【優(yōu)秀】實(shí)用的五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，處處桃紅柳綠、鳥語(yǔ)花香，讓我們來(lái)迎接屬于春天的芬芳吧。
早晨推開窗戶，陽(yáng)光從天空中灑下來(lái)。射過玻璃材質(zhì)的風(fēng)鈴，投下一道七彩的光芒。早已穿上春裝的我，沐浴著陽(yáng)光，感受著春風(fēng)的溫暖。媽媽和藹可親的笑臉又出現(xiàn)在了我的眼前：“吃早餐了！你不還和朋友約好一起去公園玩耍嗎？”“知道了，我馬上就來(lái)。”我回答著。
吃完早餐，我匆忙趕到公園。兩分鐘后，朋友如約而至，我們一起約好，今天要來(lái)公園感受春天。
剛進(jìn)大門，一股花香撲面而來(lái)，我們迎著花香往前走去，忽然眼前出現(xiàn)了一樹又一樹開得艷麗的桃花，如天上粉紅的云霞花上。花下處處看得見蜜蜂、蝴蝶的身影。他們嗡嗡地鬧著，好像在舉辦一個(gè)盛大的宴會(huì)。唱著歌，跳著舞，感到無(wú)比的開心，一陣微風(fēng)吹過，花瓣輕輕飄落，落在我們的頭上、身上。很香、很醉人，使人很想躺在地上，用桃花瓣做一床被子蓋在身上，美美的睡上一覺，永遠(yuǎn)都不要醒來(lái)。
繼續(xù)往前走去，一片綠色映入我們的眼簾，綠的草、綠的樹、綠的山，放佛世間就只剩下綠色。小草嫩嫩的、綠綠的。使人不忍心踩上去，卻又想在草地上坐下來(lái)，望著一望無(wú)際的藍(lán)天和幾朵飄著的白云。
我們又來(lái)到了小河邊。春天來(lái)了，冬天在小河上覆蓋著的.薄冰早已消融，河水嘩嘩的流淌著，河邊的泥土里鉆出了一顆顆粒色的小草，經(jīng)過河水的清洗變得十分細(xì)膩。草葉上似乎還掛著一兩滴露珠，柳樹在清澈的河水的澆灌下，也舒展出了自己濃綠的葉子，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，魚兒在水里吐著泡泡。
陽(yáng)光之下，我們滿載而歸，載著花香、載著綠草、載著春天的勃勃生機(jī)！
五年級(jí)作文 篇2
讀書帶給我了很多知識(shí)，也給我?guī)?lái)了一些我不知道的東西和故事。
如果你自己在家，閑的沒事干的時(shí)候你會(huì)干什么，人過你問我，我會(huì)毫不猶豫的回答一本書
一本書！我聽到有感嘆了：“如果你一人在家沒事干你可以讀書，一會(huì)下來(lái)你會(huì)把一本書全會(huì)背，下面就是我和書發(fā)生的一件事。
有一次我獨(dú)自在家在高高興興的打游戲時(shí)突然停電了，于是我就閑著沒事干突然我看見了一本書，心里就像反正沒事干就看一會(huì)書吧，當(dāng)我第一次翻開書的時(shí)候，就對(duì)這書有了興趣，我像一個(gè)餓狼一樣讀這感覺我自己被迷了進(jìn)去一樣周圍有動(dòng)靜我也不知道，來(lái)電了我也不知道，知道以會(huì)媽媽回來(lái)了，大叫這讓我開門，我就當(dāng)沒聽見一樣，直到我把書看完了我才知道媽媽會(huì)來(lái)了。我打開門媽媽問我：“在家干什么怎么叫你一個(gè)小時(shí)還不開門”，我聽到這句話知道了不知不覺一個(gè)小時(shí)就過去了，我不得不說自己是個(gè)書呆子了。
要上學(xué)了第一節(jié)課老師就讓我們寫作文，我非常頭疼，老師出題了我一看我讀過太好了，我可以仿照了，仿照可是我的.強(qiáng)項(xiàng)，于是我在班里的了個(gè)甲優(yōu)，還讓我給大家讀。
這就是我和書的故事大家要多讀書。
