個(gè)鼓鼓的袋子，依次分給我們幾個(gè)，說：“我們幾個(gè)人就要分離了，這些書就當(dāng)我們五年的禮物吧！我將要去教一年級了，再見！”
我們奇怪地說：“嗯？不是還要再教我們一年嗎？難道要先一步離開了嗎？”老師擠著眉頭說：“你們晚上就知道了，會有新通知的�！蔽覀儽悴辉僬f話了。
回家以后，老師們便在群里紛紛說：“快沒時(shí)間了，我們可以退群了，把新老師加進(jìn)來吧�！毙吕蠋熯M(jìn)來后，幾個(gè)陌生的頭像出現(xiàn)了，又少了幾個(gè)熟悉的頭像。那些老師進(jìn)來后，紛紛和眾人打招呼，那時(shí)真有些期待�？墒情_學(xué)以后，居然發(fā)現(xiàn)四門授課老師全部都換了，還真有一些些不適應(yīng)，想念潘老師！
分離，是人生的必修課，學(xué)會分別，就是成長了，就是畢業(yè)了，想念老師們！
難忘的一個(gè)人五年級作文4
她，在我成長中打造了幸福；她，在我成功時(shí)澆灌歡樂；她，在我失敗時(shí)填補(bǔ)希望。她的愛溫暖了我整個(gè)生命，她的吻感動了我整個(gè)心靈。
我難忘的一個(gè)人。
第一次哭聲就撕破這個(gè)世界，第一次哭泣就濕潤了整個(gè)季節(jié)。自我呱呱落地，寒冬的一條長長的圍巾有著媽媽未散的體溫；夏日的一杯涼涼果凍有著媽媽香香的味道；春天的一條可愛的衣裙有著媽媽
晝夜未眠的心；秋日的'一個(gè)香甜的蘋果有著媽媽的愛。這一切都那樣令人難忘。難忘的事，難忘的愛！
媽媽的笑是那樣讓人難忘！在我病危之際，媽媽守在我的身邊，她總愛鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。那個(gè)笑容凝聚了媽媽的愛，散落在我的心田。我病好了，可媽媽卻瘦了，對不起，媽媽！可你卻不怪我，反而沖
我一笑，笑得那樣美麗，那樣親切！在我心中你永遠(yuǎn)是個(gè)長不大的孩子。你曾經(jīng)這樣對我說過�？赡悴×�，病得那樣嚴(yán)重。每天放學(xué)我都迫不及待去看你，你蒼白的臉讓人難忘，你的關(guān)心讓人難忘！你要我好好照顧自己�？墒�，可是你曾經(jīng)說過我是個(gè)長不大的孩子，我不能離開你，也不要你離開我！我多么希望媽媽能快快好起來。而當(dāng)我回到家，冷清的屋子失去了媽媽的味道，那個(gè)難忘的味道；無味的飯菜失去了媽媽那份獨(dú)特。深夜里，我蒙著被子大哭起來，我試著小聲抽泣，我怕媽媽聽見不高興，可媽媽不在家��！
終于，媽媽康復(fù)了。媽媽你抱著我的那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人。媽媽你說你不再離開我，我一定牢牢記住這句話�？芍滥嵌稳兆拥碾y忘，僅為了媽媽，讓我深深烙在腦海里的愛和身影！
媽媽，你的一切是那樣讓人難忘。每時(shí)每刻每分每秒，你的愛讓我難忘，你的關(guān)懷讓我難忘。你的愛就像刺青一般刻在我的心中，你的關(guān)懷就像空氣一般永繞我身邊！
難忘你，我的媽媽！
難忘的一個(gè)人五年級作文5
真是“光陰似箭，日月如梭”！小學(xué)生涯將要結(jié)束了，回眸這六年，確實(shí)留下許多美好的回憶……
對我來說，知音好比萬袋金，偶然之下，我和一位插班生成了一對好朋友，《難忘的一個(gè)人》。她就是小玲。她個(gè)子高高的，最令我敬佩的就是她關(guān)心班集體的品質(zhì)和永不言敗的精神。
記得在第六屆校運(yùn)會，她以出眾的身材成為運(yùn)動健兒們中的一員。她其中的一個(gè)參賽項(xiàng)目是跳高，這可是她的強(qiáng)項(xiàng)啊，因?yàn)樾×嵋郧霸趯W(xué)校跳高拿第一，小學(xué)生作文《《難忘的一個(gè)人》》。因此，低難度的高度她都能一躍而過。看著小玲逐漸在挑戰(zhàn)高難度時(shí)，我們也替她擔(dān)心。0.85，0.90，0.95……當(dāng)她在跳1米的高度之前，有人問她會害怕嗎，她卻自信的說：“我有信心，你們就看我表演吧！”��！小玲在競爭激烈、高手云集的比賽場上，毫不畏懼，一心想著要攻破難關(guān)，為班爭光，她的'精神多么值得我們學(xué)習(xí)！到了決賽的階段，許多參賽者都已經(jīng)被淘汰了，只剩下小玲和其他實(shí)力很高的對手。我們的心情十分緊張，問她：“你有信心取勝嗎？”想不到小玲對我們開玩笑：“只要我想著那里是麥當(dāng)勞的門口，然后一跨跨過去不就行了嗎？”說來容易，做來難。面對1.05米的高度，小玲咽了一下口水，靜靜地站著，突然，她猛地沖了過去，一躍……唉，可惜，腳尖碰到竹竿了，可是小玲沒有沮喪，腦海中并沒有“失敗”這兩個(gè)字。兩次試跳失敗后，我們幾乎都心灰意冷了，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹枝、樹葉被吹得唰唰直響，仿佛在為小玲加油。這使小玲重新振作起來，到了最后一跳，她用盡全力地一躍，還是沒有成功，而且被竹竿弄傷了。但是她堅(jiān)持參加接下來的賽跑，真難得！最后，因?yàn)榇蠹叶紱]有跳過1.05米的高度，小玲還是以之前一躍而過的記錄獲得了金牌，為我們班爭添了光彩！
