五年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
你仔細(xì)觀察狗嗎?它們很可愛(ài)是人類最好的朋友,呵呵,在我們家的樓下有一只毛胡狗名字叫做“小膽”。
它長(zhǎng)得很奇怪,一個(gè)方方正正的臉上鑲著兩顆黑寶石,兩只耷拉著的耳朵,還有四只雪白色的爪子,像梅花一樣小巧玲瓏,簡(jiǎn)直是太可愛(ài)了!
你別以為它只有外表可愛(ài)哦,它的動(dòng)作行為也非常的可愛(ài)。
這家伙很自由,整天在小區(qū)里東跑跑西竄竄,而且跑的是非常之快,所以我給了它一個(gè)外號(hào)叫做“快閃之星”,通過(guò)長(zhǎng)期對(duì)它的觀察,我才發(fā)現(xiàn)它是個(gè)不折不扣的小外八字,走起路來(lái)滑稽的要命,惹人發(fā)笑。
這還不算什么,它吃起東西才是王中王!有一次我給了它一包骨頭,它高高興興地?fù)u著小尾巴,那尾巴像極了一朵盛開(kāi)的菊花,我把骨頭放到它的.嘴邊,它津津有味的吃了起來(lái),我在想如果這會(huì)我把骨頭拿走會(huì)怎樣呢?因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)很多狗狗在它進(jìn)食的時(shí)候如果你打擾它甚至拿走它的食物,它是會(huì)大發(fā)脾氣甚至想要咬你一口,我把小膽嘴邊的骨頭拿走了,但它一聲都沒(méi)叫只是用它迷茫的眼神看著我,那個(gè)表情像個(gè)委屈的孩子,我看著不忍心了趕緊的還給了它,它又開(kāi)心的吃了起來(lái)。
小膽是一只心靈受過(guò)創(chuàng)傷的狗,初到小區(qū)時(shí)它很怕人不敢和任何人接近,看見(jiàn)人就躲起來(lái),種種行為我和媽媽判定它曾經(jīng)被人遺棄過(guò)或是被人欺負(fù)過(guò),我決定用我的善良取得它的信任,接下來(lái)的日子我無(wú)論在哪里吃到了好吃的東西都要帶些回來(lái)喂小膽,開(kāi)始它會(huì)躲起來(lái)吃到后來(lái)它會(huì)走到我面前吃,再后來(lái)它允許我可以撫摸它了,就這樣我們成了非常好的朋友,現(xiàn)在我只要一進(jìn)樓道它就會(huì)馬上現(xiàn)身向我飛奔而來(lái),怎么樣我用我的愛(ài)拯救了一個(gè)受過(guò)傷的可愛(ài)的小動(dòng)物。
來(lái)吧,讓我們一起愛(ài)護(hù)小動(dòng)物吧!
五年級(jí)的作文 篇2
我以前對(duì)語(yǔ)文課的態(tài)度非常不好,作業(yè)想做就做,不想做就不做,就當(dāng)為完成任務(wù)費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,有時(shí)甚至不做,上課自然而然要被批評(píng),還要打電話叫家長(zhǎng),真是痛苦萬(wàn)分?膳拢】膳拢ù颂幨÷砸蝗f(wàn)字)。想起以前的自己,自己也不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我卻是這樣的,這一切都緣于我現(xiàn)在的班主任閆老師,她總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn),我的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)得到她的表?yè)P(yáng)。在她不斷的鼓勵(lì)下,我竟然不知不覺(jué)的發(fā)生著改變,特別是對(duì)語(yǔ)文課的喜愛(ài)。
我現(xiàn)在作業(yè)基本上沒(méi)有不寫(xiě)的,而且字跡工整、漂亮,經(jīng)常受到老師的'表?yè)P(yáng),F(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣,這對(duì)提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課,我都喜歡,不把作業(yè)當(dāng)完成任務(wù)了,上課自然而然也不被批評(píng)。以前我是真沒(méi)體驗(yàn)過(guò)被表?yè)P(yáng)的滋味,現(xiàn)在知道被老師表?yè)P(yáng)的滋味原來(lái)這么甜,這種甜是多么快樂(lè),幸福。
現(xiàn)在,我對(duì)語(yǔ)文更有信心了。
五年級(jí)的作文 篇3
Hi,大家好,我是噪聲,我聽(tīng)說(shuō)有一些人很討厭我們,想消滅我和我的同伴,我傷心極了!