五年級(jí)作文 篇3
“加油！加油！”操場(chǎng)上加油聲，吶喊聲此起彼伏，不絕于耳。此刻，緊張激烈的五年級(jí)女子800米賽正在進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向前方。我并沒有使出太多的勁，只是緊緊跟在其他運(yùn)動(dòng)員后面。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，要由慢到快。同學(xué)們著急地大聲為我加油，可我不為所動(dòng)，仍然不緊不慢地跟在后面。兩圈下來(lái)，有些運(yùn)動(dòng)員累得上氣不接下氣，干脆走起來(lái)。我一看，機(jī)會(huì)來(lái)了！我超過了她們。
終于，我排在了第四。我跑前曾經(jīng)立誓，一定要拿到獎(jiǎng)牌！這個(gè)念頭使我加快了腳步，追趕，超越！可是腿上像灌了鉛似的，怎么也不聽使喚。這時(shí)我想，堅(jiān)持就是勝利！仿佛一種無(wú)形的力量推著我，向前！向前！
發(fā)令槍突然又一聲響起，這是告訴我們還有一圈就要沖刺了。要跑得更快一些！“加油！加油！”同學(xué)們的吶喊聲驚天動(dòng)地，震耳欲聾。我已經(jīng)跟排在第三的運(yùn)動(dòng)員并肩了。超過她！可是我剛超過她，又被她超越了。我使勁擺動(dòng)著雙臂，離第三名近了，更近了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，第三名運(yùn)動(dòng)員眨眼間越過了終點(diǎn)線。一步之遙，我成了第四名。這時(shí)，同學(xué)們涌上來(lái)都說太可惜了，差一點(diǎn)就能為班級(jí)拿到銅牌了�？吹酵瑢W(xué)們那失落的表情，我難過得想哭，強(qiáng)忍著不讓淚水流下。
在別人慶祝勝利的歡呼聲中，我拖著酸痛的雙腿，悄悄地走開了，一個(gè)人漫步在落滿樹葉的小路上。無(wú)緣獎(jiǎng)牌的失落像一塊陰云一樣籠罩在我的心頭。
天灰蒙蒙的，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天，我還在操場(chǎng)上練過跑步，操場(chǎng)不會(huì)忘記我曾經(jīng)刻苦訓(xùn)練的`身影；跑道不會(huì)忘記我曾灑下的辛勤汗水。沒有得到獎(jiǎng)牌，不代表我沒有努力，去年我第六，今年我第四，我沒有超過別人，但我超過了自己，還超過了我班去年第二、今年第六的一位同學(xué)，去年第四、今年第十的另一位同學(xué)，是今年班級(jí)女子800米成績(jī)最好的一個(gè)。這難道不是一種勝利？這難道不是為班級(jí)爭(zhēng)光？我的心里豁然開朗，是的，我為班級(jí)贏得了一枚看不見的獎(jiǎng)牌，它掛在我的心上。
“加油！”我對(duì)自己說，明年我一定會(huì)為班級(jí)贏得一枚看得見的獎(jiǎng)牌！
五年級(jí)作文 篇4
星期天到了，呼吸都感x到順暢了。然后我不再就是關(guān)在學(xué)習(xí)牢籠的灰雀，又就是一只自由的金絲雀了。星期天到了，我的情緒就象一杯甜甜的可樂，喝一口，��！爽極了！
爸爸的情緒就象一杯濃濃的正在冒著熱氣的'牛奶，喝一口，哇！又香又濃又甜，然后可謂三味具全呀！
而媽媽呢？她跟所有人不一樣，都就是又苦又甜，象一杯雀巢咖啡。不明白就是什么滋味兒。
