五年級(jí)作文精品（6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我來到菜地里了。我發(fā)現(xiàn)了春天。
我們坐上車，來到山上的菜地里，拿起工具便開始挖了。我找了一個(gè)大波菜，順著葉子找到了它的根，就開始挖。我使了全身的力氣，也沒挖出來，累得我滿頭大汗。這時(shí)，我生氣了，就開始邊挖邊拔。誰知，我竟沒把根拔出來，卻拔掉了它的葉子。我氣得哇哇大叫，一屁股坐在了一個(gè)石頭上。我抬起頭，這里的`原野一望無際。天空藍(lán)悠悠，白云軟又輕，太陽明又亮。樹長(zhǎng)的很高，有很多都是果子樹，用手搖一搖，樹里就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。如果你使勁搖一搖有時(shí)會(huì)落下一兩個(gè)果子。小草綠的綠，小花紅的紅，在藍(lán)天下，是那么的美，那么自然。不一會(huì)兒，媽媽拍了拍我的肩膀，我愣了一下，望：
遠(yuǎn)處的小溪，不知不覺地跑了過去。我站在小溪邊，看著水中的魚兒，快活的游著：看著水里的小蝦，自由的戲水，我高興的笑了。
啊！我擁抱了春天。
五年級(jí)作文 篇2
今年端午節(jié)過得十分有意義。這三天假期是媽媽大學(xué)同學(xué)畢業(yè)xx周年聚會(huì)的日子。
20日上午，來自全國各地的共計(jì)42名同學(xué)及其家屬相聚在位于大鵬金沙灣畔的六月海酒店。
今天天氣很不錯(cuò)，晴空萬里，驕陽似火，非常適合出海游玩。我們坐在小游艇上，吹著海風(fēng)，看著海景。岸邊有山，有沙灘，有別墅，有奔跑的小汽車，還有正在散步的人…經(jīng)過南澳時(shí)，我們看見了美麗的七娘山，它可真高呀，最上面的一部分躲在了云里面，就像一個(gè)害羞的小女孩半遮半掩的，不肯露出真面目。
晚上的茶游話會(huì)以“敘舊、續(xù)緣”為主題，用PPt展示了一批xx年前的`珍貴老照片。很多同學(xué)非常激動(dòng)，因?yàn)樗麄兓叵肫鸫髮W(xué)四年的蹉跎歲月，和照片背后的故事。同時(shí)，對(duì)未來充滿了期待和展望，希望下次再相聚。
這真是一次難忘的聚會(huì)！媽媽同學(xué)xx年，同學(xué)之間感情這么深厚太難得了！我們同學(xué)之間將來一定也是這樣的！
五年級(jí)作文 篇3
人們都說藥是不能隨便亂吃的，可是有一種藥對(duì)我或者是對(duì)那些上課不認(rèn)真聽講的人來說，這個(gè)藥是好得不得了，那是什么藥呢？呵呵，那個(gè)藥是——“靜心口服液”。
我這個(gè)人吧，上課的時(shí)候老是做小動(dòng)作，沒有一節(jié)課是認(rèn)真聽的，老師也叫過我好幾次，我還是每次當(dāng)老師的話是空氣，小動(dòng)作繼續(xù)做著，媽媽知道后，每次嘮嘮叨叨囑咐我，什么上課要認(rèn)真聽，學(xué)習(xí)要靜心，要有好的習(xí)慣什么什么之類的，我就會(huì)對(duì)媽媽說：“媽呀！你還是去買盒靜心口服液，靜靜心！”時(shí)間久了，越聽越煩，每次回到家，就跑到房間，實(shí)在是不想聽媽媽羅里吧嗦。吃飯的時(shí)候就跑出來，像一個(gè)餓死鬼一樣，大口大口的吃起來，吃完就跑進(jìn)房間，弟弟還以為我抽風(fēng)了！
一天早上，媽媽因?yàn)閱挝焕镉屑笔�，叫我起來，自己弄點(diǎn)吃吃，匆匆出門上班了。我吃好了早飯，暗自慶幸，終于沒了媽媽的嘮叨，清靜多了。我背上書包，一路欣賞著沿途的風(fēng)景，小區(qū)里的`桂花開了，芳香四溢，還看到幾朵蒲公英，我上前用拇指和食指把它捏了下來，捏在手里，對(duì)著陽光許了個(gè)愿，蒲公英在我的吹拂之下，徐徐地飛向遠(yuǎn)方。
我得意洋洋，哼著“小么小二郎，背著么書包上學(xué)堂……”不知不覺到了學(xué)校，同學(xué)問我數(shù)學(xué)學(xué)具帶了嗎？我還稀里糊涂，同學(xué)們都帶了。我問同學(xué)：“今天要帶學(xué)具嗎？”同學(xué)都哈哈大笑：“今天要帶的！誰讓你上課又不聽，老師說不帶的要把數(shù)學(xué)書上背誦內(nèi)容抄3遍，哈哈哈哈哈！活該！”：“媽呀，完了完了，怎么辦怎么辦？”。這一整天，我都害怕見到數(shù)學(xué)老師，可是上天偏偏跟我反著來，在這一天大多數(shù)全是數(shù)學(xué)，把我氣的鼻血都快出來了。那天，數(shù)學(xué)老師正好有機(jī)會(huì)罰我了，讓我抄了數(shù)學(xué)書上所有要背的讓我抄了個(gè)遍。當(dāng)然，我沒得辦法，只有抄，我也情愿抄，好讓我清醒頭腦�？赡樕弦粋�(gè)“不服氣”神色總掛著�；钤�，誰叫你不聽清，這是老天恩賜我的的教訓(xùn)，我以后再也不做小動(dòng)作了“嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚！”
這時(shí)候，我不由得想起了媽媽說的話，“上課要認(rèn)真聽,學(xué)習(xí)要靜心，要有好的習(xí)慣！媽媽，這靜心口服液還是我自己喝吧”。
五年級(jí)作文 篇4
“十運(yùn)在哪里呀？十運(yùn)在哪里？十運(yùn)就在美麗的南京城里，這里高樓呀，這里有大廈，還有那雄偉的奧體中心。十運(yùn)加油啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，啦啦啦，十運(yùn)就在美麗的南京城里還有那雄偉的.奧體中心……”一唱起這支歌，我就感到無比自豪，因?yàn)檫B我們這些小孩子都要做東道主了，能不高興嗎？想起十運(yùn)即將到來，大人們孩子們都在為十運(yùn)會(huì)積極做準(zhǔn)備呢！
