五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
你仔細觀察狗嗎？它們很可愛是人類最好的朋友，呵呵，在我們家的樓下有一只毛胡狗名字叫做“小膽”。
它長得很奇怪，一個方方正正的臉上鑲著兩顆黑寶石，兩只耷拉著的耳朵，還有四只雪白色的爪子，像梅花一樣小巧玲瓏，簡直是太可愛了！
你別以為它只有外表可愛哦，它的動作行為也非常的可愛。
這家伙很自由，整天在小區(qū)里東跑跑西竄竄，而且跑的是非常之快，所以我給了它一個外號叫做“快閃之星”，通過長期對它的觀察，我才發(fā)現(xiàn)它是個不折不扣的小外八字，走起路來滑稽的要命，惹人發(fā)笑。
這還不算什么，它吃起東西才是王中王��！有一次我給了它一包骨頭，它高高興興地搖著小尾巴，那尾巴像極了一朵盛開的菊花，我把骨頭放到它的.嘴邊，它津津有味的吃了起來，我在想如果這會我把骨頭拿走會怎樣呢？因為我聽說很多狗狗在它進食的時候如果你打擾它甚至拿走它的食物，它是會大發(fā)脾氣甚至想要咬你一口，我把小膽嘴邊的骨頭拿走了，但它一聲都沒叫只是用它迷茫的眼神看著我，那個表情像個委屈的孩子，我看著不忍心了趕緊的還給了它，它又開心的吃了起來。
小膽是一只心靈受過創(chuàng)傷的狗，初到小區(qū)時它很怕人不敢和任何人接近，看見人就躲起來，種種行為我和媽媽判定它曾經(jīng)被人遺棄過或是被人欺負過，我決定用我的善良取得它的信任，接下來的日子我無論在哪里吃到了好吃的東西都要帶些回來喂小膽，開始它會躲起來吃到后來它會走到我面前吃，再后來它允許我可以撫摸它了，就這樣我們成了非常好的朋友，現(xiàn)在我只要一進樓道它就會馬上現(xiàn)身向我飛奔而來，怎么樣我用我的愛拯救了一個受過傷的可愛的小動物。
來吧，讓我們一起愛護小動物吧！
五年級的作文 篇2
我以前對語文課的態(tài)度非常不好，作業(yè)想做就做，不想做就不做，就當為完成任務費點時間，有時甚至不做，上課自然而然要被批評，還要打電話叫家長，真是痛苦萬分�？膳�！可怕（此處省略一萬字）。想起以前的自己，自己也不禁打個寒戰(zhàn)。
現(xiàn)在的我卻是這樣的，這一切都緣于我現(xiàn)在的班主任閆老師，她總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點，我的每一點進步都會得到她的表揚。在她不斷的鼓勵下，我竟然不知不覺的發(fā)生著改變，特別是對語文課的喜愛。
我現(xiàn)在作業(yè)基本上沒有不寫的，而且字跡工整、漂亮，經(jīng)常受到老師的'表揚。現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了寫日記的習慣，這對提高我的作文水平有很大的幫助。不管什么課，我都喜歡，不把作業(yè)當完成任務了，上課自然而然也不被批評。以前我是真沒體驗過被表揚的滋味，現(xiàn)在知道被老師表揚的滋味原來這么甜，這種甜是多么快樂，幸福。
現(xiàn)在，我對語文更有信心了。
五年級的作文 篇3
Hi，大家好，我是噪聲，我聽說有一些人很討厭我們，想消滅我和我的同伴，我傷心極了!
我有許多同伴，有汽車的喇叭聲、輪船的汽笛聲、紡織機器的轟鳴聲……我們都會讓人聽著很不舒服，所以我們都被討厭過，我們都傷心過。有些人愛聽搖滾樂，而我們也和他們一樣愛聽搖滾樂，可有一些人不喜歡聽搖滾樂這種類型的歌曲，而喜歡安靜，這樣的人可讓我用盡了心思，可就是改不了他們的這個壞習慣，我的'頭都快要爆炸了，哎，可真拿他們沒辦法!我到了現(xiàn)在才知道我已經(jīng)被列入了“環(huán)境污染”的行列中，我便心想:為什么?你們?yōu)槭裁匆盐伊腥搿碍h(huán)境污染”的行列中，我和廢水、廢氣不一樣，這樣對我不公平，我真是對你們疾惡如仇啊!
原來，人類的耳朵有許多部分，有耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸和聽神經(jīng)。如果我的聲音過大或過強，就能把你們的鼓膜給震破，你們的聽力就會擁有障礙，因為這都是報復。你們總說我太震耳欲聾了，所以你們決心要竭盡全力把我除掉，而且還要把我追逐到“環(huán)境污染”中最主要的之一，你們還要讓我流浪在外，無家可歸，不留子孫，我真是恨透你們了。我可真想再報復一下你們啊，可是已經(jīng)晚了。
親愛的人類們我有一個小小的愿望:請不要再追殺我們了，放過我們吧。請實現(xiàn)我的這個簡單的愿望吧，如果實現(xiàn)了，我終生謝謝你們——人類!