我這只金絲雀，當(dāng)然就是嘰嘰喳喳的飛到書堆里去了，誰(shuí)讓我愛看作文書呢？什么什么？你問我看的什么作文書？嘻嘻嘻嘻嘻！哈哈哈哈哈�。ū�，將就看下去吧。我這人一提到書就會(huì)興奮過度。）說出來(lái)嚇?biāo)滥悖∧蔷途褪撬拇蠼饎?“世界兒童”、“漫天下”、“課堂內(nèi)外”、“小學(xué)生創(chuàng)新作文”！乍樣？羨慕吧？嫉妒吧？哈哈哈哈哈哈哈！（然后又開始發(fā)作了�。┎桓愣嗾f了！看寶貝書去嘍！“我倆各自買單誰(shuí)也別想細(xì)算，我果汁分你一半。我吃飯你刷碗不就是我要偷懶，我果汁分你一半……”
爸爸呢？當(dāng)然就是悠閑自在地坐在沙發(fā)上，看他最喜歡的電視劇了。唉！老爸看的電視劇超惡心！叫啥……我想想看……恩……對(duì)了！叫（請(qǐng)有點(diǎn)心理準(zhǔn)備）“便便超人”！啊！狂嘔中……（以上純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合�。�
唉！真就是苦了媽媽呀，雖然就是星期天，但媽媽還要做家務(wù)，然后真就是辛苦！母親節(jié)，我必須要給媽媽一個(gè)甜甜的禮物！
我家的星期天――快樂的星期天！
五年級(jí)作文 篇5
綠，飽含著希望的生命之色。四季不同的綠散發(fā)出大自然別樣的魅力。大自然像個(gè)神秘的女郎，用那充滿誘惑力的綠來(lái)引起人們對(duì)她的無(wú)限遐想。我的校園，被這充滿活力的綠籠罩著。茂盛的樹木，整齊的灌木叢，茵茵的綠草，美麗的花朵，把校園裝扮得活力四射。校園四季的綠，煥發(fā)出青春的光彩。
嫩綠的`春
春天，校園被這才充滿生機(jī)的嫩綠所點(diǎn)綴。走進(jìn)校園，一股清新的空氣迎面而來(lái)，這是春的“味道”。樹兒換了一件嫩綠色的輕紗，調(diào)皮的草兒也悄悄地從土里探出頭來(lái)，眨巴眨巴著他的小眼睛，好奇的看著這美麗而陌生的世界。清晨，遠(yuǎn)處的小鳥和美麗的蝴蝶都被吸引了過來(lái)，校園里好不熱鬧，好像是在舉行什么盛大的聚會(huì)呢。這時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲成了這場(chǎng)聚會(huì)的“伴奏曲”。
深綠的夏
夏天，樹木已經(jīng)長(zhǎng)得高大茂盛，灌木叢也長(zhǎng)得蔥蘢優(yōu)雅，校園里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃和景象。校園里還有一處亮點(diǎn)——我們的綜合樓，它的正面布滿了爬山虎，有的紅，有的綠，有的黃，好像給這棟樓穿上了一件“迷彩服”。當(dāng)同學(xué)們走在校園的小徑上，兩邊蔥蘢的樹木隨著小徑通向校園深處，不時(shí)有涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái)，好不愜意。
墨綠的秋
秋天，樹兒。草兒為了抵擋秋天的涼意，悄悄地?fù)Q上了墨綠的秋衣。有的樹葉經(jīng)不住秋天的招喚，隨著秋風(fēng)翩翩起舞。瞧！同學(xué)們也三個(gè)一群，五個(gè)一伙地嘻笑著，打鬧著，一串串地笑聲在校園里回蕩。
寒綠的冬
冬天的綠是朦朧的綠。別處的冬是白色的，可是我們校園的冬卻是綠色的。難道是哪位山水畫家潑染上去的嗎？哦，不！這是松柏不屈不撓的精神，它們不怕嚴(yán)寒，一昧和綠著。這是激勵(lì)我們不屈不撓的綠！
這就是我們校園那生機(jī)盎然的綠！
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