小玲這種全力以赴、為班爭光以及永不言敗的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，不管度過多少個(gè)春秋，我永遠(yuǎn)也忘不了她。
難忘的一個(gè)人五年級作文6
令我難忘的人多得數(shù)不清，有汗滴禾下土的農(nóng)民伯伯，有救死扶傷的醫(yī)生，有披星戴月的工人，有春蠶到死絲芳盡，蠟炬成灰淚始干的老師……可中有那名默默無聞的清潔工阿姨，至今讓我刻骨銘心。
前不久的一個(gè)中午，烈日炎炎，驕陽似火，太陽熱情洋溢地用全身力氣向大地撒播熱的氣息。大樹耷拉著枝葉，無精打采地站著，只有知了還不遺余力地叫著：“熱�。岚�！”我哼著歡快的歌謠，邁著輕盈的步子，撐著太陽傘，走向了買冷飲的小店。
突然，一股臭氣熏天的味道撲鼻而來，我皺了皺眉，下意識地捂住鼻子，又聽見有人罵罵咧咧地嚷道：“哎喲，清潔工，清潔工在那兒？這污水都弄臟了我的鞋！”我回頭一看，黑色的水，從下水道泉水噴濺一般地不斷涌出。五顏六色，凹凸不平的.石板路已經(jīng)被不斷溢出的黑水覆蓋。
正在這時(shí)，一位清潔工阿姨急急忙忙地聞聲而來，只見她矮廋的身材，黝黑的皮膚，一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，向人們展現(xiàn)著她所經(jīng)歷的坎坷艱辛。阿姨麻利地挽起袖子，微微俯下身，又一下子蹲了下去，左手撐著滑溜溜的地面，又小心翼翼往前走了幾小步，右手從污水里一把又一把地掏出臟兮兮、黑乎乎的垃圾。過了一會，下水道就被清潔工阿姨疏通了，路面上的污水也不得不乖乖地逃回自己的家，不再出來興風(fēng)作浪。清潔工阿姨舒心地笑了起來，擦擦額頭上黃豆般大小晶瑩剔透的汗珠，高興地說：“終于疏通了！”
這位阿姨的形象在我心目中漸漸高大起來。她默默無聞，卻無私奉獻(xiàn)；她不言不語，卻給每人一個(gè)溫馨、美麗的環(huán)境。她是我最難忘的人，因?yàn)槟呛邝铟畹钠つw下，有一顆金子般的心。
難忘的一個(gè)人五年級作文7
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有令自己難忘的人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是那些不曾相識的陌生人？而讓我難忘的人還是我的小學(xué)同學(xué)。
她長著一雙如同水晶般的眼睛，清澈而明亮；一張翹翹的小嘴巴，永遠(yuǎn)都是微笑著的；扎著一束短短的小辮子，每天都是精神飽滿的`……
那是一次體育課，臨近下課，老師讓我們自由活動，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場上漫步。不知是我惹到了那粒石子，還是它故意和我作對，橫在我前面的路上，當(dāng)時(shí)，我心不在焉，一腳踩了上去，把腳扭到了，還把膝蓋和手肘摔破了。沒有一個(gè)人注意到我這微不足道的身軀，只是坐起來拍了一下手上的灰，看了一下我的傷口，覺得非常想哭。周邊的小草小花也好像底下了頭。過了一會，她走了過來，把我扶了起來，然后讓我坐在旁邊的樓梯上。她細(xì)心的用紙幫我包扎傷口，我跟她說：“我沒事，不用這樣的�！彼ь^望了一下我說：“你都摔成這樣了，還沒有事！”我看見她的表情是那么的擔(dān)心那么的焦急，我眼睛里的淚珠不禁的落了下來。她還以為弄疼了我，就問我疼不疼，我搖搖頭，強(qiáng)忍即將奪眶而出的感動淚水。這時(shí)，周邊的植物，好像又朝氣蓬勃了似的，我感覺到了溫暖。
這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是我仍然覺得她那擔(dān)心的眼神，她伴隨著我度過了六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間，六年一晃而過，現(xiàn)在我已經(jīng)離開母校，離開我們的恩師，離開這個(gè)溫暖的集體，離開與我相處了六年的同學(xué)……但我終生不忘的是她對我六年的陪伴和照顧……
