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    五年級的作文

    時(shí)間:2024-05-13 17:59:58 五年級作文 我要投稿

    五年級的作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      三年級暑假時(shí),我去過一次海灘,雖然已經(jīng)過去很久了,但是那里的美景依然讓我回味無窮。

      無比燦爛的陽光直射向海邊那片金燦燦的沙子和藍(lán)綠的海水,這生動的畫面給人一種溫暖的.感覺,讓人情不自禁地融入其中……如果你輕輕地把腳放在沙灘上,一股暖流會瞬間傳到你身體的各個部位,再慢慢的把腳探進(jìn)海水里,涼涼的,感覺真舒服。望著天空和大海,幾乎都要讓人陶醉了。不過如果是在夏天,光著腳丫踩在被太陽烤得滾燙的沙子上,那種感覺就像是腳底著火了一樣,讓你不禁想要迅速沖進(jìn)海水里去泡泡。

      海水的顏色很奇妙,如果你把它看成是藍(lán)色,它就是藍(lán)色,如果把它看成是綠色,它就是綠色。海水很冰涼,和火熱的沙子剛好是一對反義詞。如果在夏天,你把腳伸進(jìn)海水里,你準(zhǔn)會舍不得拿出來。

      海邊當(dāng)然少不了椰樹,那一排排粗細(xì)不一的椰樹成了海邊一道亮麗的風(fēng)景線,那椰樹上掛滿了圓圓的椰果,就像是一張張可愛的笑臉歡迎游客的到來。

    五年級的作文 篇2

      世上有很多種笑,有冷笑,有傻笑,有苦笑,還有甜蜜的笑。在我的記憶里笑臉有很多,最最甜蜜的笑是爸爸的笑,那是爸爸笑得最燦爛的一次。

      在平時(shí),我的學(xué)習(xí)說高不高,說低也不低,只是在中間上下浮動。雖說我愛數(shù)學(xué),但在考試中總是少寫了單位,要不少了個小數(shù)點(diǎn),因此我總得不到一百分,回到家常常受爸爸的訓(xùn)罵,于是我經(jīng)常把自己鎖在房屋里抱頭痛哭。記得在四年級的期末,我下定決心讓這次考試使爸爸眉開眼笑,把爸爸的罵聲變成表揚(yáng)聲。于是,我每晚寫完作業(yè)都把頭埋在了數(shù)學(xué)書和作業(yè)本里,一遍又一遍地背誦數(shù)學(xué)公式,做買來的數(shù)學(xué)難題,一遍又一遍地檢查,把做題的準(zhǔn)確率達(dá)到百分之一百。

      考試的那天,我早早地做完了考題,正想伸了懶腰,可一下子腦海里出現(xiàn)了一句警告的話,于是我又埋頭檢查了起來,一遍,兩遍,三遍,四遍……一遍又一遍的檢查,時(shí)間到了,我心驚膽戰(zhàn)地把試卷交了上去。

      散學(xué)典禮那天,我簡直不敢相信自己的`耳朵,我居然考了一百分。我高高興興地回到家。一進(jìn)門,大聲嚷起來:“爸,我考了一百分了!”爸爸聽了從里屋出來,說:“真是我的好女兒,居然考了一百分!蔽铱纯窗职,!爸爸笑了,笑得是這么的開心。

      爸爸笑了,我也笑了,笑聲把父女倆的心貼得更近了。

    五年級的作文 篇3

      我是一個13歲的五年級學(xué)生,我叫林靜。今天,我就來理一理被我遺忘的.事兒吧!大家豎起耳朵仔細(xì)聽哦,幫我記著,否則我又要忘記了。

      從出生到現(xiàn)在,我都不知道自己忘了哪些事了。我記得這個癥狀好像是稱為“健忘”。

      哎呀,我又忘詞了!不會的啦,開了一點(diǎn)小小的玩笑,呵呵。

      就今天來說吧。

      早上,媽媽問妹妹:“靜恩,中午要喝藥湯嗎?”(因?yàn)槊妹蒙×耍?/p>

      妹妹說:“好呀!”

      我一聽,立馬就說:“我也要!”

      于是妹妹就急忙大聲喊媽媽:“媽媽,姐姐說她也要,你多弄點(diǎn)哦!

      媽媽說:“可以啊。但是你們不要忘了喝了!