我有許多同伴,有汽車的喇叭聲、輪船的汽笛聲、紡織機(jī)器的轟鳴聲……我們都會(huì)讓人聽(tīng)著很不舒服,所以我們都被討厭過(guò),我們都傷心過(guò)。有些人愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè),而我們也和他們一樣愛(ài)聽(tīng)搖滾樂(lè),可有一些人不喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè)這種類型的歌曲,而喜歡安靜,這樣的人可讓我用盡了心思,可就是改不了他們的這個(gè)壞習(xí)慣,我的'頭都快要爆炸了,哎,可真拿他們沒(méi)辦法!我到了現(xiàn)在才知道我已經(jīng)被列入了“環(huán)境污染”的行列中,我便心想:為什么?你們?yōu)槭裁匆盐伊腥搿碍h(huán)境污染”的行列中,我和廢水、廢氣不一樣,這樣對(duì)我不公平,我真是對(duì)你們疾惡如仇啊!
原來(lái),人類的耳朵有許多部分,有耳廓、外耳道、鼓膜、聽(tīng)小骨、耳蝸和聽(tīng)神經(jīng)。如果我的聲音過(guò)大或過(guò)強(qiáng),就能把你們的鼓膜給震破,你們的聽(tīng)力就會(huì)擁有障礙,因?yàn)檫@都是報(bào)復(fù)。你們總說(shuō)我太震耳欲聾了,所以你們決心要竭盡全力把我除掉,而且還要把我追逐到“環(huán)境污染”中最主要的之一,你們還要讓我流浪在外,無(wú)家可歸,不留子孫,我真是恨透你們了。我可真想再報(bào)復(fù)一下你們啊,可是已經(jīng)晚了。
親愛(ài)的人類們我有一個(gè)小小的愿望:請(qǐng)不要再追殺我們了,放過(guò)我們吧。請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)簡(jiǎn)單的愿望吧,如果實(shí)現(xiàn)了,我終生謝謝你們——人類!
五年級(jí)的作文 篇4
中秋節(jié)那天,我和爸爸媽媽一起去看表演。
這天清早,我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊,那里既可以看表演,也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車來(lái)到了山莊,剛到的時(shí)候我看見(jiàn)里面的人多的真是人山人海,水泄不通,那里還有一個(gè)非常大的游泳池和一個(gè)燒烤場(chǎng)。在燒烤場(chǎng)內(nèi),我們找到了一個(gè)位置坐下。其實(shí),我們是來(lái)觀游泳池里有許許多多的人,有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池里玩和水上滑滑梯,大人則在大的游泳池里游泳……我看見(jiàn)有一個(gè)大人在游泳池里可以做出很多花樣游泳動(dòng)作,還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我,這里在舉辦“20xx年中秋節(jié)水上表演”。由于水上表演動(dòng)作精彩,我看得非常入神,那些姐姐在水上輕松自如的擺出各種美麗的姿勢(shì),讓我大開(kāi)眼界,她們就像在跳舞,一會(huì)在水里、一會(huì)又浮出水面……看著看著,真的好像自己也成了隊(duì)伍里一員。當(dāng)我看見(jiàn)在水上花式騎單車和踩鋼絲的表演時(shí),令我心驚膽寒,一位像我這么大的小男孩頭頂著三個(gè)碗、手上還抓著兩把傘(傘是用來(lái)幫助平衡的),上面沒(méi)有一條線吊著他。
表演正式開(kāi)始了,那位男孩在鋼絲上小心翼翼地慢慢往前走,而他頭頂上的碗始終都沒(méi)有掉下,真厲害。看見(jiàn)他的`頭直流汗水,就像斷了線的珍珠掉下來(lái),最后終于完成了表演。我情不自禁地豎起大拇指,說(shuō)了一聲“佩服”,周圍的人也在歡呼著,就連爸爸媽媽也連聲說(shuō):“好,真厲害!”……
今年的中秋節(jié),我過(guò)得很愉快,尤其是在三鄉(xiāng)泉林山莊看到的那場(chǎng)精彩的水上花式騎單車和踩鋼絲的表演,讓我很受啟發(fā),它使我再一次懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理?幢硌