五年級的作文 篇4
中秋節(jié)那天，我和爸爸媽媽一起去看表演。
這天清早，我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊，那里既可以看表演，也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車來到了山莊，剛到的時候我看見里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里還有一個非常大的游泳池和一個燒烤場。在燒烤場內，我們找到了一個位置坐下。其實，我們是來觀游泳池里有許許多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池里玩和水上滑滑梯，大人則在大的游泳池里游泳……我看見有一個大人在游泳池里可以做出很多花樣游泳動作，還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我，這里在舉辦“20xx年中秋節(jié)水上表演”。由于水上表演動作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上輕松自如的擺出各種美麗的姿勢，讓我大開眼界，她們就像在跳舞，一會在水里、一會又浮出水面……看著看著，真的好像自己也成了隊伍里一員。當我看見在水上花式騎單車和踩鋼絲的表演時，令我心驚膽寒，一位像我這么大的小男孩頭頂著三個碗、手上還抓著兩把傘（傘是用來幫助平衡的），上面沒有一條線吊著他。
表演正式開始了，那位男孩在鋼絲上小心翼翼地慢慢往前走，而他頭頂上的碗始終都沒有掉下，真厲害�？匆娝腵頭直流汗水，就像斷了線的珍珠掉下來，最后終于完成了表演。我情不自禁地豎起大拇指，說了一聲“佩服”，周圍的人也在歡呼著，就連爸爸媽媽也連聲說：“好，真厲害！”……
今年的中秋節(jié)，我過得很愉快，尤其是在三鄉(xiāng)泉林山莊看到的那場精彩的水上花式騎單車和踩鋼絲的表演，讓我很受啟發(fā)，它使我再一次懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。看表演
這天清早，我們一起去了三鄉(xiāng)泉林山莊，那里既可以看表演，也可以玩。我們乘坐爸爸的那輛豪華小轎車來到了山莊，剛到的時候我看見里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里還有一個非常大的游泳池和一個燒烤場。在燒烤場內，我們找到了一個位置坐下。其實，我們是來觀游泳池里有許許多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在兒童泳池里玩和水上滑滑梯，大人則在大的游泳池里游泳……我看見有一個大人在游泳池里可以做出很多花樣游泳動作，還可以在水上好像跳舞那樣跳出很多美麗的花式。坐在旁邊的叔叔告訴我，這里在舉辦“20xx年中秋節(jié)水上表演”。由于水上表演動作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上輕松自如的擺出各種美麗的姿勢，讓我大開眼界，她們就像在跳舞，一會在水里、一會又浮出水面……看著看著，真的好像自己也成了隊伍里一員。當我看見在水上花式騎單車和踩鋼絲的表演時，令我心驚膽寒，一位像我這么大的小男孩頭頂著三個碗、手上還抓著兩把傘（傘是用來幫助平衡的），上面沒有一條線吊著他。
今年的中秋節(jié)，我過得很愉快，尤其是在三鄉(xiāng)泉林山莊看到的那場精彩的水上花式騎單車和踩鋼絲的表演，讓我很受啟發(fā)，它使我再一次懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
五年級的作文 篇5
我的同桌叫張梓靖，他長著一雙明亮的眼睛，去年冬天摔了一個“狗啃泥”，一只眼睛成了熊貓眼�？赡苁且驗槟X子里裝的東西太多了，身體發(fā)育得慢，個子矮矮的。
同桌相當好學，每次上課都認真地聽著老師講課，老師布置的作業(yè)也能提前完成。他很聰明，有時老師都想不出來的問題，他居然能在第一時間解出來，并告訴老師自己的想法。每次上英語課時，英語老師還沒有教新的`單詞和課文，他都已經(jīng)可以流利地朗讀出來了，而且發(fā)音很準確，常常受到老師的表揚。
不論是主課還是副課，每次上課只要老師一提問，張梓靖都會把手舉起來，而且很少回答錯誤。他的作業(yè)本干凈整潔，很少有錯題，幾乎都得的是優(yōu)。他有什么不會的題就會問老師，他只要聽老師講一遍，就知道怎么做了。他聽完老師的講解，還會給班上的同學講。