      我和妹妹相視一笑,齊聲:“遵命!”

      (你們會不會覺得我妹妹很可愛、很風(fēng)趣、很懂事呢?真是有妹如此,姐復(fù)何求。。

      媽媽呵呵笑著走開了。我和妹妹就繼續(xù)游戲嬉戲。

      中午,我們一家人圍坐在餐桌旁吃飯。我一吃完飯就想洗碗走人,可事情似乎沒那么簡單。

      “靜,你不是說要和藥湯嗎?”媽媽說。

      對哦,我差點(diǎn)忘了!

      于是我急忙道歉:“抱歉,我忘了。湯啊湯,嘿嘿嘿嘿!”(我看起來怎么就那么奸呢……)

      喝湯,你們知道我怎么喝湯么?不知道?我是這樣喝湯的——碗,放餐桌;把鍋弄傾斜,倒!

      媽媽見我這樣子喝湯,無語地說:“拜托,你不會拿勺子勺嗎?”

      我一聽,腦袋瓜子立馬精通。我說:“對哦!我都忘了世上還有勺子這號‘人物’!

      于是,一頓午餐之旅終于圓滿結(jié)束了。

      我夠可以的,一天至少可以忘記兩件事。不愧是史上有名的“健忘”人。

      這就是我今天的“健忘實(shí)錄”。

      我健忘,我開心,我快樂。哎呀,又說錯了。

    五年級的作文 篇4

      我的媽媽是中等個子,不胖也不瘦,圓圓的臉蛋,又粗又黑的眉毛下長著一雙大大的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,挺像是個知識分子。一笑起來右臉露出一個淺淺的'酒窩。媽媽知識淵博,很喜歡研究電腦軟件。

      媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)與身體,即使她工作再忙,也會抽出時(shí)間來關(guān)心我、照顧我。前段時(shí)間,媽媽經(jīng)常開會開到很晚才回家,但不管有多晚,媽媽都會先檢查完我的作業(yè),然后再睡覺。還記得一天晚上,爸爸出差了,我突然發(fā)了高燒,媽媽連夜抱著我趕往醫(yī)院治療。

      媽媽生活簡樸,對我卻十分大方。她上、下班一般都不會坐汽車,除非時(shí)間很緊迫。另外,媽媽很少幫自己買新衣服,吃得也很隨便。但對我卻從不吝嗇:為了讓我長得更高更壯,我一直在喝鮮牛奶;為了讓我多才多藝,媽媽讓我學(xué)了許多特長班。這可是要花不少錢的喲!

      我深切地體會到母愛是最無私的!我一定要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)媽媽對我的期望!

    五年級的作文 篇5

      我放假時(shí)去鄉(xiāng)村感受雨的聲音。

      雨,輕輕悄悄地來了。來的時(shí)候是那么優(yōu)美,無聲無息

      雨,從無聲無息變成滴滴嗒嗒,像是一曲歡快的歌曲的前奏。這時(shí),當(dāng)你站在山崗上,深呼吸一口氣,你會感覺全身自然、輕松。生活中的煩惱在此時(shí)此刻已經(jīng)被拋到了九霄云外。

      雨,從小雨變成了中雨,像是正在演奏這首歡快的.歌曲。每一滴小水滴都變成了一個個調(diào)皮、活潑的音符,滴嗒滴嗒……如果你再仔細(xì)聽,你會聽到一群甲蟲音樂家也在為這首歡快的歌曲伴奏,這時(shí),山林也改變了顏色,綠得自然,這是在調(diào)色版上很難調(diào)出來的顏色。

      雨,從中雨發(fā)展成了大雨,這也正是這首歌曲的高潮。甲蟲音樂家們更加全神貫注地演奏。雨點(diǎn)從高空快速落下,拍打著樹葉;拍打著路面,使這首歌曲變得更加鏘鏗有力。讓人聽了心潮澎湃。山林的顏色更加深了,綠得耀眼。

      雨,越下越小,這也表示著這首充滿激情、活力的歌曲也將結(jié)束。

      其實(shí),生活中處處都有音樂,可以是市場的叫賣聲;可以是馬路上車子行駛的聲音;還可以是上課時(shí)學(xué)生的朗讀聲……

      只要你留心觀察,用心傾聽,你就會發(fā)現(xiàn)生活中處處充滿音樂,充滿藝術(shù)。

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