這天清早,我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊,那里既可以看表演,也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車來(lái)到了山莊,剛到的時(shí)候我看見(jiàn)里面的人多的真是人山人海,水泄不通,那里還有一個(gè)非常大的游泳池和一個(gè)燒烤場(chǎng)。在燒烤場(chǎng)內(nèi),我們找到了一個(gè)位置坐下。其實(shí),我們是來(lái)觀游泳池里有許許多多的人,有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池里玩和水上滑滑梯,大人則在大的游泳池里游泳……我看見(jiàn)有一個(gè)大人在游泳池里可以做出很多花樣游泳動(dòng)作,還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我,這里在舉辦“20xx年中秋節(jié)水上表演”。由于水上表演動(dòng)作精彩,我看得非常入神,那些姐姐在水上輕松自如的擺出各種美麗的姿勢(shì),讓我大開(kāi)眼界,她們就像在跳舞,一會(huì)在水里、一會(huì)又浮出水面……看著看著,真的好像自己也成了隊(duì)伍里一員。當(dāng)我看見(jiàn)在水上花式騎單車和踩鋼絲的表演時(shí),令我心驚膽寒,一位像我這么大的小男孩頭頂著三個(gè)碗、手上還抓著兩把傘(傘是用來(lái)幫助平衡的),上面沒(méi)有一條線吊著他。
今年的中秋節(jié),我過(guò)得很愉快,尤其是在三鄉(xiāng)泉林山莊看到的那場(chǎng)精彩的水上花式騎單車和踩鋼絲的表演,讓我很受啟發(fā),它使我再一次懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
五年級(jí)的作文 篇5
我的同桌叫張梓靖,他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,去年冬天摔了一個(gè)“狗啃泥”,一只眼睛成了熊貓眼。可能是因?yàn)槟X子里裝的東西太多了,身體發(fā)育得慢,個(gè)子矮矮的。
同桌相當(dāng)好學(xué),每次上課都認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課,老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明,有時(shí)老師都想不出來(lái)的問(wèn)題,他居然能在第一時(shí)間解出來(lái),并告訴老師自己的想法。每次上英語(yǔ)課時(shí),英語(yǔ)老師還沒(méi)有教新的`單詞和課文,他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來(lái)了,而且發(fā)音很準(zhǔn)確,常常受到老師的表?yè)P(yáng)。
不論是主課還是副課,每次上課只要老師一提問(wèn),張梓靖都會(huì)把手舉起來(lái),而且很少回答錯(cuò)誤。他的作業(yè)本干凈整潔,很少有錯(cuò)題,幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會(huì)的題就會(huì)問(wèn)老師,他只要聽(tīng)老師講一遍,就知道怎么做了。他聽(tīng)完老師的講解,還會(huì)給班上的同學(xué)講。
同桌還很愛(ài)看書(shū)。上次,他帶了一本書(shū),下課了,他就一直看,他看得很入迷,連上課的鈴聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我看他看書(shū)看得這么投入,拍了他一下,他才從書(shū)的世界里回到現(xiàn)實(shí)生活中。他一看上課了,才戀戀不舍地把書(shū)放下,進(jìn)入上課狀態(tài)。
我的這位學(xué)霸同桌是全班同學(xué)的偶像,也是我敬佩的伙伴。
五年級(jí)的作文 篇6
我怎樣愛(ài)上跑步的呢?這里還有一個(gè)小故事呢!
去年暑假,難得媽媽同意我一個(gè)人去深圳姑姑家,姑姑家那兒的環(huán)境真好啊!那里種了許許多多的花花草草,是一個(gè)花園式的住宅區(qū)?吹皆S多大人在那里晨跑,鍛煉身體。于是,我產(chǎn)生了跑步的念頭,并且和姑姑示意一定要堅(jiān)持練習(xí),跑出好成績(jī)。
記得暑假的一天,我一大早就起來(lái)了,在花園的道路上跑起步來(lái)。一開(kāi)始我還挺高興的,可是,后幾天,就只想著看電視,哪里還想著運(yùn)動(dòng)呀!就在放棄跑步的幾天里,姑姑生氣地對(duì)我說(shuō):你前幾天還求著我說(shuō)要運(yùn)動(dòng),可沒(méi)過(guò)兩天,就不想運(yùn)動(dòng)了,你難道要失言嗎?我心想:對(duì),我不能做一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,成信是最重要的!我鼓了勁,堅(jiān)定地說(shuō):好吧,那我馬上去!姑姑高興地說(shuō):我跟你一起去,F(xiàn)在我規(guī)定,每天增加一圈。在姑姑的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持跑了一個(gè)星期當(dāng)圈數(shù)增加到到了十二圈時(shí),我開(kāi)始有些灰心了。在一個(gè)星期的一天,我剛跑到第十圈時(shí),我的臉紅得像一團(tuán)燃燒的火焰,氣喘吁吁。姑姑對(duì)我說(shuō):你一定要堅(jiān)持不懈呀!加油!只剩下最兩圈了!我調(diào)整了步伐,慢慢地跑完了最后兩圈。就這樣我每天堅(jiān)持在花園的道路上跑。過(guò)了一個(gè)月后,我要回家了。我回家前,姑姑對(duì)我說(shuō):回家以后,我繼續(xù)每天在學(xué)校的操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)著。