難忘的一個(gè)人五年級作文8
走進(jìn)記憶的長廊，翻閱生命的相冊，在我們的生命中，遇見過很多人，就如同天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清，可總有一顆星，閃爍著不一樣的光芒。那就是她——我小學(xué)時(shí)候的體委。
她有一張標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，一對柳葉般的眉毛，那高高的鼻梁如同平原上的一座飛來峰，一雙深邃的眼睛就像深深的潭水，一張能說會道的嘴，一米六多的高個(gè)子，一身整潔的校服，扎著活力滿滿的馬尾，是一個(gè)活潑、做事堅(jiān)持不懈的`女孩。
在一個(gè)陽光明媚的下午，初夏的陽光穿過密密層層的枝葉，透射出銅錢般大小的粼粼光斑。我們班有人拿著繩，蹦蹦跳跳地進(jìn)來，有的人拿著繩，垂頭喪氣地走進(jìn)來。因?yàn)檫@節(jié)課我們要進(jìn)行“一分鐘跳繩測試”，這讓我想起那以往不堪的成績，心想：哎，這次測試肯定又要完了�！扳忊忊彙鄙险n了，大家在原地?zé)岷蒙砗�，開始排隊(duì)測試，隨著時(shí)間的推移，不知不覺輪到了我。我緊張地拿著繩，顫顫巍巍地走到前面，手心不停地冒著冷汗，連腿也有一些發(fā)軟�！邦A(yù)備，開始！”老師的一聲令下使我快速的搖起繩，但沒過一會兒，我每跳幾個(gè)就被絆到一次，終于，難熬地一分鐘過去了。只跳了97個(gè)，到了最后，同學(xué)們都測完了，只剩下幫老師計(jì)數(shù)的體委。她緊張地拿起那根淡藍(lán)色的跳繩。“預(yù)備，開始！”體委出師不利，一開始就被絆到，到了后面，絆到的次數(shù)越來越多，最終只跳了86個(gè)。她垂頭喪氣地回到隊(duì)伍里，臉上充滿了遺憾。
下課了，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，慢悠悠地走出操場，體委卻來到樹蔭下，繼續(xù)練習(xí)跳繩，直到上課體委才匆匆忙忙地回到教室。在以后，只有老師不拖堂，體委都會去練習(xí)跳繩。到了下一次測試，我只跳了102個(gè)。可到了體委時(shí)，她從容地拿起跳繩，快速地?fù)u著，好像要飛起來一樣，中間只斷了一次，與上次那個(gè)總是被絆到的體委截然不同，最終取得167個(gè)的好成績，我們一起為她歡呼，她的臉上也掛滿了幸福的笑容。
體委身上那種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)令我佩服，正是她的這種品質(zhì)，令我終身難忘。
難忘的一個(gè)人五年級作文9
在我的人生道路中，有許許多多我難忘的人。他們有的和我只有一面之緣罷了，而就是其中一個(gè)與我只有一面之緣的姐姐，讓我感受到了她那無比善良的心地。
記得那是一個(gè)雨霧迷蒙的早晨，我在家中慌慌忙忙地尋找著我家的傘。可是找了好久，那傘好似在與我玩捉迷藏——遲遲不肯露面。偶然的一次抬手，不經(jīng)意地望見表上的秒針在不停地走動著。定眼一看——“啊！遭了！怎么都7：30了呢？”我顧不得多想，背起書包就往外沖。剛出大門，豆大的雨滴重重地打在我的身上，不一會兒，我全身就都被打濕了。我不由地用手撫摸著額頭——有點(diǎn)燙。我剛放下手，便感覺到有人拍了拍我的肩膀。我自覺性地停下腳步，回頭望去，看見的`是一位長得十分恬靜的姐姐。她把手中的傘遞給了我：“小妹妹，淋雨，對身體不好噢！”我疑惑地盯著姐姐一會兒便把她拉到了屋檐下。我問道：“你還有其他的傘嗎？”那姐姐搖了搖頭表示沒有，我說：“那你把傘給我，你怎么辦呢？”那姐姐沒有說話，只是埋下了頭，好似有些猶豫不決。我笑道：“還是姐姐你留著自己用吧！”我轉(zhuǎn)頭正打算開跑，誰知那姐姐將傘塞入我的懷著變竄進(jìn)了雨幕中，我呆呆地站在那里，望著那姐姐離去的背影，心中好似撥開了烏云重見了太陽。
不久后的一個(gè)雨天，我把那位大姐姐在我最需要幫助時(shí)遞給我的“希望”——傘，傳遞給了另一個(gè)人。傘遞出去了，可收到傘的那一天死死地釘在了我的心里。那姐姐甜美的笑容，總在我腦海中回蕩，揮之不去的記憶中，總是有一個(gè)奪目的亮點(diǎn)在閃耀，那就是“雨中送傘”的那位大姐姐，她是我最最難忘也我最最不想忘記的一個(gè)人！
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