為了做好東道主，全市人民都在緊鑼密補(bǔ)地做準(zhǔn)備。沿街的房屋全部粉刷一新，違章搭建全部拆毀，在各各小區(qū)的櫥窗里都貼上了關(guān)于十運(yùn)會(huì)的海報(bào)，上面的十運(yùn)小龍可精神啦！另外，把能利用的空間，都種上了花、草、樹木。大街小巷里也都掛滿了：“從細(xì)微處做起，做文明南京人”“做文明市民，迎十運(yùn)盛會(huì)”之類的大幅標(biāo)語。以此督促市民們，自覺提高人文素質(zhì)，做好文明的十運(yùn)主人。不僅城市變美了，而且南京的交通也更便捷了。公交增添許多新線路，地鐵也開通了，乘坐地鐵從南到北頂多30分鐘。為體育健兒們提供了便捷的交通工具。大街幅標(biāo)語。以此督促市民們，自覺提高人文素質(zhì)，做好文明的十運(yùn)東道主。
做文明東道主要從我做起。我身為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該先把學(xué)習(xí)搞好，還應(yīng)該講文明、懂禮貌，爭(zhēng)取做好東道主，為南京市增光添彩。
五年級(jí)作文 篇5
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！泵刻熳哌M(jìn)學(xué)校，都會(huì)聽到一陣陣?yán)世实谋痴b《三字經(jīng)》的聲音�！度纸�(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)，他短小精悍，瑯瑯上口，千百年來家喻戶曉。
“百善孝為先”在《三字經(jīng)》中，最重要的則是孝，“香九齡，能溫席”則是講了黃香在夏天為父親驅(qū)蚊子，在冬天為父親暖席的故事，在我們身邊，也有許多孝敬父母的故事，就比如膾炙人口的臥冰求鯉的故事：
晉朝時(shí)期，有個(gè)叫王祥的少年，心地善良。他幼年時(shí)失去了母親。后來繼母對(duì)他也不慈愛，時(shí)常在他父親面前說三道四、搬弄是非。他父親也對(duì)他逐漸冷淡。王祥的繼母愛吃鯉魚。有一年冬天，天氣很冷，冰凍三尺，王祥的繼母生了病，她十分想吃鯉魚。王祥便跑到河邊脫下衣服，趴在冰面上，用自己的體溫暖化冰塊，從里面撈出了兩條鯉魚供奉給繼母。他的舉動(dòng)在十里鄉(xiāng)村傳為佳話。人們稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰：繼母人間有，王祥天下無。至今河水上，留的臥冰模。
其實(shí)，孝敬父母不一定需要驚天地，泣鬼神。我從小就很孝敬父母。在家里，我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的.話，在節(jié)假日時(shí)，我就和父母談?wù)勑�，為父母捶捶背、洗洗腳。在父母過生日的時(shí)候，我會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物，讓他們開心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我的期望，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母生病時(shí)，像他們關(guān)心我一樣，我會(huì)關(guān)注他們的身體健康，為他們端水送藥、噓寒問暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是，我便會(huì)做出一些必要的讓步。時(shí)常和父母聊一些在學(xué)校的狀況，讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》、《百家姓》這些經(jīng)典國學(xué)中，我們可以學(xué)到的不僅是孝，還有悌、謹(jǐn)、信，歷史、天文、地理、姓氏等知識(shí)，學(xué)習(xí)中國國學(xué)可以修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)做人的道理。所以，請(qǐng)大家：傳承中國文化，踐行做人之道。
五年級(jí)作文 篇6
我家附近有一個(gè)美麗的公園，叫街心公園。那里樹木茂盛，綠草成茵，景色迷人。公園里有彎彎的小路，有尖角的亭子，有圓圓的花壇，尤其就然而明鏡似的池塘，使它更加吸引人注目。池塘在公園的中心，平靜的水面能夠映出柳樹的倒影，池水清極了，水底的游魚都能數(shù)得清。一座座水泥小橋橫跨在水面，不銹鋼欄桿在陽光的照映下閃閃發(fā)亮，橋右側(cè)就然而一座奇形怪狀的假山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一堆熊熊燃燒的火焰。與假相對(duì)的`就然而一尊美麗的仙女雕像，她雙手各托著一朵蓮花，面帶微笑，凝視著遠(yuǎn)方。街心公園不但美麗，不就然而休閑的好地方。
平時(shí)，公園里熱鬧極了。人們?cè)诼咽飞仙⒉�，在亭了里彈唱，在石凳上看書、聊天……好一幅充滿生機(jī)的風(fēng)景畫，我要把它畫下來，時(shí)時(shí)刻刻看著它。
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