同桌還很愛看書。上次，他帶了一本書，下課了，他就一直看，他看得很入迷，連上課的鈴聲都沒有聽見。我看他看書看得這么投入，拍了他一下，他才從書的世界里回到現(xiàn)實生活中。他一看上課了，才戀戀不舍地把書放下，進入上課狀態(tài)。
我的這位學霸同桌是全班同學的偶像，也是我敬佩的伙伴。
五年級的作文 篇6
我怎樣愛上跑步的呢？這里還有一個小故事呢！
去年暑假，難得媽媽同意我一個人去深圳姑姑家，姑姑家那兒的環(huán)境真好啊!那里種了許許多多的花花草草，是一個花園式的住宅區(qū)。看到許多大人在那里晨跑，鍛煉身體。于是,我產(chǎn)生了跑步的念頭，并且和姑姑示意一定要堅持練習，跑出好成績。
記得暑假的一天，我一大早就起來了，在花園的道路上跑起步來。一開始我還挺高興的，可是，后幾天，就只想著看電視，哪里還想著運動呀!就在放棄跑步的幾天里，姑姑生氣地對我說：你前幾天還求著我說要運動，可沒過兩天，就不想運動了，你難道要失言嗎？我心想：對，我不能做一個不誠實的孩子，成信是最重要的！我鼓了勁，堅定地說：好吧，那我馬上去！姑姑高興地說：我跟你一起去�，F(xiàn)在我規(guī)定，每天增加一圈。在姑姑的鼓勵下，我堅持跑了一個星期當圈數(shù)增加到到了十二圈時，我開始有些灰心了。在一個星期的一天，我剛跑到第十圈時，我的臉紅得像一團燃燒的火焰，氣喘吁吁。姑姑對我說：你一定要堅持不懈呀！加油！只剩下最兩圈了！我調整了步伐，慢慢地跑完了最后兩圈。就這樣我每天堅持在花園的道路上跑。過了一個月后，我要回家了。我回家前，姑姑對我說：回家以后，我繼續(xù)每天在學校的操場運動著。
作為校訓隊的'成員，每天一大早就來學校訓練，直到跑了四五圈，進教室早自修；傍晚，同學們早就回家了，我一直訓練到五點鐘才回家。在自己的努力下，在學校運動會中取得了第二名的成績。
這就是我，一個愛運動的我。
五年級的作文 篇7
晨曦，我走在窄小并充滿了垃圾的小巷里。廋小的小手在朝陽下顯得十分清晰。我與小巷形成了一對完美的搭配：窄小的小巷與廋小的身影十分搭配。而那堆垃圾，卻成為我們大家心中的痛……
把時間撥回20xx年。那時，小巷是多么空闊，能容得下一輛小汽車開過去。那時，小巷了是多么得干凈啊�？床灰娨唤z灰塵，陽光懶懶地把陽光灑在土地上。那時，四周圍種上了鮮艷的花兒。那時，小巷里充滿了快樂的.味道。那一切的一切，是多么平凡�？蔀碾y往往在平凡了哺育出來。一天，小巷的一邊拆了。這就意味著有兩條猜測：一條是擴大小巷，另一條是把小巷毀了，用來蓋房子。本來我以為第一條的可能性比較大的，可是我看見了大人們那沾沾自喜的表情，就知道他們是打算用來蓋房子了。果然不出我所料，幾個月后，一棟漂亮的小洋房竣工了。而小巷就變得更小了，應該叫小小巷才對。
一天傍晚，一戶人家由于錯過了垃圾站清理的時間，而又不肯走幾里路去扔垃圾，于是兩手一松，垃圾便停留在小小巷里了。第二天一早，有個扔垃圾的人看見了那堆垃圾，二話不說，學人家兩手一扔，又一堆垃圾在小小巷里。不久，又來了一個人，他也學前倆個人一樣。久而久之，小小巷里堆滿了垃圾，空氣里充斥著垃圾味，令人作嘔。可是這樣，人們還不知悔改，繼續(xù)用那一雙雙手往地上扔垃圾，把剛長出嫩芽的小草狠心地拔下來……
人類啊，你們知不知道，你們在用一雙雙手，破壞自然環(huán)境。你們的雙手，就像一把把利劍，在破壞地球，在緩慢地，深深地刺痛地球的心……
流塘小學五年級:歐楚安
五年級的作文 篇8
晚上，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)，我不知不覺地來到了小雨滴的身邊。
你聽，你聽，小雨滴來到了青青的草地里，它笑了：“小草真綠��！”小草偷偷地探出了小腦袋，津津有味地聽小水滴講故事，小雨滴的故事講得真動聽，講到精彩處，小雨滴情不自禁地爬到小草嫩嫩的葉子上，跳起了歡快的舞蹈。一陣風吹過，小草兒們不住地點頭微笑。
你看，你看，小雨滴來到了彎彎的'小河邊，它樂了：“小河真清呀！”天空倒映在清凌凌的小河里，小河更藍了；云兒倒映在清凌凌的小河里，小河更白了；草地倒映在清凌凌的小河里，小河更綠了；小水珠們倒映在清凌凌的小河里，小河更歡了！一條條生龍活虎的小魚兒跳出水面，和一串串閃閃發(fā)光的小水珠玩耍，熱鬧極了！
你瞧，你瞧，小雨滴又來到了美麗的花園里，它美了：“花園真香��！”小雨滴滋潤著小花，蝴蝶和蜜蜂趕來湊熱鬧，它們手拉著手，在花的海洋里翩翩起舞，仿佛兩位芭蕾舞演員，在表演優(yōu)美的芭蕾舞，而小雨滴也不甘默契地發(fā)出“滴噠滴噠”的聲音，在伴奏呢！
“滴噠滴噠”，窗外的下雨聲把我吵醒了！呵，原來剛才我是在做夢呢。望著晶瑩剔透的小雨滴，聽著它動聽悅耳的訴說，我笑了，它們不停地灑向大地，為大眾服務，我為它們感到驕傲，感到自豪！
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