作為校訓(xùn)隊(duì)的'成員,每天一大早就來(lái)學(xué)校訓(xùn)練,直到跑了四五圈,進(jìn)教室早自修;傍晚,同學(xué)們?cè)缇突丶伊耍乙恢庇?xùn)練到五點(diǎn)鐘才回家。在自己的努力下,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了第二名的成績(jī)。
這就是我,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
五年級(jí)的作文 篇7
晨曦,我走在窄小并充滿了垃圾的小巷里。廋小的小手在朝陽(yáng)下顯得十分清晰。我與小巷形成了一對(duì)完美的搭配:窄小的小巷與廋小的身影十分搭配。而那堆垃圾,卻成為我們大家心中的痛……
把時(shí)間撥回20xx年。那時(shí),小巷是多么空闊,能容得下一輛小汽車開(kāi)過(guò)去。那時(shí),小巷了是多么得干凈啊。看不見(jiàn)一絲灰塵,陽(yáng)光懶懶地把陽(yáng)光灑在土地上。那時(shí),四周圍種上了鮮艷的花兒。那時(shí),小巷里充滿了快樂(lè)的.味道。那一切的一切,是多么平凡?蔀(zāi)難往往在平凡了哺育出來(lái)。一天,小巷的一邊拆了。這就意味著有兩條猜測(cè):一條是擴(kuò)大小巷,另一條是把小巷毀了,用來(lái)蓋房子。本來(lái)我以為第一條的可能性比較大的,可是我看見(jiàn)了大人們那沾沾自喜的表情,就知道他們是打算用來(lái)蓋房子了。果然不出我所料,幾個(gè)月后,一棟漂亮的小洋房竣工了。而小巷就變得更小了,應(yīng)該叫小小巷才對(duì)。
一天傍晚,一戶人家由于錯(cuò)過(guò)了垃圾站清理的時(shí)間,而又不肯走幾里路去扔垃圾,于是兩手一松,垃圾便停留在小小巷里了。第二天一早,有個(gè)扔垃圾的人看見(jiàn)了那堆垃圾,二話不說(shuō),學(xué)人家兩手一扔,又一堆垃圾在小小巷里。不久,又來(lái)了一個(gè)人,他也學(xué)前倆個(gè)人一樣。久而久之,小小巷里堆滿了垃圾,空氣里充斥著垃圾味,令人作嘔?墒沁@樣,人們還不知悔改,繼續(xù)用那一雙雙手往地上扔垃圾,把剛長(zhǎng)出嫩芽的小草狠心地拔下來(lái)……
人類啊,你們知不知道,你們?cè)谟靡浑p雙手,破壞自然環(huán)境。你們的雙手,就像一把把利劍,在破壞地球,在緩慢地,深深地刺痛地球的心……
流塘小學(xué)五年級(jí):歐楚安
五年級(jí)的作文 篇8
晚上,我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),我不知不覺(jué)地來(lái)到了小雨滴的身邊。
你聽(tīng),你聽(tīng),小雨滴來(lái)到了青青的草地里,它笑了:“小草真綠。 毙〔萃低档靥匠隽诵∧X袋,津津有味地聽(tīng)小水滴講故事,小雨滴的故事講得真動(dòng)聽(tīng),講到精彩處,小雨滴情不自禁地爬到小草嫩嫩的葉子上,跳起了歡快的舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò),小草兒們不住地點(diǎn)頭微笑。
你看,你看,小雨滴來(lái)到了彎彎的'小河邊,它樂(lè)了:“小河真清呀!”天空倒映在清凌凌的小河里,小河更藍(lán)了;云兒倒映在清凌凌的小河里,小河更白了;草地倒映在清凌凌的小河里,小河更綠了;小水珠們倒映在清凌凌的小河里,小河更歡了!一條條生龍活虎的小魚(yú)兒跳出水面,和一串串閃閃發(fā)光的小水珠玩耍,熱鬧極了!
你瞧,你瞧,小雨滴又來(lái)到了美麗的花園里,它美了:“花園真香!”小雨滴滋潤(rùn)著小花,蝴蝶和蜜蜂趕來(lái)湊熱鬧,它們手拉著手,在花的海洋里翩翩起舞,仿佛兩位芭蕾舞演員,在表演優(yōu)美的芭蕾舞,而小雨滴也不甘默契地發(fā)出“滴噠滴噠”的聲音,在伴奏呢!
“滴噠滴噠”,窗外的下雨聲把我吵醒了!呵,原來(lái)剛才我是在做夢(mèng)呢。望著晶瑩剔透的小雨滴,聽(tīng)著它動(dòng)聽(tīng)悅耳的訴說(shuō),我笑了,它們不停地灑向大地,為大眾服務(wù),我為它們感到驕傲,感到自豪!
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